教師節(jié)的演講比賽老師節(jié)的演講競賽（通用11篇）

老師節(jié)的演講競賽篇1

敬重的老師們、同學們：

今日我的題目是——感恩老師。

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。同學們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天，我們將迎來中華人民共和國第xx老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠的節(jié)日問候！祝福你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

老師節(jié)———這是一個令人感動而神圣的日子，由于老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業(yè)。感恩老師節(jié)。

老師，一個一般的名字，但是在今年這個名字卻顯得非常的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培育；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開頭，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓舞，是老師的聲音在指正，是老師的心在召喚，是老師的人格在感召。

老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品；老師不是偉人，但老師的身上分散著同學滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價的。

有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上悄悄奉獻著才智的年華，培育造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在老師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自己親自制作的老師節(jié)卡片，或許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們友愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關懷他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。

信任同學們多姿多彩的想法，可以為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好！

老師節(jié)的演講競賽篇2

“老師”這兩個字中蘊含了每個同學對老師的敬重和愛戴濃縮了天下全部人對老師這個職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。

老師是一個宏大的職業(yè)是一個無私奉獻的職業(yè)是陽光下最絢爛的職業(yè)。人間由于有了老師而更加豐富多彩;人間由于有了老師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自己知道的全部學問毫無保留地傳授給每個同學。每個人的勝利都離不開老師有哪一位科學家的勝利離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學成才?

古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過老師又有多少畫家想要用彩筆描繪出老師的身姿。

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是老師精神的寫照嗎?我們從小就開頭頌讀《老師像媽媽》這首詩歌;長大后又領會了很多名人對老師贊美。這些詩這些詞無一不打動每一個同學的心使人對老師這個職業(yè)油然而生一種鄙視之情。

老師像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。因此我們國家特殊為老師設定一個節(jié)日—九月下十日老師節(jié)?，F(xiàn)在老師節(jié)就要到了在這個特別的日子里我們應當用我們最真情的話語向辛苦了一年老師由衷地表示感謝和祝愿祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了?！?/p>

老師節(jié)的演講競賽篇3

王老師：

您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵一般的小蘭花，您使用學問的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們健壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了漂亮的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永久都會叫您：“老師!”回首從前，往事如流水，今日的我們肯定喝不到昨天流淌著的水，時間匆忙，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一刺眼間，5年一晃而過，今日的我們，肯定看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將觀察漂亮的朝霞，并迎接比昨天更加絢爛輝煌的今日!記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是由于在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵漂亮的芳香的蘭花，在春天里怒放……

今日，是我為您過的第6個老師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我盼望您永久也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，由于那里有64朵漂亮的小花正真摯的祝愿您，在這第六個我們?yōu)槟^的老師節(jié)里，幸福歡樂……

恭祝：全家幸福!

老師節(jié)的演講競賽篇4

我們班的語文老師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚老師。

姚老師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和氣可親，好看極了。

姚老師的學問淵博，教學閱歷非常豐富，上起課來生動好玩。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣，引人入勝，使我愛好盎然。

許多原本不喜愛寫作文的同學，通過姚老師的指導，都慢慢地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學來說，他是個聰慧的同學，可他的作文得分卻總是很低。他不喜愛構思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，特地輔導他的作文：每天放學，姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他敘述寫作的方法;每次上作文課，老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學們點評……就這樣過了半個學期，何林臻同學現(xiàn)在不但喜愛寫作文，而且他的每篇作文都有九非常以上。

這個學期，姚老師靠著自己的努力和上課時的生動，在“骨干老師課堂教學展現(xiàn)”的活動中，獲得了廣州市的二等獎，班里的同學知道，都為老師感到興奮。

我為我有這樣一位語文老師而感到驕傲。

老師節(jié)的演講競賽篇5

人生旅程上您為我點燃盼望的光線，豐富我的心靈，增加我的才智，感謝您!劉老師。

我是一棵小樹苗，沐浴著才智的陽光，在您學問的土壤里，健壯成長，您對我的教育，銘刻在我心中，生生世世，我永久不能忘記。

還記得4班級上學期開學典禮，我們在舞臺上表演跳繩，特別緊急。在表演的時候，我無意中觀察了您和我們班里的同學，你們不停地為我們加油，打氣，還為我們特地寫了一張牌子，就在那一剎那，我變得信念百倍，努力不讓自己出差錯，由于，從那刻起，我就知道了我們代表的不僅僅是自己，還有跳繩隊，更加代表了我們的班集體，所以，我決不能夠丟自己的臉，決不能丟跳繩隊的臉，更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學賜予我了特別大的鼓舞，所以我并沒有消失一個差錯。

就是由于這一個牌子，就是由于一聲聲“加油”，我的心里不知從什么時候開頭，無論做什么事情我都不會像以前那樣那么緊急了，我真的要好好感謝劉老師，是您讓我學會了如何擁有自信!

“莘莘學子心，難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻，我們的成果是您最高的榮譽。祝劉老師：節(jié)日歡樂!幸福永久!

老師節(jié)的演講競賽篇6

我想感謝的人有很多很多……呂老師就是其中的一位。

呂老師是一位很慈愛的人，有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛布滿了才智。

一天上午，同學們在教室里認仔細真地聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，似乎在說：“宋歌，不要做小動作了?！笨晌覜]在意，仍低下頭玩。放學了，老師突然喊我的名字：“宋歌，去辦公室一趟。”我可怕極了，心想：這下準得挨訓了。但是我錯了，老師把課本打開，又把上節(jié)課的學問點重新給我講一遍，我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了，急躁地說：“以后上課不要再做小動作了，要用心聽講?！?/p>

老師不僅關懷我們的學習，還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習慣。一天早上，由于我昨晚玩電腦睡得很晚，一覺醒來，呀!太陽曬屁股了。我抓緊穿好衣服，連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我觀察呂老師，她嚴厲?地問：“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課，她還是讓我回到座位上。放學后，呂老師把我留下來，急躁地教育我養(yǎng)成良好的習慣，她說：“良好的習慣就是勝利的一半!”

春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，我們成長離不開老師的細心培育。老師，您永久是我們最可敬的人。

老師節(jié)的演講競賽篇7

老師們，同學們，大家好!

今日我要演講的是《感恩老師》。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，蠟燭。老師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。

老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。當我們感受到學問的魅力時，他們在吩咐：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓舞：勝利是從這里起步的;當我們哀痛時，他們在勸慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!

是您--光榮的人民老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅帶著我們在學問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。友愛的老師，

由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的將來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

由于有了您，就有了一個特殊的節(jié)日--老師節(jié)。從今，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們抱負之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝福老師幸福歡樂，歡樂幸福。

老師，我們可能不是您最精彩的同學，而您卻是我們最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的同學愿您永久年輕。在不久的將來，無論我們成為挺立的白楊，還是低矮的小草。老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬!雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放暖和，更要懷著對老師感恩的心去思索、行動，究竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們敬重的老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了!”

老師節(jié)的演講競賽篇8

有一種人生最為漂亮，那就是老師，平凡的人生，育人成才是最壯美的事業(yè);有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著將來的盼望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到傲慢和驕傲!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的抱負、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊重的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名老師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求學問的眼睛時，你會想到什么?是民族的進展，國家的富強?是家長的期望，孩子的將來?毫無疑問，這些都是應當想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。

作為老師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?假如讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會喜愛，之所以喜愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思索我的價值;我也不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是老師，一名從事教育事業(yè)的工，我可以深深思考，推演心中最神秘的哲理。

我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，由于我們擁有著用來培育祖國棟梁的學問，擁有培育祖國人生與成才將來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。

我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，由于在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和宏大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，悄悄的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'的奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的傲慢!

馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則"假如我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒，由于這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡快，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永久存在。

而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。'馬克思的制造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道："人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。'這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言："捧著一顆心來，不帶半根草去。'這也是他的奉獻。

感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說："我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所關心，我感到很歡樂。'由于奉獻，所以歡樂;由于奉獻，才感受到人間真情;由于奉獻，社會才和諧進展;由于奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的劇烈的社會責任感和關愛之心，他"只要你回頭一笑，我就很知足'的精神境界，足以感動我們?nèi)魏我粋€人。

奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最漂亮的笑顏，我們的世界才會變得更加美妙。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種和善，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種盼望，收獲將來。

不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用刺眼的光線照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增加一份光亮;不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，怎么不行以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的進展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了悄悄奉獻，假如我們不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中靜靜逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花充滿芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和圓滿。我想，這肯定不是我們存在的意義!

青春是漂亮的，似晨出的朝陽生氣勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力氣是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;老師的工作是一般的，但卻可以喚起很多學子渴求學問的激情。我們的老師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯美人生，只求在平凡中讓同學們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱忱吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)將來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯美的事業(yè)，專心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的才智和力氣，讓青春在奉獻中閃光!讓我們生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。

感謝大家!

老師節(jié)的演講競賽篇9

友愛的老師、同學們：

大家好!

當早晨的第一縷陽光照射您微笑的面龐，當鳥兒悅耳的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，今日是9月10日，是我們最尊敬的老師的節(jié)目!

回首往昔，十余年的求同學涯，一路上都有老師的陪伴?；蛟S，我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了，可以毫不夸張的說，學校就是我們的其次個家。在這個暖和的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進入了歡樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”，就是我們尊敬的老師。

老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴厲?中帶著慈愛，教導中帶著微笑，讓我們無時無刻可以感受到暖和且不斷的邁向美妙的將來。正由于有老師的諄諄教導，我們才得以歡樂的學習，健壯的成長。老師就如拉滿的弓，把我們這些盼望之箭射向藍天，追尋蔚藍色的幻想;老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲涼爽，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永久綻放光線的紅日，給我們帶來光明和盼望，讓我們布滿激情的力氣。

老師，您為同學付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際，您照舊伏案疾書，為我們制定新學期的方案，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，為同學們醞釀甜蜜的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，老師，您像一個悄悄無聞的擺渡者，把我們從學問的此岸擺渡到勝利的彼岸，周而復始，永不疲乏。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻愛心的典范。

教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻才智，培育我們成長、成人、成才。假如說，藍天教會鳥兒飛行，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們學問，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此，我代表全部的同學，向尊敬的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

同學們，感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

感謝大家!

老師節(jié)的演講競賽篇10

一個偶然的機會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：

有位父親每天沖孩子喊："你瞧人家考100分，你才考80分;人家產(chǎn)大隊長，你才當小隊長，人家競賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!'

兒子生氣了，也沖父親喊："爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科長?人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個大屏幕，咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸?'

爸爸一聽急眼了："小子，別跟人家比，人比人氣死人!'

兒子說："那您怎么老拿我和別人比呀?'

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句"千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，由于你自己和別人也無法相比。'

是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有愛好，有沒有自信。淘氣的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不肯定都能進展為職業(yè)，但可能進展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更寬闊。假如你是一個擅長體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會信任，每一個孩子都很棒!

在漫長的人生路上，每個人都會有很多事不能如愿以償。心理素養(yǎng)好的豁達開朗，鎮(zhèn)靜應對，于是勝利了;心理素養(yǎng)差，苦惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責任敬重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長!

老師節(jié)的演講競賽篇11

友愛的老師、同學們：

大家好!

春蠶到