Unit4Stageandscreen單元核心知識一、核心單詞Ⅰ.必備單詞1.transformv.使改觀,使變形,使轉化2.energetic adj.精力充沛的,充滿活力的3.applaud v.(為……)鼓掌4.grateful adj.感謝的,感激的5.bine v.(使)結合,(使)組合6.anger n.憤怒,怒火7.overe v.控制(情感),克服(困難)8.absorbed adj.專心致志的9.escape v.(從危險或糟糕的處境中)逃離,逃避,擺脫10.behave v.表現(xiàn)Ⅱ.拓展單詞1.movev.活動,移動→movementn.運動,動作2.techniquen.技巧,手法→technicaladj.技術的3.poetn.詩人→poetryn.詩,詩歌4.universen.宇宙,天地,萬物→universaladj.普遍的,宇宙的→universallyadv.普遍地,全球地5.incredibleadj.難以置信的→incrediblyadv.難以置信地6.emotionn.情感→emotionaladj.感情的7.extremeadj.極度的,極端的→extremelyadv.極度,極其8.romann.羅馬人→romancen.浪漫史→romanticadj.浪漫的9.explodev.爆炸,爆發(fā)→explosionn.爆炸(聲);爆發(fā)→explosiveadj.爆炸的,爆發(fā)的10.absoluteadj.絕對的,無限制的→absolutelyadv.完全地,絕對地二、核心短語1.befamiliarwith 熟悉

2.inone’sownright 憑自己的力量

3.datebackto 追溯到

4.startwith 以……開始

5.liveupto 不辜負;做到;實踐

6.getacross 解釋清楚;傳達

7.resultin 導致;結果是

8.tosomeextent 在某種程度上

9.ontheedgeofone’sseat 極為激動

10.befullofconfidence 充滿自信

三、必備句型1.HavingseenquiteafewproductionsofHamlet(看過《哈姆雷特》的多次演出)andreadtheplaymanytimes,Iwasfullofconfidence—untilthePekingOperacametotown!

2.Thevoicesthemselvessoundedreallyunique—someofthefemalevoicesweresohighthatIwassuretheycouldbreakglass(有些女聲非常高,以至于我確信它們可以震破玻璃)!

3.Tofindouttheanswer(為了找到答案),IjusthadtogoandseeTheRevengeofPrinceZidan—thePekingOperaversionofHamlet.

4.So,ifyouwanttoseeashow(如果你想看一場演出)thatbinesmusic,singing,drama,poetryandcostumedesignwithexplosiveeffect,TheRevengeofPrinceZidanticksalltherightboxes!

四、核心語法現(xiàn)在分詞作狀語狀語類型功能含義邏輯關系位置特點例句作時間狀語表示主句動作發(fā)生的時間，相當于“when引導的時間狀語從句”現(xiàn)在分詞動作與主句主語是主動關系可位于句首、句中或句末，句首時常用逗號隔開Walkinginthepark,Imetanoldfriend.（在公園散步時，我遇到了一位老朋友）=WhenIwaswalkinginthepark,Imetanoldfriend.作原因狀語說明主句動作發(fā)生的原因，相當于“because/as引導的原因狀語從句”現(xiàn)在分詞動作與主句主語是主動關系多位于句首，用逗號與主句隔開Beingill,hedidn'tgotoschool.（因為生病了，他沒去上學）=Becausehewasill,hedidn'tgotoschool.作條件狀語表示主句動作發(fā)生的條件，相當于“if引導的條件狀語從句”現(xiàn)在分詞動作與主句主語是主動關系多位于句首，用逗號與主句隔開Workinghard,youwillsucceed.（如果努力工作，你就會成功）=Ifyouworkhard,youwillsucceed.作讓步狀語表示與主句相反的讓步，相當于“though/although引導的讓步狀語從句”現(xiàn)在分詞動作與主句主語是主動關系多位于句首，可加“though”強化語氣（分詞前）Knowingthetruth,hestillkeptsilent.（盡管知道真相，他還是保持沉默）=Thoughheknewthetruth,hestillkeptsilent.作伴隨狀語表示與主句動作同時發(fā)生的次要動作或狀態(tài)，補充說明主句動作現(xiàn)在分詞動作與主句主語是主動關系多位于句末，用逗號與主句隔開；也可位于句中Shesatbythewindow,readinganovel.（她坐在窗邊，讀著一本小說）作結果狀語表示主句動作自然產(chǎn)生的結果，相當于“sothat引導的結果狀語從句”現(xiàn)在分詞動作與主句主語是主動關系多位于句末，常用逗號隔開；有時前加“thus”Thefirespreadquickly,burningdownthewholebuilding.（火勢蔓延很快，燒毀了整棟樓）注意事項：1.現(xiàn)在分詞作狀語時，其邏輯主語必須與主句的主語一致，否則會造成“懸垂分詞”的語法錯誤。錯誤示例：Lookingoutofthewindow,theparkisbeautiful.（分詞邏輯主語是“人”，主句主語是“公園”，不一致）正確示例：Lookingoutofthewindow,Ifoundtheparkbeautiful.2.現(xiàn)在分詞的完成式“havingdone”可表示動作發(fā)生在主句動作之前，如：Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.（完成作業(yè)后，他出去玩了）。五、基礎練習一、單詞拼寫(根據(jù)首字母或漢語提示單詞拼寫)1．Myfatherislivelyande,butheisnotverypatient.2．Isatbythewindow,rmysweetchildhood.3．Wewereedelightedtohearyourgoodnews.4．Atoprotectingthewildlife,weestablishmanynaturalreserves.5．Themosteplayeronthebasketballteamneverstopsrunning.6．—Doyouthinkwecanwinthepetition?—A!Ourteamhasbeenwellprepared.7．RfromblockbusterslikeTheAvengerstothoseatcheapcosts,moviesmadeinHollywoodreallyhaveanimpactonitsaudience.8．Ourcarmissedthetruckaboutaninch,therefore,wehadanarrowe.9．Thedialogueinthefilmisamusingbutthepisweak.10．Theoplanwastogohiking,buttherainforcedustochangeit.11．Thevillagersweresogtothevolunteersfortheirhelpthattheycookedaspecialmealforthem.12．Howevergreatthedifficultiesmaybe,wecanothem.13．Hewasainreadinganovelanddidn’tnoticemeingin.14．Afterthestormpassed,everythingslowlyreturnedton.15．Thetwonewspapersgavedifferentvofwhathappened.16．Hewasgforachancetorelaxandcollecthisthoughts.17．Iwouldbemostgifyouwouldsendmethebookimmediately.18．Tapollutedareaintoaparkrequiresbothgovernmentactionandpublicsupport.19．Wedecidedtogobacktotheoplanfinally.20．Thisequipmentcantlightintoenergy.21．(回應)tothenews,Mr.Wattappealedforcalm.22．I’llgiveyoua(簡短的)introductiontosomeaspectsoffilmmakingyoumightnotbefamiliarwith.23．Thetranslationdoesnotquitecorrespondtothe(原作).24．Sofar,sevenprisonershave(逃離)fromajailinnorthernEngland.25．Asparentswehave(責任)togiveourchildrenasenseofbelonging.26．Wewereamusedathisfunny(動作)indoingmorningexercises.27．Shewasdeeply(失望)whenshefoundouttheconcertticketshadsoldout.28．Theschooloffersavarietyofafterschoolactivities,(范圍是)fromartclubstoscienceworkshops.29．Witheachspacemissionesgreaterinsight,thus(激發(fā))ustocontinuealongthesamepathofadventure.30．WhenLilyfinishedplayingthepiano,theaudiencecouldn’thelpbut(鼓掌)loudly,showingtheirappreciationforherwonderfulperformance.31．Peoplecelebratetotheharvestfestivaltoshowthattheyare(感激的)fortheyear’ssupplyoffood.32．Thegardenshaverecentlybeenrestoredtotheir(原來的)glory.33．Asweallknow,bloodoxygenaroundourbody.(運輸)34．Iam(感激)thatyouofferedmeyourhelpwhenIwaswonderinghowtofindahostfamily.35．Lastwinter,threefriendsandIperformedan(原創(chuàng)的)songataschoolparty.36．Thiswasan(一段經(jīng)歷)inmylifethatIwouldneverforget.37．Atlast,theprisonerfailedto(逃跑)fromtheprison.38．Theviewfromthetopofthemountainwas(絕對地)breathtaking.39．Hervoicesounded(失望)whenshespokeabouttheresult.40．Pansylayonthebed,(吸引；全神貫注)inhernewlyboughtnovel.二、完成句子41．魯本沿著水街奔跑，嚇得渾身發(fā)抖。ReubenWaterStreet,tremblingwithgreatpanic.42．他們手拉手沿著小路走。Theyalongthepath.43．她站起身朝出口走去。Shetheexit.44．這個可憐的人既失望又沮喪，回到了家里。Disappointedandfrustrated,thepoormanhisfamily.45．我們班下個月將表演一部關于莎士比亞生平的英文戲劇，因此每天下午都需要排練。OurclasswillanEnglishdramaaboutShakespeare’slifenextmonth,soweneedtopracticeeveryafternoon.46．他們發(fā)現(xiàn)掌握一門外語是困難的。Theyfind.47．當某事的確讓我感興趣時，我能夠全神貫注。Whensomethingdidinterestme,Icould.48．她是如此可愛的一個女孩，以至于每個人都喜歡她。Sheisthateveryonelovesher.49．從公園里穿過時，我們可以看見許多可愛的動物。,wecanseelotsoflovelyanimals.50．如果你使用太多專業(yè)術語的話，你的文章是不會被理解的。ifyouusetoomanytechnicaltermsinit.51．現(xiàn)在我向你簡要介紹一下。NowI’dliketo52．我們朝熊大喊大叫，砸碎玻璃瓶，試圖把熊嚇跑。Weyelledatthebearandhitglassbottles,thebearaway.53．她把自己鎖在房間里，沉浸在悲痛之中。Shelockedherselfinherroom,.(動詞ing短語作狀語)54．就在那時，我意識到我應承擔的責任。ItwasatthatmomentthatIIwassupposedtoshoulder.55．他的母親站在門口，喜極而泣。Hismother,.(非謂語動詞作狀語)56．但是，后來在實際使用過程中，他發(fā)現(xiàn)他的新產(chǎn)品沒有達到標準。Butlater,hefoundintheprocessofpracticaluse.57．現(xiàn)在我不得不花大部分時間在家上在線課程，完成更多的作業(yè)，這些作業(yè)是我的老師和父母布置的！NowIhavetospendmostofmydaysathometakingonlineclasses,!58．歌劇演出是為提高人們保護鳥類的意識，在學校內(nèi)外都贏得了歡迎。Operaswereperformedtoraisepeople'sawarenessofbirdprotection,.59．當David不小心踩到我深愛的寵物的尾巴時,我憤怒得心怦怦直跳。whenDavidaccidentallysteppedonmybelovedpet’stail.60．聽到比賽被取消,她一臉失望地走出了球場。Hearingthegamewascanceled,sheandwalkedoffthecourt.參考答案（一）1．energetic/nergetic【解析】考查形容詞。句意：我父親活躍且精力充沛，但他不是很有耐心。根據(jù)句意及首字母提示可知，此處使用形容詞energetic“精力充沛的”，與lively并列，作表語。故填energetic。2．recalling/ecalling【解析】考查動詞。句意：我坐在窗邊，回憶我甜蜜的童年。根據(jù)首字母及下文的“mysweetchildhood”可知，此處為動詞recall意為“回憶”符合語境，句中已有謂語動詞sat，且無連詞連接，故空處應用非謂語動詞，主語I與recall之間為主動關系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故填recalling。3．extremely/xtremely【解析】考查副詞。句意：聽到你的好消息，我們非常高興。此處為副詞修飾形容詞delighted，根據(jù)首字母提示及語境，此處表示“非常”，應為副詞extremely，符合句意。故填extremely。4．Aiming/iming【解析】考查非謂語動詞。句意：為了保護野生動物，我們建立了許多自然保護區(qū)。此處為非謂語動詞作狀語，根據(jù)首字母提示及語境，此處表示“旨在，目的是”，應為動詞aim；aim與句子主語we之間是主動關系，所以用現(xiàn)在分詞形式aiming，且位于句首首字母需大寫，符合句意。故填Aiming。5．energetic/nergetic【解析】考查形容詞。句意：這支籃球隊里最精力充沛的球員從不停下腳步奔跑。根據(jù)句意和首字母可知，此空應填energetic，表“精力充沛的”，為形容詞，在本句中作定語修飾后面名詞。故填energetic。6．Absolutely/bsolutely【解析】考查副詞。句意：——你認為我們能贏得比賽嗎？——當然!我們隊已經(jīng)做好了充分的準備。句中用副詞作狀語。根據(jù)首字母提示及句意，用副詞absolutely，位于句首，首字母需大寫。故填Absolutely。7．Ranging/anging【解析】from...to...from...to...到低成本影片，好萊塢制作的電影確實對觀眾有影響。根據(jù)首字母R及from...to...結構，這里用rangefrom...to...表示“從……到……不等”，句子已有謂語have，range與主語movies是主動關系，所以用現(xiàn)在分詞ranging作狀語。首字母大寫。故填Ranging。8．escape/scape【解析】考查名詞。句意：我們的車差一英寸就撞上那輛卡車了，因此，我們死里逃生。詳細分析：不定冠詞a后接可數(shù)名詞單數(shù)，結合首字母e及前文Ourcarmissedthetruckaboutaninch（我們的車差一英寸就撞上那輛卡車了）可知，此處指“死里逃生，幸免于難”；haveanarrowescape”是固定短語，意為“死里逃生”，所以填escape作賓語。故填escape。9．plot/lot【解析】考查名詞。句意：這部電影的對白很有趣，但情節(jié)薄弱。根據(jù)首字母“p”及“Thedialogueinthefilm”可知，此處指電影的“情節(jié)”，應用名詞“plot”。由“is”可知，空格處用單數(shù)形式。故填plot。10．original/riginal【解析】考查形容詞。句意：原來的計劃是去徒步旅行，但下雨迫使我們改變了計劃。名詞plan前用形容詞修飾。根據(jù)首字母提示及句意，用形容詞original，表示“原來的”之意。故填original。11．grateful/rateful【解析】考查形容詞。句意：村民們非常感激志愿者們的幫助，為他們做了一頓特別的飯。句中用形容詞作表語。根據(jù)首字母提示及句意，用形容詞grateful，表示“感激的”之意。故填grateful。12．overe/vere【解析】考查動詞。句意：無論困難有多大，我們都能克服它們?？瞻滋幵谇閼B(tài)動詞can后作謂語，使用動詞原形。根據(jù)上文“Howevergreatthedifficultiesmaybe(無論困難有多大)”可推理出空白處應填表示“克服”含義的動詞，根據(jù)首字母提示，以字母o開頭且表示“克服”含義的動詞為overe，故填overe。13．a(chǎn)bsorbed/bsorbed【解析】考查形容詞。句意：他全神貫注地讀一本小說，沒有注意到我進來。根據(jù)句意以及首字母提示可知，此處為固定短語beabsorbedin“專注于，全神貫注于”，滿足句意要求。故填absorbed。14．normal/ormal【解析】考查名詞。句意：暴風雨過后，一切慢慢恢復正常。由“Afterthestormpassed,everythingslowlyreturnedto”可知，空格處意為“常態(tài)，通常標準”，由首字母提示n可知，是normal，不可數(shù)名詞作賓語，故填normal。15．versions/ersions【解析】考查名詞。句意：兩家報紙對所發(fā)生的事情給出了不同的說法。根據(jù)首字母“v”及語境“ofwhathappened”可知，此處表示“說法；版本”，應為名詞version，為可數(shù)名詞，由different修飾，應用復數(shù)形式versions，作gave的賓語。故填versions。16．grateful/rateful【解析】考查形容詞。句意：他很感激有機會放松一下，整理一下思緒?？仗帒钚稳菰~作表語，結合句意及首字母提示可知，grateful“感激的”，形容詞，符合題意，故填grateful。17．grateful/rateful【解析】考查形容詞。句意：如果你能立即把那本書寄給我，我將不勝感激。根據(jù)句意和首字母可知，此空應填grateful，表“感激的”，為形容詞，在本句中作表語，符合語境。故填grateful。18．Transforming/ransforming【解析】考查動詞。句意：將一個被污染的地區(qū)變成一個公園需要政府的行動和公眾的支持。根據(jù)首字母T可知，本空用動詞transform“轉變”，本句已有謂語requires，本空用非謂語動詞形式，此處作主語，用動名詞，句首單詞首字母字母大寫。故填Transforming。19．original/riginal【解析】考查形容詞。句意：我們最終決定回到最初的計劃。根據(jù)句意和首字母可知，此空應填original，表“最初的”，為形容詞，在本句中作定語修飾后面名詞。故填original。20．transform/ransform【解析】考查動詞。句意：這種設備能把光轉化為能量。根據(jù)單詞首字母以及句意“轉化”可知，此處為動詞transform，情態(tài)動詞can后接動詞原形。故填transform。21．Responding【解析】考查非謂語動詞。句意：對這一消息，瓦特呼吁大家保持冷靜。respondto響應；對……起反應。句中已有謂語動詞appealed，所以空處用非謂語動詞形式。邏輯主語Mr.Watt與respondto之間為主動關系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語，置于句首，首字母大寫。故填Responding。22．brief【解析】考查形容詞。句意：我將給你簡短介紹一些你可能不熟悉的電影制作方面的知識。此處為形容詞作定語，修飾名詞“introduction”，根據(jù)漢語提示“簡短的”，對應的形容詞是brief，符合句意。故填brief。23．original【解析】考查名詞。句意：這個譯本與原作不太相符。結合漢語提示可知，空處用名詞original“原作”作賓語，主語translation“譯本”是單數(shù)，因此original應用單數(shù)形式。故填original。24．escaped【解析】考查時態(tài)。句意：到目前為止，已有七名囚犯從英格蘭北部的一所監(jiān)獄逃脫?！疤优堋睘閯釉~escape，和主語prisoners是主動關系，此處用其過去分詞形式和have構成現(xiàn)在完成時。故填escaped。25．responsibilities【解析】考查名詞。句意：作為父母，我們有責任給孩子一種歸屬感。根據(jù)漢語提示詞以及空格前的動詞have可知，此處需要填名詞作賓語。responsibility是可數(shù)名詞，且haveresponsibilitiestodosth.是常用表達，意為“有責任做某事”，故填responsibilities。26．movements【解析】考查名詞。句意：我們被他做早操時的滑稽動作逗樂了。根據(jù)漢語提示“動作”及空前的形容詞“funny”可知，此處應填名詞。“動作”對應的英文名詞是“movement”，且“動作”在語境中通常指多個具體的動作（做早操時的動作往往不止一個），因此用復數(shù)形式“movements”更符合實際場景。故填movements。27．disappointed【解析】考查形容詞。句意：當她發(fā)現(xiàn)音樂會門票已經(jīng)售罄時，她非常失望。此處為形容詞作表語，根據(jù)漢語提示“失望”，且主語是“She”（指人），對應的形容詞是disappointed，意為“感到失望的”，符合句意。故填disappointed。28．ranging【解析】考查非謂語動詞。句意：學校提供各種各樣的課外活動，范圍從藝術俱樂部到科學工作坊。根據(jù)漢語提示可知，表示“范圍是”應用動詞range，rangefrom…to…表示“從……到……范圍內(nèi)變化”；分析句子結構可知，逗號前為完整的句子，句中已有謂語動詞offers，且空處與主句之間沒有連詞，所以空處應用非謂語動詞形式，邏輯主語avarietyofafterschoolactivities與動詞range之間是主動關系，所以應用現(xiàn)在分詞作狀語。故填ranging。29．motivating【解析】考查動詞。句意：每一次太空任務都帶來了更深刻的見解，從而激勵我們繼續(xù)沿著同樣的冒險之路前進。分析句子結構可知，逗號后為非謂語動詞短語作結果狀語，表示一種自然而然的結果，所以用現(xiàn)在分詞形式。故填motivating。30．a(chǎn)pplaud【解析】考查動詞。句意：當莉莉彈完鋼琴時，觀眾們?nèi)滩蛔〈舐暪恼?，表達他們對她精彩表演的欣賞。couldn’thelpbutdosth.忍不住做某事；不得不做某事，其后接動詞原形?！肮恼啤庇⑽臑閍pplaud。故填applaud。31．grateful【解析】考查形容詞。句意：人們慶祝豐收節(jié)是為了表達他們對這一年食物供應的感激之情。根據(jù)漢語提示“感激的”和空前的系動詞are可知，此處應用形容詞grateful作表語，begratefulfor意為“對……感激”。故填grateful。32．original【解析】考查形容詞。句意：這些花園最近已恢復了原有的輝煌風貌。根據(jù)漢語提示可知用形容詞original，修飾glory。故填original。33．transports【解析】考查動詞。句意：眾所周知，血液在我們體內(nèi)運輸氧氣?！斑\輸”英文是transport，本句陳述客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語blood是不可數(shù)名詞，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，transport的第三人稱單數(shù)形式是transports。故填transports。34．grateful【解析】考查形容詞。句意：我很感激你在我不知道如何找到寄宿家庭的時候給了我?guī)椭?。空格處用形容詞作表語，“感激”的形容詞是grateful，故填grateful。35．original【解析】考查形容詞。句意：去年冬天，我和三個朋友在學校聚會上表演了一首原創(chuàng)的歌曲。根據(jù)漢語提示“原創(chuàng)的”可知，此處為形容詞original，作定語，修飾名詞song。故填original。36．episode【解析】考查名詞。句意：這是我生命中永遠不會忘記的一段經(jīng)歷。根據(jù)空前an和漢語提示“一段經(jīng)歷”可知，空處需用可數(shù)名詞單數(shù)episode“一段經(jīng)歷”作表語。故填episode。37．escape【解析】考查動詞。句意：最后，囚犯沒能從監(jiān)獄里逃出來。根據(jù)漢語提示“逃跑”可知，此處應填動詞escape，failtodosth.為固定搭配，意為“未能做某事”，故空處應填動詞原形。故填escape。38．a(chǎn)bsolutely【解析】考查副詞。句意：從山頂望出去的景色簡直美極了。修飾形容詞breathtaking，用副詞absolutely，故填absolutely。39．disappointed【解析】考查形容詞。句意：談到結果時，她的聲音聽起來很失望。系動詞sounded后接形容詞，在句中作表語。表示人的感受，用ed形式的形容詞disappointed，表示“失望的”。根據(jù)漢語提示及句意，故填disappointed。40．a(chǎn)bsorbed【解析】考查非謂語動詞。句意：潘西躺在床上，全神貫注地閱讀著她新買的那本小說。根據(jù)漢語提示可知短語為beabsorbedin，此處為過去分詞作狀語。故填absorbed。（二）41．ran/rusheddown【解析】考查動詞短語和時態(tài)。根據(jù)英漢意思對比可知，空處應填“沿著……奔跑”，可用“rundown”或“rushdown”表示，描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，動詞用過去式。故填ran/rusheddown。42．walkedhandinhand【解析】考查動詞、時態(tài)和短語。根據(jù)句意可知，本句時態(tài)可用一般過去時來表示過去的動作和狀態(tài)，表示“走”可用動詞walk作謂語，且用動詞的過去式形式；表示“手拉手”用短語handinhand。故答案為walkedhandinhand。43．stoodupandheadedtowards【解析】考查動詞短語和時態(tài)。根據(jù)英漢意思對比可知，空處應填“站起身朝……走去”?！罢酒鹕怼笨煞g為standup，根據(jù)語境可知，此處描述過去發(fā)生的事情，應用一般過去時，所以stand要用過去式stood；“朝……走去”可翻譯為headtowards，同樣用一般過去時，head的過去式是headed；兩個動作之間是順承關系，用連詞and連接。故填stoodupandheadedtowards。44．madehiswaybackto【解析】考查短語和時態(tài)。表達“回……”可用makeone’swaybackto，make作謂語，結合語境可知，本句陳述過去發(fā)生的事情，應用一般過去時，make用過去式made。故填madehiswaybackto。45．puton【解析】考查固定短語。表示“表演”短語為puton，will后跟動詞原形構成一般將來時。故填puton。46．ithardtomasteraforeignlanguage【解析】考查it作形式賓語和固定結構?！癴indit+adj.+todosth.”是固定結構，其中it為形式賓語，真正的賓語是后面的不定式短語，形容詞作賓語補足語，“困難的”用hard表達，“掌握一門外語”譯為“tomasteraforeignlanguage”。故填ithardtomasteraforeignlanguage。47．beeabsorbedinit【解析】考查動詞短語。根據(jù)句意以及句子結構可知，此處“全神貫注”在英語中可以用“beeabsorbedin”表達，其中“absorbed”是形容詞，意為“全神貫注的”，“in”為介詞，后接賓語（此處用“it”指代前文的“something”）。句中“could”為情態(tài)動詞，后接動詞原形。故填beeabsorbedinit。48．solovelyagirl/suchalovelygirl【解析】考查結果狀語從句。根據(jù)英漢意思對比可知，空處應填“如此可愛的一個女孩”?！叭绱恕灾劣凇庇袃煞N常見表達方式：“so+形容詞/副詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句”或“such+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句”；“可愛的”翻譯為形容詞lovely，修飾名詞“女孩（girl）”，所以可填solovelyagirl或suchalovelygirl。故答案為solovelyagirl/suchalovelygirl。49．Walkingthroughthepark【解析】考查非謂語動詞。根據(jù)英漢意思對比可知，空處應填“從公園里穿過時”，“從……穿過”用短語walkthrough表示，與其邏輯主語we之間是主動關系，用現(xiàn)在分詞作狀語；“公園”用名詞park表示，用定冠詞the表示特指，句首單詞首字母大寫。故填Walkingthroughthepark。50．Yourarticlewon’tgetacross【解析】考查動詞短語和時態(tài)。根據(jù)use可知，if從句為一般現(xiàn)在時，空處為主句，表示“你的文章是不會被理解的”，應用一般將來時，表示將要發(fā)生的動作；名詞article表示“文章”，動詞短語getacross表示“被理解、通過”，故該句可譯為Yourarticlewon’tgetacross。故填Yourarticlewon’tgetacross。51．sharewithyousomebriefinformation【解析】考查動詞、形容詞和名詞。根據(jù)句意和中文提示可知，表示“向你簡要介紹一下”可引申為“與您分享一些簡要信息”，即翻譯為sharewithyousomebriefinformation，這里應用動詞原形與前面to構成不定式，其中sharewithsbsth，是一個動詞短語，意為“與某人分享某物”，somebriefinformation(一些簡要信息)為賓語。故填sharewithyousomebriefinformation。52．seekingtofrighten【解析】考查非謂語動詞。此處為非謂語，表示“試圖做某事”可用動詞短語seektodosth，和主語之間是主動關系，用其現(xiàn)在分詞作狀語。表示“嚇”可用動詞frighten。故填seekingtofrighten。53．a(chǎn)bandoningherselftogreatsadness【解析】考查非謂語動詞。根據(jù)中英文句子可知，空處缺少“沉浸在悲痛之中”的英文表達，表示“沉浸在……中”用固定短語abandononeselfto…，abandon和主語Sh