【語文】朔州市小學二年級上冊期末試卷_第1頁
【語文】朔州市小學二年級上冊期末試卷_第2頁
【語文】朔州市小學二年級上冊期末試卷_第3頁
【語文】朔州市小學二年級上冊期末試卷_第4頁
【語文】朔州市小學二年級上冊期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【語文】朔州市小學二年級上冊期末試卷1.讀拼音,寫詞語。fángwū

yāngmiáo

chènggǎn

y?njingshíwù

diànyǐng

sànbù

zhézhǐ2.

給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出來。教書(jiāo

jiào)養(yǎng)分(fēn

fèn)轉身(zhuǎn

zhuàn)愛好(hǎo

hào)重復(chóngzhòng)鋪子(pū

pù)錦雞(mián

jǐn)秤桿(chēngchèng)違抗(wéi

wěi)3.按查字典要求填空。要查的字音序部首除去部首有幾畫組詞歌傍軍4.比一比,再組詞。喝()

井()

鉛()

筆()渴()

開()

沿()

答()5.

按要求寫句子。(1)、北風呼嘯,崖縫里很冷。(將句子寫得更生動)____________________(2)、例:天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?天不過井口那么大,不用飛那么遠。(根據(jù)例句改寫句子)我說過的話怎么會忘記呢?__________________(3)、平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。(用加點的詞語寫句子)______________________6.

照樣子,寫詞語和句子。(1)例:冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________(2)例:(細長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了(雪白的)小花。______天空飄著______云朵。7.課本直通車。(1)、樹高,榕樹,梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅,四季披綠裝?!稑渲琛罚?)、與交,而有信。——《論語》(3)、清風本無價,遠山皆有情。(4)、千山絕,徑蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。《江雪》(5)、日香生紫,遙看瀑布前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》8.

原文填空。(1)、天,,風吹草低見牛羊。(2)、中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。(3)、樹高,榕樹,梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅,四季披綠裝。閱讀下面文章,并完成練習。小熊變了一大早小熊就喊:“媽媽——媽媽——快來??!”熊媽媽急忙跑到小熊的房間,問:“怎么了?”小熊說:“我找不到我的衣服了?!毙軏寢専o奈(nài)地說:“你把衣服亂扔,當然會找不到了?!毙軏寢屧诖蚕抡业搅诵⌒艿难澴?,在柜子里找到了短袖,在枕頭下面找到了小熊的襪子。小熊生氣地說:“衣服總是和我玩捉迷藏,真是太討厭了!”一天,熊外婆生病了,熊媽媽急忙趕去。小熊早上醒來后到處找衣服,可是怎么也找不到。小熊鉆進被窩里傷心地哭起來。突然,他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了。夜晚,熊媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)小熊已經睡著了,身旁是疊得整整齊齊的衣服。9、聯(lián)系上下文,加點的“捉迷藏”的意思是()(填序號)①小熊的衣服找不到了

②衣服喜歡和小熊玩游戲10、短文中畫線的句子,應該用________的語氣朗讀。(填序號)①高興

②關心

③吃驚11、熊媽媽不在家的時候,小熊四處尋找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了褲子,在________找到了襪子。12、小熊哪里變了?你覺得他的改變好不好?為什么?__________________________________________閱讀下面文章,并完成練習。一只狐貍掉到了井里,他怎么掙扎仍沒法爬上去,只好待在那里。一只山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問:“狐貍,井水好不好喝□”狐貍覺得機會來了,開心得直笑,但馬上鎮(zhèn)靜下來,陶醉地說:“這是天下第一泉,清甜可口,好喝極了□你趕快下來,和我一起喝吧!”一心只想喝水的山羊信以為真,便跳了下去。當他咕咚咕咚喝完后,才發(fā)現(xiàn)上不去,就與狐貍一起商量辦法。狐貍早有準備,他狡猾地說:“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了。”山羊同意了,狐貍就這樣跳出了井口。狐貍上去以后,準備獨自離開。山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāngdàng)了,指責狐貍不信守諾(nuò)言。狐貍朝(cháozhāo)著山羊說:“朋友,做事情要思考,你就不會在沒看清出口之前就盲(máng)目地跳下去。13、給加點的多音字選擇正確的讀音,用“√”畫出來。(1)山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāngdàng)了。(2)狐貍朝(cháozhāo)著山羊說。14、用你的識字方法猜猜下面加點字的讀音,并連一連。掙扎

陶醉

狡猾

鎮(zhèn)靜táo

zhēng

zhèn

jiǎo15、讀一讀第二段,在□加上合適標點符號。16、仿照例句,發(fā)揮想象,試著寫一寫。例:狐貍開心得直笑。小明沒考好,__________得直_______________.17、讀了短文我知道,這是一只__________的狐貍和__________的山羊。通過它們的故事,我還懂得了___________________。(道理)18、看圖畫,寫一寫。提示:圖畫上都有誰?發(fā)生了什么事?他們會說些什么呢?請你發(fā)揮想象力,寫幾句通順的話。1.房屋

秧苗

秤桿

眼睛食物

電影

散步

折紙【詳解】本題考查看拼音寫詞語,漢字的正確書寫。注意拼音的聲調、前后鼻音、平翹舌音。其中“秧、秤、影”筆順較多,注意書寫占格。2.jiāofènzhuǎnhàochóngpùjǐnchèngwéi3.G【解析】

G

10

唱歌

B

10

傍晚

J

4

軍人【詳解】本題考查查字典。歌:讀音:gē;音序:G;部首:欠;總筆畫數(shù):14;除去部首筆畫數(shù):10。組詞:唱歌、歌聲、民歌、歌曲。傍:讀音:bàng;音序:B;部首:亻;總筆畫數(shù):12;除去部首筆畫數(shù):10。組詞:傍晚、依傍、依山傍水。軍:讀音:jūn;音序:J;部首:冖;總筆畫數(shù):6;除去部首筆畫數(shù):4。組詞:軍人、海軍、軍令、軍隊。4.

喝水

井沿

鉛筆

毛筆

口渴

開車

井沿

回答【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形,找出毎組字的相同和不同點,讀準字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。喝:[hē],把液體飲料或流質食物咽下去~水?!?。~茶。~粥??剩簁ě,.口干想喝水解~。又~又餓。井:jǐng,形狀像井的東西礦~。油~。豎~。探~。開:kāi,使關閉著的東西不再關閉;打開~門。~鎖。鉛:[qiān],鉛筆、鉛絲、鉛印等。沿:yán,邊(多用在名詞后)邊~。溝~。筆:bǐ,寫字畫圖的用具毛~。鉛~。鋼~。粉~。答:dá,回答、對答、答辯、答復。5.

凌冽的北風呼嘯著穿過荒蕪的大峽谷,峽谷洞穴的崖縫里透出的寒風很冷很冷。

我說過的話不會忘記。

下課了,同學們有的在跑步,有的在丟沙包,有的在玩跳房子,有的在跳繩,有的在打羽毛球。6.

快速

快得像風

藍藍的

潔白的7.楊壯桐楓松柏(2)、朋友言(3)、明月近水

(4)、鳥飛萬人

(5)、照爐煙掛川8.蒼蒼、野茫茫(2)、展現(xiàn)、披(3)、楊、壯、桐、楓、松柏9、①

10、②

11、

被窩里

門后面

沙發(fā)上

12、小熊變得不再亂扔衣服了,還把自己的衣服疊得整整齊齊的。我覺得小熊的改變很好,因為他養(yǎng)成了良好的生活習慣,以后再也不用擔心找不到衣服了?!窘馕觥?、考查對字詞的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或尋找躲藏者的游戲;說話兜圈子、讓人難以捉摸。結合第一段“我找不到我的衣服了?!笨梢钥闯鲋敢路也坏搅?。10、考查學生的朗讀。結合“‘媽媽——媽媽——快來?。 軏寢尲泵ε艿叫⌒艿姆块g,問:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到東西很著急,應該用快速且著急的語氣進行朗讀,而媽媽應該是親和且關心的語氣來朗讀。11、考查對文章的理解。結合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯?。12、考查學生的理解能力和語言表達能力。這是一道開放題,作答時要結合對文章的進行理解,分析作者的寫作意圖和人物形象,結合自己的語言作答即可,表達合理,答案不唯一。結合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯鲂⌒芸梢宰约赫业揭路?,改掉了馬虎的習慣,不再丟三落四,圍繞此進行作答即可,表達要合理,答案不唯一。13、(1)dàng(2)cháo

14、

15、?!

16、

懊惱

跺腳

17、

狡猾

頭腦簡單

在做事情之前要考慮清楚后果,不要盲目相信別人【解析】13、本題考查學生對多音字的辨析。“當”讀“dāng”時意思是擔任;承擔。讀“dàng”時意思是合適。故“上當”的“當”應讀“dàng”?!俺弊x“cháo”時意思是面對著;向。讀“zhāo”時意思是早晨。故“朝著”的“朝”應讀“cháo”。14、本題考查學生對字音的辨析。掙,讀音zhēng;盡力支撐或堅持。本字還有讀音[zhèng]用力擺脫束縛:~脫鎖鏈。陶,讀音táo;比喻教育、培養(yǎng);快樂。本字還有讀音[yáo]皋陶,上古人名。狡,讀音jiǎo;奸猾;詭詐。鎮(zhèn),讀音zhèn;壓;抑制;安定。15、本題考查學生對標點符號的理解。表示疑問的語氣用問號。表示感嘆的語氣用感嘆號。即為:狐貍,井水好不好喝?這是天下第一泉,清甜可口,好喝極了!16、本題考查學生仿寫句子的能力。學生結合例句仿寫句子即可。示例:小明沒考好,后悔得直哭。17、本題考查課文的理解。閱讀文章可知,這篇寓言故事寫了一只狐貍不小心掉到了井里,不論怎樣掙扎也上不來。于是,它就把路過的山羊也騙到了井里,借助山羊跳出了深井,且不遵守自己的諾言,獨自離開。故讀了短文我知道,這是一只狡猾的狐貍和頭腦簡單的山羊。通過它們的故事,我還懂得了一個道理:在做事情之前要考慮清楚后果,不要盲目相信別人。11.范文:星期六,小明的媽媽生病了,小明決定不出去玩了,在家里照顧媽媽。這時小明突然聽見外面有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論