1.自主選擇課余生活第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-道德與法治五年級(jí)上冊(cè)（部編版）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容教材：道德與法治五年級(jí)上冊(cè)（部編版）

內(nèi)容：本課時(shí)圍繞“自主選擇課余生活”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生了解課余生活的種類、意義以及如何選擇適合自己的課余活動(dòng)。具體內(nèi)容包括：課余生活的概念和重要性、課余活動(dòng)的種類和特點(diǎn)、如何選擇適合自己的課余活動(dòng)以及如何合理安排課余時(shí)間。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課時(shí)旨在培養(yǎng)學(xué)生健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到課余生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)自主選擇和規(guī)劃適合自己的課余活動(dòng)，增強(qiáng)自我管理能力，同時(shí)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，形成積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解課余生活的多樣性和重要性，能夠認(rèn)識(shí)到課余活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展的促進(jìn)作用。

②掌握自主選擇課余活動(dòng)的方法，包括如何根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和需求來選擇合適的活動(dòng)，以及如何平衡課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生克服在選擇課余活動(dòng)時(shí)的盲目性和從眾心理，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇。

②教會(huì)學(xué)生如何合理安排時(shí)間，確保課余活動(dòng)能夠有效補(bǔ)充學(xué)習(xí)生活，而不是影響學(xué)業(yè)。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的自我管理能力，讓他們?cè)趨⑴c課余活動(dòng)的同時(shí)，能夠自我監(jiān)督，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、實(shí)物教具（如體育器材圖片、藝術(shù)活動(dòng)圖片等）。

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群等。

-信息化資源：課余生活相關(guān)的視頻資料、圖片庫、網(wǎng)絡(luò)文章等。

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、互動(dòng)問答等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)課余生活的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們平時(shí)都做些什么課余活動(dòng)呢？這些活動(dòng)對(duì)你們有什么意義？”

展示一些關(guān)于學(xué)生課余活動(dòng)的圖片或視頻片段，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等，讓學(xué)生初步感受課余生活的豐富多彩。

簡(jiǎn)短介紹課余生活的概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課余生活基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解課余生活的基本概念、組成部分和意義。

過程：

講解課余生活的定義，包括其主要組成元素，如興趣愛好、社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉等。

詳細(xì)介紹課余生活的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.課余生活案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解課余生活的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的課余生活案例進(jìn)行分析，如學(xué)生參加籃球社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解課余活動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何通過課余活動(dòng)提升自我。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與課余生活相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何平衡課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)”、“課余活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課余生活的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括課余生活的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)課余生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課余活動(dòng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于課余生活的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪袊L試新的課余活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解課余生活的概念，包括其定義、組成部分和意義。

學(xué)生掌握了課余活動(dòng)的種類，如興趣愛好、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等，并能夠區(qū)分不同類型的活動(dòng)。

學(xué)生了解了課余活動(dòng)在個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的作用，認(rèn)識(shí)到它們對(duì)于全面發(fā)展的重要性。

2.能力提升：

學(xué)生在小組討論中提高了合作能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽他人意見。

學(xué)生通過案例分析，提升了分析問題和解決問題的能力，能夠從案例中提煉出關(guān)鍵信息，并形成自己的見解。

學(xué)生在課堂展示中鍛煉了公共演講和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了如何清晰、有條理地陳述自己的觀點(diǎn)。

3.態(tài)度轉(zhuǎn)變：

學(xué)生對(duì)課余生活有了更加積極的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到課余活動(dòng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。

學(xué)生開始重視課余生活的規(guī)劃，能夠根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的活動(dòng)，并合理安排時(shí)間。

學(xué)生對(duì)自我管理有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何平衡課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。

4.行動(dòng)實(shí)踐：

學(xué)生在課后能夠主動(dòng)嘗試新的課余活動(dòng)，如加入學(xué)校社團(tuán)、參與志愿者服務(wù)或進(jìn)行體育鍛煉。

學(xué)生在參與課余活動(dòng)時(shí)，能夠堅(jiān)持和自律，展現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣和意志力。

學(xué)生通過實(shí)踐，將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提升了自我效能感和成就感。

5.情感發(fā)展：

學(xué)生在課余活動(dòng)中結(jié)交了新朋友，增強(qiáng)了社交能力和人際交往技巧。

學(xué)生在參與集體活動(dòng)中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

學(xué)生通過體驗(yàn)不同的課余活動(dòng)，豐富了情感體驗(yàn)，提升了心理素質(zhì)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課余生活的重要性。

2.總結(jié)課余生活的定義、組成部分和意義，讓學(xué)生再次明確課余活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的作用。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生在選擇課余活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和需求，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參與課余活動(dòng)，提升自我，豐富生活。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題（每題2分，共10分）

（1）以下哪項(xiàng)不屬于課余活動(dòng)的范疇？（）

A.學(xué)習(xí)新技能

B.參加社團(tuán)活動(dòng)

C.做家庭作業(yè)

D.參與志愿服務(wù)

（2）課余活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些積極作用？（）

A.培養(yǎng)興趣愛好

B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

C.增強(qiáng)體質(zhì)

D.以上都是

（3）以下哪種行為不屬于合理安排課余活動(dòng)？（）

A.參加興趣班

B.幫助父母做家務(wù)

C.每天玩電子游戲

D.參加體育鍛煉

（4）以下哪種課余活動(dòng)有助于提高團(tuán)隊(duì)合作能力？（）

A.閱讀書籍

B.學(xué)習(xí)繪畫

C.參加籃球社團(tuán)

D.獨(dú)自練習(xí)鋼琴

（5）以下哪種課余活動(dòng)有助于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感？（）

A.參加科技競(jìng)賽

B.參與志愿者服務(wù)

C.學(xué)習(xí)舞蹈

D.看電影

2.判斷題（每題2分，共10分）

（1）課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)生活無關(guān)。（）

（2）選擇課余活動(dòng)應(yīng)完全根據(jù)個(gè)人興趣。（）

（3）合理安排課余活動(dòng)可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（）

（4）參加課余活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。（）

（5）課余活動(dòng)是學(xué)生展示自我、提升自信的重要途徑。（）

3.簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

（1）簡(jiǎn)述課余生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

（2）如何選擇適合自己的課余活動(dòng)？板書設(shè)計(jì)1.課余生活概述

①課余生活的定義

②課余生活的組成部分：興趣愛好、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等

③課余生活的意義：個(gè)人成長(zhǎng)、全面發(fā)展、學(xué)習(xí)補(bǔ)充

2.選擇課余活動(dòng)

①自我了解：興趣、特長(zhǎng)、需求

②活動(dòng)選擇：多樣性、適合性、平衡性

③時(shí)間管理：合理安排、高效利用

3.課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)

①課余活動(dòng)的作用：補(bǔ)充學(xué)習(xí)、提升能力、豐富生活

②課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)的平衡：相互促進(jìn)、共同發(fā)展

③課余活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響：積極影響、全面發(fā)展教學(xué)反思九、教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我覺得整體上還是蠻成功的。首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)，通過提問和展示圖片，學(xué)生們很快就對(duì)課余生活產(chǎn)生了興趣，這也為接下來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在講解課余生活基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，我盡量用通俗易懂的語言，結(jié)合生活中的實(shí)例，讓學(xué)生們能夠更好地理解。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相結(jié)合時(shí)，學(xué)生的接受度會(huì)更高，他們更容易產(chǎn)生共鳴。

案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)貼近學(xué)生生活的案例，如參加籃球社團(tuán)、參與志愿者服務(wù)等，這些案例讓學(xué)生們感到親切，他們能夠更容易地理解和接受案例中的內(nèi)容。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，各抒己見，這讓我感到非常欣慰。

在小組討論環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們合作能力的提升。他們能夠分工合作，共同完成任務(wù)，這讓我對(duì)他們的團(tuán)隊(duì)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，也有一些學(xué)生在討論中表現(xiàn)出較為被動(dòng)的態(tài)度，這需要我在今后的教學(xué)中加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)得非常出色。他們不僅能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠認(rèn)真傾聽他人的意見，并提出建設(shè)性的建議。這讓我看到了學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)能力和批判性思維方面的進(jìn)步。

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我再次強(qiáng)調(diào)了課余生活的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課余活動(dòng)。我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并激發(fā)他們課后繼續(xù)探索的興趣。

當(dāng)然，這節(jié)課也有一些不足之處。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，我注意到一些學(xué)生參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)討論的主題不夠感興趣或者缺乏自信。在今后的教學(xué)中，我會(huì)嘗試設(shè)計(jì)更多具有吸引力的討論主題，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

此外，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在回答問題時(shí)，對(duì)一些基本概念的理解不夠深入。這提醒我，在今后的教學(xué)中，我要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，確保每個(gè)學(xué)生都能夠掌握核心知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)題型整理1.案例分析題

-題目：請(qǐng)分析以下案例，說明課余活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。

案例描述：小明在課余時(shí)間加入了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，他通過參加社團(tuán)活動(dòng)，不僅提高了自己的寫作能力，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，共同進(jìn)步。

-答案：小明通過參加文學(xué)社團(tuán)這一課余活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以下個(gè)人成長(zhǎng)：

①提升寫作能力：通過寫作練習(xí)和作品分享，小明的寫作技巧得到了提升。

②擴(kuò)展社交圈：在社團(tuán)中結(jié)識(shí)新朋友，拓寬了人際交往的圈子。

③增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在社團(tuán)活動(dòng)中，小明學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

④培養(yǎng)興趣愛好：文學(xué)社團(tuán)讓小明對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有助于全面發(fā)展。

2.話題討論題

-題目：如果你有機(jī)會(huì)選擇一個(gè)課余活動(dòng)，你會(huì)選擇什么？為什么？

答案示例：我會(huì)選擇參加籃球社團(tuán)。因?yàn)椋?/p>

①我對(duì)籃球有濃厚的興趣，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

②通過籃球，我可以鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

③籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作精神。

④參加籃球社團(tuán)，我可以結(jié)識(shí)新朋友，豐富課余生活。

3.應(yīng)用題

-題目：如何合理安排課余活動(dòng)，以保證既能豐富生活，又能不影響學(xué)習(xí)？

答案示例：合理安排課余活動(dòng)可以參考以下建議：

①根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)選擇課余活動(dòng)，確?；顒?dòng)內(nèi)容符合自己的需求。

②合理分配時(shí)間，保證學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的平衡。

③提前規(guī)劃，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，避免臨時(shí)安排影響學(xué)習(xí)。

④在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

4.角色扮演題

-題目：假設(shè)你是一名小學(xué)生，學(xué)校即將開展一項(xiàng)課余活動(dòng)，你需要向老師推薦這個(gè)活動(dòng)，并說明理由。

答案示例：老師，我推薦參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)。因?yàn)椋?/p>

①科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)可以激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

②在實(shí)驗(yàn)過程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)，提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。

③社團(tuán)活動(dòng)有助于