新聞速遞存款千萬(wàn)換子女名企實(shí)習(xí)

有網(wǎng)友在社交平臺(tái)爆料，興業(yè)銀行私人銀行在微信公眾號(hào)發(fā)文稱，“2025菁英實(shí)習(xí)計(jì)劃”正式啟幕，可以為高凈值客戶子女量身打造實(shí)踐機(jī)會(huì)。其中不乏大小摩、高盛、中金資本、谷歌、微軟、字節(jié)跳動(dòng)、中信建投等。報(bào)名條件為：“非興業(yè)銀行私行客戶需新增行外資金1000萬(wàn)元以上，興業(yè)銀行存量私行客戶需新增行外資金500萬(wàn)元以上”，并且要求實(shí)習(xí)期內(nèi)資金不得轉(zhuǎn)移。上述新聞反映出了什么問(wèn)題？堅(jiān)守公平第八課

維護(hù)公平正義目錄探“公平”之義——何為公平？論“公平”之價(jià)——為何需要公平？行“公平”之責(zé)——如何維護(hù)公平？1探公平之義—何為公平活動(dòng)一：看圖辯公平1.哪一幅圖更公平？為什么？2.公平等于“一模一樣”和“平均主義”嗎？筆記整理1.公平的含義（P66-67）①公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚。②在社會(huì)生活中，公平有著豐富的內(nèi)涵，它意味著每個(gè)人都擁有同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件、都要按照規(guī)則辦事。論公平之價(jià)—為何需要公平2探究分享用人單位通過(guò)公開(kāi)招聘的方式錄用新員工，做到了信息公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，我們應(yīng)按“先來(lái)后到”的順序排隊(duì)。國(guó)家推行“兩免一補(bǔ)”政策后，我們上學(xué)沒(méi)有后顧之憂了。思考：結(jié)合上述內(nèi)容，談?wù)劰降膬r(jià)值。探究分享讓求職者在信息對(duì)稱、過(guò)程透明的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，保證了個(gè)人憑借自身能力獲得發(fā)展機(jī)會(huì)，激發(fā)奮斗的積極性?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策消除了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的上學(xué)障礙，確保他們擁有平等的受教育機(jī)會(huì)和發(fā)展條件，為個(gè)人成長(zhǎng)成才奠定基礎(chǔ)。保障了每個(gè)人平等享受公共服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓個(gè)人在社會(huì)交往中感受到尊重，獲得公平對(duì)待的安全感。按“先來(lái)后到”排隊(duì)“兩免一補(bǔ)”政策用人單位公開(kāi)招聘①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障對(duì)個(gè)人探究分享公開(kāi)招聘營(yíng)造了公平的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，激勵(lì)人們通過(guò)努力提升自我、創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)整體效率的提升和持續(xù)健康發(fā)展。教育領(lǐng)域的公平政策協(xié)調(diào)了不同家庭背景學(xué)生的利益關(guān)系，避免因教育資源分配失衡導(dǎo)致的社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)治久安。公共場(chǎng)所排隊(duì)規(guī)則減少了因爭(zhēng)搶資源引發(fā)的沖突，維護(hù)了社會(huì)秩序的和諧。按“先來(lái)后到”排隊(duì)“兩免一補(bǔ)”政策用人單位公開(kāi)招聘②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)對(duì)社會(huì)筆記整理2.公平的價(jià)值（P67）①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。原因：公平能保證個(gè)人的合法權(quán)益，使個(gè)人獲得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)條件，而且能讓人感到被尊重，感受生活的美好，激發(fā)工作的熱情和積極性。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。原因：公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，減少社會(huì)沖突，化解社會(huì)矛盾，保障社會(huì)長(zhǎng)治久安；有利于營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，激勵(lì)人們通過(guò)奮斗創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。生活觀察1.生活中，你曾經(jīng)遇到或遭遇過(guò)哪些“不公平”的事？說(shuō)出來(lái)和大家分享。2.這些“不公平”的行為會(huì)給我們帶來(lái)什么影響？筆記整理3.公平的實(shí)現(xiàn)（P67）人們渴望公平的陽(yáng)光普照，但公平的社會(huì)不會(huì)自然而然地形成。實(shí)現(xiàn)公平，離不開(kāi)每個(gè)人的積極參與和不懈努力。行公平之責(zé)—如何維護(hù)公平3探究分享情境一：某大學(xué)女大學(xué)生郭某在應(yīng)聘時(shí)，因“崗位限男性”為由遭拒。面對(duì)不公平的待遇，她向法院提起了訴訟，通過(guò)法律維護(hù)了自己的合法權(quán)益。情境二：班主任老師打算按照學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)們排座位，說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)可以先挑選，小明同學(xué)找到老師說(shuō)這樣做不妥。思考：他們的行為啟示我們應(yīng)如何維護(hù)公平？時(shí)政聚焦

清年閣是由清華大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的三位大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)辦的抖音教育類短視頻賬號(hào)，成立于2024年3月。賬號(hào)名稱中的“清”取自清華大學(xué)的“清”，“年”代表青年，寓意“青年登上高閣”，旨在通過(guò)短視頻平臺(tái)打破教育資源的地域差異，讓更多學(xué)生接觸到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法和信息。清年閣由13名清華學(xué)霸組成講師團(tuán)，每天輪流推出1-3分鐘的短視頻，內(nèi)容涵蓋高考解題技巧、學(xué)習(xí)方法、志愿填報(bào)、專業(yè)介紹等。賬號(hào)創(chuàng)立后迅速走紅，截至2025年6月，粉絲量已突破600萬(wàn)，成為抖音上的教育類頭部賬號(hào)之一。清年閣百萬(wàn)粉絲的云端課堂，彰顯了其對(duì)什么的追求？筆記整理4.如何維護(hù)公平（P68）①需要每個(gè)人努力追求公平、捍衛(wèi)公平做法：面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的現(xiàn)象時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造公平的環(huán)境。探究分享運(yùn)動(dòng)員因服用興奮劑被取消成績(jī)，對(duì)你有何啟示?

運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑，違背了體育競(jìng)技的公平原則，玷污了體育精神，是被絕對(duì)禁止的行為。2022年2月，根據(jù)反興奮劑條例，國(guó)際體育仲裁法庭取消了2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)男子4×100米接力項(xiàng)目原銀牌獲得者的成績(jī)。筆記整理4.如何維護(hù)公平（P69）②需要充分發(fā)揮規(guī)則的保障作用。原因：規(guī)則是社會(huì)公平的可靠保障。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展、要依靠規(guī)則來(lái)調(diào)整和維系。只有全體社會(huì)成員都遵守規(guī)則，按規(guī)則行事，社會(huì)公平才有可靠的保障。做法：要通過(guò)確立社會(huì)的共同準(zhǔn)則，明確人們的行為規(guī)范，有效調(diào)節(jié)利益關(guān)系、化解矛盾沖突，保障人們各個(gè)方面的合法權(quán)益。相關(guān)鏈接0105040203建成了包括養(yǎng)老、醫(yī)療保障、社會(huì)救助等在內(nèi)的世界上最大的社會(huì)保障體系，覆蓋面不斷擴(kuò)大，保障水平不斷提高。教育投入大幅增長(zhǎng)，辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)水平不斷提高，農(nóng)村教育得到加強(qiáng)，教育公平邁出重大步伐。覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化體系逐步建立，公共文化設(shè)施逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放。經(jīng)濟(jì)困難的高齡、失能等老年人補(bǔ)貼制度實(shí)現(xiàn)省級(jí)全覆蓋，老年人的權(quán)益保障得到進(jìn)一步加強(qiáng)。大力支持無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)，建立實(shí)施殘疾兒童康復(fù)求助制度，不斷完善低收入重度殘疾人社會(huì)化照護(hù)服務(wù)體系。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，在幼有所育、學(xué)有所救、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力，人民生活全方位改善。筆記整理公平不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，受各種主客觀條件的制約。公平的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)不斷推進(jìn)的過(guò)程，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力追求和捍衛(wèi)公平。5.如何理解公平（P70）課堂總結(jié)堅(jiān)守公平公平的內(nèi)涵處理事情合情合理、不偏不倚擁有同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件公平的價(jià)值維護(hù)社會(huì)公平公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)需要每個(gè)人努力追求公平、捍衛(wèi)公平需要充分發(fā)揮規(guī)則的保障作用要積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力追求和捍衛(wèi)公平隨堂演練1.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。下列詩(shī)句體現(xiàn)出人們向往公平的是（

）A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)B.粉身碎骨渾不怕，耍留清白在人間C.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才D.公者無(wú)私之謂也，平者無(wú)偏之調(diào)也D隨堂演練2.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。下列行為中能體現(xiàn)公平的是（

）①大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展②通過(guò)公開(kāi)考試競(jìng)爭(zhēng)工作崗位③推進(jìn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋④五一假期，很多商家搞促銷活動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A隨堂演練3.小宇發(fā)現(xiàn)班級(jí)評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)存在個(gè)別同學(xué)拉票現(xiàn)象，他應(yīng)該（）A．向個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)，給自己拉票 B．不要太較真，沒(méi)有絕對(duì)的公平C．給班主任反映情況，維護(hù)公平 D．私下指責(zé)抱怨那些拉票的同學(xué)C隨堂演練4．政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈，一個(gè)是路燈，另一個(gè)是紅綠燈。管好路燈，就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境，為所有人照路……之所以要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境，是因?yàn)?

)①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)②每個(gè)人要努力追求絕對(duì)的社會(huì)公平③公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障