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蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第1頁(yè)
蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、在剛剛過(guò)去的2023年,聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程進(jìn)程過(guò)半,但受多重危機(jī)________影響,可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)落實(shí)受阻。聯(lián)合國(guó)報(bào)告
稱(chēng),只有15%的目標(biāo)取得進(jìn)展,近一半目標(biāo)中度或嚴(yán)重偏離軌道,超過(guò)的目標(biāo)甚至處于________或倒退狀態(tài)。在全球發(fā)展事業(yè)遭遇
________的背景下,發(fā)展合作已進(jìn)入加速變革的深水區(qū)和關(guān)鍵期,在國(guó)際議程中的作用更加突出。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.直接崩潰梗阻
B.交匯放緩壁壘
C.持續(xù)擱淺隔閡
D.疊加停滯逆流
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)多重危機(jī)是如何影響可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)落實(shí)的。A項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間事物發(fā)
生關(guān)系的,B項(xiàng)“交匯”指匯合在一起,聚合,C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷,D項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與之共存,
均符合文意,保留。
第二空,搭配“目標(biāo)”,且根據(jù)“甚至”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)程度較重。C項(xiàng)“擱淺”指事情遭到阻礙而中途停頓,D項(xiàng)“停滯”指因
為受到阻礙,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展,均符合文意,保留。A項(xiàng)“崩潰”指徹底破壞或垮臺(tái),與“目標(biāo)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“放
緩”指控制速度,使其變慢,置于此處程度較輕,排除。
第三空,根據(jù)前文可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)全球發(fā)展事業(yè)不順之意。D項(xiàng)“逆流”比喻與主流方向相反的潮流,符合文意,
當(dāng)選。C項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙或是情意不通,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《2024全球發(fā)展合作趨勢(shì)前瞻》
2、目前的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)中,由于參與人員龐雜,在具體教學(xué)內(nèi)容上把控相對(duì)薄弱,存在不少常識(shí)性的問(wèn)題。如在介紹京劇史的時(shí)候,很多人
都會(huì)把京劇形成的標(biāo)志事件“徽班進(jìn)京”說(shuō)成“四大徽班進(jìn)京”,這是個(gè)由來(lái)已久的錯(cuò)誤,而這一錯(cuò)誤在研究領(lǐng)域早已得到糾正并形成共識(shí),但在社
會(huì)上仍被當(dāng)作常識(shí)流傳??梢?jiàn),隨著戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的深入開(kāi)展,結(jié)合研究而進(jìn)行有效、正確的戲曲科普,刻不容緩。應(yīng)該充分發(fā)揮有關(guān)高校
和專(zhuān)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的作用,把科研和普及結(jié)合起來(lái),及時(shí)把相關(guān)研究的前沿成果運(yùn)用到活動(dòng)中去。
這段文字意在說(shuō)明:
A.戲曲普及存在諸多常識(shí)性錯(cuò)誤
B.戲曲進(jìn)校園不能離開(kāi)基礎(chǔ)研究
C.高校應(yīng)承擔(dān)普及戲曲知識(shí)的責(zé)任
D.戲曲宣傳應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際
《正確答案》
B
編號(hào):69a1433511b99b246b3afd7527de46b8蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試
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《專(zhuān)家解析》
文段首先指出了戲曲進(jìn)校園活動(dòng)存在不少常識(shí)性的問(wèn)題,并舉例介紹,隨后通過(guò)“可見(jiàn)”總結(jié)指出,隨著戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的深
入開(kāi)展,結(jié)合研究進(jìn)行戲曲科普刻不容緩,尾句具體指出應(yīng)如何把科研和普及結(jié)合起來(lái),故文段意在強(qiáng)調(diào)戲曲進(jìn)校園的過(guò)程
中,應(yīng)結(jié)合基礎(chǔ)研究進(jìn)行普及,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),是前文問(wèn)題的表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),是尾句具體如何去做部分的表述,非重點(diǎn)且僅強(qiáng)調(diào)了高校的責(zé)任,表述片面,排除;
D項(xiàng),“戲曲宣傳”范圍擴(kuò)大,文段主要介紹的是戲曲進(jìn)校園活動(dòng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《戲曲進(jìn)校園的“固本”與“守正”》
3、下面幾個(gè)句子按順序排列,語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是()。
①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧
②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景
③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案
④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成
⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽
A.③②①⑤④
B.④③②①⑤
C.③②④①⑤
D.①⑤③②④
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本段為介紹北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的文字。依據(jù)事物的邏輯順序,依次介紹獎(jiǎng)牌的正面、背面以及掛鉤。因此A項(xiàng)正確。
4、人工智能的發(fā)展使基于大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn)。智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能夠生成個(gè)性化的評(píng)價(jià)目標(biāo),保證評(píng)價(jià)過(guò)程的持續(xù)性、評(píng)價(jià)效果的
精確性和評(píng)價(jià)內(nèi)容的整體性。但智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)存在評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開(kāi)展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)
開(kāi)發(fā)建設(shè)成本高昂等問(wèn)題。因此,開(kāi)發(fā)具有正確價(jià)值導(dǎo)向的評(píng)價(jià)模型、建立學(xué)生隱私保護(hù)制度、加強(qiáng)頂層決策力度,是智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效實(shí)
現(xiàn)途徑。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.應(yīng)讓智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)
B.智能技術(shù)的應(yīng)用要遵循教育的基本規(guī)律
C.人工智能無(wú)法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題
D.要提高人工智能教育評(píng)價(jià)的技術(shù)水平
《正確答案》
A
編號(hào):69a1433511b99b246b3afd7527de46b8蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試
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《專(zhuān)家解析》
橫線(xiàn)出現(xiàn)在結(jié)尾,且為尾句的分句,故需依據(jù)橫線(xiàn)前內(nèi)容以及橫線(xiàn)所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)橫線(xiàn)前“因此”可知,橫線(xiàn)處
是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先通過(guò)論述人工智能使學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn),引出“智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”這一話(huà)題,接著具體分
析了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一系列優(yōu)點(diǎn),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也存在一系列問(wèn)題,即評(píng)價(jià)主體較為單一、
教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開(kāi)展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)成本高昂等。故橫線(xiàn)處應(yīng)針對(duì)前文“智能學(xué)習(xí)
評(píng)價(jià)”所存在的問(wèn)題提出針對(duì)性的對(duì)策,且由橫線(xiàn)后分句內(nèi)容可知,后文提出的“開(kāi)發(fā)……評(píng)價(jià)模型”“建立學(xué)生隱私保護(hù)制
度”“加強(qiáng)頂層決策力度”,分別針對(duì)上述問(wèn)題中“素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開(kāi)展”“學(xué)生隱私面臨威脅”“評(píng)價(jià)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)成本高昂”的相關(guān)內(nèi)
容進(jìn)行解決,因而,橫線(xiàn)處需針對(duì)剩余的“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”問(wèn)題進(jìn)行解決。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)“應(yīng)讓智能
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)”既可豐富評(píng)價(jià)主體,又能避免教師職能被弱化,填入文段符合要求,對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),“遵循教育的基本規(guī)律”文段未提及,無(wú)中生有,且無(wú)法針對(duì)文中“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”的問(wèn)題進(jìn)行解
決,排除;
C項(xiàng),“無(wú)法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題”為問(wèn)題表述,與橫線(xiàn)處的需求不符,且橫線(xiàn)后已經(jīng)提出了一系列具體的對(duì)策,并論述其是
實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效途徑,選項(xiàng)表述與文意相悖,排除;
D項(xiàng),文段討論的核心話(huà)題為“智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”,選項(xiàng)中“人工智能教育評(píng)價(jià)”與文段論述話(huà)題不符,且對(duì)“人工智能教育評(píng)價(jià)”的
技術(shù)水平進(jìn)行提升,并不能避免教師職能的弱化,也無(wú)法豐富評(píng)價(jià)主體,因而不能作為針對(duì)前文的具體措施,與文意不符,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】山東理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版《智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究:理念,挑戰(zhàn)與前景》
5、人的現(xiàn)代化只有在社會(huì)現(xiàn)代化的過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn),離開(kāi)了社會(huì)現(xiàn)代化,人的現(xiàn)代化也就無(wú)從談起。中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、制度現(xiàn)代化的快速發(fā)
展,都能有效推動(dòng)人的現(xiàn)代化的進(jìn)程。這就意味著在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,通過(guò)建立規(guī)范的市場(chǎng)機(jī)制、合理的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、堅(jiān)實(shí)的政治制度、完善
的社會(huì)結(jié)構(gòu)和健康的文化觀念等,逐漸營(yíng)造推進(jìn)現(xiàn)代性發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,在現(xiàn)代化的社會(huì)中培養(yǎng)現(xiàn)代化的人,從思想、行動(dòng)、心理等層面推
進(jìn)“傳統(tǒng)人”到“現(xiàn)代人”轉(zhuǎn)變,使其具備守正創(chuàng)新、積極向上、遵紀(jì)守法等現(xiàn)代化的人格和品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.現(xiàn)代化人格和品質(zhì)的培養(yǎng)需多措并舉
B.人的現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的前提
C.人的全面發(fā)展與社會(huì)現(xiàn)代化相輔相成
D.社會(huì)現(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化的客觀條件
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),指出人的現(xiàn)代化離不開(kāi)社會(huì)現(xiàn)代化,隨后對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明,指出在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,通
過(guò)建立規(guī)范的市場(chǎng)機(jī)制、合理的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、堅(jiān)實(shí)的政治制度、完善的社會(huì)結(jié)構(gòu)和健康的文化觀念等,逐漸營(yíng)造推進(jìn)現(xiàn)代性發(fā)
展的社會(huì)環(huán)境,培養(yǎng)現(xiàn)代化的人,使人從“傳統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代人”,最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,故文段為總分結(jié)構(gòu),開(kāi)頭即文段
的中心句,強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)代化為人的現(xiàn)代化創(chuàng)造條件,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及主題詞“社會(huì)現(xiàn)代化”,偏離文段核心,排除;
B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)代化為人的現(xiàn)代化創(chuàng)造條件,而非強(qiáng)調(diào)人的現(xiàn)代化對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化的作用,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)現(xiàn)代化為人的現(xiàn)代化創(chuàng)造條件,且“人的全面發(fā)展”文段并未提及,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化》
6、“____________________?!惫?jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),不僅是中華民族傳統(tǒng)美德,更被寫(xiě)入了法律。2021年4月29日起實(shí)施的《反食品浪費(fèi)
法》明確規(guī)定:餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行防止食品浪費(fèi)提示提醒,或者由服務(wù)人員提示說(shuō)明,引導(dǎo)消費(fèi)者按需適量點(diǎn)餐;餐飲服
務(wù)經(jīng)營(yíng)者不得誘導(dǎo)、誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐。作為知名餐飲企業(yè),肯德基本應(yīng)帶頭執(zhí)行法律規(guī)定。然而,無(wú)論是年初的“DIMOO聯(lián)名款盲盒套
餐”,還是如今的兒童節(jié)寶可夢(mèng)聯(lián)名套餐,都存在“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”之嫌,容易誘導(dǎo)消費(fèi)者非理性消費(fèi),從而造成無(wú)謂的食品浪費(fèi)。無(wú)獨(dú)有偶,上海迪
士尼樂(lè)園發(fā)售“頂流”IP玲娜貝兒毛絨玩具,也曾被指饑餓營(yíng)銷(xiāo)。原價(jià)219元的玩偶,身價(jià)“炒”到10倍依然供不應(yīng)求。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.由儉入奢易,由奢入儉難
B.強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧
C.取之有度,用之有節(jié),則常足
編號(hào):69a1433511b99b246b3afd7527de46b8蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試
蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第4頁(yè)
D.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,且加了雙引號(hào),故橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句對(duì)后文起到話(huà)題引入、前期鋪墊的作用。文段先指出節(jié)約糧食,反
對(duì)浪費(fèi)被寫(xiě)入了法律,隨后對(duì)相關(guān)法律進(jìn)行了展開(kāi)說(shuō)明,接著以“肯德基”“上海迪士尼樂(lè)園”為例,指出其存在“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”之
嫌,誘導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行非理性消費(fèi),進(jìn)而造成了浪費(fèi),故后文圍繞節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)的話(huà)題展開(kāi),橫線(xiàn)處句子應(yīng)與后文話(huà)題
保持一致,D項(xiàng)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”意思是每一碗粥、每一碗米,都要想到它們是來(lái)之不易
的;半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜,強(qiáng)調(diào)節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi),符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“由儉入奢易,由奢入儉難”指從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難,文段并未體現(xiàn)“奢侈”及其與節(jié)儉的轉(zhuǎn)化,無(wú)法與
后文進(jìn)行銜接,排除;
B項(xiàng),“強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧”意思是如果能夠加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),厲行節(jié)約,就算是上天也不能使人貧困,文段并未體現(xiàn)“加
強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,無(wú)法與后文進(jìn)行銜接,排除;
C項(xiàng),“取之有度,用之有節(jié),則常足”意思是取用資源等要有限度,使用它們要有節(jié)制,那么就時(shí)常能充足地利用,側(cè)重“有
限度、有節(jié)制”,無(wú)法與后文進(jìn)行銜接,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《謹(jǐn)防餐企饑餓營(yíng)銷(xiāo)引發(fā)食品浪費(fèi)》
7、經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠的是點(diǎn)滴之功,只有馳而不息,才能____________。盡管時(shí)下市場(chǎng)遇到了外需疲弱、訂單不足等現(xiàn)實(shí)情況,但企業(yè)只要練強(qiáng)
品質(zhì)“內(nèi)功”,就能助推國(guó)貨“走紅”國(guó)際市場(chǎng)。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.積羽沉舟
B.群輕折軸
C.久久為功
D.集腋成裘
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)橫線(xiàn)前“經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠的是點(diǎn)滴之功,只有馳而不息”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要一點(diǎn)一滴的積累才能成
功,D項(xiàng)“集腋成裘”比喻積少成多或集合眾人力量辦成某件事,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“積羽沉舟”比喻小患積累發(fā)展起來(lái),就能釀成嚴(yán)重的后果,B項(xiàng)“群輕折軸”比喻壞事情雖小,發(fā)展下去,也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后
果,均強(qiáng)調(diào)小患積累釀成大禍,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,馳而不息,與前文“馳而不息”語(yǔ)義重復(fù),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)江蘇網(wǎng)《【地評(píng)線(xiàn)】紫金e評(píng):外貿(mào)之“韌”折射中國(guó)經(jīng)濟(jì)活力之“旺”》
8、最近,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)提出新觀點(diǎn),西伯利亞大火成巖省噴發(fā)產(chǎn)生的含鎳氣溶膠,是二疊紀(jì)末生命大滅絕的重要因素。二疊紀(jì)末期地球上
曾發(fā)生過(guò)最大規(guī)模的生命滅絕事件。該研究認(rèn)為,西伯利亞大火成巖省噴發(fā)形成的大量含鎳氣溶膠,經(jīng)全球大氣環(huán)流的傳輸沉降至海洋和陸
地,含鎳氣溶膠的大量沉降提高了海洋的初級(jí)生產(chǎn)力,大量消耗海水中的氧氣。過(guò)量的含鎳氣溶膠不利于植物的光合和呼吸作用、限制植物的
生長(zhǎng),最后導(dǎo)致植物的死亡。該項(xiàng)研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過(guò)程中的劇烈環(huán)境變化,為理解生命和環(huán)境的相互作用提供了新視
角。
從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息?
A.大量含鎳氣溶膠沉降可能造成了海洋缺氧
B.二疊紀(jì)末生命大滅絕曾是最大規(guī)模的滅絕事件
C.該研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過(guò)程
D.植物生長(zhǎng)環(huán)境惡化與大量含鎳氣溶膠的沉降有關(guān)
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),由“含鎳氣溶膠的大量沉降······大量消耗海水中的氧氣”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),由“二疊紀(jì)末期地球上曾發(fā)生過(guò)最大規(guī)模的生命滅絕事件”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),由“該項(xiàng)研究是首次應(yīng)用鎳同位素解析生命滅絕過(guò)程中的劇烈環(huán)境變化”可知,“解析生命滅絕過(guò)程”偷換概念,當(dāng)選;
D項(xiàng),由“過(guò)量的含鎳氣溶膠不利于植物的光合和呼吸作用、限制植物的生長(zhǎng),最后導(dǎo)致植物的死亡”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《科學(xué)家提出二疊紀(jì)末生命大滅絕新觀點(diǎn)》
9、眾所周知,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)沖擊,實(shí)體書(shū)店的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式早就難以為繼,在這種情況下,誰(shuí)若是瞄準(zhǔn)課后閱讀服務(wù)并____________,誰(shuí)就
有可能占得先機(jī),于同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中另辟蹊徑,________出屬于自己的一片藍(lán)海。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一馬當(dāng)先轉(zhuǎn)變
B.先發(fā)制人重塑
C.捷足先登拓展
D.首當(dāng)其沖探索
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“誰(shuí)就有可能占得先機(jī)”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出先采取行動(dòng)的含義,A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前,形容
領(lǐng)先、積極帶頭,B項(xiàng)“先發(fā)制人”指先下手取得主動(dòng),可以制服對(duì)方,C項(xiàng)“捷足先登”比喻行動(dòng)敏捷,首先達(dá)到目的,均能體
現(xiàn)“先采取行動(dòng)”的含義,保留。D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)“另辟蹊徑”可知,橫線(xiàn)處要表達(dá)實(shí)體書(shū)店在尋求轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新,C項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓發(fā)展,即在原有的基礎(chǔ)上延伸,
符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”與“出”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“重塑”指推翻原來(lái)的,建立全新的,文段并未強(qiáng)調(diào)書(shū)店將原來(lái)的經(jīng)營(yíng)
方式徹底推翻,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《實(shí)體書(shū)店可探索課后閱讀服務(wù)》
10、古為今鑒,我國(guó)歷史上有許多對(duì)工匠精神的精微闡釋。如古代描述工匠在制作玉器、象牙、骨器時(shí),用“切、磋、琢、磨”來(lái)展現(xiàn)其中的仔
細(xì)與________;又如《考工記》中倡導(dǎo)“智者創(chuàng)物,巧者述之守之”的技術(shù)追求;再如,耳熟能詳?shù)摹癬___________”,就是對(duì)“道技合一”境
界的形象表達(dá)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.精巧匠石運(yùn)斧
B.執(zhí)著庖丁解牛
C.堅(jiān)守胸有成竹
D.敬業(yè)穿井得人
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線(xiàn)處形容工匠在制作物件時(shí)的狀態(tài),且與前文“仔細(xì)”構(gòu)成并列,表達(dá)工匠的另外一種優(yōu)秀品質(zhì),B項(xiàng)“執(zhí)著”、C
項(xiàng)“堅(jiān)守”、D項(xiàng)“敬業(yè)”均符合工匠精神,保留。A項(xiàng)“精巧”指技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙,無(wú)法形容人的品質(zhì),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處形容工匠精神,B項(xiàng)“庖丁解牛”比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,
運(yùn)用自如,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意,D項(xiàng)“穿井得人”比喻話(huà)傳來(lái)傳去而失真,均無(wú)法
形容工匠精神,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“制造強(qiáng)國(guó)”呼喚工匠精神》
11、近代以來(lái),關(guān)于人類(lèi)社會(huì)“走向何方”的問(wèn)題始終未能達(dá)成共識(shí),各種思想和論斷都打上了階級(jí)或民族等烙印,以至____________甚至相
互對(duì)立、彼此攻訐。人類(lèi)命運(yùn)共同體理念超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維,具有__________,為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展明確了新方
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向、新目標(biāo),符合各國(guó)和各國(guó)人民的共同愿望。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.平分秋色包容性
B.針?shù)h相對(duì)共享性
C.眾說(shuō)紛紜開(kāi)放性
D.各執(zhí)一詞同一性
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)未能達(dá)成共識(shí)之意,且在“甚至”之前,故程度應(yīng)比“相互對(duì)立”輕,C項(xiàng)“眾說(shuō)紛
紜”指人多嘴雜,議論紛紛,D項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法,意見(jiàn)不一致,均符合文意,保留。A項(xiàng)“平分秋色”比喻利
益、好處等雙方均分,也比喻雙方成為平手,與“未能達(dá)成共識(shí)”語(yǔ)義不符,排除;B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳
對(duì)立,與“相互對(duì)立”程度一致,不符合遞進(jìn)關(guān)系,排除。
第二空,根據(jù)“超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)接納、包容,C項(xiàng)“開(kāi)放性”符合文
段語(yǔ)境,當(dāng)選。D項(xiàng)“同一性”側(cè)重相同及一致性,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《大變局下中美關(guān)系的“變”與“不變”》
12、鞏固文化主體性絕不是____________,而是要以平等包容的態(tài)度、____________的胸襟學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)社會(huì)一切優(yōu)秀文明成果,并
在此基礎(chǔ)上不斷完善自己,創(chuàng)新發(fā)展本民族文化,使中華文明始終在兼收并蓄中歷久彌新、更具活力。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.孤芳自賞聞過(guò)則喜
B.故步自封海納百川
C.獨(dú)辟蹊徑包羅萬(wàn)象
D.食古不化虛懷若谷
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線(xiàn)處與后文“以平等包容的態(tài)度······學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)社會(huì)一切優(yōu)秀文明成果”語(yǔ)義
相反,應(yīng)體現(xiàn)不開(kāi)放包容、不學(xué)習(xí)借鑒其他優(yōu)秀文明成果之意。A項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,B項(xiàng)“故步自封”指自
己停留在原地,比喻保守,安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,均符合文意,保留。C項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”意思是自己開(kāi)辟一條路,比喻獨(dú)創(chuàng)一種
新風(fēng)格或者新方法、體裁,為褒義詞,而橫線(xiàn)處需填入的是錯(cuò)誤的做法,感情色彩應(yīng)偏消極,與文段感情色彩不符,排除;
D項(xiàng)“食古不化”指對(duì)所學(xué)的古代知識(shí)理解得不透,不善于按現(xiàn)在的情況來(lái)運(yùn)用,側(cè)重于對(duì)古代知識(shí)不能靈活運(yùn)用,與文意無(wú)
關(guān),排除。
第二空,頓號(hào)表示并列關(guān)系,故橫線(xiàn)處應(yīng)與“平等包容”構(gòu)成近義并列,且根據(jù)橫線(xiàn)后“學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)社會(huì)一切優(yōu)秀文明成
果”可知,應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)其他優(yōu)秀文明成果的開(kāi)放包容、兼收并蓄之意。B項(xiàng)“海納百川”形容胸懷寬廣,能包容一切,符合文
意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聞過(guò)則喜”意為聽(tīng)到有人批評(píng)自己的過(guò)失,就感到高興,形容虛心接受批評(píng)意見(jiàn),而文段強(qiáng)調(diào)要以開(kāi)放的胸懷
學(xué)習(xí)借鑒其他優(yōu)秀文明成果,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《深刻理解和把握文化主體性》
13、從實(shí)到虛的視覺(jué)化呈現(xiàn)使詩(shī)畫(huà)________物理法則的限制,以影像奇觀的再現(xiàn)方式活起來(lái)。超現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)靈境既通過(guò)視覺(jué)沖擊力
________觀眾的想象力邊界,又以纖毫畢現(xiàn)的細(xì)節(jié)捕捉帶來(lái)____________的在場(chǎng)體驗(yàn),于亦真亦幻的精神沉浸中實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)古典美學(xué)在觀眾
心理層面的由虛化實(shí)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突破延展身臨其境
B.超出祛除感同身受
C.逾越拓寬前所未有
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D.貫通重塑刻骨銘心
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“限制”,且根據(jù)“從實(shí)到虛”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出打破物理法則的限制之意,A項(xiàng)“突破”指打破(困難、限制
等),B項(xiàng)“超出”指超越,越出(一定的數(shù)量或范圍),C項(xiàng)“逾越”指超越,均與“限制”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。D項(xiàng)“貫
通”指連接,溝通,與“限制”搭配不當(dāng)且與文意不符,排除。
第二空,搭配“邊界”,A項(xiàng)“延展”指延伸,拓展,C項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣,均與“邊界”搭配恰當(dāng),且填入文段能體現(xiàn)出視覺(jué)沖
擊力讓觀眾的想象力邊界更寬了,符合文意,保留。B項(xiàng)“祛除”指去除(疾病、疑懼、邪祟等),與“邊界”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“以纖毫畢現(xiàn)的細(xì)節(jié)捕捉”“在場(chǎng)體驗(yàn)”“于亦真亦幻的精神沉浸中”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出體驗(yàn)是沉浸式的,顯得特
別真實(shí),A項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“前所未有”指歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò),與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《傳統(tǒng)文化類(lèi)節(jié)目蝶變躍升的深層邏輯》
14、合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成病原體跨物種感染、跨地域傳播從而引起傳染病疫情頻頻出現(xiàn)的重要因素。某些經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種,
在環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性,進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響。一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因具有較高
的抗生物脅迫(如抗蟲(chóng)、抗?。┖涂狗巧锩{迫(如抗旱、耐鹽堿)能力,一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體,有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及
生物多樣性帶來(lái)潛在不利影響。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是()。
A.合成生物學(xué)技術(shù)帶來(lái)的倫理難題須提早防范
B.基因生物的大規(guī)模應(yīng)用可能產(chǎn)生潛在風(fēng)險(xiǎn)
C.經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種會(huì)破壞種群遺傳多樣性
D.種質(zhì)資源庫(kù)可讓野生珍稀種質(zhì)資源免于滅絕
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),依據(jù)文段“合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成······的重要因素”可知,文段僅表明合成生物學(xué)技術(shù)的濫用是造成傳染病
疫情出現(xiàn)的重要因素,并未提及是否“須提早防范”,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),依據(jù)文段“一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因······一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體,有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及生物多
樣性帶來(lái)潛在不利影響”可知,外源基因由于存在特性能力,如大規(guī)模應(yīng)用直至轉(zhuǎn)移到野生近緣種群體,則可能會(huì)帶來(lái)潛在危
害,選項(xiàng)表述正確,保留;
C項(xiàng),依據(jù)文段“某些經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種,在環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性,進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系
統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響”可知,經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種僅是“可能”對(duì)遺產(chǎn)多樣性造成影響,選項(xiàng)語(yǔ)氣偷換,表述絕對(duì),排除;
D項(xiàng),文段未提及“種質(zhì)資源庫(kù)”,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《一文了解生物安全》
15、資壽寺的壁畫(huà)在我國(guó)現(xiàn)存的明代壁畫(huà)中應(yīng)屬上品。在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來(lái)文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)
格。西壁的壁畫(huà)為工筆重彩畫(huà)法,富麗華貴,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,線(xiàn)描精準(zhǔn)而流暢,線(xiàn)條有粗細(xì)變化,應(yīng)比芮城永樂(lè)宮的壁畫(huà)更具表現(xiàn)力。東壁壁畫(huà)在
風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫(huà)工之手。這位畫(huà)工技藝超群,用筆精熟老到,行筆速度很快,奔放之中極有神韻,而且設(shè)色很淡,線(xiàn)條突
出,全幅畫(huà)幾乎是用線(xiàn)結(jié)構(gòu)而成,其掌握運(yùn)用線(xiàn)條的能力可想而知,即使是明代畫(huà)壇上那些大家,有幾位能有這位民間畫(huà)工如此高妙的筆法?
關(guān)于資壽寺壁畫(huà),下列說(shuō)法與原文相符的是:
A.藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫(huà)壇
B.是明代中西文化交流的代表之作
C.西壁壁畫(huà)與東壁壁畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格迥異
D.比芮城永樂(lè)宮壁畫(huà)的歷史更加悠久
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),文段并未介紹資壽寺壁畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格對(duì)明代畫(huà)壇產(chǎn)生了影響,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來(lái)文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格”可知,文段雖介紹資壽
寺壁畫(huà)同時(shí)具備外來(lái)文化痕跡和本土風(fēng)格,但并未說(shuō)明其為明代中西文化交流的代表之作,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“西壁的壁畫(huà)為工筆重彩畫(huà)法,······,應(yīng)比芮城永樂(lè)宮的壁畫(huà)更具表現(xiàn)力。東壁壁畫(huà)在風(fēng)格上就不同了,明顯出自
另一位畫(huà)工之手”可知,西壁壁畫(huà)與東壁壁畫(huà)的風(fēng)格不同,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“應(yīng)比芮城永樂(lè)宮的壁畫(huà)更具表現(xiàn)力”可知,文段未對(duì)二者的創(chuàng)作時(shí)間進(jìn)行對(duì)比,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《晉地三憂(yōu)》
16、脫貧攻堅(jiān)精神是不斷創(chuàng)造偉大奇跡的有力武器。貧窮是人類(lèi)文明社會(huì)的頑疾,但貧窮不是不可改變的;貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義
必須努力擺脫貧窮。脫貧攻堅(jiān)偉大勝利成果來(lái)之不易,在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)與貧窮作斗爭(zhēng)的硬仗中,黨帶領(lǐng)廣大人民群眾逢山開(kāi)路、遇水搭橋、開(kāi)
拓創(chuàng)新,使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化,這場(chǎng)規(guī)模浩大的偉大斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了、載入史冊(cè)的勝利。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.命運(yùn)嘆為觀止
B.歸宿登峰造極
C.使命絕無(wú)僅有
D.宿命史無(wú)前例
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“不可改變”,且形容“貧窮”,根據(jù)“貧窮是人類(lèi)文明社會(huì)的頑疾”“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義必須努力擺脫貧
窮”可知,橫線(xiàn)處要表達(dá)出貧窮是可以擺脫的事情,A項(xiàng)“命運(yùn)”比喻事物發(fā)展變化的趨向及結(jié)局,D項(xiàng)“宿命”指生來(lái)注定的命
運(yùn),均與“不可改變”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“歸宿”指人或事物最終的著落,文段中的貧窮屬于目前存在的事情,
與文意不符,排除;C項(xiàng)“使命”指派人辦事的命令,多比喻重大的責(zé)任,貧窮并非是命令或責(zé)任,與文意不符,且“使命”多用
于偏積極的語(yǔ)境,而“貧窮”偏消極,排除。
第二空,根據(jù)“使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化”“載入史冊(cè)的勝利”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出這場(chǎng)斗爭(zhēng)的宏大
和前所未有,D項(xiàng)“史無(wú)前例”指歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事例,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)的事情好到了極點(diǎn),
常見(jiàn)用法為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,置于此處用法錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《賡續(xù)偉大的脫貧攻堅(jiān)精神》
17、“茍日新,日日新,又日新?!鼻嗄耆藙?chuàng)新創(chuàng)業(yè)是長(zhǎng)久戰(zhàn),既需要一鼓作氣的信心,也需要____________的耐心。上海傾力打造青年人的
希望之城,必將為青年人________出創(chuàng)新創(chuàng)造、逐夢(mèng)圓夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.獨(dú)辟蹊徑勾勒
B.久久為功打造
C.皸手繭足繪就
D.日復(fù)一日擘畫(huà)
《正確答案》
D
編號(hào):69a1433511b99b246b3afd7527de46b8蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試
蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第9頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“耐心”,根據(jù)“青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是長(zhǎng)久戰(zhàn)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)久堅(jiān)持之意,B項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,
鍥而不舍,馳而不息,D項(xiàng)“日復(fù)一日”意思是過(guò)了一天又一天,比喻日子久,時(shí)間長(zhǎng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比
喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法,C項(xiàng)“皸手繭足”意思是手皸裂,足生繭,形容竭盡全力,均無(wú)法體現(xiàn)長(zhǎng)久堅(jiān)持之意,排除。
第二空,搭配“藍(lán)圖”,D項(xiàng)“擘畫(huà)”指籌劃,布置,“擘畫(huà)藍(lán)圖”為固定搭配,當(dāng)選。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造,常搭配“品牌”“形
象”等,與“藍(lán)圖”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《找準(zhǔn)三個(gè)切入口,擘畫(huà)青年逐夢(mèng)藍(lán)圖》
18、漢字作為表意體系的文字,_______________________?!耙?jiàn)鳥(niǎo)獸蹄迒之跡,知分理之可相別異也,初造書(shū)契?!睗h字漫長(zhǎng)的發(fā)明和演化
歷史,就是不斷觀物而取象、立象以盡意的過(guò)程?!墩f(shuō)文》:“喜,樂(lè)也。從壴,從口?!薄皦浴笔恰肮摹钡某跷?,聽(tīng)到鼓聲人便會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)之感,歡
喜的情緒表現(xiàn)在笑口之中,故從口。除了“鼓”,還有“?!薄皦邸钡葷h字,憑借其形體,以及異體和異化字形,創(chuàng)制了裝飾形態(tài)各具特色的藝術(shù)品。
人們通過(guò)視覺(jué)、知覺(jué)將漢字形體內(nèi)化為認(rèn)知、理解和感受,進(jìn)而上升為志氣意念,甚至是精神氣象,也成為漢字所盡之“意”,“從心察言而知
意”的詮解。
填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.其變幻的形體為語(yǔ)言表達(dá)營(yíng)造充裕的空間
B.通過(guò)“立象”實(shí)現(xiàn)了民族思維的完美呈現(xiàn)
C.它的漫長(zhǎng)演化過(guò)程就是視覺(jué)和知覺(jué)的結(jié)合
D.它的誕生就是“象”與“意”的抽象化合
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,且為開(kāi)頭的一個(gè)分句,需要在銜接開(kāi)頭分句的情況下結(jié)合后文分析。開(kāi)篇先指出漢字是表意體系的文
字,后文以古語(yǔ)形式介紹創(chuàng)造文字的人在看到鳥(niǎo)獸足跡后,知道紋理可以互相區(qū)別,開(kāi)始創(chuàng)造了文字,并指出漢字的發(fā)明和
演化歷史就是不斷觀察物體而取象、立象以盡意的過(guò)程,接著以“《說(shuō)文》”來(lái)進(jìn)行舉例,尾句指出人們通過(guò)視覺(jué)和知覺(jué)將漢
字進(jìn)行內(nèi)化,從而上升成漢字所表達(dá)的“意”,結(jié)合后文可知,文段介紹了漢字的創(chuàng)造過(guò)程,即從物體中觀察的“象”與其背后所
蘊(yùn)含的“意”的結(jié)合,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“變幻的形體”后文并未體現(xiàn),無(wú)法與后文銜接,排除;
B項(xiàng),“民族思維的完美呈現(xiàn)”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“視覺(jué)和知覺(jué)的結(jié)合”為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《立象盡意意隨字出——漢字民俗的象與意》
19、各種“飯圈”亂象讓網(wǎng)絡(luò)空間充斥著金錢(qián)和戾氣,但這些亂象也只是涉及未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問(wèn)題的____________。目前各類(lèi)服務(wù)端APP都
上線(xiàn)了“青少年模式”,雖然取得一定效果,但依然有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)一些社交平臺(tái)也存在著色情低俗、血腥暴力、封建迷信等影響青
少年身心健康、妨礙青少年上網(wǎng)學(xué)習(xí)的不良內(nèi)容。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.雪泥鴻爪
B.冰山一角
C.細(xì)枝末節(jié)
D.鳳毛麟角
《正確答案》
B
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蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第10頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)文意可知,“這些亂象”指代前文“‘飯圈’亂象”,根據(jù)后文“也存在著色情低俗、血腥暴力、封建迷信等影響青少年身心健
康、妨礙青少年上網(wǎng)學(xué)習(xí)的不良內(nèi)容”可知,未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問(wèn)題不僅涉及到“飯圈”亂象,還涉及到色情低俗、血腥暴力等
很多方面,因此“飯圈”亂象只是未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)方面,B項(xiàng)“冰山一角”比喻事物已經(jīng)顯露出來(lái)的一小部分,符
合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分,文段并非強(qiáng)調(diào)重不重要,而是強(qiáng)調(diào)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問(wèn)題不只
有“飯圈”亂象一種,排除;
D項(xiàng)“鳳毛麟角”意思是鳳凰的羽毛,麒麟的角,比喻珍貴而稀少的人或物,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】北京青年報(bào)《來(lái)一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)空間“大掃除”》
20、近年來(lái),農(nóng)科院美食頻頻出圈。在普通消費(fèi)者眼中,農(nóng)科院產(chǎn)品包裝樸素、原料優(yōu)質(zhì)、成分干凈,主打的就是專(zhuān)業(yè)和________,堪稱(chēng)“業(yè)
界良心”。然而,有些利欲熏心的人也盯上了農(nóng)科院美食的營(yíng)銷(xiāo)效果,試圖從中攫取不義之財(cái)。面對(duì)這種市場(chǎng)環(huán)境,消費(fèi)者很難作出準(zhǔn)確的判
斷。因此,有必要加大監(jiān)督執(zhí)法力度,將____________的山寨產(chǎn)品逐出農(nóng)科院美食。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.健康渾水摸魚(yú)
B.品質(zhì)良莠不齊
C.信任趁虛而入
D.廉價(jià)濫竽充數(shù)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“農(nóng)科院產(chǎn)品包裝樸素、原料優(yōu)質(zhì)、成分干凈”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)農(nóng)科院產(chǎn)品的品質(zhì)可以讓人放心。A
項(xiàng)“健康”和B項(xiàng)“品質(zhì)”均符合文意,保留。C項(xiàng)“信任”指相信對(duì)方是誠(chéng)實(shí)、可信賴(lài)、正直的,而橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)的主語(yǔ)是“農(nóng)科
院產(chǎn)品”,用法不當(dāng),排除;D項(xiàng)“廉價(jià)”指價(jià)錢(qián)比一般低,文段并未體現(xiàn),排除。
第二空,搭配“山寨產(chǎn)品”,根據(jù)“試圖從中攫取不義之財(cái)”“面對(duì)這種市場(chǎng)環(huán)境,消費(fèi)者很難作出準(zhǔn)確的判斷”可知,橫線(xiàn)處所填
成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)其在混亂的市場(chǎng)環(huán)境中攫取利益之意。A項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)候從中攫取不正當(dāng)?shù)睦?,與“山寨產(chǎn)品”搭
配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起,與“山寨產(chǎn)品”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“農(nóng)科院”的招牌不能被濫用》
21、司法執(zhí)行程序是司法程序的最末端,被稱(chēng)為實(shí)現(xiàn)司法公正的“最后一公里”,但執(zhí)行難、執(zhí)行慢等問(wèn)題一直是困擾人民法院的一大難題。為
有效化解這個(gè)難題,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)作為一種創(chuàng)新性可解決手段應(yīng)運(yùn)而生,這也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、提升執(zhí)行效率、
落實(shí)落細(xì)能動(dòng)司法的有效舉措。網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)是法院處置財(cái)產(chǎn)、幫助申請(qǐng)人兌現(xiàn)合法權(quán)益的重要方式,是執(zhí)行程序的重要一環(huán)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)
司法拍賣(mài)借力互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新和應(yīng)用,為提升執(zhí)行工作質(zhì)效、增加當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)自身利益可能性貢獻(xiàn)了實(shí)實(shí)在在的效果,網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)已經(jīng)成
為法院執(zhí)行工作的重要組成部分。
這段文字主要說(shuō)明了:
A.法院深度發(fā)展網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)模式的策略
B.網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)助力法院執(zhí)行工作更高效
C.落實(shí)落細(xì)能動(dòng)性司法離不開(kāi)信息化手段
D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新推動(dòng)司法改革公正化
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出司法執(zhí)行程序是實(shí)現(xiàn)司法公正的“最后一公里”,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出目前法院存在執(zhí)行難且慢等問(wèn)題。隨
后提出對(duì)策,即網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)。后文對(duì)網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),對(duì)策為重點(diǎn),即網(wǎng)絡(luò)司法拍
賣(mài)可解決法院執(zhí)行難且慢的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并沒(méi)有進(jìn)一步提及如何深度發(fā)展網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài),無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),缺少主題詞“網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)”,排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)”,且“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《把能動(dòng)司法貫穿網(wǎng)絡(luò)司法拍賣(mài)始終》
22、土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動(dòng)農(nóng)民務(wù)農(nóng)投入的積極性,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)
明顯加快。但我們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題,那就是勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營(yíng)主體的勞動(dòng)生產(chǎn)率是相對(duì)較高,但他們?cè)?/p>
耕種大面積土地時(shí),很難像小戶(hù)一樣實(shí)現(xiàn)精耕細(xì)作,很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損。因此,土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好,而是要
有個(gè)度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn),經(jīng)營(yíng)規(guī)模是變得可觀了,單產(chǎn)卻沒(méi)像預(yù)期那樣增加,這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢?
這段文字意在說(shuō)明:
A.土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)
B.對(duì)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)目前存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
C.土地流轉(zhuǎn)應(yīng)引導(dǎo)形成合理的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模
D.土地流轉(zhuǎn)面積速度過(guò)快規(guī)模過(guò)大弊大于利
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出“土地流轉(zhuǎn)”這一話(huà)題,隨后通過(guò)“近年來(lái)”介紹我國(guó)土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出存在的問(wèn)題,耕種
大面積土地時(shí),很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損等情況。下文通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)策,說(shuō)明土地流轉(zhuǎn)
不是規(guī)模越大越好,應(yīng)有個(gè)度。尾句為反面論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)規(guī)模應(yīng)該有度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)”是土地流轉(zhuǎn)要達(dá)到的效果,不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為對(duì)策,即土地流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)有度,與文意
不符,排除;
B項(xiàng),“存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)在于“因此”之后解決問(wèn)題的對(duì)策,排除;
D項(xiàng),文段并未進(jìn)行“利”、“弊”的對(duì)比,且該項(xiàng)為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《規(guī)模不等于產(chǎn)量》
23、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,魚(yú)龍混雜的信息________在一起,形成海量的“大數(shù)據(jù)”,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的消化極限。在這種情況下,人們只能以浮皮潦
草的“淺閱讀”來(lái)應(yīng)對(duì)生生不息的信息之流。一個(gè)僅靠眼球________信息的共同體是走不遠(yuǎn)的。不能____________,任由注意力漫游,這種
不自覺(jué)的、跟著感覺(jué)走的閱讀方式,可以時(shí)而有之,但不能成為常態(tài)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.集聚捕捉剛愎自用
B.匯集識(shí)別一意孤行
C.匯聚追逐信馬由韁
D.薈聚獲取隨心所欲
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)橫線(xiàn)后“形成海量的‘大數(shù)據(jù)’”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)大量的信息聚集在一起之意。A項(xiàng)“集聚”指集合、聚
合,B項(xiàng)“匯集”、C項(xiàng)“匯聚”均指聚集,均符合文意,保留。D項(xiàng)“薈聚”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集,聚集,根據(jù)橫線(xiàn)前“魚(yú)
龍混雜”可知,此處并不是形容“精美的東西”,排除。
第二空,搭配“信息”,表達(dá)通過(guò)眼睛獲得信息之意。A項(xiàng)“捕捉”指捉,抓,C項(xiàng)“追逐”指追求,追趕,均與“信息”搭配恰當(dāng),保
留。B項(xiàng)“識(shí)別”指辨別,辨認(rèn),文段此處并無(wú)“辨認(rèn)”之意,排除。
第三空,根據(jù)橫線(xiàn)后“任由注意力漫游,這種不自覺(jué)的、跟著感覺(jué)走的閱讀方式”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)隨意之意。C
項(xiàng)“信馬由韁”比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“剛愎自用”指倔強(qiáng)固執(zhí),自以為是,文段并無(wú)“固執(zhí)”之
意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《光明時(shí)評(píng):“流量”時(shí)代,我們?nèi)绾巫x書(shū)?》
24、優(yōu)秀的文化具有恒久的影響力,時(shí)間不是它的負(fù)累,而是__________。如果一種文化隨著時(shí)間的推移而逐漸消散在歷史長(zhǎng)河里,便難以
謂之優(yōu)秀;如果它隨著時(shí)間的推移而____________、傳承不息,在大浪淘沙中被歷史銘記,受到人民的認(rèn)同和熱愛(ài),積淀為世世代代日用而
不覺(jué)的價(jià)值觀念和文化心理,那便無(wú)疑是優(yōu)秀的文化。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.檢驗(yàn)場(chǎng)老驥伏櫪
B.風(fēng)向標(biāo)一脈相承
C.自鳴鐘薪火相傳
D.試金石歷久彌新
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間可以檢驗(yàn)文化是否優(yōu)秀,A項(xiàng)“檢驗(yàn)場(chǎng)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)檢查驗(yàn)看,D項(xiàng)“試金石”比喻
可靠的考驗(yàn)人的方法,也指對(duì)事物的可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),均符合文意,保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)
備,后引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,與文意不符,排除;C項(xiàng)“自鳴鐘”指一種能按時(shí)自擊,以報(bào)告時(shí)刻的鐘,與文意無(wú)
關(guān),排除。
第二空,搭配“文化”,根據(jù)“在大浪淘沙中被歷史銘記,受到人民的認(rèn)同和熱愛(ài),積淀為世世代代日用而不覺(jué)的價(jià)值觀念和文
化心理,那便無(wú)疑是優(yōu)秀的文化”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)秀文化經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間后依舊能被人們認(rèn)同和熱愛(ài),D項(xiàng)“歷久彌
新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“老驥伏櫪”指人老了仍有雄心壯志,與文
意無(wú)關(guān),且與“文化”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?“優(yōu)秀”怎么理解?》
25、從桂林到陽(yáng)朔,有人比喻為一幅天然的畫(huà)卷。尤其是在春雨________的早晨,江面上________著一層輕紗般白蒙蒙的雨絲,遠(yuǎn)近的山
峰完全被云和雨遮住了。這時(shí)只有細(xì)細(xì)的雨聲,打著船篷,打著江面,打著岸邊的草和樹(shù)。于是,一種令人感覺(jué)不到的輕微的聲響,把整個(gè)漓
江________得靜極了。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.淅瀝籠罩裝點(diǎn)
B.迷蒙浮動(dòng)襯托
C.淋漓翻騰渲染
D.綿綿凝結(jié)浸潤(rùn)
《正確答案》
B
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蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第13頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容春雨“輕紗般”“白蒙蒙”的景象,A項(xiàng)“淅瀝”是象聲詞,形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等,一般用于描述輕微的雨
聲,B項(xiàng)“迷蒙”形容煙霧彌漫,景物模糊,C項(xiàng)“淋漓”形容濕淋淋往下流滴的樣子,D項(xiàng)“綿綿”意思是微細(xì),形容連續(xù)不斷的樣
子,均符合文段語(yǔ)境,保留。
第二空,搭配“輕紗般白蒙蒙的雨絲”,形容雨絲如輕紗般覆蓋在江面上的景象,突出雨絲的細(xì)小、輕盈,A項(xiàng)“籠罩”指廣泛覆
蓋的樣子,B項(xiàng)“浮動(dòng)”指飄浮移動(dòng),均與“輕紗般白蒙蒙的雨絲”搭配恰當(dāng),且符合文段語(yǔ)境,保留。C項(xiàng)“翻騰”一般形容波浪等
上下滾動(dòng),與“輕紗般白蒙蒙的雨絲”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體,與“輕紗般白蒙蒙的雨絲”搭配不
當(dāng),排除。
第三空,“聲響”在這里以動(dòng)襯靜,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)反襯之意,B項(xiàng)“襯托”指為了突出主要事物,用類(lèi)似的事物或反面的、有差
別的事物作陪襯,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“裝點(diǎn)”指裝飾點(diǎn)綴,通常指裝飾樣貌,一般不用來(lái)形容“靜”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《桂林山水》
26、美國(guó)麻省理工學(xué)院的研究人員開(kāi)發(fā)出世界上最長(zhǎng)的柔性纖維電池。這種可充電鋰離子電池長(zhǎng)140米,可編織、可洗滌,將來(lái)可為基于纖維的
電子設(shè)備和傳感器供電,甚至可用來(lái)制造幾乎任何形狀的3D打印電池。該電池儲(chǔ)能容量為123毫安時(shí),可以為智能手表或手機(jī)充電。纖維裝置
的厚度只有幾百微米,比任何以纖維形式生產(chǎn)的電池都要薄。
關(guān)于柔性纖維電池,下列說(shuō)法與文意不符的是:
A.可以制造成任何形狀
B.在纖維電池類(lèi)中最薄
C.既可以編織還可洗滌
D.是可充電鋰離子電池
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“甚至可用來(lái)制造幾乎任何形狀的3D打印電池”可知,表述絕對(duì),當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“纖維裝置的厚度只有幾百微米,比任何以纖維形式生產(chǎn)的電池都要薄”可知,說(shuō)法正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“可編織、可洗滌”可知,說(shuō)法正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“這種可充電鋰離子電池長(zhǎng)140米”可知,說(shuō)法正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《可編織且可洗滌世界上最長(zhǎng)柔性纖維電池問(wèn)世》
27、現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程,其內(nèi)涵和要求不是靜態(tài)固定的,而是隨著時(shí)代變化而不斷變化的。縱觀世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史,每一次工業(yè)革
命都帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化變革。產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化不是簡(jiǎn)單的工業(yè)化,而是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。現(xiàn)有的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾乎是簡(jiǎn)單化移植西方
經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論。但是,無(wú)論是一些發(fā)展中國(guó)家還是一些發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的典型事實(shí),都足以否定這一理論的科學(xué)性。一方面,對(duì)后發(fā)的發(fā)展
中國(guó)家而言,盡管這一理論前期可以帶來(lái)短暫的經(jīng)濟(jì)繁榮,但長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果是使其失去經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力,陷入了所謂的“中等收入陷阱”;另一
方面,對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言,在經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論的指導(dǎo)下,長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果是產(chǎn)業(yè)空心化,加劇了經(jīng)濟(jì)的泡沫化,放大了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.西方經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論給部分國(guó)家?guī)?lái)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
B.現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)照搬西方經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論
C.現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷推陳出新
D.作為龐大系統(tǒng)工程的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化容易受到工業(yè)革命影響
《正確答案》
B
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蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第14頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹現(xiàn)代化變化的話(huà)題,并引出每一次工業(yè)革命都帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化變革,接著介紹現(xiàn)有的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
幾乎是移植的西方經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論,后文通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出西方經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論不具備科學(xué)性,隨后通過(guò)“一方
面”“另一方面”針對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)西方經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論不適用現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)
準(zhǔn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“給部分國(guó)家?guī)?lái)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”對(duì)應(yīng)文段“另一方面”的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷推陳出新”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“西方經(jīng)典產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《周文:厚植中國(guó)式現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)根基》
28、被美國(guó)部分媒體________為“集中營(yíng)”的新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心,本是中國(guó)采取的十分有效的預(yù)防性反恐措施,獲得了中國(guó)各族人民
的普遍支持和國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。但美國(guó)部分人卻挖空心思地用英語(yǔ)對(duì)教培中心進(jìn)行話(huà)語(yǔ)替代,________了教培中心在打擊新疆恐怖勢(shì)力
中發(fā)揮的重要作用。在美國(guó)出臺(tái)的所謂涉疆涉藏法案中,細(xì)細(xì)________就會(huì)發(fā)現(xiàn),多處貌似客觀、中性的話(huà)語(yǔ)描述其實(shí)嚴(yán)重缺乏真憑實(shí)據(jù),
帶有強(qiáng)烈的主觀偏見(jiàn)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.誣蔑抹殺推敲
B.誹謗捏造品味
C.歪曲否定捉摸
D.吹噓淡化揣摩
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,由文意及“挖空心思”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表意為美國(guó)部分媒體抹黑新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心,A項(xiàng)“誣蔑”指捏造事實(shí)
毀壞別人的名譽(yù),B項(xiàng)“誹謗”指說(shuō)人壞話(huà)、毀人名譽(yù),C項(xiàng)“歪曲”指故意改變事物的本來(lái)面目或?qū)κ挛镒鞑徽_的反映,均符
合文意,保留;D項(xiàng)“吹噓”意為夸張地宣揚(yáng)或編造優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,文中并非是編造長(zhǎng)處,排除。
第二空,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“作用”搭配,A項(xiàng)“抹殺”、C項(xiàng)“否定”均體現(xiàn)出對(duì)其作用的削弱,保留;B項(xiàng)“捏造”后一般搭配不實(shí)的內(nèi)
容,不符合文意,排除。
第三空,由文意及“貌似客觀、中性的話(huà)語(yǔ)描述其實(shí)嚴(yán)重缺乏真憑實(shí)據(jù)”可知,仔細(xì)研究法案會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,A項(xiàng)“推敲”比喻寫(xiě)作
時(shí)逐字逐句思考的過(guò)程,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“捉摸”指猜測(cè)、預(yù)料,多用于否定句式中,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《警惕美國(guó)涉疆涉藏的“輿論陷阱”和“話(huà)語(yǔ)圈套”》
29、在急劇變化的社會(huì)環(huán)境中,大學(xué)尤其要不為喧囂所動(dòng)、不為流俗所惑,成為社會(huì)思想文化領(lǐng)域里的一種________力量。有道是“靜水流
深”,一張張錄取通知書(shū)就宛如大學(xué)水面的波紋和浪濤,踴躍飛濺固然熱鬧,但________也許更不失為一種美。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.堅(jiān)韌保守
B.篤定雅致
C.堅(jiān)固率真
D.穩(wěn)定內(nèi)斂
《正確答案》
D
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蚌埠市機(jī)場(chǎng)建設(shè)投資有限公司招聘考試第15頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)轉(zhuǎn)折可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)意思需與前文的“踴躍飛濺固然熱鬧”相反,即體現(xiàn)含蓄、不外露,D項(xiàng)“內(nèi)
斂”指深沉、不外露,符合文意,保留。A項(xiàng)“保守”指守舊、不求改進(jìn),反義應(yīng)是“開(kāi)放”,與文意不符,排除;B項(xiàng)“雅致”指美
觀而不落俗套,反義應(yīng)是“俗氣”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“率真”指為人直爽,真誠(chéng)而懇切,反義應(yīng)是“虛假”,與文意不符,
排除。
第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“穩(wěn)定”可以與前文“不為喧囂所動(dòng)、不為流俗所惑”對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《大學(xué)錄取通知書(shū):樸實(shí)內(nèi)斂更不失為一種美》
30、中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)更加突出精品導(dǎo)向,把精品意識(shí)、效果導(dǎo)向貫穿活動(dòng)全過(guò)程。讓更多精品力作____________,不斷強(qiáng)
化網(wǎng)絡(luò)精品內(nèi)容的示范帶動(dòng)作用,這無(wú)疑將對(duì)更多內(nèi)容創(chuàng)作者產(chǎn)生積極引領(lǐng)效應(yīng)。同時(shí),透過(guò)正能量網(wǎng)絡(luò)精品,許多現(xiàn)實(shí)生活中的正能量人物
或群體也被報(bào)道和宣傳。榜樣的示范效應(yīng)是巨大的,他們的故事感染、鼓舞、激勵(lì)人,強(qiáng)大的精神感召會(huì)使更多網(wǎng)民崇德向善、
____________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.脫穎而出見(jiàn)賢思齊
B.出類(lèi)拔萃從善如流
C.一枝獨(dú)秀擇善而從
D.嶄露頭角反躬自省
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)征集正能量網(wǎng)絡(luò)精品,讓精品力作從一般作品中凸顯出來(lái)的意思,A
項(xiàng)“脫穎而出”比喻有才能的人得到機(jī)會(huì),即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來(lái),B項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”形容超出同類(lèi),D項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露
出才能和本領(lǐng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”形容在同類(lèi)事物中最為突出,最為優(yōu)秀,與“更多精品力作”矛盾,排除。
第二空,根據(jù)橫線(xiàn)前頓號(hào)可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“崇德向善”構(gòu)成并列,語(yǔ)義相近,且根據(jù)“榜樣的示范效應(yīng)是巨大的,他
們的故事感染、鼓舞、激勵(lì)人”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)網(wǎng)民在榜樣的示范效應(yīng)下,受到感召,向榜樣學(xué)習(xí),A項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”形容
見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“從善如流”形容聽(tīng)取正確的意見(jiàn)及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自
然,側(cè)重虛心接受意見(jiàn),D項(xiàng)“反躬自省”指自我檢查、反省,均與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《匯聚更多精品讓網(wǎng)絡(luò)正能量更強(qiáng)勁》
31、坦克自從第一次世界大戰(zhàn)末登上人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái),就一直是陸戰(zhàn)的主角。但是局部戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐表明,坦克當(dāng)前面臨的最大痛點(diǎn)就是所受威脅
太大,戰(zhàn)損率太高,仿佛形形色色的導(dǎo)彈都能置它于死地。第四代坦克必須發(fā)展全方位防御系統(tǒng),一方面要極力降低自身被偵察到的概率,另
一方面還需提升抗打擊能力,即在被對(duì)手發(fā)現(xiàn)并攻擊后還能生存下來(lái)。以德國(guó)新型“黑豹”坦克為例,它內(nèi)置一套集被動(dòng)、主動(dòng)和攻頂防護(hù)于一體
的“打擊盾”防護(hù)系統(tǒng),當(dāng)無(wú)法躲避偵測(cè)而被敵方導(dǎo)彈鎖定時(shí),“打擊盾”防護(hù)系統(tǒng)可在其命中坦克前的瞬間引爆攔截彈,與來(lái)襲導(dǎo)彈同歸于盡。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.全面提升抗打擊能力,提高坦克生存幾率
B.發(fā)展全面防御系統(tǒng),為坦克披上“金鐘罩”
C.陸戰(zhàn)坦克存在的致命性問(wèn)題及解決方案
D.打造全方位防護(hù),使敵方導(dǎo)彈無(wú)處遁形
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇先介紹了坦克的發(fā)展背景以及當(dāng)前面臨的最大痛點(diǎn),隨后對(duì)此提出對(duì)策,即第四代坦克必須發(fā)展全方位防御系統(tǒng),
接著通過(guò)“一方面”和“另一方面”對(duì)此展開(kāi)介紹,后文以德國(guó)新型“黑豹”坦克為例,進(jìn)一步詳細(xì)指出了如何發(fā)展全方位防御系
統(tǒng),故文段意在強(qiáng)調(diào)坦克要發(fā)展全方位防御系統(tǒng),B項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn),適合做文段標(biāo)題,當(dāng)選。
A項(xiàng),“全面提升抗打擊能力”只是坦克發(fā)展全方位防御系統(tǒng)的一個(gè)方面,表述片面,排除;
C項(xiàng),“解決方案”表述不明確,排除;
D項(xiàng),坦克發(fā)展全方位防御系統(tǒng)并非僅為了發(fā)現(xiàn)敵方導(dǎo)彈,且未提及文段主體“坦克”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“陸戰(zhàn)之王”即將邁進(jìn)智能時(shí)代》
32、生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有限的,但形成了一種寶貴精神財(cái)富,是一個(gè)的定格。焦裕祿精神,同井岡山
精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量,這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到
哪一步都不會(huì)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.歷史相似埋沒(méi)
B.光輝相通落伍
C.永恒共存過(guò)時(shí)
D.不朽統(tǒng)一褪色
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有
限的”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無(wú)限”之意,C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久,D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存,均符合文
意,保留。A項(xiàng)“歷史”指對(duì)人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng),以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋?zhuān)w現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)
的“永久、無(wú)限”的含義,排除;B項(xiàng)“光輝”指光明、燦爛,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知,“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡
山精神”等精神是同時(shí)存在的,共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量,因此橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思,C
項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在,符合文意,保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指一致的、整體的,文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精
神與其他精神是一個(gè)整體,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指已經(jīng)不流行的,陳舊不合時(shí)宜的,置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流
行的,都是符合時(shí)宜的,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富》
33、Trans-MIR的模型架構(gòu)采用了編解碼器結(jié)構(gòu),整體呈現(xiàn)U型。該模型的前半部分為編碼器,可以接受不同模態(tài)的數(shù);后半部分為解碼器,解
碼器的最后一層是模型的輸出結(jié)果。在模型的前向過(guò)程中,圖像嵌入模塊負(fù)責(zé)將不同維度數(shù)的輸入圖像轉(zhuǎn)換為包含64個(gè)通道的特征圖,從而將
輸入數(shù)據(jù)嵌入到模型之中;Transformer模塊能夠自適應(yīng)地調(diào)整對(duì)特征圖中不同信息的關(guān)注度,從而高效地提取特征圖中所蘊(yùn)含的全局信息;卷
積采樣模塊使用了殘差連接和瓶頸結(jié)構(gòu),能夠?qū)崿F(xiàn)高性能地特征圖采樣;特征壓縮模塊將64個(gè)通道的特征圖變換為僅具有前后景2個(gè)通道的特征
圖;最后通過(guò)Softmax模塊的非線(xiàn)性函數(shù)激活得到輸出結(jié)果。
這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題?
A.卷積采樣模塊如何實(shí)現(xiàn)高性能地特征圖采樣
B.Softmax模塊如何利用非線(xiàn)性函數(shù)激活數(shù)據(jù)
C.Trans-MIR模型的前半部分及后半部分有何作用
D.圖像嵌入模塊如何將圖像嵌入到模型中
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“卷積采樣模塊使用了殘差連接和瓶頸結(jié)構(gòu),能夠?qū)崿F(xiàn)高性能地特征圖采樣”可知,文段解釋了卷積采樣模塊實(shí)現(xiàn)高
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