河北省邢臺市廣宗縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文考題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。小城之春茅盾（一）小城是可愛的。小城的人是可愛的。小城在春天的時候，尤其是可愛，愛面子。這小城雖不能比那大的城市，可是它在小城里也算一個字號。城里只有一條大街，兩邊的人家全靠著這大街。這大街，雖然只有半里長，卻熱鬧得和一條長街一般。街的兩旁，店鋪一家挨著一家，一家比一家干凈，一家比一家熱鬧。那街的北頭，是城里的學(xué)校，那街的南頭，是城里的公園。那學(xué)校，那公園，是這小城最熱鬧的地方。（二）這小城，雖小，可是它也有它的熱鬧。這小城，雖小，可是它也有它的繁華。這小城，雖小，可是它也有它的驕傲。這小城，雖小，可是它也有它的春天。小城的春天，是美麗的。小城的春天，是可愛的。小城的春天，是熱鬧的。小城的春天，是繁華的。小城的春天，是驕傲的。（三）這小城的春天，是美麗的。這小城的春天，是可愛的。這小城的春天，是熱鬧的。這小城的春天，是繁華的。這小城的春天，是驕傲的。這小城的春天，是美麗的。這小城的春天，是可愛的。這小城的春天，是熱鬧的。這小城的春天，是繁華的。這小城的春天，是驕傲的。1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章以“小城是可愛的”開頭，點明了文章的中心。B.文章通過描寫小城的大街、學(xué)校、公園等景物，展現(xiàn)了小城的繁華和熱鬧。C.文章通過描寫小城的春天，表達了作者對小城的熱愛和贊美。D.文章中“這小城的春天，是美麗的。這小城的春天，是可愛的。這小城的春天，是熱鬧的。這小城的春天，是繁華的。這小城的春天，是驕傲的?！边@句話運用了排比的修辭手法，增強了文章的氣勢。2.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章語言優(yōu)美，富有詩意，如“小城在春天的時候，尤其是可愛，愛面子”。B.文章運用了對比的手法，將小城與大城市進行對比，突出了小城的特色。C.文章運用了擬人的手法，如“這小城的春天，是驕傲的”，使文章更具生動性。D.文章結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，通過描寫小城的春天，展現(xiàn)了小城的美麗和繁華。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列各題。（一）《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩人通過描寫鸛雀樓上的景色，表達了詩人對美好生活的向往。B.詩人運用了動靜結(jié)合的手法，將白日、黃河、鸛雀樓等景物描繪得栩栩如生。C.詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”這句話，表達了詩人對遠大理想的追求。D.這首詩以“登鸛雀樓”為題，表達了詩人對高樓的向往。（二）《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩人通過描寫泰山的雄偉壯麗，表達了詩人對大自然的熱愛。B.詩人運用了對比的手法，將泰山與齊魯、陰陽、層云等進行對比，突出了泰山的獨特之處。C.詩人通過“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”這句話，表達了詩人對泰山的敬仰之情。D.這首詩以“望岳”為題，表達了詩人對泰山的向往之情。三、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題?！睹献印ち夯萃跎稀访献右娏夯萃酢Ｍ踉唬骸佰挪贿h千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。萬乘之國，弒其君，覆其巢，民之叛其上如崩。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?.下列對文言文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.孟子認為，王不必過分追求利益，應(yīng)該注重仁義。B.孟子認為，如果上下都追求利益，國家就會陷入危機。C.孟子認為，得道者多助，失道者寡助。D.孟子認為，君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)必勝。2.下列對文言文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文言文語言簡潔，富有哲理。B.文言文運用了對比的手法，突出了孟子對仁義的重視。C.文言文結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。D.文言文以孟子與梁惠王的對話為形式，展現(xiàn)了孟子的人格魅力。四、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.萬乘之國，弒其君，覆其巢，民之叛其上如崩。2.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。3.得道多助，失道寡助。4.天下順之。5.以天下之所順，攻親戚之所畔。五、詩歌鑒賞要求：閱讀下列詩歌，完成下列題目?！兜秋w來峰》王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩人通過描寫登飛來峰的所見所感，表達了詩人對美好生活的向往。B.詩人運用了比喻的修辭手法，將飛來峰上的塔比喻為千尋。C.詩人通過“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”這句話，表達了詩人對理想的執(zhí)著追求。D.這首詩以“登飛來峰”為題，表達了詩人對攀登高峰的勇氣和決心。7.下列對這首詩的藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.詩歌結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。B.詩歌語言優(yōu)美，富有哲理。C.詩歌運用了擬人的手法，如“聞?wù)f雞鳴見日升”，使詩歌更具生動性。D.詩歌以描繪自然景物為主，展現(xiàn)了詩人對自然的熱愛。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國多地開展“垃圾分類”活動，倡導(dǎo)綠色生活。小明是一名中學(xué)生，他積極參與到垃圾分類的實踐中，不僅自己做到垃圾分類，還鼓勵家人和朋友一起加入。以下是小明的一段日記：今天，媽媽教我如何進行垃圾分類，我學(xué)會了將垃圾分類投放。我覺得這很有意義，既保護了環(huán)境，又讓我們的生活更加有序。我希望更多的人能加入垃圾分類的行列，共同建設(shè)美麗家園。請以“垃圾分類，從我做起”為題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.A解析：文章以“小城是可愛的”開頭，引出下文對小城人、小城春天等內(nèi)容的描寫，點明了文章的中心。2.B解析：文章通過描寫小城的大街、學(xué)校、公園等景物，展現(xiàn)了小城的繁華和熱鬧，突出了小城的特色。二、古詩文閱讀（一）1.A解析：詩人通過描寫鸛雀樓上的景色，表達了詩人對美好生活的向往，而非僅僅對高樓的向往。（二）2.A解析：詩人通過描寫泰山的雄偉壯麗，表達了詩人對大自然的熱愛，而非僅僅對泰山的向往。三、文言文閱讀1.萬乘之國，弒其君，覆其巢，民之叛其上如崩。解析：一個擁有萬輛兵車的大國，如果國君被殺，國家覆滅，百姓背叛他們的君主就像山崩一樣。2.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。解析：使百姓定居下來，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。3.得道多助，失道寡助。解析：堅持正道，就會得到多數(shù)人的幫助和支持；不堅持正道，就會失去多數(shù)人的幫助和支持。4.天下順之。解析：天下的人都會歸順他。5.以天下之所順，攻親戚之所畔。解析：用天下人都歸順他的條件去攻打那連內(nèi)外親屬都反對的寡助之君。四、文言文翻譯1.萬乘之國，弒其君，覆其巢，民之叛其上如崩。翻譯：一個擁有萬輛兵車的大國，如果國君被殺，國家覆滅，百姓背叛他們的君主就像山崩一樣。2.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。翻譯：使百姓定居下來，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。3.得道多助，失道寡助。翻譯：堅持正道，就會得到多數(shù)人的幫助和支持；不堅持正道，就會失去多數(shù)人的幫助和支持。4.天下順之。翻譯：天下的人都會歸順他。5.以天下之所順，攻親戚之所畔。翻譯：用天下人都歸順他的條件去攻打那連內(nèi)外親屬都反對的寡助之君。五、詩歌鑒賞6.A解析：詩人通過描寫登飛來峰的所見所感，表達了詩人對美好生活