Unit2Hobbies(2)輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析Unit2Hobbies(2)輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課以“興趣與愛(ài)好”為主題，通過(guò)拓展課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述自己的興趣愛(ài)好。教學(xué)活動(dòng)包括小組討論、角色扮演和游戲競(jìng)賽，旨在提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好相關(guān)詞匯和句型，學(xué)生能夠表達(dá)個(gè)人喜好，增進(jìn)與他人的交流。同時(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演，提升學(xué)生的合作精神和解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本單元的詞匯和句型描述自己的興趣愛(ài)好。

2.學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生在描述興趣愛(ài)好時(shí)，如何準(zhǔn)確地使用英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，如何自然流暢地進(jìn)行英語(yǔ)交流。

解決辦法：

1.通過(guò)課前預(yù)習(xí)和課堂復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生掌握本單元的核心詞匯和句型。

2.設(shè)計(jì)情景對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)使用正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

3.在角色扮演環(huán)節(jié)，提供具體情境提示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然的語(yǔ)言表達(dá)。

4.采用小組互助學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相糾正錯(cuò)誤，提高口語(yǔ)交流能力。教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論和角色扮演，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.設(shè)計(jì)“HobbiesShow”活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的興趣愛(ài)好，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)踐。

3.利用多媒體資源，如圖片和視頻，輔助詞匯和句型的教學(xué)，增強(qiáng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。

4.運(yùn)用游戲競(jìng)賽形式，如“WordSearch”和“HobbyCharades”，提高課堂氛圍和復(fù)習(xí)效果。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-開(kāi)場(chǎng)白：教師用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生，并引入本節(jié)課的主題“Hobbies”。

-視頻展示：播放一段關(guān)于不同人愛(ài)好的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考并討論他們?cè)谝曨l中所看到的興趣愛(ài)好。

-引導(dǎo)提問(wèn)：教師提問(wèn)學(xué)生自己最喜歡的愛(ài)好是什么，并簡(jiǎn)要描述。

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

-詞匯講解：教師展示本節(jié)課的核心詞匯，如“collecting”,“reading”,“swimming”等，并逐一解釋其含義和用法。

-句型練習(xí)：通過(guò)例句展示，教授學(xué)生如何用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和描述興趣愛(ài)好，如“Howdoyoulike...?”,“What’syourfavoritehobby?”等。

-語(yǔ)法點(diǎn)撥：講解如何使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)來(lái)描述正在進(jìn)行的愛(ài)好，以及如何使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)描述一般性的愛(ài)好。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

-角色扮演：學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)愛(ài)好，然后進(jìn)行角色扮演，模擬詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于愛(ài)好的對(duì)話。

-詞匯卡片游戲：分發(fā)含有不同愛(ài)好的詞匯卡片，學(xué)生需通過(guò)詢(xún)問(wèn)同伴，猜出卡片上的愛(ài)好。

-愛(ài)好展示：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們的愛(ài)好，并用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

寫(xiě)3方面內(nèi)容舉例回答：

-學(xué)生討論自己最喜歡的愛(ài)好，并解釋為什么。

舉例回答：StudentA:MyfavoritehobbyisplayingsoccerbecauseithelpsmestayhealthyandIenjoytheteamwork.

-學(xué)生討論如何選擇一個(gè)合適的愛(ài)好。

舉例回答：StudentB:Ithinkit’simportanttochooseahobbythatyouarereallyinterestedin,soyoucanenjoyitandkeepdoingitforalongtime.

-學(xué)生討論如何將愛(ài)好轉(zhuǎn)化為一種技能或才能。

舉例回答：StudentC:Ifyoureallylovepainting,youcantrytoimproveyourskillsbytakingartclassesorpracticingeveryday.

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-學(xué)生用英語(yǔ)總結(jié)自己的收獲，分享他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)。

-教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提供改進(jìn)建議。

用時(shí)：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-閱讀材料一：《MyHobby-Gardening》

-內(nèi)容摘要：這篇文章介紹了一位學(xué)生的愛(ài)好——園藝，包括他種植花草的過(guò)程和收獲。

-關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)：園藝活動(dòng)、種植技巧、植物養(yǎng)護(hù)。

-閱讀材料二：《TheBenefitsofPlayinganInstrument》

-內(nèi)容摘要：文章探討了學(xué)習(xí)樂(lè)器的好處，包括對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和心理健康的影響。

-關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)：學(xué)習(xí)樂(lè)器的益處、音樂(lè)教育、個(gè)人發(fā)展。

-閱讀材料三：《HobbiesAcrossCultures》

-內(nèi)容摘要：這篇文章比較了不同文化背景下人們的興趣愛(ài)好，探討了文化差異對(duì)個(gè)人愛(ài)好選擇的影響。

-關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)：文化差異、興趣愛(ài)好、跨文化理解。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試寫(xiě)下自己最感興趣的愛(ài)好，并詳細(xì)描述其過(guò)程和原因。

-鼓勵(lì)學(xué)生尋找與個(gè)人愛(ài)好相關(guān)的書(shū)籍、雜志或在線資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷，詢(xún)問(wèn)家人、朋友或同學(xué)他們的愛(ài)好，并分析不同年齡段或性別之間的愛(ài)好差異。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議

-組織一個(gè)“愛(ài)好展覽”，讓學(xué)生展示自己的愛(ài)好，可以是繪畫(huà)、攝影、寫(xiě)作等，并通過(guò)英語(yǔ)介紹。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“每周一愛(ài)好”的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生輪流分享自己的愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

-開(kāi)展“創(chuàng)意愛(ài)好挑戰(zhàn)”，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的愛(ài)好，如學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言、嘗試烹飪或?qū)W習(xí)編程。

4.家庭作業(yè)

-學(xué)生可以選擇一篇拓展閱讀材料，完成以下任務(wù)：

-閱讀并總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)。

-寫(xiě)一篇短文，描述自己嘗試一種新愛(ài)好的經(jīng)歷。

-制作一個(gè)關(guān)于個(gè)人愛(ài)好的海報(bào)，展示愛(ài)好的背景知識(shí)和發(fā)展過(guò)程。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-Hobbies

-Interests

-Activities

-Pastime

②關(guān)鍵詞匯：

-collecting

-reading

-swimming

-painting

-playingtheguitar

-photography

-gardening

-cooking

-traveling

③語(yǔ)法點(diǎn)：

-presentcontinuoustense(am/is/are+-ing)

-presentsimpletense(do/does+-s/v)

-Howdoyoulike...?

-What’syourfavoritehobby?

-Ienjoy...because...

-Iaminterestedin...

-Iliketo...inmyfreetime.課后作業(yè)1.寫(xiě)作練習(xí)：

題目：MyIdealHobby

要求：學(xué)生描述自己理想中的愛(ài)好，解釋為什么這個(gè)愛(ài)好對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，以及他們計(jì)劃如何發(fā)展這個(gè)愛(ài)好。

答案示例：

MyIdealHobby

Ihavealwaysbeenfascinatedbyastronomy.Myidealhobbywouldbetobecomeanamateurastronomer.Iaminterestedintheuniverseandthemysteriesitholds.Ienjoylookingatthestarsandlearningaboutdifferentplanetsandgalaxies.Topursuethishobby,Iplantojoinanastronomyclub,readbooksaboutspace,andperhapseventakeacourseinastronomy.

2.情景對(duì)話：

題目：DiscussingHobbieswithaFriend

要求：學(xué)生根據(jù)以下情景，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

情景：學(xué)生A和學(xué)生B在談?wù)撍麄兊膼?ài)好。

答案示例：

StudentA:Hey,B,what’syourfavoritehobby?

StudentB:Well,Ireallylovepainting.Ifinditrelaxinganditallowsmetoexpressmyselfcreatively.

StudentA:Thatsoundsgreat!Doyoupaintanythingspecific?

StudentB:Iusuallypaintlandscapesandabstractart.SometimesIevenpaintportraitsofmyfriendsandfamily.

3.翻譯練習(xí)：

題目：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.

要求：學(xué)生將中文句子翻譯成英語(yǔ)。

中文句子：

-我最喜歡的愛(ài)好是閱讀。

-我喜歡在周末去公園散步。

-我對(duì)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言很感興趣。

答案示例：

-Myfavoritehobbyisreading.

-Iliketogoforawalkintheparkonweekends.

-Iaminterestedinlearningnewlanguages.

4.小組合作：

題目：CreateaListofHobbies

要求：學(xué)生以小組形式，列出至少五個(gè)不同的愛(ài)好，并簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么這些愛(ài)好受歡迎。

答案示例：

Group1:

-Hobby1:Playingsports

Reason:It’sagreatwaytostayhealthyandhavefunwithfriends.

-Hobby2:Cooking

Reason:Cookingisacreativeactivitythatallowsyoutotrynewrecipesandflavors.

-Hobby3:Listeningtomusic

Reason:Musicisauniversallanguagethatcanbringjoyandrelaxation.

5.角色扮演：

題目：HobbyInterview

要求：學(xué)生扮演記者，對(duì)同學(xué)進(jìn)行關(guān)于愛(ài)好的采訪，并記錄采訪內(nèi)容。

答案示例：

Interviewer:Canyoutellmeaboutyourhobby?

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