2.7義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華學(xué)習(xí)任務(wù)單-統(tǒng)編版八年級歷史上冊_第1頁
2.7義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華學(xué)習(xí)任務(wù)單-統(tǒng)編版八年級歷史上冊_第2頁
2.7義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華學(xué)習(xí)任務(wù)單-統(tǒng)編版八年級歷史上冊_第3頁
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文檔簡介

第7課義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華教師寄語:回首望去,已過百年;議酣血熱,精神如畫敢作敢為,揮開方道,天真赤誠,朝氣蓬勃那才是青年人應(yīng)該有的模樣。一、課程標(biāo)準(zhǔn)知道義和團(tuán)運(yùn)動和抗擊八國聯(lián)軍侵華史實(shí),結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容認(rèn)識條約對中華民族危機(jī)全面加深的影響。二、自學(xué)梳理1.義和團(tuán)運(yùn)動興起的背景、時間、地點(diǎn)、口號、斗爭目標(biāo)及斗爭的史實(shí)。2.義和團(tuán)運(yùn)動的結(jié)果、失敗原因及啟示。3.八國聯(lián)軍侵華的目的、侵略行徑。4.《辛丑條約》的時間、內(nèi)容及影響。三、合作探究1.近代史上列強(qiáng)發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭(中國一步步淪為半殖民地半封建社會的過程?)2.比較義和團(tuán)運(yùn)動與太平天國運(yùn)動3.為什么是《辛丑條約》簽訂后,清政府成為“洋人的朝廷”?四、鞏固練習(xí)(一)夯實(shí)基礎(chǔ)1.據(jù)史料記載,1900年間河北霸州民眾列仗抵抗德兵,戰(zhàn)死者300余人;束鹿縣舊城民眾,徒手與侵略軍相搏,犧牲4000余人;八國聯(lián)軍進(jìn)犯保定、唐山、張家口、滄州等地時均遭到當(dāng)?shù)孛癖姷膱詻Q抵制。這表明,當(dāng)時中國(

)A.民間力量開始崛起 B.政府抵抗意識強(qiáng)烈 C.民族意識不斷覺醒 D.領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞2.義和團(tuán)揭帖:挑鐵道,把線砍,旋再毀壞大輪船。大法國,心膽寒,英吉(利)、俄羅(斯)勢蕭然。據(jù)此可知,當(dāng)時(

)A.清政府統(tǒng)治腐朽 B.對西方文明的推崇 C.中外矛盾的加劇 D.民間習(xí)武之風(fēng)盛行3.19世紀(jì)末,帝國主義侵略的加劇和外國傳教士活動的猖獗,激起了中國人民更大范圍的反抗斗爭,義和團(tuán)運(yùn)動由此興起。下列關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動的表述,正確的是(

)A.是一場反帝反封建的農(nóng)民運(yùn)動 B.興起于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的廣東、廣西地區(qū)C.得到了清政府的全程大力支持 D.主要斗爭對象是帝國主義侵略勢力4.一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢,照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去,大旗倒下了,又舉了起來,接著又倒了下去。這描寫的是()A.三元里民眾抗英斗爭B.太平軍抗擊洋槍隊C.義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍D.國民革命軍的北伐5.“扶清滅洋”口號,反映的突出問題是(

)A.農(nóng)民階級斗爭的水平提高 B.清政府與人民群眾的矛盾有所緩和C.義和團(tuán)對清政府認(rèn)識不清 D.帝國主義與中華民族的矛盾尖銳6.太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)運(yùn)動都是中國近代反抗外來侵略的重要活動。下表所示是關(guān)于這兩場運(yùn)動的共同點(diǎn),從共同點(diǎn)可以看出(

)項目太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)與組織缺乏成熟的政治理念和組織紀(jì)律,難以形成有效的治理和持久的戰(zhàn)力政治目標(biāo)缺乏全面的政治改革方案和長遠(yuǎn)規(guī)劃軍事行動軍事上的不專業(yè)性和戰(zhàn)略短視A.農(nóng)民斗爭缺乏紀(jì)律 B.農(nóng)民起義不夠?qū)I(yè)C.農(nóng)民階級的局限性 D.自然經(jīng)濟(jì)的保守性7.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的直接原因是(

)A.帝國主義國家企圖進(jìn)一步瓜分中國 B.義和團(tuán)運(yùn)動的興起C.中國清政府的腐朽 D.日本侵華刺激了列強(qiáng)8.1900年,某報道中寫道:“此次入京之聯(lián)軍,已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校卒軍士,白晝公然大肆掠奪,此我等所親見?!贝藞蟮揽勺糇C(

)A.英法聯(lián)軍對北京的掠奪 B.義和團(tuán)民缺乏紀(jì)律約束C.清政府完全屈從于列強(qiáng) D.八國聯(lián)軍在北京的罪行9.1901年簽訂的《辛丑條約》與此前中國與列強(qiáng)簽訂的不平等條約相比較,具有新的特點(diǎn)。下列表述最符合新特點(diǎn)的是(

)A.中國自然經(jīng)濟(jì)遭解體 B.中國領(lǐng)土主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)遭破壞C.中國內(nèi)陸市場被打開 D.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具10.1900年8月16日北京全城淪陷,侵略軍分區(qū)占領(lǐng)北京,大開殺戒,縱火、盜竊、搶劫、槍決等無所不用其極;侵略軍經(jīng)常強(qiáng)指平民說是義和團(tuán)團(tuán)民,不由分說加以殺害。由此可知()A.清朝的都城首次被攻占B.八國聯(lián)軍的侵略暴行C.義和團(tuán)堅決抵抗侵略者D.英法聯(lián)軍火燒紫禁城11.這場運(yùn)動抗擊了八國聯(lián)軍的侵略,打擊了帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣”。材料主要敘述了義和團(tuán)運(yùn)動()A.粉碎了帝國主義瓜分中國的野心 B.展現(xiàn)出頑強(qiáng)的民族抗?fàn)幰庾RC.取得了反抗外來侵略的完全勝利 D.加速了清王朝統(tǒng)治的覆亡(二)能力提升12.......實(shí)測論》中寫道:“義和團(tuán)之運(yùn)動,實(shí)由其愛國心所發(fā),以強(qiáng)中國拒外人為目的者也......他日必有義和團(tuán)之子孫......以行今日義和團(tuán)未竟之志者?!睋?jù)此可知,義和團(tuán)運(yùn)動(

)A.振奮了中國人民的反帝精神 B.促使一大批國人“扶清滅洋”C.推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治 D.使清政府淪為“洋人的朝廷”13.通過梳理歷史線索可以明確學(xué)習(xí)主題。對如圖反映的學(xué)習(xí)主題概括最準(zhǔn)確的是()A.中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.外國列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)嶤.西方列強(qiáng)瓜分狂潮與中國人民反抗 D.近代化的探索與民族危機(jī)的加劇14.1902年倫敦《泰晤士報》報道說,慈禧太后在接見駐華公使和公使夫人時“抽泣哽噎說進(jìn)攻使館區(qū)是極大的錯誤,她后悔莫及?!痹缭?901年初,慈禧就曾借光緒之名下詔,表示要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心?!币虼耍瑫r人激憤地指斥清廷已成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是()A.開放沿海通商口岸B.縱容列強(qiáng)鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動C.允許列強(qiáng)開設(shè)工廠D.保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動15.時空觀念是歷史學(xué)科素養(yǎng)之一。下列史實(shí)按時間先后順序排列正確的是(

)①火燒圓明園

②割香港島給英國

③清政府賠償白銀4.5億兩

④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.②①④③16.下圖可知,如圖時期的中國()A.仍然保持閉關(guān)鎖國 B.完全卷入世界市場C.自然經(jīng)濟(jì)固若金湯 D.社會性質(zhì)發(fā)生改變17.清末人士麥孟華一針見血地指出:“該約雖未開放通商口岸和割地,但卻是侵略之潛勢力,限制我主權(quán),足制其國之死命,玩之于股掌之間?!迸c材料所述內(nèi)容相符的條約是()A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》(三)素養(yǎng)培優(yōu)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一這場戰(zhàn)爭爆發(fā)前,清朝統(tǒng)治下的中國危機(jī)四伏。西方已經(jīng)進(jìn)入資本主義時代,英國成為頭號工業(yè)強(qiáng)國,并不斷向外進(jìn)行殖民主義擴(kuò)張,掠奪殖民地?!幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》八年級上冊材料二甲午中日戰(zhàn)爭的失敗,使先進(jìn)的中國人認(rèn)識到,單憑引進(jìn)外國器物已不足以挽救民族危亡。于是,謀求制度的變革被提到議事日程上來?!幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》八年級上冊材料三曾作為世界強(qiáng)國的清王朝,不僅無力抵御列強(qiáng)的侵略掠奪,維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,反而逐漸淪為帝國主義列強(qiáng)的統(tǒng)治中國的工具,“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”,極力維護(hù)搖搖欲墜的統(tǒng)治?!幾匀嗣癯霭嫔纭渡鐣髁x發(fā)展簡史》(1)材料一中的“這場戰(zhàn)爭”指什么?該戰(zhàn)爭對中國有何影響?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,先進(jìn)的中國人為“引進(jìn)外國器物”和“謀求制度的變革”分別進(jìn)行了什么探索?結(jié)合所學(xué)知識,指出這些探索最終失敗的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出這是哪一不平等條約簽訂后出現(xiàn)的政治狀況?(4)綜上所述并結(jié)合所學(xué)知識回答,近代中國人民的主要?dú)v史任務(wù)是什么?19.中國近代史,是一部列強(qiáng)的侵華史。閱讀下列材料,回答問題。材料一

這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震撼了中國也震撼了亞洲。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步?!躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二材料三

(條約)規(guī)定清政府賠款白銀4.5億兩,分39年還清,本息共計9.8億兩,以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動;清政府拆毀大沽炮臺,允許外國軍隊駐扎從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守,不準(zhǔn)中國人居??;改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前?!x務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊材料四

“由于中國人民閉關(guān)自守,驕傲自滿,19世紀(jì)的三次災(zāi)難性戰(zhàn)爭使他們受到巨大的刺激,在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門,結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度,重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)……”?!猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中“這場戰(zhàn)爭”指什么?為什么“對于中國人來說,這場成爭是一塊界碑”?(2)材料二中圖一為哪場戰(zhàn)爭的形勢圖?在這場戰(zhàn)爭中以身殉國的圖二人物是誰?(3)材料三是什么條約的內(nèi)容?其中最能體現(xiàn)“清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具”的是哪一條款?(4)面對列強(qiáng)的侵略,中國人民進(jìn)行了哪些反抗?請列舉兩例。五、自我評價1.對本課學(xué)習(xí)的自我評分優(yōu)秀良好合格不合格2.陳述課堂學(xué)習(xí)后仍然存在的疑難點(diǎn)3.探索解決的辦法以及取得了什么效果參考答案1.C2.C3D4C5D6C7B8D9B10A11A12B13D14D15D16D17.DC18.(1)戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭。影響:中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。(2)探索:洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法。原因:在半殖民地半封建的社會環(huán)境下,地主階級和民族資產(chǎn)階級無法承擔(dān)反帝反封建的歷史

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