2025年五級(jí)人教版試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）召集（zhào）B.削弱（xuē）間隔（jiān）C.劃歸（huà）冠軍（guàn）D.侮辱（wú）譴責(zé)（qiǎn）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.汛期挽聯(lián)防礙理所當(dāng)然B.聯(lián)結(jié)允諾膽怯絕口不提C.典禮浩瀚隱敝協(xié)調(diào)有序D.推辭商議慢游難以置信答案：B3.“完璧歸趙”這個(gè)故事的主人公是（）A.藺相如B.廉頗C.諸葛亮D.周瑜答案：A4.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做事情很有計(jì)劃，總是能有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。B.大家對(duì)他的做法都司空見慣，沒有提出任何異議。C.他是一個(gè)詭計(jì)多端的人，總能想出好辦法解決問題。D.面對(duì)困難，我們要同心協(xié)力，共同克服。答案：C5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。D.我們要多讀好書，因?yàn)楹脮芙o我們知識(shí)，能提高我們的修養(yǎng)。答案：D6.“死去元知萬事空，但悲不見九州同”中“元”的意思是（）A.為首的B.同“原”，本來C.開始D.朝代名答案：B7.下列詩句中，表達(dá)愛國之情的一項(xiàng)是（）A.居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。B.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。答案：B8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《將相和》通過“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過。B.《搭石》通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個(gè)平凡場景，贊頌了搭石默默無聞的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。C.《什么比獵豹的速度更快》一文運(yùn)用了列數(shù)字、作比較等說明方法，讓我們知道了在宇宙中，光的速度是最快的。D.《冀中的地道戰(zhàn)》介紹了冀中人民利用地道戰(zhàn)打擊日本侵略者的經(jīng)過，歌頌了人民群眾無窮無盡的智慧和頑強(qiáng)的斗志。答案：A（應(yīng)該是由不和到和）9.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽眾的印象。B.復(fù)述故事時(shí)，可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié)，加入人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫等。C.縮寫故事就是把長故事縮短，只保留故事的主要內(nèi)容，其他內(nèi)容都可以刪去。D.我們?cè)陂喿x時(shí)，可以通過梳理文章的脈絡(luò)，把握主要內(nèi)容。答案：C（縮寫故事不能隨意刪去所有其他內(nèi)容，要保留關(guān)鍵情節(jié)等）10.“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”這句詩描繪的畫面是（）A.竹林里傳來歡聲笑語，原來是天真無邪的姑娘們洗完衣服回來了；荷葉紛紛向兩旁分開，漁舟順流而下。B.竹子發(fā)出喧鬧聲，原來是姑娘們?cè)谥窳掷镦覒?；蓮花搖動(dòng)，漁舟在蓮花叢中穿梭。C.竹林里喧鬧起來，歸巢的鳥兒在枝頭歡叫；蓮花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，漁舟在水面上緩緩行駛。D.竹子在風(fēng)中發(fā)出響聲，姑娘們?cè)谥窳掷锵匆路?；蓮花盛開，漁舟在蓮花間捕魚。答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，屬于描寫人物品質(zhì)的有（）A.誠實(shí)守信B.大公無私C.英勇無畏D.眉清目秀答案：ABC2.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《獵人海力布》是一篇民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊石頭的故事。B.《示兒》是南宋詩人陸游的絕筆，表達(dá)了詩人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的深摯強(qiáng)烈的愛國激情。C.《松鼠》是法國作家布封寫的一篇科學(xué)小品文，文章通過對(duì)松鼠的外形、生活習(xí)性等方面的描寫，展現(xiàn)了松鼠的漂亮、馴良、乖巧。D.《父愛之舟》以“舟”為線索，按照事情發(fā)展的順序，寫了父親在生活上對(duì)“我”的關(guān)心和在學(xué)習(xí)上對(duì)“我”的支持，表現(xiàn)了父愛的深沉與偉大。答案：ABC（《父愛之舟》是按照夢境的順序）3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。B.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？C.他像一只小鳥一樣快樂。D.這小家伙一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。答案：ABCD（A比喻；B反問；C比喻；D排比）4.下列詞語搭配恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.保持平衡B.維護(hù)秩序C.維持生命D.堅(jiān)持原則答案：ABCD5.下列關(guān)于閱讀方法的說法正確的有（）A.讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，可以瀏覽一下就過去了。B.我們可以通過圈畫關(guān)鍵詞句、梳理文章結(jié)構(gòu)等方法來把握文章的主要內(nèi)容。C.閱讀時(shí)，遇到不懂的詞語，可以通過查字典、聯(lián)系上下文等方法來理解。D.為了提高閱讀速度，我們可以一個(gè)字一個(gè)字地讀。答案：ABC（為提高閱讀速度，不能一個(gè)字一個(gè)字讀）6.下列詩句中，與秋天有關(guān)的有（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。答案：AC（B寫夏天荷花；D寫春天柳樹）7.下列對(duì)人物描寫方法判斷正確的有（）A.他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（外貌描寫）B.他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢。（心理描寫）C.藺相如捧著璧往后退了幾步，靠著柱子站定。（動(dòng)作描寫）D.她激動(dòng)地說：“彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”（語言描寫）答案：ABCD8.下列屬于中國民間故事的有（）A.《牛郎織女》B.《田螺姑娘》C.《神筆馬良》D.《白雪公主》答案：ABC（《白雪公主》是德國童話）9.下列關(guān)于說明方法的判斷正確的有（）A.太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（列數(shù)字）B.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。（作比較）C.橋是什么？不過是一條板凳。（打比方）D.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（分類別）答案：ABCD10.下列詞語中，與“舉世聞名”意思相近的有（）A.聞名遐邇B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)C.名揚(yáng)四海D.家喻戶曉答案：ACD三、判斷題1.“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)能改的精神和藺相如顧全大局的品質(zhì)。（）答案：√2.《落花生》一文通過講述一家人圍坐在一起談?wù)摶ㄉ墓适?，揭示了花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。（）答案：√3.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)人才的渴望和對(duì)當(dāng)時(shí)沉悶、腐朽社會(huì)的不滿。（）答案：√4.縮寫故事時(shí)，可以改變故事的原意。（）答案：×5.閱讀時(shí)，帶著問題邊讀邊思考，能加快閱讀速度。（）答案：√6.“應(yīng)接不暇”中“暇”的意思是“空閑”。（）答案：√7.《圓明園的毀滅》一文通過描寫圓明園昔日的輝煌和它的毀滅，表達(dá)了作者對(duì)祖國燦爛文化的無限熱愛和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的無比仇恨。（）答案：√8.民間故事《孟姜女》講述了孟姜女哭長城的故事，反映了人民對(duì)封建暴政的痛恨和對(duì)自由幸福生活的渴望。（）答案：√9.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥”。（）答案：√10.“垂蔓”中“蔓”的讀音是“màn”。（）答案：√四、簡答題1.請(qǐng)簡要概括《將相和》中“澠池之會(huì)”這個(gè)故事的主要內(nèi)容。答案：秦王約趙王在澠池會(huì)見，趙王和大臣們商議后決定前往。會(huì)上，秦王讓趙王鼓瑟并讓人記錄下來以此羞辱趙王。藺相如以死相逼，讓秦王為趙王擊缶，也記錄下來，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。秦王沒占到便宜，又得知趙國邊境有廉頗大軍嚴(yán)陣以待，只好放趙王回國。2.簡述《松鼠》這篇文章是從哪些方面來介紹松鼠的？答案：從外形、生活習(xí)性等方面介紹松鼠。外形上寫松鼠漂亮，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，尾巴上翹。生活習(xí)性方面，寫它馴良，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)固定，不侵犯人類；還寫它乖巧，動(dòng)作敏捷，搭窩精心，吃食物有趣等。3.說說《父愛之舟》中“舟”在文中的作用。答案：“舟”是本文的線索，它把與父親有關(guān)的許多生活場景串聯(lián)起來，如送“我”報(bào)考、帶“我”去無錫師范報(bào)到等?！爸邸辈粌H是父子間情感的寄托，也是父親深沉愛的象征，在一次次的“舟行”中，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”無微不至的關(guān)懷，也表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激與懷念。4.如何提高閱讀速度？請(qǐng)簡要回答。答案：可以采用多種方法提高閱讀速度。首先要集中注意力，避免分心；其次，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，盡量連詞成句地讀；還可以帶著問題閱讀，邊讀邊思考；遇到不懂的詞語，先跳過，聯(lián)系上下文理解意思；另外，對(duì)與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，可快速瀏覽。五、討論題1.在《將相和》中，藺相如和廉頗都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你更欣賞誰？為什么？答案：示例一：我更欣賞藺相如。他勇敢機(jī)智，在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”中，面對(duì)強(qiáng)大的秦王，毫不畏懼，憑借智慧和勇氣維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。而且他顧全大局，為了國家利益，不與廉頗計(jì)較個(gè)人得失，這種寬廣的胸懷令人欽佩。示例二：我更欣賞廉頗。他戰(zhàn)功赫赫，為趙國的穩(wěn)定立下汗馬功勞。并且他知錯(cuò)能改，當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，能主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神十分可貴。2.《落花生》中父親借花生告訴我們做人的道理，在生活中，你認(rèn)為是做像花生一樣的人好，還是做像桃子、石榴、蘋果那樣的人好？請(qǐng)說說你的看法。答案：示例一：做像花生一樣的人好?；ㄉm然外表不好看，果實(shí)埋在土里，但是很實(shí)用，可榨油、可食用。做人也應(yīng)如此，注重內(nèi)在品質(zhì)和實(shí)際貢獻(xiàn)，不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，用自己的能力為社會(huì)和他人做實(shí)事，這樣的人更值得尊敬。示例二：做像桃子、石榴、蘋果那樣的人好。它們果實(shí)高高掛在枝頭，外表漂亮吸引人，人們很容易發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值。在生活中，積極展示自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，勇于表現(xiàn)自己，讓自己的價(jià)值得到更多人的認(rèn)可，能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。3.民間故事往往寄托著人們美好的愿望，如《牛郎織女》。請(qǐng)結(jié)合這個(gè)故事，談?wù)勀銓?duì)民間故事這一特點(diǎn)的理解。答案：《牛郎織女》中，勤勞善良的牛郎和美麗的織女相愛，卻被天河隔開，只有每年七夕才能相聚。這個(gè)故事寄托了人們對(duì)美好愛情的向往，希望有情人終成眷屬。同時(shí)，也反映了人們對(duì)自由幸福生活的追求，盡管他們受到天庭的束縛，但堅(jiān)貞的愛情最終讓他們有了相聚的機(jī)會(huì)。民間故事通過這樣的情節(jié)，給人們帶來精神上的慰藉和希望。4.學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》后，有人認(rèn)為如今我們應(yīng)該重建圓明園，讓它重現(xiàn)昔日的輝煌；也有人