細(xì)胞是生命的單位第二章

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)01.生物體由細(xì)胞構(gòu)成02.細(xì)胞既有多樣性又有統(tǒng)一性03.使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞04.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位目錄請同學(xué)們把手臂放在眼前，然后，仔細(xì)觀察你們的手臂，能不能找出單個細(xì)胞？為什么不能找到？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)正確使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞2.體驗和學(xué)習(xí)觀察多種多樣的細(xì)胞3.通過細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性的認(rèn)識，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—人眼的視力有一定限度，太遠(yuǎn)或太小的物體我們都無法直接看到，只能借助工具觀測。顯微鏡是我們用來觀測微觀物體和結(jié)構(gòu)最常用的工具。絕大部分細(xì)胞都由于太小而無法用肉眼直接觀測，必須借助顯微鏡。我們可以用顯微鏡觀察常見生物材料的細(xì)胞，并比較這些細(xì)胞的異同。使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—一、目的要求1.學(xué)會使用普通光學(xué)顯微鏡2.辨別不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)二、材料用具植物和動物細(xì)胞的永久裝片，芹菜葉、洋蔥鱗莖、西紅柿等，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，吸水紙，清水，染液等使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡座反光鏡物鏡壓片夾載物臺通光孔粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂遮光器轉(zhuǎn)換器鏡柱鏡筒使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—常用顯微鏡的種類電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡光源：可見光細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)：如線粒體、葉綠體、染色體、細(xì)胞壁光源：高能短波長電子束細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)：如細(xì)胞器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、核糖體等小型細(xì)胞器使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—三、方法步驟1.用高倍鏡觀察細(xì)胞永久裝片，辨別各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同（1）將永久裝片置于載物臺上，標(biāo)本正對通光孔中心，并用壓片夾固定（2）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，在低倍鏡下看到清晰的標(biāo)本圖像，然后將目標(biāo)區(qū)域移至視野中央（3）轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至獲得清晰圖像使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—低倍鏡下的觀察取鏡安放對光壓片低倍鏡觀察→→→→使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—轉(zhuǎn)換高倍鏡（1）找

（2）移

（3）轉(zhuǎn)

（4）調(diào)

調(diào)節(jié)遮光器（或光圈）和反光鏡，使視野亮度適宜調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰（切忌調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋?。┺D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡移動玻片，將目標(biāo)移到視野中央先在低倍鏡下找到要放大觀察的目標(biāo)使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—2.制作臨時裝片，用高倍鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)（植物細(xì)胞為例）（1）擦（載玻片和蓋玻片）（2）滴（清水）（3）撕（4）展（5）蓋使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—目鏡和物鏡的比較×4×10×40×100目鏡物鏡螺紋鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系目鏡物鏡無有鏡頭越長，放大倍數(shù)越?。ǚ幢汝P(guān)系）鏡頭越長，放大倍數(shù)越大（正比關(guān)系）無螺紋有螺紋使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—顯微鏡的放大倍數(shù)問題：放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)指放大的長度或?qū)挾?，而不是面積或體積這種組合放大的倍數(shù)為？？？使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—高倍鏡與低倍鏡的比較物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡低倍鏡怎樣調(diào)節(jié)亮度？大小少多暗亮近遠(yuǎn)小大使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—調(diào)亮視野的方法：______（凹/平）面鏡、______（大/?。┕馊Π即笳{(diào)暗視野的方法：______（凹/平）面鏡、______（大/?。┕馊ζ叫?0×1010×40使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—顯微鏡的成像特點成像特點：倒立、放大的虛像倒立是指上下、左右均顛倒，相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度pd生物生物使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—順時針順時針使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—裝片移動和污物位置的確定（1）裝片的移動方向（2）污物位置的確定污物可能存在的位置物鏡、目鏡、裝片（不可能在反光鏡上）技巧偏哪移哪使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞—移動裝片——裝片上——轉(zhuǎn)動目鏡——目鏡上動不動動不動污點不隨××的移動而移動，說明污點不在××上細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位—1.單細(xì)胞生物能夠獨立完成生命活動2.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動3.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是卻依賴活的宿主細(xì)胞課堂小結(jié)—病毒單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位細(xì)胞是生命的單位成像特點、污點位置低倍鏡和高倍鏡的轉(zhuǎn)換顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的使用課堂練習(xí)—1.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是()A.需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央，再換高倍鏡B.先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦C.換高倍鏡后，視野較暗，可換成凹面鏡并增大光圈D.換高倍鏡時應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡解析：A、換用高倍物鏡前，要將物像移至視野中央，否則，可能觀察不斷物像，A正確；B、換成高倍物鏡后不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，以避免壓壞鏡頭，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯誤；C、高倍鏡下，視野會變暗，一方面可以通過調(diào)節(jié)反光鏡，將平面鏡換成凹面鏡，另一方面可以增大光圈，提高視野亮度，C正確；D、物鏡被安裝在轉(zhuǎn)換器上，故換高倍鏡時應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡，D正確。B2.甲圖中顯微鏡鏡頭①②無螺紋，③④有螺紋，⑤⑥表示物鏡與裝片的距離，乙和丙分別表示不同視野。下列描述正確的是()A.組合①③⑤放大倍數(shù)大于組合②③⑤B.從乙轉(zhuǎn)為丙，操作步驟依次為移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C.圖丙為視野內(nèi)所看見的物像，則載玻片上的實物應(yīng)為6＞9D.因為苔蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡解析：由題干可知，圖甲中①②無螺紋，目鏡，目鏡越長，放大倍數(shù)越??；③④有螺紋，為物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，與裝片的距離越小，因此組合①③⑤放大倍數(shù)小于組合②③⑤，A錯誤。若從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，就是由低倍鏡觀察轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察，轉(zhuǎn)為高倍鏡后，不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯誤。顯微鏡下成倒像，上下、左右均顛倒，圖丙為視野內(nèi)所看見的物像，則載玻片上的實物應(yīng)為“6>9”，C正確。使用顯微鏡時，應(yīng)先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，D錯誤。C3.光學(xué)顯微鏡是實驗室一種常用儀器。下列說法錯誤的是()A.在高倍鏡下觀察時，要使物像更清晰，需用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距B.由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，需將待觀察目標(biāo)移至視野中央C.當(dāng)移動裝片時，視野中的異物不動，換成高倍鏡后，異物消失，說明異物可能存在于低倍鏡上D.將位于視野左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片解析：A、在高倍鏡下觀察時，要使物像更清晰，需用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距，A錯誤；B、低倍鏡下需將待觀察目標(biāo)移至視野中央，再移動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換到高倍鏡下，B正確；C、用顯微鏡觀察裝