教師德能勤績個人總結(jié)精彩

老師德能勤績個人總結(jié)精彩

總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓等方面狀況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我整理的老師德能勤績個人總結(jié)精彩，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

老師德能勤績個人總結(jié)精彩1

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對同學負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我傾聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了張振英老師的振英精神。我樂觀參與學校支配的每次思想教育活動，也樂觀學習科學進展觀，在實際的工作中查找一條科學的進展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。

三班級的孩子，一個個都是小大人。他們在許多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分敬重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平常的言行，并且用自己的行動來告知他們一個人說應(yīng)當具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友情，孩子們都情愿和我共享她們的各種經(jīng)受。

二、能

本學期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)心下，開頭了自己的工作。學校給找了一位師父——王曉薇老師。由于有了師父和其他老老師的關(guān)心，我在教學力量和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結(jié)，我主要關(guān)注老老師們的教學框架的設(shè)計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開頭了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開頭轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開頭留意許多細節(jié)問題，特殊是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

（一）教學上有了進步

作為老師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三班級的教學無從下手。自己參考了許多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)覺那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操勞。一開頭，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對比著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班同學的狀況；最終參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了肯定的'把握，我逐步開頭獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要留意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學，其次課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、推斷題等多種形式的題目，讓同學學會依據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時，鳳凰語文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進步的搖籃，特殊是鳳凰語文網(wǎng)讓我學會要把教材讀厚。當然，我還喜愛上了閱讀。

（二）班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何閱歷。所以在班主任工作的道路上，我舍命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽視了許多細節(jié)問題。特殊是向同學定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與溝通，我了解到了家長、孩子都很留意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽視。在與家長的溝通中，我也了解到了家長的想法，特殊是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平常由于淘氣而甚少受到表揚的孩子也有嘉獎。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對同學負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名老師應(yīng)當做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告知他們，這是我應(yīng)當做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們老師干什么。我們的職責就是使同學成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生，]我想盡方法讓他們進步，所以我從不贊成“老師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

老師德能勤績個人總結(jié)精彩2

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對同學負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

本人在工作和學習中能夠仔細學習并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為同學的宗旨，急躁對待每一位同學。對于部分的后進生賜予他們更多的愛和關(guān)懷，使他們愛上學習。

二、業(yè)務(wù)學問和工作力量

自己在目前的工作崗位上已工作了xx年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了一些工作閱歷，能夠比較從容地處理教學工作中消失的問題，在組織管理力量、協(xié)調(diào)力量和文字言語表達力量等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒消失過明顯失誤。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，喜愛本職工作，仔細學習黨和國家制定的各項教育方針、政策，并努力貫徹到實際工作中去。樂觀參與省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓，提高自身各項業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。仔細遵守學校制定的'各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學工作的正常開展。最近，又參與了連續(xù)教育和國培教育，目前正利用課余時間樂觀仔細地學習。

四、工作數(shù)量及質(zhì)量

根據(jù)年初制定的各項工作方案，經(jīng)過一年的努力，完成了學校布置的各項工作任務(wù)，基本上達到了預期效果。在鎮(zhèn)進行的同班級教學成果評比中，獲得了三等獎。在這一年里，使自己受到了很好的熬煉，從面對教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業(yè)學問對于推動同學進展所起到的重要作用。

回顧一年來的工作，雖然說取得了肯定的成果，但也總結(jié)出了肯定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，準時改進。在新的一年里，我會仔細學習黨的教育方針，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進展和提高，貢獻自己的微薄之力。

老師德能勤績個人總結(jié)精彩3

開學初，我市在老師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿足老師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，老師僅有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育同學。

經(jīng)過這一階段的學習，讓我對《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護法》有了一些詳細的了解，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民老師。

學校在師德教育活動中，開展了團體學習與個人自學相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀老師的感人事跡。使我感悟到老師職業(yè)的崇高性，熟悉到我的人生價值。作為一名老師，我應(yīng)當為人師表，做同學的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應(yīng)履行的職責。

經(jīng)過開展師德師風學習，使我更加糊涂地熟悉到同學作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把同學的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)當?shù)?，事實上，同學是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的同學人人寵愛，然而淘氣的同學也并非一無是處。作為一名老師要有一副“放大鏡”的眼去查找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進同學提高，在今后的教學中我要努力克服自己的不良心情，沉下心來，靜下心來去教育每位同學，要學會用優(yōu)秀老師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀老師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把同學當作伴侶，轉(zhuǎn)變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受同學寵愛，家長認可，做一個人民滿足的老師。

經(jīng)過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)覺了自身的不足。做人民滿足的老師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身本領(lǐng)，業(yè)務(wù)水平；其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要專心去傳授學問，培育同學多方面的智力；另外，師是服務(wù)于同學的`，在服務(wù)同學的同時，要教會同學怎樣做人，做一個對社會有用的人。

總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進老師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱忱，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是歡快的，奉獻是幸福的！

老師德能勤績個人總結(jié)精彩4

轉(zhuǎn)瞬間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。聽從領(lǐng)導的工作支配，樂觀參與各種會議。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量都用于學校的教學中，自覺遵守《中學校職業(yè)道德規(guī)范》，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務(wù)。對工作仔細負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。

二、能：

在這一年中，我連續(xù)參與了大武口區(qū)骨干老師培訓，并仔細反復學習“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進的'教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我仔細鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學方法進行教學，注意理論聯(lián)系實際，以對同學的學習行為指導為基礎(chǔ)，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，引導同學探求新知，培育同學自主探究力量和合作精神。并在課堂教學中重視培育同學的課堂學習習慣。在暑假期間參與教體局對骨

干老師的計算機培訓，樂觀參與學校青年老師優(yōu)質(zhì)課評比。主動擔當外校老師來我校聽課活動。樂觀參與新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學習任務(wù)。參與各種教研活動，重視教學閱歷積累，樂觀反思教學行為，撰寫教學論文。

三、勤：

本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。樂觀參與各種會議，仔細聽課評課。我樂觀參與校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在學校青年老師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，在校田徑運動會競賽中，獲團體總分其次名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培育同學良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設(shè)計獲教育學會二等獎和三等獎。學問無止境。依據(jù)同學實際來調(diào)整自己的教學設(shè)計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思索。提高作為一名語文老師的教育才智。

在今后的工作中，我留意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當今教育的進展，跟上課改的步伐。

老師德能勤績個人總結(jié)精彩5

本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下：

一、德

一年來，本人能做到喜愛黨、喜愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習。

二、能

本學年度我擔當二班級語文教學及班主任，我努力學習有關(guān)學問，根據(jù)學校要求，做好教學工作。以提高同學分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學的'創(chuàng)新思維和制造力量，關(guān)心同學拓展思路，對基礎(chǔ)學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

三、勤

本人樂觀參與各種會議，仔細聽課。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由而影響工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學工作也搞得有聲有色。

四、績

本年度，我擔當二班級班主任工作，平常仔細做好班級管理，以“愛心、急躁、細心”貫穿始終去關(guān)懷每一位同學。據(jù)學校德育工作方案，仔細開展各項活動，加強同學行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)懷同學的學習和生活，特殊關(guān)注后進生，賜予他們更多的關(guān)懷。仔細做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。

五、廉

時時到處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注意團結(jié)，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，堅固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度全都。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，領(lǐng)先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。這一年來，有成果，有收獲，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊@是付出與收獲，汗水與勝利相伴的一年，盼望在以后的工作中讓自己做得更好!

老師德能勤績個人總結(jié)精彩6

據(jù)校長室會議相關(guān)精神及要求，結(jié)合個人狀況，現(xiàn)特具書面報告，將個人狀況做一總結(jié)。

一、德

本人忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作支配。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務(wù)。在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批判和自我批判。

二、勤

本學年，本人工作勤勤懇懇，任勞任怨，堅持出滿勤，干滿點。即使在老父親身患重病的狀況下，也沒有少同學們一節(jié)課。值日時，能夠堅持早上六點到校，晚上九點半才回家。平常，堅持六點二十前到校上早讀，中午正常進班輔導同學作業(yè)。

三、能

本學年，本人擔當兩個畢業(yè)班的英語教學工作，相對來說，工作量較大。工作中，我仔細備好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)懷每一名同學。常常給學習有困難的'同學補習功課，針對同學中消失的問題準時調(diào)整教育教學策略。抓基礎(chǔ)，促后進，努力提高教學成果，所任教班級考試成果位居中上游。

同時，本人樂觀做好分管工作。在教務(wù)和校務(wù)工作中，我堅固樹立服務(wù)意識，盡全力做好自己的工作。

四、績

本人所任教的兩個班級考試成果均位居校中上游，獲得大家的好評以及領(lǐng)導的確定。本人蹲點的英語組在市讀寫大賽中取得較好成果，在全縣居于前列。

總結(jié)成果之余,我也樂觀反思自己的不足,在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作方案，有條理地開展工作，不負老師這個光榮稱號。

最終，懇請領(lǐng)導考慮本人實際狀況與自身職稱晉升需要，批準為感！

老師德能勤績個人總結(jié)精彩7

一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：

一、德：一學年來，本人喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作支配，樂觀參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務(wù)。關(guān)懷國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。

二、能：本學年度我擔當九班級英語課教學，我努力學習有關(guān)學問，根據(jù)學?！叭h(huán)式”英語課堂教學模式的要求，做好教學工作。以提高同學分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學拓展思路，對基礎(chǔ)學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高，進而提升同學綜合語用力量。

三、勤：本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班上課。樂觀參與各種會議，仔細聽課、學習、培訓等等。此外，還幫助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名班主任，我能仔細參與每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平常參考勝利教案結(jié)合本班特點制造性的備課，仔細開展教育活動；樂觀參與校內(nèi)外活動.

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校九班級英語課的教學任務(wù)和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。

四、績：由于本人的.不懈努力，取得了肯定的成果，在今年的全市統(tǒng)考中英語成果各項指標均在前兩名。在各種論文評比競賽中，也多次獲獎;撰寫的課例教案、同學評語等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風正，學風濃，在全校評比中也屬優(yōu)秀班級。

五、廉：時時到處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注意團結(jié)，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，堅固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度全都。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，領(lǐng)先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅決了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作方案，有條理地開展工作，不負老師這個光榮稱號。

老師德能勤績個人總結(jié)精彩8

開學來，本人仔細履行老師職責，努力完成了學校支配的各項工作任務(wù)，下面從德能勤績等方面進行小結(jié)：

一、德

本人教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導工作支配，治學嚴謹，細心育人，喜愛同學，以身作則，為人師表，銳意進取，勇于創(chuàng)新，嚴已寬人，團結(jié)協(xié)作。留意加強自身修養(yǎng)，具備良好的共性心理品質(zhì)。對人對事，均取“德”字為先，自己也在努力踐行，不敢說“吾日三省吾身”，但也著實經(jīng)常提示自己，反思行為。嚴于律己、寬以待人、不以物喜、不以己悲、恪盡職守、誠懇守信、博愛樂群始終是我對自己的要求，在工作中我堅持把實現(xiàn)個人的人生價值和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來，絕不為一己之私損害集體利益，始終堅信教書育人的工作崗位是光榮而神圣的，課堂上教給同學的并不僅僅是專業(yè)學問，也應(yīng)當傳達給他們思想與品德，年輕的同學是國家的將來，老師的德行就是我國將來人文素養(yǎng)的保障，我信任三尺講臺上是容不下功利之心的，不求聞達于世，但求無愧我心；在生活上不為外物所累，富則兼濟天下、窮則獨善其身，盼望在不斷的生活實踐中獲得品行境界的提升。

二、能

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想在課堂教學中取得好的教學效果，呈現(xiàn)風采。沒有扎實的專業(yè)力量是不行，而專業(yè)學問的獵取，教學力量的提高都離不開持續(xù)的學習與訓練。一學期來，本人仔細學習與教育教學有關(guān)理論學問，主動吸取新學問、新信息，不斷完善學問結(jié)構(gòu)，基本功扎實過硬，工作中具有獨立思索、不斷創(chuàng)新的力量。

三、勤

一學期來，本人工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感，樂觀主動工作，仔細履行自己的職責。關(guān)愛同學，面對全體同學，注意同學的`全面進展，有劇烈的服務(wù)意識。嚴守學校的作息時間和勞動紀律，出滿勤、干滿點，工作樂觀性高，責任心強。

四、績

厚積而薄發(fā)，我信任成果的取得都是工作積淀而成的，只要腳踏實地的做好自己的事，自然會取得該有的結(jié)果。本人仔細履行老師職責，精彩完成了所擔的教育教學工作任務(wù)。工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對象滿足。

老師德能勤績個人總結(jié)精彩9

又一學年從日歷上悄然滑落，一年來，在理論與實踐相結(jié)合的過程中，有勝利的閱歷，也有失敗的教訓，現(xiàn)對本人的教育教學工作從德，能，勤，績四方面做如下總結(jié)。

一、德。

本人喜愛教育事業(yè)，思想上，行動上與學校保持高度全都，不說不利于團結(jié)的話，不做有損學校形象的事，時時到處樹立個人形象，樹立學校形象，把個人的利益與學校的進展結(jié)合在一起。與家長交往，不卑不亢。在同學面前，領(lǐng)先示范，以理服人，用高尚的'師德贏得同學及家長的全都好評，用實際行動踐行了為人師表四字。

二、能。

教學上，解放思想，接受新理論，用先進的課改理念指導實際工作。已能嫻熟駕馭互動激趣課堂，激發(fā)同學學習愛好，指導同學自主合作，探究，引導同學探究，創(chuàng)新，課堂氣氛熱鬧，教學效果扎實，有效。課下能有針對性地教給同學學法，引導同學注意學習過程和學習細節(jié)。課后狠抓學習任務(wù)的落實，絕不給以后的復習撇遺留和漏洞。樂觀參與每周的教研，虛心聽取組內(nèi)其他同志關(guān)于課改的心得和閱歷介紹，堅持聽課學習，仔細評課。現(xiàn)在，本人的教學基本功扎實，業(yè)務(wù)力量不斷提高，公開課受到本組同志的好評。

教育同學方面，努力培育苗子，轉(zhuǎn)化后進生，營造和諧，奮進的班級氛圍。結(jié)合本屆同學特點，開學初頭一個月，大力培育同學良好的生活習慣，學習習慣等，為班級全面工作的開展鋪開面。之后，抓學習，抓紀律，當中貫以愛心，急躁和細心。課余，組織同學探討怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的中同學，本人也常常對同學進行為人與為學方面的教育，強調(diào)為學先為人，做人是第一位的。經(jīng)過不斷的探究，努力，班級形成了良好的風氣，人人力爭上游，紀律良好，無一人流失。

三、勤。

本人愛崗敬業(yè)，無私奉獻。從未因個人私事而影響同學一節(jié)課。只要在崗，絕不干與工作無關(guān)的事，保證高效的工作效率，良好的工作質(zhì)量，滿點滿勤，風雨無阻。

四、績。

辛勤的付出，收獲了喜人的成果。本人所教的成果，總評位于前列。歲月易逝，但帶不走本人對教育事業(yè)的喜愛，帶不走為教育書寫輝煌的堅決信念。今后的每一學年，本人將擇其善者而從之