中考語文議論文寫作技巧與真題訓(xùn)練——一位資深教者的實戰(zhàn)心得與升格指導(dǎo)在中考語文的版圖中，議論文寫作占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅是對學(xué)生思辨能力、邏輯素養(yǎng)的直接考查，更是衡量其認(rèn)識水平與表達功力的重要標(biāo)尺。然而，不少同學(xué)在面對議論文時，或感無從下筆，論點模糊；或堆砌材料，論證乏力；或結(jié)構(gòu)松散，邏輯混亂。本文旨在結(jié)合教學(xué)實踐與中考動向，為同學(xué)們系統(tǒng)梳理議論文寫作的實用技巧，并輔以真題演練，以期幫助大家在考場上寫出立意深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募炎?。一、精?zhǔn)立意：議論文的靈魂與基石“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合?！闭擖c是議論文的靈魂，是整篇文章的統(tǒng)帥。立意的高下，直接決定了文章的檔次。1.審清題意，定向聚焦：面對作文題目，首先要做的便是“咬文嚼字”，準(zhǔn)確理解題目的內(nèi)涵與外延。是命題作文還是材料作文？題目中有無關(guān)鍵詞、限制詞？材料的核心寓意是什么？只有把這些問題想清楚，立意才能不偏不倚。例如，若題目圍繞“成長”展開，是側(cè)重成長的艱辛、喜悅，還是成長中需要的品質(zhì)（如堅持、勇氣、反思）？必須定向聚焦，不能面面俱到，泛泛而談。2.小切口，深挖掘：中考議論文的篇幅有限，不宜選擇過于宏大或空泛的主題。要學(xué)會“大題小做”，從一個具體的角度切入，進行深入挖掘。比如“談責(zé)任”，可以聚焦于“中學(xué)生的責(zé)任”、“家庭中的責(zé)任”，甚至“一次錯誤后的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，這樣更容易寫出真情實感和獨到見解，避免“假大空”。3.力求新穎，展現(xiàn)個性：在準(zhǔn)確、穩(wěn)妥的基礎(chǔ)上，要力求立意的新穎性。避免人云亦云，多從逆向思維、多向思維角度思考。比如“近墨者黑”是常論，但“近墨者未必黑”若能言之成理，便能展現(xiàn)獨特的思辨能力。當(dāng)然，新穎并非獵奇，必須符合主流價值觀，言之有據(jù)。二、精選論據(jù)：議論文的血肉與支撐論點確立之后，便需要有力的論據(jù)來支撐。論據(jù)是議論文的血肉，沒有充實的論據(jù)，論點就會顯得蒼白無力。1.論據(jù)類型要多樣：論據(jù)主要包括事實論據(jù)和道理論據(jù)。事實論據(jù)可以是歷史典故、名人軼事、社會熱點、生活實例等；道理論據(jù)則包括名人名言、經(jīng)典著作中的精辟見解、公認(rèn)的道理、科學(xué)原理等。寫作時應(yīng)注意兩者的結(jié)合運用，使論證更具說服力。2.論據(jù)選擇要典型：“事實勝于雄辯”，但并非所有事實都能勝于雄辯。要選擇那些具有代表性、能深刻揭示事物本質(zhì)、為大眾所熟知或易于理解的事例。避免使用過于生僻、牽強或個人化色彩過濃、缺乏普遍意義的論據(jù)。3.論據(jù)運用要恰當(dāng)：選擇好論據(jù)后，不能簡單堆砌，而是要對論據(jù)進行分析闡釋，揭示論據(jù)與論點之間的內(nèi)在聯(lián)系。要說明這個論據(jù)為什么能證明你的論點，它是如何支撐論點的。切忌“論點+論據(jù)”的簡單模式，缺乏必要的分析，論據(jù)就成了無源之水、無本之木。三、精巧論證：議論文的骨骼與脈絡(luò)論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是議論文的骨骼與脈絡(luò)，體現(xiàn)了作者的邏輯思維能力。1.掌握基本論證方法：常見的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、因果論證等。*舉例論證：用確鑿、典型的事例證明論點，使論證具體可感。*道理論證：引用名言警句、公理定理、人們公認(rèn)的道理等來證明論點，使論證更具權(quán)威性和說服力。*對比論證：將兩種對立的事物或觀點加以比較，通過正反對比，突出其中一方的正確性。*比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點，使論證生動形象，易于理解。*因果論證：分析事物的因果關(guān)系，從而證明論點的正確性。寫作中應(yīng)根據(jù)論點和論據(jù)的特點，靈活選用或綜合運用多種論證方法。2.論證過程要邏輯清晰：論證過程必須符合邏輯規(guī)律，做到條理清晰，層次分明。要明確概念，避免偷換論題；要論據(jù)充分，避免以偏概全；要推理合理，避免強加因果?？梢圆捎谩翱?分-總”、“并列式”、“遞進式”等結(jié)構(gòu)模式來組織論證過程。四、精妙結(jié)構(gòu)：議論文的形體與布局一篇好的議論文，不僅要有深刻的論點、充實的論據(jù)、有力的論證，還應(yīng)有清晰合理的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是文章的形體，好的結(jié)構(gòu)能使文章眉目清楚，論點突出。1.引論（開頭）——鳳頭：開頭要簡潔明了，迅速引出中心論點?？梢蚤_門見山，直接點題；可以引用名言警句，引出論點；可以講述小故事或現(xiàn)象，引出論點；也可以設(shè)問，引發(fā)讀者思考，進而提出論點。開頭要像“鳳頭”一樣小巧玲瓏，引人注目。2.本論（主體）——豬肚：主體部分是論證的核心，要內(nèi)容充實，層次分明?？梢圆捎貌⒘惺浇Y(jié)構(gòu)，從不同角度、不同層面論證中心論點；也可以采用遞進式結(jié)構(gòu)，由淺入深，層層深入地論證中心論點；還可以采用對比式結(jié)構(gòu)，通過正反對比來突出中心論點。主體部分要像“豬肚”一樣飽滿充實，言之有物。3.結(jié)論（結(jié)尾）——豹尾：結(jié)尾要總結(jié)全文，深化主旨?？梢灾厣暾擖c，呼應(yīng)開頭；可以發(fā)出號召，提出希望；可以引用名言，升華主題；也可以引人深思，余味無窮。結(jié)尾要像“豹尾”一樣簡潔有力，擲地有聲。五、精煉語言：議論文的神采與氣韻語言是文章的載體，議論文的語言要求準(zhǔn)確、鮮明、概括、生動。1.準(zhǔn)確：用詞要恰當(dāng)，概念要清晰，判斷要正確，推理要合乎邏輯。避免使用模棱兩可、含混不清的詞語。2.鮮明：觀點要明確，態(tài)度要明朗，贊成什么，反對什么，要一目了然。多用肯定、否定的判斷句，少用模糊的詞語。3.概括：議論文的語言要精煉，不拖泥帶水，能用簡潔的文字表達豐富的內(nèi)容。避免口語化和不必要的描寫。4.生動：在準(zhǔn)確、鮮明、概括的基礎(chǔ)上，力求語言生動形象?？梢赃m當(dāng)運用修辭手法，如比喻、排比、設(shè)問、反問等，增強語言的表現(xiàn)力和感染力。六、真題訓(xùn)練與升格指導(dǎo)空談理論無益，實戰(zhàn)演練方能出真知。下面結(jié)合一道中考模擬真題，進行審題立意、思路構(gòu)建與片段寫作的指導(dǎo)。真題示例一：請以“這樣的堅持，真好”為題，寫一篇議論文。要求：①觀點明確，論據(jù)充分，條理清晰；②不少于600字。審題指導(dǎo)：題目是“這樣的堅持，真好”。關(guān)鍵詞是“堅持”和“真好”?！皥猿帧笔呛诵男袨?，“真好”是對“堅持”這一行為的肯定性評價?！斑@樣的”則暗示了所寫的“堅持”應(yīng)是具體的、有所指的，而非泛泛而談。立意方向：可以寫堅持夢想、堅持學(xué)習(xí)、堅持品格修養(yǎng)、堅持某種好習(xí)慣等。重點要闡述清楚“為什么好”，即堅持帶來的積極意義和價值。思路點撥：*引論：可以用一句關(guān)于堅持的名言引出論點，或簡述一個因堅持而成功的小故事引出論點——“這樣的堅持，真好”。*本論：*分論點一：堅持是成就事業(yè)的基石。（舉例論證：如科學(xué)家潛心研究，堅持不懈終獲成功；文學(xué)家筆耕不輟，堅持創(chuàng)作成就經(jīng)典。）*分論點二：堅持是磨礪意志的試金石。（道理論證：引用名言闡述堅持對個人品格的塑造；對比論證：半途而廢者與堅持不懈者的不同結(jié)果。）*分論點三：堅持是實現(xiàn)自我價值的階梯。（結(jié)合自身或身邊事例，論述堅持如何幫助我們克服困難，提升自我。）*結(jié)論：總結(jié)全文，再次強調(diào)堅持的重要性，發(fā)出號召，鼓勵大家在正確的道路上堅持下去。片段示例（本論部分某一段）：堅持是成就事業(yè)的基石。正如古人所言：“鍥而不舍，金石可鏤?！比魏我豁梻ゴ蟮某删停茧x不開日復(fù)一日的堅持與付出。試想，若沒有愛迪生上千次的實驗與堅持，電燈的光芒何以照亮整個世界？若沒有屠呦呦團隊數(shù)十年如一日在青蒿素研究中的執(zhí)著堅守，瘧疾這一頑疾又怎能被有效遏制，挽救數(shù)百萬生命？他們的成功，正是源于那份對目標(biāo)的篤定和“衣帶漸寬終不悔”的堅持。這種為理想、為真理而矢志不渝的堅持，怎能不讓人感嘆：這樣的堅持，真好！它不僅成就了個人的輝煌，更推動了社會的進步與發(fā)展。真題示例二：閱讀下面材料，按要求寫作。材料一：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！保ㄔ丁短Α罚┎牧隙骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人！”（李白《南陵別兒童入京》）請結(jié)合以上兩則材料，聯(lián)系實際，寫一篇議論文，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：①自擬題目；②觀點明確，論據(jù)充分，論證合理；③不少于600字。審題指導(dǎo)：材料一《苔》，描繪了苔花雖小，生長在陰暗角落，卻也能像牡丹一樣綻放，體現(xiàn)了即使平凡、渺小，也要自信、自強，努力展現(xiàn)自我價值的精神。材料二李白詩句，則展現(xiàn)了一種豪情壯志、不甘平庸、自信昂揚的人生態(tài)度。兩則材料的共同點在于“自信”、“不甘平凡”、“努力綻放/實現(xiàn)價值”?？梢試@“自信成就自我”、“平凡亦能偉大”、“保持昂揚斗志，綻放生命光彩”等角度立意。思路點撥：*題目示例：《自信人生花自開》、《平凡的偉大》、《不甘平庸，方能卓越》*引論：結(jié)合兩則材料，引出中心論點，如“無論是微小的苔花，還是豪情的李白，都啟示我們：唯有心懷自信，不甘平庸，方能綻放生命的光彩?！?本論：*分論點一：自信是平凡中崛起的基石。（結(jié)合材料一，論述即使身處困境、資質(zhì)平凡，只要有自信，也能實現(xiàn)價值?？膳e平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的人物事例。）*分論點二：豪情是卓越之路上的引擎。（結(jié)合材料二，論述遠(yuǎn)大志向和昂揚斗志對追求卓越的推動作用?？膳e歷史名人或當(dāng)代杰出人物的事例。）*分論點三：將自信與豪情融入實踐，方能成就精彩人生。（論述光有自信和豪情不夠，還需腳踏實地的努力。）*結(jié)論：總結(jié)自信與志向的重要性，聯(lián)系青年學(xué)生實際，發(fā)出號召。結(jié)語議