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2019-2020學(xué)年高一化學(xué)期末復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)通關(guān)(人教版2019必修第二冊(cè))
考點(diǎn)27海水資源的的綜合利用
復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1.了解海水資源及其利用。
2.掌握海水化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,即海水制鹽,海水提澳、提碘。
3.了解海水綜合利用的重要方向。
一核心梳理
一、海水的淡化
1.海水淡化的方法
通過(guò)從海水中提取淡水或從海水中把鹽分離出去,都可以達(dá)到淡化海水的目的。海水淡化的方法有蒸儲(chǔ)法(最
先使用,技術(shù)成熟,但成本高)、電滲析法(成本低,但未能大量生產(chǎn))、離子交換法(H前正迅速發(fā)展,但需
要不斷更新離子交換樹(shù)脂)。
2.海水的整理
(1源理
(2)注意事項(xiàng)
①燒瓶需墊石棉網(wǎng)加熱。
21
②燒瓶所盛液體不能超過(guò)燒瓶容量的一,也不能少于-。
33
③需向燒瓶中加幾粒沸石或幾片碎瓷片,以防液體暴沸。
④冷凝耀里的冷卻水要從冷凝器的下口進(jìn)、上口出。
二、海水化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用
1.海帶中碘的提取與檢瞼
海水中碘的濃度很低,碘一般從海帶或海藻等植物中提取。使「變成單質(zhì)碘,可供選擇的常見(jiàn)氧化劑有
和單質(zhì)碘用苯或四氯化碳萃取,分液后用蒸儲(chǔ)的方法將碘和有機(jī)溶劑分開(kāi)。
反應(yīng)原理C12+2F=I2+2C1-
碘的提取
工藝流程悔帶|其駕悔帶灰|邈他「的溶濠|魚(yú)化西熙同
+
反應(yīng)原理2H+2r+H2O2=l2+2H2O
含碘(「)—
碘元素的檢驗(yàn)水常液「
操作步驟
(H^q)
色月L|]
2,海水提澳的方法
工藝流程
粗淡水
濃縮海水曬鹽和海水淡化的過(guò)程中或產(chǎn)物Br-得到濃縮
向濃縮的海水中通入C12,將B「氧化成由2,反應(yīng)的離子方程式
氧化
為Cl2+2Br=Br2+2Cr
基本操作
利用澳的揮發(fā)性,通入熱空氣和水蒸氣,吹出的澳蒸氣用SO2吸
富集
收,反應(yīng)方程式為Br2+SO2+2HQ=2HBr+H2sO4
提取再用Ck將HBr氧化得到產(chǎn)品澳
。典型例題
例I水資源非常重要,聯(lián)合國(guó)確定2003年為國(guó)際淡水年。海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段,所
謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過(guò)程(乂稱海水脫鹽),其方法較多,如反滲透法、水
合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中也可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是()
A.過(guò)濾法B.蒸儲(chǔ)法C.分液法D.冰凍法
答案B
解析海水淡化的方法有蒸儲(chǔ)法,通過(guò)蒸儲(chǔ)水變成水蒸氣,然后冷凝得到淡水,答案選B,
例2(2020?衡水市第十三中學(xué)高一月考)浪主要以BF形式存在于海水(呈弱堿性)中,利用空氣吹出法
從海水中提澳,工藝流程示意如下。
酸化LaA化
—a方京-----2-----a喧澳空氣
ii.&P氣砍密
資料:常溫下溟呈液態(tài),深紅棕色,易揮發(fā).
(1)酸化:將海水酸化的主要目的是避免(寫(xiě)離子反應(yīng)方程式)。
(2)脫氯:除去含澳蒸氣中殘留的Ch
①具有脫氯作用的離子是o
②溶液失去脫氯作用后,補(bǔ)加FeBn或加入,脫氯作用恢復(fù)。
(3)富集、制取B":
用Na2cCh溶液吸收浪,Bn歧化為BrO,和Br。再用H2sCh酸化歧化后的溶液得到Bn,其離子反應(yīng)方程
式為。
(4)探究⑶中所用H2s04濃度對(duì)Brz生成的影響,實(shí)驗(yàn)如下:
序號(hào)ABC
試劑組成1mol/LNaBr20%H2so41mol/LNaBr98%H2SO4將B中反應(yīng)后溶液用水稀釋
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象溶液呈棕紅色,放熱溶液顏色變得很淺
①B中溶液呈棕紅色說(shuō)明產(chǎn)生了。
②分析C中溶液顏色變淺的原因,甲同學(xué)認(rèn)為是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)所致;乙同學(xué)認(rèn)為是用水稀釋所致。若認(rèn)
為甲同學(xué)的分析合理,請(qǐng)用具體的反應(yīng)說(shuō)明理由;若認(rèn)為乙同學(xué)的分析合理,進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案說(shuō)明。
理由或方案:。
③酸化歧化后的溶液宜選用的酸是(填“稀硫酸”或‘濃硫酸”)。
答案(I)C12+2OH-=Cr+ClO+H2O
(2)Fe2\Br鐵粉
+
(3)BrO3'+5Br+6H=3Br2+3H2O
(4)Br2理由:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2so4方案:用CCL萃取顏色很淺的溶液,觀察溶液卜.層是否呈
棕紅色稀硫酸
(3)寫(xiě)出步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:o
(4)把浪吹入到SCh的水溶液的氣體X最可能用下面的一(填序號(hào))。
A.乙烯B.空氣C.氧氣D.C02
(5)由海水提濱過(guò)程中的反應(yīng)可?得出C「、SO?、Br「還原性由弱到強(qiáng)的順序是o
(6)鈦是航空、軍工、電力等方面的必需原料。常溫下鈦不與非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng),紅熱時(shí),卻可與常見(jiàn)的
非金屬單質(zhì)反應(yīng)。目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:TiCh、炭粉混合,在高溫條件下通入Ch制得TiCL和一種
可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
答案(1)BCD
(2)提高浜的富集程度
(3)Br2+SO2+2H2O=4H++2Br~+SO42-
(4)B
(5)Cr<Br-<SO?
高溫
(6)TiO2+2C+2Cl2TiCh+2C0
解析海水分離得到粗鹽、淡水和母液鹵水,粗鹽提純得到精鹽,母液中加入氫氧化鈣沉淀鎂離子生成氫
氧化鎂沉淀,過(guò)濾得到沉淀在鹽酸中溶解得到氯化鎂溶液,濃縮結(jié)晶、得到氯化鎂晶體,氯化氫氣流中脫
水得到氯化鎂,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂和氯氣:得到的NaBr溶液中通入氯氣氧化漠離了?生成澳單質(zhì),
用熱空氣吹出浪單質(zhì)和二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和浪化氫,吸收液中通入氯氣氧化浪離子生成
單質(zhì)澳,蒸儲(chǔ)冷卻分離得到純澳,據(jù)此分析解答。
(1)除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO?*.Ca2+),通過(guò)加氯化鋼除SO5離子,然后再加碳酸鈉除Ca"離子,同時(shí)
碳酸鈉可以除去過(guò)量的釧離子,如果加反了,過(guò)量的鋼離子就沒(méi)法除去,加NaOH除去Mg2+離子順序不受
限制,因?yàn)檫^(guò)量的氫氧化鈉加鹽酸就可以調(diào)節(jié)了,將三種離子除完,過(guò)謔后加鹽酸除去過(guò)量的氫氧根離子
和碳酸根離子;A.NaOH溶液-Na2c03溶液-BaCb溶液一過(guò)濾后加鹽酸,加入的氯化鋼溶液中鋼離子不
能除去,故A錯(cuò)誤;B.B“C12溶液-NaOH溶液一Na2co3溶液一過(guò)濾后加鹽酸,符合除雜和提純的要求,
故B正確;C.NaOH溶液-BaCL溶液-Na2cCh溶液一過(guò)濾后加鹽酸,符合除雜和提純的要求,故C正確;
D.BaCb溶液-Na2cCh溶液-NaOH溶液一>過(guò)濾后加鹽酸,符合除雜和提純的要求,故正確;故答案為:
BCD;
⑵步驟⑤中已獲得Br2,低濃度的Brz溶液在提取時(shí)消耗過(guò)多的原料和能源,步驟⑥中又將Br?還原為Br,
目的是轉(zhuǎn)化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為澳單質(zhì),用于富集泡元素,故答案為:提高溪的富集程度;
(3)步驟⑥中二氧化硫與溟單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr,離
42+
子方程式為Bra+S02+2H2O=4H+2Br~+SO4-,故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H+2Br+SOr-;
(4)壬浜吹出的氣體X,廉價(jià)且不和澳反應(yīng),吹出的浜?jiǎn)钨|(zhì)用碳酸鈉溶液吸
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