PAGE2003年安徽省中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字，按要求寫作。（55分）狐貍想鉆進(jìn)一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗。只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗。請以“體驗”為話題，自選角度，寫一篇文章。提示和要求：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則會扣分。（4）不得抄襲。（5）考慮到內(nèi)容的充實，文章最好不要少于500字。體驗“女朋友”2003年3月16日星期二陰真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真夠費(fèi)心思，男同學(xué)治不了我，卻讓一個女生出來治我，我想這也不行吧?？茨桥醪唤L(fēng)、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有點輕視她。2003年3月23日星期二晴一星期下來，我倆一句話也沒說，若是她想問我話，我總是無言以對；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下來，她幾乎不敢出聲，我倆之間也靜得出奇，男同胞們看了我這種氣概，都豎大拇指直夸。2003年3月29日星期一晴“不好！英語老師發(fā)卷子來了。”有人喊道。我也吸了一口冷氣，上周的英語測試我是一點兒也摸不著邊。果然，一個醒目的“80分”印在我的試卷上，沒有及格，我暗自叫苦。然而更讓我難堪的是，同桌的英語居然有120分，比我高40分，真是把我氣炸了。不過，在接下來的數(shù)學(xué)課上，總算讓我消了氣，發(fā)下來的數(shù)學(xué)卷子我考了135分，全班第一，而她卻只有90分，剛剛及格，我不禁暗自得意，不可一世。2003年4月8日星期三晴日子這樣過著，我倆之間依然很靜。早自習(xí)時，我在看筆記本時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)上面寫著一句話：“愿我們互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。”這是同桌的她寫的。我的心不禁一震，對呀！她文科成績樣樣都好，我理科成績也名列前茅，班主任不是想讓我們共同促進(jìn)嗎？還有兩個多月就要中考了，如果我還是這個跛腿成績，肯定是進(jìn)不了重點高中的。我對她的態(tài)度有所改變，不再瞧不起她了。2003年6月15日星期三晴“真是破天荒了，我的總分竟有595分。”我高興極了。而同桌的她也居然有590.5分，我倆上的臺階可有幾層啊，的確，我們在這次模擬考試中確實進(jìn)步很多。同學(xué)們都佩服我們，我們嘗到了相互幫助的甜頭。一星期，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，在她的幫助下，我的作文和英語進(jìn)步不少，而她的數(shù)理化也樣樣都達(dá)到優(yōu)秀了，我們很高興，成了好朋友。自古以來，都認(rèn)為男女有別，經(jīng)過這次體驗我才知道異性朋友的吸引力更大，我為當(dāng)初我的選擇感到高興，如果我還是我行我素，那么，這樣的好成績是可望而不可及的。事實證明，男女生交友，好處多多。【得分點品評】這篇文章的標(biāo)題因其大膽（初中生竟然敢說體驗“女朋友”）能起到吸引眼球、激發(fā)好奇心的作用，可以說它為文章獲取高分立下第一功。全文別出心裁地以日記的形式表現(xiàn)自己與女生交往的一段經(jīng)歷，寫得真切、生動。比如，“看那女生弱不禁風(fēng)、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手里，她有‘好’果子吃了”，多么富有個性的語言！正因為是寫日記，作者可以敞開胸懷，實話實說，讓我們深切感受到他的喜怒哀樂，見證他的獨(dú)特體驗。每則日記著力寫好一個小鏡頭、小場景，人物心理活動的變化過程展示清楚，顯得曲折有致。從這一點上說，運(yùn)用日記形式寫作，為文章獲取高分立下第二大功。在寫作手法上，通過相互隔絕時的成績與友好相處時的成績對比，強(qiáng)化文旨的表達(dá)，留給人們更多的思考。曹阿瞞夢回赤壁赤壁之戰(zhàn)，曹操損失慘重，狼狽逃回許都。操心有不甘，次年又揮師百萬，南下渡江，欲直取建業(yè)而后圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業(yè)。當(dāng)中秋將至，操因思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠。門外忽現(xiàn)一人，隱隱約約，莫可辨認(rèn)，操因問曰：“來者何人？安敢私闖吾宅？”“阿瞞小兒，吾乃汝父是也！”操大驚，忙伏地叩見：“小子不才，不知父親深夜來此，有何見教？”操父曰：“皆因汝又將造下大孽，令吾不得心安也！”操誠惶誠恐：“父親不妨明示?！薄拔醿?，汝何苦屢屢出兵，攻彼孫劉二人耶？”操不敢答，良久，乃徐謂之曰：“今天下大亂，四方割據(jù)，群雄并起，逐鹿中原。吾自起兵以來，斬黃巾，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，東討西伐，南征北戰(zhàn)，北方之地，略已平矣。惟余江東孫權(quán)，荊州劉備，為吾心腹大患，必欲除之，方能一統(tǒng)天下，不負(fù)吾平生之志也！”操父嘆曰：“吾兒，汝可知為父如何落到今日？”操父乃因戰(zhàn)亂而為人劫殺，操如何不知？操父復(fù)謂之曰：“兵者兇器也，圣人慎用之。一旦烽煙四起，百姓流離，生靈涂炭，苦不堪言。汝若不信，可隨吾體驗一番?！毖援?，上前扯操衣袂。操大驚，頓覺身體輕盈，悠悠蕩蕩，耳畔風(fēng)聲呼呼作響，一頓茶工夫，便至一地，操定睛視之，乃華容道上。操信步行來，但見血流成池，尸橫遍野，陰風(fēng)慘慘，冷風(fēng)颼颼，似有哭聲隱隱，不絕于耳。操不禁毛骨悚然，汗流浹背，遂加快腳步，唯思逃離此地。峰回路轉(zhuǎn)，忽見前方濃煙滾滾，火光沖天，將那半邊天映得通紅?；鸸庋谟持拢瑏y石穿空，驚濤拍岸，滔滔江水，奔流不息。熟視之，乃赤壁也。但見江上大小船只不計其數(shù)，皆烈火熊熊，七零八落，船上人馬相互踐踏，慌作一團(tuán)，加之中箭著槍者，溺水被火者，呼天搶地，哭爹喊娘，聲震九天，其狀慘絕人寰。操掩面而行，不敢正視，熟料身后一人追來，口稱：“操賊休走，還我頭來！”操顧視之，見一無頭軍士，手舞足蹈，撲將過來。操大駭，急向前奔逃，一時冤魂無數(shù)，紛紛圍聚，或大叫“還吾夫君”，或狂呼“還吾兒命”，爭向曹操索命。操身陷重圍，左沖右突，急切不得脫身。正無可奈何之際，空中忽傳其父之身：“吾兒快走！”遂牽父臂，躍出重圍，東躲西藏，尋一僻靜之處，操猶自心驚膽戰(zhàn)，氣喘吁吁，以手撫胸，半日方安，乃知當(dāng)日赤壁戰(zhàn)況之慘烈一至此也！那日一心亡命，無暇顧及，今日觀之，始覺慚愧不已，遂拔劍在手，大呼：“吾不毅以一己之私而惹此大禍，以至萬姓遭殃，生靈涂炭，吾唯有一死以謝天下！”便欲自盡。操父遽止之曰“吾兒，吾引汝來此體驗，吾之用心，汝知之矣！”操涕流滿面，長跪不起：“吾適才觀此大難，皆我所為。吾上愧祖宗，下慚百姓，吾復(fù)有何面目生此世乎？”操父縱聲大笑曰：“阿瞞吾兒，由是觀之，此番體驗于汝之功可謂大矣！汝大可不必自盡，但愿汝不復(fù)用兵耳！古人云，人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。吾兒，汝好自為之！”言畢，飄然而去。操遂驚覺，乃南柯一夢。時交三鼓，起視四境，皓月當(dāng)空，萬籟俱寂，四野無人，然其父音容笑貌，猶歷歷在目。操細(xì)味其言，幡然悔悟，遂傳令各營，星夜班師，返回許都。從此唯才是舉，與民休息?！镜梅贮c品評】作者熟悉古典名著《三國演義》，從內(nèi)容到形式，都爛熟于心，并能以三國故事為依托，編述了曹操夢中被父親帶回赤壁體驗戰(zhàn)禍的情節(jié)，既緊扣“體驗”這個話題，又鮮明地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想。以古典的形式關(guān)注現(xiàn)實的主題，自然貼切，相得益彰。作者在古典文學(xué)作品的長期熏陶下，形成了極高的語言修養(yǎng)，從而能將文言語體運(yùn)用自如，妙筆生花。作者還能旁征博引，巧妙化用古籍中的語句，大大增強(qiáng)了文章的內(nèi)涵，顯得厚實凝重。從文章中，我們不難看到《左傳》、《赤壁懷古》、《秋聲賦》、《口技》等名著名篇的影子。借鑒而不照搬，化用而了無痕跡，實屬不易。拋向大海的石頭我曾經(jīng)站在海邊，輕輕撿起一塊石頭，用力將它向海里扔去。也許有人會感嘆這塊石頭被我撿起的不幸，但我卻覺得它很幸運(yùn)。它雖然最后終會墜落海底，可在這一過程中，它體驗了清新的海風(fēng)，體驗了冰涼的海水，體驗了美麗的海底，甚至在石頭入海的那一刻，它還為我留下了圈圈波紋。難道它不是幸運(yùn)的嗎？在我們的現(xiàn)實生活中也有許多像拋向大海的石頭一樣的人。他們幸運(yùn)地被選拔，也許經(jīng)過了一番努力，他們?nèi)杂只氐搅似瘘c，但是他們所體驗的痛苦、歡樂……是旁人不可領(lǐng)會的，這些體驗對他們來說是一筆可貴的財富。不是嗎？誰能說當(dāng)桑蘭從跳馬上摔下來時，她一無所獲？誰能說當(dāng)中國男足從賽場上失意而歸時，他們一無所獲？誰能說當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動員從珠穆朗瑪峰上跌倒時他們一無所獲？不，他們獲得體驗。那是一種思想迸發(fā)光芒的興奮時刻，那是一種內(nèi)心宣泄喜悅的艱辛?xí)r刻，那是一種精神得到升華的幸運(yùn)時刻。他們不僅僅是體驗了失敗，更重要的是，他們也體驗了邁向成功的艱辛。經(jīng)歷過體驗的人是幸運(yùn)的，他們會比常人顯得更加成熟，更加勇敢，更加敏敢。在他們壯麗的人生篇章上又增添了一個個跳躍的音符，他們的精神、思想、氣質(zhì)都會顯得那么與眾不同。正如狐貍餓瘦了進(jìn)入葡萄園，吃了葡萄后又餓瘦了出來。有人說狐貍什么也沒有得到。不，那些人是愚笨的。狐貍得到了葡萄，品嘗了葡萄的美味，而那些未進(jìn)過園中而又在背后指指點點的人才是真正一無所獲。焦裕祿、孔繁森是人民的好干部，他們?yōu)楣偾辶?，彌留之際仍是兩袖清風(fēng)。他們得到了什么？是錢財，還是利益？都不是，他們體驗了為人民服務(wù)的喜悅，體驗了為人民干實事的快慰。他們留下了人民的信賴，留給了子孫的崇敬，留給了后人永恒的傳唱！他們經(jīng)歷了一次體驗，卻得到如此的“利益”，不是很劃算嗎？是不是成功并不重要?？少F的是，在邁向成功的過程中你是否體驗到了什么，你是否通過這番體驗得到了享用不盡的改變。讓我們甘心做一塊被拋向大海的石塊吧！一起去體驗海風(fēng)，體驗海水，體驗海底。難道不快樂嗎？珍惜你的每一次體驗吧！它是人生永遠(yuǎn)不可磨滅的一個亮點！【得分點品評】“拋向大海的石頭”，乍一看標(biāo)題耐人尋思，細(xì)讀內(nèi)容便知這是以比喻手法詮釋了“體驗”的內(nèi)涵。開門見山，言簡意賅。全文以失敗和成功的體驗，從正反兩方面論證了體驗是一筆可貴的財富的論點。首先，以桑蘭跳馬摔傷、中國男足比賽失利等事例反問，強(qiáng)調(diào)指出他們不僅體驗了失敗，更重要的是體驗了邁向成功的艱辛。其次，回到話題材料，再次論證狐貍得到了葡萄，品嘗了葡萄的美味，是最大的收獲和體驗；焦裕祿、孔繁森他們彌留之際兩袖清風(fēng)，可他們體驗了為人民服務(wù)的喜悅，體驗了為人民干實事的快慰。聯(lián)系自然，論證深刻。文章最后呼應(yīng)文題，使全文結(jié)構(gòu)顯得緊湊。這是一篇構(gòu)思巧妙，謀篇清新，文筆簡練的考場佳作。上帝找“體驗”天堂令多少人神往，可上帝在天堂呆的時間久了，又整天無所事事。有一天，上帝問天使：“有什么能讓我高興呢？”“在人間存在著一種東西，叫‘體驗’?！碧焓勾鸬?，“它能令人快樂。”上帝興奮異常，躍入人間?！班病?，一枚“戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈向上帝襲來。上帝就是上帝，一個飛身閃躲過去了，只是地上黃土飛揚(yáng)還夾著血絲。上帝大吃一驚，高呼：“這是何世何地啊？”原來上帝跑到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。上帝一路蹣跚，眼前不是黃沙彌漫就是濃煙滾滾；耳邊不是導(dǎo)彈飛機(jī)的呼嘯就是婦女兒童的凄慘哭喊。在人世間，由于無力施展法力制止這場悲慘的浩劫，只好略帶傷感地在幼發(fā)拉底河與底格里斯河的源頭控訴自己：“為什么當(dāng)初會把人類的嘴臉創(chuàng)造得這般兇殘？為什么把石油埋在中東？為什么人類之間有戰(zhàn)爭？”這時來人間的興奮已找不到蹤影，上帝黯然神傷地離開了伊拉克。上帝久聞中國大名，現(xiàn)在正在廣州轉(zhuǎn)悠。上帝看到每個人臉上都被口罩遮住，眸子中顯出一絲恐懼，行色匆匆。上帝想不通，當(dāng)年蘇軾的“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”；辛棄疾的“氣吞萬里如虎”如今怎么退休了？中國人的豪邁呢？上帝碰見了鐘南山，一問才知道中國遇上了SARS。醫(yī)院里醫(yī)生不知疲倦地工作著；病床上病人痛苦地呻吟。誠然，每個醫(yī)生都盡了力。但是很多病人還是倒下了，不少醫(yī)生也倒下了。上帝望著病人乞求健康的眼神，沉默了很久?！昂孟?，疫情基本上被我們控制住了。”一位戴著眼鏡的醫(yī)生喜出望外地向鐘南山奔去。上帝聽畢，拭干眼角的淚，露出了久違的笑容，但內(nèi)心卻在苦咖啡中泡著。世間的生靈，就要用愛去滋潤，去撫育。如果失去了愛的澆灌，人的心靈便會如風(fēng)干的葉子，一碰便碎……【點評】文章最突出的特點就是語言的準(zhǔn)確生動，文采斐然。比如第二段中“躍入”、“襲來”、“閃躲”、“大吃一驚”、“高呼”、“控訴”幾相極平常的動詞的使用，極其鮮明地刻畫了動作形象，極富表現(xiàn)力；再比如文中“恐懼”、“行色匆匆”、“疲倦”、“喜出望外”等幾個詞語的運(yùn)用，寫出非典的肆虐和人們迎戰(zhàn)非典的艱難和信心。人生極處是體驗生活是酒，體驗就是盡情的暢飲，瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗就是盡情的品位。怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。生活是水，體驗就是努力的感知，清新澄澈，至凈至純。生活的點點滴滴，都藏身與不為人知的角落，，只有體驗過其中的滋味，才能掘出人生最閃爍的一頁。安能摧眉折腰事權(quán)貴——這是李太白如酒般耿直剛烈、俊朗飄逸的性情體驗出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艱險。雖然他也曾小心地駕駛著夢想的船帆，可依舊未能躲過奸人讒言。不過，正是因為體驗了懷才不遇，體驗了生不逢時，他才成就了自己“天生我材必有用”的“詩仙”之位。采菊東籬下，悠然見南山——這是陶淵明用如茶般與世無爭的高遠(yuǎn)品格體驗的人生境界。哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，他始終孤獨(dú)而頑強(qiáng)地堅守著自己的道德底線。一處農(nóng)舍，一襲衣，便是他后半生全部情感的理想的寄托。正是因為體驗過官場黑暗，體驗過奸詐詭譎，他才“歸去來兮”，成就了自己“不為五斗米折腰”的；高貴士大夫的千古氣節(jié)。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭——這是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思，用心體驗出人生況味。哪怕惆悵滿腹，愁緒遍結(jié)，她依然用水樣的目光整理著那雨后的滿地黃花，守著窗兒，獨(dú)上蘭舟，也是這位月光少婦體驗到的清澈剔透的情感心路。正是因為體驗過惆悵憂傷，體驗過哀嘆迷惘，才成就了她“怎一個愁字了得”的婉約領(lǐng)袖的迷人風(fēng)資。閱歷在體驗中豐富，生命在體驗中延續(xù)。體驗過辛酸、歡喜、無奈、才能真正知曉人生的意義所在，才能真正的懂得生命的價值所在。生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一枝畫筆，在這張白紙上描繪著對人生的理解和；思考，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章！【教你點睛】考生從生活中常見的飲酒、品茶、喝水入手，點化體驗的各種滋味，在舉例論證時，引用了相關(guān)的詩文，概括介紹了李白、陶淵明、李易安三個歷史名人的簡歷生平，恰到好處地扣住了三個喻體，可謂傳神到位，文墨飄香，讓人拍案叫好。那次體驗，那份收獲那一天黃昏后微風(fēng)隨著山脊去追隨漁船，天空爛漫，正是因為那次非凡的體驗，我重新?lián)焓捌鹌扑榈男膱远ㄉ下?。放學(xué)鈴聲傳來，樓道嘈切，我走之前又看了最后一眼榜單，螞蟻一樣小的字卻刺痛我的心田。不愿多作停留，我急匆匆下了樓。耳畔不斷地有著嘲諷聲嗡嗡作響，我深吸了一口氣，把這些冗雜壓抑下去，背著書包漫無目的地走著，卻因為不幸沒趕上那最后一班車，只好徒步走過大橋，一點點縮短遙遠(yuǎn)的路途。我心涼得就跟二月天似得，委屈無處發(fā)泄，索性便倚靠在橋墩上平復(fù)心情?；蛟S就是這一次平平淡淡的決定，我卻收獲了非同尋常，難忘的體驗經(jīng)歷，說是改變了我一生也不為過。平靜的湖面在夕陽的照射下波光粼粼，湖面泛著金光，遠(yuǎn)方是未青的山黛，天是寂寂的灰，晚霞在天的另一方蓄勢待發(fā)著，沒過多久就迅速蔓延了大片的天空。開始時顏色極淡，橘紅色像是被打翻的淺色燃料。湖面的光更甚了，一霎那，天空雄闊壯美，又過了一會，晚霞如金銀花盞般顏色變成黃色。我瞇眼看著天邊，沉迷在這濃烈的色彩。但此時晚霞卻沒有繼續(xù)擴(kuò)展，反而是湖水閃耀著，水天對比下，晚霞慢慢縮成一團(tuán)，顏色時映時淡，即將消失了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里竟產(chǎn)生出一種惜惜相依的情愫，黯然覺得這晚霞應(yīng)該也沒了吧。低下頭嘆息一聲，正要重新走時卻驚異發(fā)現(xiàn)晚霞竭盡全力的漫涌著，那種絳紅，是涅槃重生的紅！“夕陽無限好只是近黃昏”，黃昏下的晚霞是稍縱即逝的浪漫，可即使是短短的時間內(nèi)也要綻放光芒，因為它的弱小，湖面熱烈的光芒，讓它也會迷茫，可它依舊未被苦難所磨淡，重新沉淀再蓄勢待發(fā)，我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎？在有限的生命中，勇敢的去生活，去打敗一切阻擋你的道路，縱使蜀道再難，也要上青天！最后一處光輝徹底消失凄美壯烈，留下絢爛的天空，湖面趨于平靜，夜晚來臨，黯淡無光。我的心瞬間了然，重新整裝待發(fā)，懷著重新孕育的心滿懷希望所向披靡的走著，這是我最難忘體驗，也是最有收獲的一天！那次體驗，那份收獲心因墨香浸潤而寧靜，眉因楷隸呈現(xiàn)而舒展。提筆落墨，銘記那份體驗與收獲。——