金字塔原理讀后感初中篇1：金字塔原理讀后感學校

世界上最遙遠的距離不是我說還是沒說，而是我說了什么你卻沒明白是怎么回事。

“金字塔原理”認為假如有人盼望通過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法，那么他面臨的？是一項簡單的任務。由于即使你的文章篇幅很短，譬如只有兩頁紙，文章中也會包括大約100個句子。讀者必需閱讀每一句話、理解每一句話，并且將每一句話相互關聯(lián)，融會貫穿。假如你的文章結(jié)構(gòu)呈金字塔形，文章的思路自金字塔頂部開頭漸漸向下綻開，那么讀者確定會發(fā)覺你的文章比較簡單讀懂。這一結(jié)論反映了芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)覺：

大腦自動將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中，以便于理解。

任何預先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解。

這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)。

先提出總結(jié)性思想，然后再提出被總結(jié)的詳細思想掌握你表達思想的挨次是做到清楚寫作的唯一最重要的行為，而最清晰的挨次就是先提出總結(jié)性思想，然后再提出被總結(jié)的詳細思想。

讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解表達的思想。他們會假定一同消失的思想在規(guī)律上存在某種關聯(lián)。假如你不預先告知他們這種規(guī)律關系，而只是逐句地表達你的思想，讀者量體裁衣自動從中查找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合，以便了解各個組合的意義。

但是，由于人們的學問背景和理解力千差萬別，他們很少能夠?qū)δ惚磉_的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上，假如你不預先告知讀者某一組思想之間的規(guī)律關系。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀，你也使他們的閱讀增加了難度，由于他們必需自己找出這種未被說明的規(guī)律關系。

讀者是在攝入信息時，總之是在查找著一種能夠?qū)⑺鶖z入信息聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)。為了保證讀者找到的結(jié)構(gòu)就是你盼望他接受的結(jié)構(gòu)，你必需提前把這種結(jié)構(gòu)告知他們——這樣他們就知道要查找哪個共同點。否則，讀者很可能會發(fā)覺某種非你所望的規(guī)律關系，甚至還可能根本發(fā)覺？了任何規(guī)律關系，這樣既是在鋪張你的時間，也是在鋪張讀者的時間。

概括地說，讀者必定會將所讀到的思想進行歸類概括，以便記住這些思想。假如傳達給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括，并且按自上而下的挨次表述出來，讀者就能更簡單地理解所表述的思想。

篇2：金字塔原理讀后感

這兩天讀了金字塔原理。

書中給于了一個思索問題的思路，有些是我們也平常能想到的，它只是歸納了一下，系統(tǒng)地按必需的思路書面形式，寫出來了而已。但是，的確賜予了我不少啟迪。

書中寫道，寫/說序言的思路是，背景、沖突、疑問、答疑。我們平常學英語的時候，會常常聽到老師，讓我們學英語的思路是，留意but，however等等。我想這個觀點是跟書中的觀點是相通的。

思索問題要從空間、時間、重要性方面思索。規(guī)律挨次是歸納、演繹的挨次。打開餐巾紙上寫的思索問題的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多，垂直方向上分析得少。這樣會讓人感覺簡潔一些。

解決問題要透過規(guī)律樹來解決問題。我看我公司Kadir或其他人，也是主見這一觀點的，一下子，盡量把事情弄得思索全面。這樣的話，收集信息的環(huán)節(jié)，他是不愿意做的人。也就是領導的思路。我覺得迷惑，全部的領導應大部分時間花在這些總結(jié)或歸納性的工作嗎？我得跟著他們來，究竟他們的閱歷比我多。

還有問題的切入點，目的1和目的2的差異，作什么？是否得做？怎樣做最好？有沒有備選或改善方案？。。。是非問題找處最佳方案。。。我想在現(xiàn)實生活中能夠試試。

篇3：金字塔原理讀后感

讀書版推介的這本書，由于工作緣由始終沒能好好研讀。昨天打開電子書，粗略的讀了下，發(fā)覺這真是本很不錯的指導論文寫作的書，尤其是對提高專業(yè)寫作、工作總結(jié)，都是大有裨益的。

所以應當首先感謝讀書版的領導火舞耀陽和版主booktian為我們找來這么好看有用的書。

――讀后感前的幾句話

《金字塔原理》把寫作的整個過程分成了四大部分：

一思索的規(guī)律

二寫作的規(guī)律

三解決問題的規(guī)律

四演示的規(guī)律

書中通過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產(chǎn)生的，寫作的目的是什么，為達到寫作的目的我們應當如何去做。

關于其中思索的規(guī)律部分，它用生活中的常識來舉例，親切而生動。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來說明，假如排列太多條目，讀者就無法記住宅要表達的要點，告知我們盡可能在寫作中抓住要害，簡明扼要的闡述自己的觀點，而不是排列一系列的條條款款，讓人不知所云。

這篇文章我特殊想說說關于思索的問題，關于自上而下思索的重要性。在這方面我有些體會。曾經(jīng)有個同事問我，怎樣才能把文章寫得讓人耐看，不厭倦。尤其是工作方案、述職報告、工作總結(jié)。她說，她曾經(jīng)寫過一個近期工作方案，洋洋灑灑寫了十幾頁，費了很長時間，也細心預備了好久?？墒穷I導讀后，讓她重寫。她差點崩潰。我雖然沒有讀過她寫的工作方案，但是大致還是可以猜想到領導讓她重寫的緣由。

那就是她沒有把目前領導最關懷的問題，企業(yè)目前面臨的最大困難和解決困難方法說清晰。而領導呢？讀她的報告讀了半天還不知道她究竟想要說什么。

怎樣才能把關鍵問題說清晰呢？《金字塔原理》告知我們，假如你有意地以書中介紹的方法強迫自己“先想后寫”，你的寫作力量確定能夠得到驚人的改善，使你能夠：

1削減最終一稿通常所需的時間

2增加文章的條理性

3思路清楚的文章

所以我們必需首先自己學會思索，把寫作的目的弄清晰，然后開頭思索如何寫的問題。一般寫作比較好的同事都會有這樣的閱歷：要寫一篇問題，他不會立刻就動筆，而是先進行思索，組織材料，也可能去圖書館翻閱書籍，也可能把平常的工作筆記拿出來進行整理，也可能他什么也沒干，但是他在思考。他在做這一系列的動作時，其實都在做一件事，就是把這些材料――目前在找的也好，還是經(jīng)過長期積累的也罷，通過自己的思維，把他們有序的組織在一起。

篇4：金字塔原理讀后感

剛拿到這本書的時候就打開看了一遍名目，第始終覺這本書很枯燥，大腦一片空白，的確沒看懂，規(guī)律思維性太強了，而且這本書越往后讀越吃力，主要緣由是里面有大量的術(shù)語和難以理解的案例，盡管書里的章節(jié)讀起來很吃力，需要花許多的時間來理解和體會，但我信任，多看幾遍，多讀幾遍，肯定會領會書中的精髓。

這本書用清楚地脈絡告知人們，寫作的過程是如何完成的，它總結(jié)概況了寫作的要領，讓人們相對簡便的把握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思索的規(guī)律、寫作的規(guī)律、解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律。利用歸納的方法，我們很簡單看出來這本書是介紹規(guī)律學在一些實際問題上的應用。

書中引用了米勒的奇妙數(shù)字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法容納約七個以上的記憶項目，大腦簡單記住的是三個項目，當然最簡單記住的是一個項目。這就意味著當大腦消失需處理項目增加到4到5個時，就會開頭將其歸納到不―樣的規(guī)律范疇中，以便于記憶，這個理論在現(xiàn)實中是非常有用的。它告知我們，在發(fā)言或?qū)懳恼聲r，盡量將要點歸納成三條，是最讓人簡單記住的。

《金字塔原理》思索的規(guī)律中還強調(diào)了程度挨次，也稱重要性挨次。這種思索模式在平常工作中會很有指導作用，我們做每件事之前只有經(jīng)過合理思索，按好先重要后次要挨次排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。假如我們不能把握好自己的工作重點，每天按部就班，這不僅是在鋪張時間和資源，還會導致工作的惡性循環(huán)。

讀書的最終目的在于學以致用，在今后的職業(yè)生涯中，在與客戶和同事的溝通上我們應當講究規(guī)律和方法，講事情結(jié)論先行，有理有據(jù)。

篇5：金字塔原理讀后感

《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中規(guī)律不清楚問題的書，能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采納金字塔方法，能避開規(guī)律混亂或不清楚。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人溝通的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更簡單的理解自己。其實說和寫很簡單，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不簡單。

《金字塔原理》中所引用的米勒的“奇妙的數(shù)字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦簡單記住的是3個項目，當然最簡單記住的是一個項目，這就意味著當大腦消失需處理項目增加到4―5個時，就會開頭將其歸納到不同的規(guī)律范疇中，以便于記憶”。這個理論在現(xiàn)實中是特別有用的，自從我懂得了這一理論后，每當在寫作時都盡量將要點歸納到不超過5點，效果還是不錯的。

其實金字塔原理在我們生活中的許多地方都是存在的。并且對熬煉人的思維力量很有關心，假如我們能把這種規(guī)律思維方式常常的加以練習，那么在寫作和語言力量上會得到很大的提高。

書中一共提到了四件事：寫作的規(guī)律、思索的規(guī)律、解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律。利用歸納的方法，我們很簡單看出來這本書是介紹規(guī)律學在一些實際問題上的應用。規(guī)律學屬于哲學范疇，哲學是有關才智的學問，而規(guī)律學則是對思維方式的討論和訓練，是到達“才智”的途徑。

所以說，學好規(guī)律是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的GRE、GMAT，規(guī)律題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?，看來對于這些高級的學問分子，規(guī)律思維的正確與嫻熟是必備的素養(yǎng)與力量。

對于規(guī)律思維力量比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清晰”。但是腦子清晰并不是我們的目標，我們更需要“表達清晰”，這就是規(guī)律思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所敘述的內(nèi)容。

無論是寫作的規(guī)律、思索的規(guī)律，或者解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律(也可以看作是語言表達的規(guī)律)，都是我們?nèi)粘９ぷ髦谐３Ｓ玫降?。這本書并沒有給我們敘述非常詳細的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結(jié)的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有好處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中始終沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，始終保持暢銷。

通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們的確可以了解到了一本書所敘述的也許內(nèi)容。也就是說，我們看到了在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿意我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

可見，我們也可以用金字塔原理的相關內(nèi)容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思索、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式把握，并運用到更多的思維領域和活動之中。

篇6：《金字塔原理》讀后感

《金字塔原理》是講關于思維表達這方面的體會和技巧的書籍，本書分為四部分，表達的規(guī)律、思索的規(guī)律、解決問題的規(guī)律、演示的規(guī)律。學習完本書后，你剛開頭會覺得這樣很吃力，假如能有意識的調(diào)整自己，用書中所介紹的方法強迫一下自己，我想我們的寫作力量確定會有特別大的進步的。

表達的規(guī)律。如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)。那我們要如何構(gòu)建金字塔式的思維結(jié)構(gòu)？一是歸類分組，我們的大腦有本能的對事物進行分類組織的特點和傾向，有共同的共性；二是結(jié)論先行，理清表達思想的順充，自上而下，寫出條理清楚的文章；三是總結(jié)概括，將全部的信息歸類分組后、抽象概括，用自下而上的方式表達出來，從底部的思維開頭構(gòu)建。

思索的規(guī)律。如何把握思維細節(jié)，真實的呈現(xiàn)出你要表達的思想。組織思想基本上有4種規(guī)律，包括演繹挨次、時間或者步驟挨次、結(jié)構(gòu)或空間挨次、程度或重要性挨次。利用這樣的規(guī)律挨次思索，可以避開遺漏重要的事項。

解決問題的規(guī)律。通過序言，清楚的界定問題。然后依據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析，構(gòu)建分析的框架，從而找到相應的解決方案，轉(zhuǎn)化為金字塔形式來驗證解決方案的有效性。

演示的規(guī)律。分為書面演示和ppt演示，Ppt演示每張幻燈片要簡明扼要，內(nèi)容通俗易懂，使用故事貫穿整體，簡要說明整體結(jié)構(gòu)，還要善用圖像等表達技巧。

篇7：《金字塔原理》讀后感

《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中規(guī)律不清楚問題的書，能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采納金字塔方法，能避開規(guī)律混亂或不清楚。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人溝通的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更簡單的理解自己。其實說和寫很簡單，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不簡單。

在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以便利我在工作上的運用?！督鹱炙怼犯嬷覀?，在寫作時，要先有結(jié)論，然后再把結(jié)論的理由一層一層的綻開，人們要想知道結(jié)論的理由就要往下看。曾經(jīng)我的語言思路便總是喜愛把要說的主旨放在最終，而在之前用了許多鋪墊，弄到最終反而讓對方感到不厭煩。而我們在平常的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前許多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。

其實金字塔原理在我們生活中的許多地方都是存在的。并且對熬煉人的思維力量很有關心，假如我們能把這種規(guī)律思維方式常常的加以練習，那么在寫作和語言力量上會得到很大的提高。

就寫作而言，我們每個人都有過不同的經(jīng)受，同學時代的作文，工作中的各種總結(jié)，參與不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的談天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內(nèi)容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清楚，也就是《金字塔原理》所告知我們的“自上而下”結(jié)構(gòu)在實踐中的詳細運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中嫻熟運用才是我們所要達到的目的。

《金字塔原理》的確是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了許多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時也感謝《中國會計視野》介紹推舉了這本書，信任會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結(jié)、財務報告說明等的撰寫會有很好的關心作用，對工作水平和業(yè)務力量的提高亦會有潛移默化的促進作用。

篇8：《金字塔原理》讀后感

8月1日，托管團隊共同觀看了金字塔原理的視頻講座，講座首先對日常工作中常常消失的寫作問題進行了分析和歸納，并系統(tǒng)的向我們闡述了如何運用金字塔原理進行寫作。雖然視頻時間不足兩個小時，但卻讓我收獲很大，特殊是原理中的TOPS原則，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)：

一、瞄準觀眾

換位思索是行文的關鍵，由于它關系到整篇文章的視角、結(jié)構(gòu)、立場等核心問題。而在現(xiàn)實生活中，我往往在未清晰觀眾需要的狀況下就開頭動筆，在洋洋灑灑之后，對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工，理清思路，只有站在對方的角度來闡述問題，才能達到有效溝通的目的。

二、周延完整

這是一個知易行難的問題，如何完整的表達自己想表達的意思，觀點之間既不重疊又不遺漏，需要嚴密的規(guī)律思維。領導常說的“層層推動、娓娓道來”既是一種表達上的方式，更是一種規(guī)律上的要求。而規(guī)律性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思索，加強學習，不斷提高。

三、擲地有聲

擲地有聲，我的理解就是一語中的，切中要害。達到這一要求，需要我們對所敘述的問題有清楚的認知和深化的思索，需要我們具備相當?shù)姆治隽α俊，F(xiàn)階段，我需要熬煉的是精確?????的闡述問題，至于恰到好處的解決問題，還有一段很長的路要走。

四、言之有據(jù)

我認為，這是金字塔原理的核心所在，金字塔原理之所以以金字塔命名，就是由于它提倡全部思想的抱負組織結(jié)構(gòu)是由一個總的思想統(tǒng)領多組思想，而任何一個層次的思想都是對其下面一個層次上的思想的總結(jié)，從而形成一個穩(wěn)定的金字塔結(jié)構(gòu)。達到這一要求，需要我們在溝通之前，有清楚的思路，每一個觀點都有有力的內(nèi)容支撐，不牽強，不生硬，讓人有水到渠成，呼之欲出之感。

由于對金字塔原理只經(jīng)過短短的一個小時的培訓，所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的熟悉。所以目前只針對印象較為深刻的TOPS原則，談一些淺顯的看法，還請領導批判指正。

篇9：《金字塔原理》讀后感

進了麥肯錫公司，我被訓練的第一個玩意兒是金字塔原則。后來證明，這也是之后諸多訓練中，最珍貴最有用的玩意兒。

闡明金字塔原則的是一個叫minto的外國老太太，面容慈愛，金頭發(fā)金鏈子金鐲子，言語嘮叨。她里唆寫了一大本書，其實，我用一百字就能說清晰。minto沒學好自己闡明的金字塔原則，或者是有意嗦，充字數(shù)印書賣錢得版稅，不用再在麥肯錫每周工作八十小時，當苦力加速身體折舊。

用一句話說，金字塔原則就是，任何事情都可以歸納出一個中心論點，而此中心論點可由三至七個論據(jù)支持，這些一級論據(jù)本身也可以是個論點，被二級的三至七個論據(jù)支持，如此延長，狀如金字塔。

這些事情可以很簡單，如：我們是什么，我們從哪里來，我們要到哪里去，世界經(jīng)濟五年的走勢，以及中國社會保障體系的建立等等。這些事情也可以很簡潔，如：小賈見到姑娘為什么會臉紅，老媽每天喝半斤白酒是不是很危急，以及當高中時候的夢中情人問你、她現(xiàn)在該不該帶著三歲的女兒離婚、你如何回答等等。

對于金字塔每一層的支持論據(jù)，有個極高的要求：彼此相互獨立不重疊，但是合在一起完全窮盡不遺漏。不遺漏才能不誤事，不重疊才能不做無用功。

金字塔原則看似廢話，但的確是一個宏大的原則，一個宏大的方法論。

宏大用途之一，解決問題：當你嘗試解決問題時，你從下到上，收集論據(jù)，歸納出中心思想，從而建筑成堅實的金字塔。有了這個大致的目標，問題解決起來最有效。

宏大用途之二，管理手下：假如你是領導，有閱歷，有手下，對于某個問題，你依據(jù)閱歷提出假設，快速列出第一級三至七個支持論據(jù)，分別交待給不同的手下。兩周后，手下提交報告，你匯總排列，從而建筑成堅實的金字塔。有了這個原則，管理起來最有效，領導做得最輕松。

宏大用途之三，溝通成果：問題已經(jīng)解決，金字塔已經(jīng)建成，需要溝通的時候，你從上到下，從金字塔尖尖向領導匯報。過去皇帝早朝殿議，給你三分鐘，現(xiàn)在你在電梯里遇到領導，給你三十秒，你只匯報中心論點和一級支持論據(jù)，領導明白了，事情辦成了。假如領導和劉備一樣三顧你的茅廬，而且臀大肉沉，從早飯坐到晚飯，吃空你家冰箱。你有講話的時間，他有愛好，你就匯報到第十八級論據(jù)，為什么三分天下，得蜀而能有其一。有了這個原則，溝通起來最有效。

作為中國人，需要當心的是，我們傳統(tǒng)上日常生活的溝通，不是從金字塔尖尖到金字塔基底的，而是相反。比如我們通常這樣對小王的媽媽說：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕后墳瞧寡婦門，小王是個壞蛋。我們通常不這樣對小王媽媽說：小王是個壞蛋。然后看看小王媽媽的反應，再進一步供應證據(jù)：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕后墳瞧寡婦門。純用金字塔原則溝通，在中國，簡單找抽。

作為中國人，可以傲慢的是，我上國文化博大精深，外國人全部的一切都是偷我們祖宗的，所以不是畢得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理，所以陰陽盂是最早的計算機，所以不是minto的金字塔原則而是老聃金字塔原則：孔丘在春秋時代開了一家有三千個詢問顧問的管理詢問公司，關心各個野心邪跳的諸侯通過加強基礎管理而提升業(yè)績。孔丘請教老聃如何培訓新招的詢問顧問，老聃說，告知他們，第一個要把握的原則是，道生一，一生二，二生三，三生很多。

篇10：《金字塔原理》讀后感

工作之余，我靜心閱讀了《金字塔原理》這本書籍，該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法?！敖鹱炙怼笔?973年由麥肯錫國際管理詢問公司的詢問顧問巴巴拉?明托創(chuàng)造，旨在闡述寫作過程的組織原理，提倡根據(jù)讀者的閱讀習慣改善寫作效果。用細膩的文筆，通俗易懂的語言，列舉大量事例循序漸進地向讀者闡明一個大道理：一篇好的文章，首先要有全盤的思索，最終落實在筆尖的寫作，寫作的過程就是思維的過程，一旦把握這個原理，你的寫作力量確定能夠得到驚人的改善。同時，這本書也告知了讀者一個“思索、寫作、解決問題的規(guī)律”，而這個規(guī)律正是職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的最基本體現(xiàn)。放下書籍，我豁然開朗，好的文章，雖然因個人風格會有所不同，但是相同的肯定是條理清楚簡單閱讀。

寫文章先要主題明確。全部書面文章都要有“金字塔結(jié)構(gòu)”，即最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就形成一篇文章?！督鹱炙怼酚们宄孛}絡，告知人們寫作的過程是如何完成的，它總結(jié)概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的把握寫作的基本技能。書中采納“自上而下”的文章結(jié)構(gòu)，告知我們?nèi)绾瓮ㄟ^對事項的表述，使讀者能夠更簡單地理解所表達的思想。本書使用了許多的例子，來說明金字塔的“搭建”原理和應用，這也是最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構(gòu)筑，爭論如何組織哪些句子與段落，有助于明確傳達想法觀點，從而提升寫作、思索、解決問題的力量。特殊強調(diào)了思索的重要性，思索與寫作其實是互為因果，寫得不清晰通常反映了思索的不精準。

文章闡明觀點要有合理的架構(gòu)。對于工作中的我們，已經(jīng)養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而無論在表達的規(guī)律、思索的規(guī)律、解決問題的規(guī)律中，都極盡用簡潔的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。比如，在如何構(gòu)建金字塔時，敘述了如何使用自下而上的思索為自上而下的金字塔構(gòu)造制造條件。構(gòu)造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂，然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c，然后開頭背景―沖突―疑問―回答的序言寫作，最終才是塔基的材料。當我們自上而下的構(gòu)造之后，就是自下而上思索建塔的過程，比如列出塔基上表達思想的全部要點，然后找出各個要點之間的規(guī)律關系，最終得出金字塔塔頂?shù)慕Y(jié)論。從表達的規(guī)律，到思索的規(guī)律，再到解決問題的規(guī)律，最終到演示的規(guī)律，這便是思索規(guī)律的金字塔理論，自上而下和自下而上的有機結(jié)合，得到了一個完善的作品。

工作中，清楚的表達力量非常關鍵。這本《金字塔原理》給我們供應一套簡潔且直接的方法，關心我們在腦中將觀點建構(gòu)清晰。觀點一旦建構(gòu)清晰，全部文字溝通的問題就大幅削減，根據(jù)本書建議的方法，先想后寫，不斷的練習，在極短的時間內(nèi)寫出簡潔又清晰的文章。這種提高工作效率的方法，很適合現(xiàn)在勞碌、訊息變化快速的時代步伐。當我們通過思索，找到解決問題的方法，從而在腦海中確立一種正確的思維，最終由我們表達出來，這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎？

篇11：《金字塔原理》讀后感

《金字塔原理》是本好書，像一個學問淵博的教授在傳授畢生心法?？墒遣锁B只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。原來方案用一個月細細學習這本書，結(jié)果效果不好。

前面看的一知半解，后面看的稀里糊涂，這體會似乎預備注會考試，似乎每個學問點懂了些，但又感覺不透徹。尤其像學習《財務成本管理》的情形。當時學財管，第一遍努力弄清晰每個公式的推導，著眼于推導過程和細節(jié)學問，學了個云山霧罩；其次遍學習的時候還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力搞清晰每一個定理的含義，記住每個公式的假設；到了第三遍，什么這個那個，公式推導、假設通通拋在腦后，集中精力學習每個公式的應用場景，可持續(xù)增長率、企業(yè)的直接定價、間接定價、投資項目的選擇……看不懂的干脆不看（期權(quán)定價），結(jié)果考試效果還不錯哦~

看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就開頭糾結(jié)細節(jié)，反而忽視了大的結(jié)構(gòu)和用途。看到一半時，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底討論明白、討論透徹，我要的是從中汲取理念、學問和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應當將其作為工具書看待，比如字典，我沒有必要去記住字典里的所用內(nèi)容，但是當我需要它幫忙的時候，能夠精確?????找到信息位置即可。這類經(jīng)典的應用型書籍應當像字典一樣。

當我現(xiàn)實的工作力量處于level―1時，我只能看懂其中一部分內(nèi)容，同時這書中也僅有一部分內(nèi)容直接對工作有指導意義；隨著工作力量和工作半徑的擴展，我需要提高到level―2時，應當再次翻看這類書籍，應當會有更多的共鳴；然后再次應用于工作中，將工作力量提升到level―2，看懂的就應當更多了……所以，這類經(jīng)典?？闯Ｐ碌脑蛞苍S在于此。

所以，不求完善，只求完成，我要重新調(diào)整對這本書的學習方案。

1、將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、學問和技巧分類。

2、要更新自己的理念，在工作中找文件比對，看實踐中別人如何應用這理念。

3、將自己不知道的學問點仔細細讀，找出學問點的關鍵部分，仔細理解。

4、對技巧類的信息要非常重視，梳理標準步驟、流程，比照工作中的高質(zhì)量文件，反復練習。

果真，寫完心里就踏實了。有譜了！

篇12：《金字塔原理》讀后感

讀《金字塔原理》一書之初，我依稀記起在另一本管理學類著作中提到過金字塔結(jié)構(gòu)的概念，當時主要的理解是在組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞方面。在讀了《金字塔原理》一書內(nèi)容之后，才覺得僅將金字塔結(jié)構(gòu)用于組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞方面的理解是片面粗淺的遷移，雖然這種遷移對于理解組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞內(nèi)容是一個有益的方法，誠然這種理解上的進步也可能是由于我以前讀書太少而理解的狹隘了。金字塔原理是一種思索、表達和解決問題的規(guī)律，而不僅僅是可以用來理解組織結(jié)構(gòu)和依附于組織結(jié)構(gòu)的信息傳遞與內(nèi)部溝通的一種形象化的結(jié)構(gòu)。

讀《金字塔原理》中解決問題的規(guī)律部分時，想到讀的上一本書《麥肯錫方法》中提到解決問題的前提和基礎是調(diào)查清晰事實，并且不要試圖分析全部的事情，只要收集足夠的'事實能支持或拒絕一項假設或分析就夠了，由于許多與我們要解決的問題相關的數(shù)據(jù)并不肯定能為我們供應關鍵信息，但其對如何去選擇和應用信息卻講的不是很具體，在《金字塔原理》一書中更為詳盡地為我們講解了如何去“相互獨立，完全窮盡”地篩選、組織和應用解決問題需要的關鍵信息。因此，我想在閱讀這一部分時，將《金字塔原理》與《麥肯錫方法》相結(jié)合去理解會更好，并且這兩本書都是講麥肯錫詢問工作中處理問題的規(guī)律思路，是有相通之處的。于己而言，最好是在遇處處理疫情防控造成的影響問題、客戶投訴問題、團隊管理問題等實際工作問題時，能夠?qū)蓵兴v的思索方法結(jié)合運用。根據(jù)金字塔界定問題的框架從確定切入點/序幕、困擾/困惑、現(xiàn)狀/非期望結(jié)果、目標/期望結(jié)果四個要素來界定問題，根據(jù)麥肯錫方法“作用力氣”的分析框架來分析問題，我想多練習這種思索方法，對于我們提高熟悉力量是特別有益的。

思索和熟悉是一個人內(nèi)在的事情，要合作進展就需要表達溝通。《金字塔原理》不僅講解了內(nèi)在的思索方法，還供應了思索外化的表達指導。在表達的規(guī)律上，我認為比較有價值的是受眾簡單理解的挨次：先了解主要的抽象的思想，然后了解次要的為主要思想供應支持的思想、數(shù)量一般是3個、會無意識的去理解規(guī)律關系，這提示我們在工作中的表達如何去做到簡潔直接。

“想得明白”是內(nèi)容，“說得清晰”是方式，“做得堅決”是行動?！督鹱炙怼方涛覀儭跋氲妹靼祝f得清晰”，“做得堅決”還需我們依靠自身修行。

篇13：《金字塔原理》讀后感

《金字塔原理》是一本可以提高思索、講話、管理下屬、解決問題規(guī)律性、條理性和效率的好書。是一種思索，表達及解決問題的規(guī)律，能關心我們把握表達的標準結(jié)構(gòu)，規(guī)范動作。工作中在思索，溝通溝通時能用統(tǒng)一的規(guī)律，結(jié)構(gòu)和方式快速達成共識。簡而言之就是“在匯報工作及溝通時如何讓別人清楚，用最短的時間理解你的想法，從而快速解決問題?！?/p>

一、金字塔原理最有效的表達方法是：先提出總的概念，再列出詳細項目，即要自上而下地表達思想。先總目標后細分，來推理解決問題。推理：背景一沖突一疑問一回答?？梢杂袃煞N推理解決問題。一是演繹推理，二是歸納推理。

二、演譯推理：是一種線性的推理方式，是這一組思想對其上一層次的解釋和支持。歸納推理：是將一組具有共同點的事實、思想或觀點歸類分組，并概括其共同性。詳細不同見附件表格。

三、表達規(guī)律最終總結(jié)：就是要讓管理者講話要有目標，規(guī)律思維清楚，自上而下表達，讓別人可以執(zhí)行，不要講一些“有用”的廢話，或者是“缺乏思想”的話。要學會總結(jié)概括。讓事情越做越順，越做越少。

提升表達力量的規(guī)律方式：先說重要的再說次要的。表達規(guī)律結(jié)構(gòu)要形成金字塔結(jié)構(gòu)：結(jié)論先行，自上而下，每一層的關鍵句都是對下一層的總結(jié)同時是對上一層的支持。即：金字塔最上面的是最主要的（結(jié)果，結(jié)論和目標）中間的是對序言的回答即本質(zhì)（解決問題就要看中間這一層）最底層的是表象。

金字塔結(jié)構(gòu)中的序言旨在說明背景，形成沖突，產(chǎn)生疑問，給出答案。金字塔結(jié)構(gòu)的各個層級包含各種思想，在縱向方向要不斷的通過問答式進行深化，在橫向方向上通過演繹推理和歸納推理兩種方式回答上層的疑問。

篇14：《金字塔原理》讀后感

思索、表達和解決問題的規(guī)律。什么是金字塔原理?？偟膩碚f，就任何一件事可以歸結(jié)為一個中心論點，而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點，同樣由3到7個論據(jù)支撐，如此循環(huán)往復就像金字塔機構(gòu)一樣。

實際應用中，結(jié)論先行？為了符合大腦的運行機制，大腦更習慣從已有結(jié)論中國查找支持，而不是在一堆信息中推斷結(jié)論。所以結(jié)論先行。

其次，每個論點下的論據(jù)不要超過7條，最好是3條左右，由于大腦短期記憶其實記住太多的事情。最終是，每一個論點都應當言之有物。有明確的思想，可以清晰表達觀點。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的，真正支持金字塔原理的是層層論據(jù)，所以分析問題時規(guī)律清楚才是關鍵，本書中供應了一套分析組織思想的套路，供你參考。

有四個規(guī)律挨次，分別是“時間挨次、空間挨次、重要性挨次以及規(guī)律演繹挨次。”時間挨次，就是根據(jù)事情發(fā)生的先后挨次進行問題思索?？臻g挨次，即空間的結(jié)構(gòu)挨次，推延至實際中，可以是地理位置或者部門等。重要性挨次，比如事情優(yōu)先級，逃命時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn)。

演繹挨次，類似于三大段，大前提、小前提和結(jié)論。例：全部人會死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底也會死。關于組織思想，就是無論根據(jù)那種挨次，都需要符合MECE法則，就是完全窮盡又相互獨立。

有了套路，我們在表達觀點是就可以根據(jù)大事挨次或者重要性挨次、結(jié)構(gòu)挨次結(jié)構(gòu)一下，這樣更簡單讓人理解。同時對于一些思路和方法，也可以使用以上四種思路進行梳理，進而得出結(jié)論。

以上，為讀書所得，盼望對你又關心。

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篇15：《金字塔原理》讀后感

從高校畢業(yè)到開頭工作，也有兩年半的時間了。從初入職場的茫然，到現(xiàn)在的漸入佳境；從財務部的結(jié)算專員到選購部的選購專員，到再次回到財務，我的心境發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在校讀書和在職場工作是有很大區(qū)分的，在高校時候只需要努力學習書本學問，但是在職場中考量的是一個人的專業(yè)力量。

我認為，專業(yè)力量即進入職場后表現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)，這種專業(yè)素養(yǎng)是人綜合力量的體現(xiàn)，不僅僅包括你的所學專業(yè)學問，更包括運用學問的力量、規(guī)律思維力量、溝通表達力量等等。比爾蓋茨就曾在他的10大優(yōu)秀員工準則中提出：優(yōu)秀的員工是具有遠見卓識、并不斷提高專業(yè)學問和技能的，由此可見提升專業(yè)力量是多么重要。

進入職場后，我發(fā)覺自己的規(guī)律思維及溝通表達方面有所欠缺，于是閱讀了《金字塔原理》這本書?！跋肭逦?，說明白，知道怎么說、說什么”，是每個職場人所盼望達到的境界。然而，我們?nèi)绾巫龅皆谒妓?、溝通溝通和解決問題時，重點突出，條理清晰，層次分明呢？曾作為麥肯錫第一個女性詢問顧問的芭芭拉.明托所著的《金字塔原理》給我們介紹了如何建立表達、思索及解決問題的規(guī)律。全書主要包括四個方面的內(nèi)容:表達的規(guī)律、思索的規(guī)律、解決問題的規(guī)律、演示的規(guī)律。

對于我來講，最有用的部分就是任何的口頭表達和書面表達前，肯定要抓準受眾群體的需求，只有在這個前提下組織的語言才有用。抓住需求后，鎖定你的中心思想，然后可以開頭搭建金字塔了。觀點明確后，依據(jù)觀點構(gòu)造語言，然后排列論據(jù)，即下一層級的中心思想，任何一個層級的論點都是其下一層級的概況，這個成為縱向結(jié)構(gòu)；相同層級間的觀點應當屬于一個規(guī)律范疇，并且根據(jù)肯定的挨次排列，這個稱為橫向結(jié)構(gòu)。橫向結(jié)構(gòu)的子主題之間只有歸納和演繹兩種規(guī)律。所謂歸納就是查找事情之間的相同屬性，通過樣本信息來推斷總體信息的技術(shù)。要做出正確的歸納，就要從總體中選出的樣本，這個樣本必需足夠大而且具有代表性。比如在我們買葡萄的時候就用了歸納法，我們往往先嘗一嘗，假如都很甜，就歸納出全部的葡萄都很甜的，就放心的買上一大串。而演繹就是對同時存在的相關性做出表達，由一般到特別，如人會死，秦始皇是人，所以秦始皇會死。假如能把自己的思想用這中規(guī)律關系組織起來，相對來說會提高書面表達的效率。

通過閱讀《金字塔原理》，我在規(guī)律思維方面有了一些提升與進步，盼望能將書中的學問更好的在職場中運用，呈現(xiàn)自己更有規(guī)律性的思維和溝通表達！

篇16：《金字塔原理》讀后感

圣誕節(jié)的時候,我利用去邁阿密旅游的空閑時間,應老師的要求，閱讀了號稱是詢問行業(yè)的《圣經(jīng)》的一本書《金字塔原理》。該書的是MintoBarbara,一位曾在麥肯錫工作過多年的資深顧問。這書名不虛傳，毫不夸張的說，這唯恐是我近幾年來看過的，令我最有收獲的幾本書之一。

這本書的核心思想非常明確，即教人們?nèi)绾巍跋肭逦f明白，知道說什么、怎么說”。在與人溝通時心中應當清晰三件事：誰是我的聽眾?他們想聽什么?他們想怎樣聽?

我們在現(xiàn)實當中常常會遇到許多人,講起話來天花亂墜,激情澎湃,但講完之后別人抓不到重點,不知所云.緣由何在呢?實際上就是缺乏規(guī)律性.那么又應當如何提高規(guī)律性呢?金字塔原理或者說是金字塔方法便是一個最好的工具,通過這個模型可以把許多看似不相連的東西穿在一起,使人更簡單理解,也使得講話或文章更加令人印象深刻.那究竟什么是金字塔結(jié)構(gòu)呢?它又是如何發(fā)揮作用的呢?舉個最簡潔的例子.假如有人讓你去超市買東西,一共9樣商品,分別是:葡萄、牛奶、土豆、雞蛋、胡蘿卜、橘子、咸鴨蛋、蘋果、酸奶，設想一下，假如不用筆記錄下來的話，你能買回來幾樣?假如是我的話估量不會超過5樣。但假如有人根據(jù)金字塔方法來和你說同樣的內(nèi)容：則會是你要買蛋奶產(chǎn)品，包括牛奶、酸奶、咸鴨蛋和雞蛋，要買水果，包括葡萄、橘子和蘋果，還要買蔬菜，包括土豆和胡蘿卜，這樣的話會不會好一點呢?至少對我而言是有效的。用圖表表示金字塔的結(jié)構(gòu)是：

篇17：《金字塔原理》讀后感

最近幾周，我利用工作之余，把《金字塔原理》這本書過了一遍。之所以說是“過了一遍”，是由于我還沒有完全理解透這本書，還有必要再細嚼慢咽幾遍。不過，基于已經(jīng)通讀了一遍此書，還是很有必要總結(jié)一下對于這本書的一些感悟。

首先，書名即是該書的核心所在，全書都是圍圍著這一原理進行闡述，但這個書名的確簡單給初讀者一種誤區(qū)，我起初就錯把該書當成了一本勝利學、心靈雞湯之類的書籍，隨著閱讀的深化以及不斷地加深了解，才知道《金字塔原理》是一本教你怎樣構(gòu)建規(guī)律思維的書籍，它的結(jié)構(gòu)模型其實就是自上而下、結(jié)論先行的，這種結(jié)構(gòu)在實際操作中能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行表述。通過對《金字塔原理》的閱讀，讓我學到了在與人溝通的過程中怎樣才能更好地表達自己，讓對方更簡單地理解自己。

其次，金字塔原理中有一項關于“奇妙的數(shù)字七”的現(xiàn)象非常有現(xiàn)實借鑒意義，即：“人腦的短期記憶無法一次容納約七個以上的記憶項目，大腦簡單記住的是三個項目，當然最簡單記住的是一個項目，這就意味著當大腦消失需處理項目增加到四至五個時，就會開頭將其歸納到不同的規(guī)律范疇中，以便于記憶”。這個理論在現(xiàn)實中還是特別有用的，假如我們能在日常留意這種規(guī)律歸納問題，對特定數(shù)量的記憶項目進行歸納，那對自身思維力量的效果提升應當是很明顯的。

所以不難看出，在我們的日常生活中金字塔原理都是普遍存在的，它對熬煉人的思維力量的確很有關心，假如我們能把這種規(guī)律思維方式常常地加以練習，那么不僅在思維力量提升方面，更是在詳細的語言溝通和寫作表達力量上都會得到很大的提高。

最終，就我個人而言，雖然我是文科班出身，但寫作始終是我的弱項，詳細表現(xiàn)在總是想法許多，一旦落筆卻不知從何下手，思維和表述經(jīng)常不能夠同頻，共振就更不沾邊了，這一現(xiàn)象也在該書中得到充分論述。依據(jù)書中所述，寫出條理清晰的文章關鍵，實際上就是開頭寫作之前先將你的思想放入金字塔結(jié)構(gòu)，并依據(jù)以上規(guī)章進行檢驗，假如不能符合以上規(guī)章，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立即使讀者理解你表達的信息，由此才經(jīng)常消失我們所說的詞不達意這種現(xiàn)象。

綜上所述，其實我們每個人都有過不同的經(jīng)受，從同學時代的寫作，到工作時期的各種總結(jié)，再到參與不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的談天等都有組織語言的過程，我們都形成了各具特色的規(guī)律表述體系，但如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內(nèi)容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清楚，也就是金字塔原理所告知我們的，自上而下的結(jié)構(gòu)在實踐中的詳細運用。所以讀此書并不能淺嘗輒止，要掩卷深思，思索如何把這本書的方法論運用到實際中才是我們所要達到的目的。

篇18：《金字塔原理》讀后感

我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西，或做長篇演講。幾乎全部人都認為寫東西是令人頭痛的事，大家都盼望自己能夠更“擅長寫”。很多人還得到忠告：假如他們盼望事業(yè)進展更快，就必需提高溝通和表達的力量，包括口頭溝通力量――培訓講課力量、演講力量，和書面溝通力量――寫作力量。

許多人難以提高寫作力量和講話能務的緣由，是他們認為“寫得更清晰一些”意味著使用更簡潔、更直接的句子。事實上，人們在寫文章時的確會常常使用過長的句子，句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣，使用的語言常常過于學術(shù)化，過于抽象，段落中的句子挨次有時也很混亂。

以上這些問題都屬于寫作風格的范疇。對于一個成年人來說，轉(zhuǎn)變寫作風格的難度太大了。這不是由于大家無法轉(zhuǎn)變寫作風格，而是由于寫作風格就像學習打字，需要大量的重復練習，而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作的人根本沒有那么多時間。因此，他們還會不斷地受到“寫得再清晰一點”之類的忠告。

但是，文章條理不清還有一個比上面提到的緣由更常見、但也更簡單改進的緣由，即文章的結(jié)構(gòu)――也就是句子的組織挨次。假如讀者認為你的文章條理不清，很可能是由于你表達思想的挨次與讀者的理解力發(fā)生了沖突。

對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應是人類的一種自然反應，沒