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經(jīng)典英語演講稿范文15
大家早上好!在這里演講是我的榮幸,我很興奮與你共享我的話題。那么今日我想談?wù)勀膫€(gè)更重要,時(shí)間或金錢。有些人常說:"金錢比時(shí)間更重要。"他們認(rèn)為假如人們有錢。他們可以買衣服,食物,飲料,房屋、汽車、電腦等等。但我不這么認(rèn)為。
由于當(dāng)時(shí)間走了,我們不能把它弄回來。但是我們可以連續(xù)賺更多的錢。
我們可以利用時(shí)間來賺錢。但是我們不能用金錢來獲得時(shí)間。失去的財(cái)寶或許被行業(yè)所取代。失去了學(xué)問的學(xué)習(xí)。失去的健康通過節(jié)制或藥物恢復(fù),但失去的時(shí)間一去不復(fù)返。
我不能鋪張我的時(shí)間賺錢。所以我認(rèn)為時(shí)間比金錢更重要。我們必需充分利用我們的時(shí)間去學(xué)習(xí)和工作。每一刻在歷史上是一個(gè)短暫的時(shí)間,寶貴而獨(dú)特。
同學(xué),你喜愛生命嗎那么,別鋪張時(shí)間,由于生命是由時(shí)間組成的`。人生很長(zhǎng),假如你知道如何使用它。讓我們節(jié)約我們的時(shí)間。
好的,感謝你的傾聽,僅此而已
經(jīng)典英語演講稿范文16
我今日有一個(gè)幻想。
我有一個(gè)幻想,有一天每一個(gè)山谷都將被抬高,每一座小山和高山都將被降低,坎坷的地方將變得平坦,彎曲的地方將變得筆直,上帝的榮耀將被顯示,全部的人都將一起看到它。
哇,這對(duì)馬丁·路德·金來說是一個(gè)多么奇妙的幻想啊。但不斷變化的世界似乎告知我,人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)以某種方式慢慢失去幻想,有時(shí)我個(gè)人會(huì)不自覺地與那些遙遠(yuǎn)的童年幻想告辭。
然而,我們需要幻想。它們滋養(yǎng)我們的精神;即使我們被現(xiàn)實(shí)所拖累,它們也代表著可能性。他們讓我們連續(xù)前進(jìn)。大多數(shù)成功人士不僅是一般人,也是幻想家,他們不怕胸懷大志,敢于成為偉人。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,我們都幻想著做一些大而引人注目的事情,一些有意義的事情。現(xiàn)在我們需要做的是維護(hù)它們,刷新它們,把它們變成現(xiàn)實(shí)。然而,最難的是,我們經(jīng)常不知道如何將這些幻想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。嗯,就從具體目標(biāo)開頭,堅(jiān)持下去。唐。不要讓無名的恐驚迷惑我們的眼睛,擾亂我們對(duì)將來的堅(jiān)決信念。通過我們的才能,通過我們的才智,通過我們的耐力和制造力,我們會(huì)成功的。
緊緊抓住幻想,由于假如幻想破滅,生命就是一只折翼的鳥,無法飛行。緊緊抓住幻想,由于一旦幻想破滅,生活就是一片冰雪掩蓋的不毛之地。所以我友愛的伴侶們,想想你們的舊夢(mèng),或許是死去的夢(mèng)。不管是什么,從今日開頭撿起來,讓它活起來。
堅(jiān)持你的'幻想
我今日有一個(gè)幻想。
我幻想有一天,山谷會(huì)上升,高山會(huì)下降,坎坷的土地會(huì)變得平坦,曲折的道路會(huì)變得平坦。圣光照耀世界。
這對(duì)馬丁·路德·金來說是一個(gè)多么奇妙的幻想。但是,這個(gè)不斷變化的世界,似乎告知我,在成長(zhǎng)的過程中,人在不知不覺中已經(jīng)失去了幻想,我有時(shí)候覺得,我在和很多童年的幻想說再見。
然而,我們需要幻想。夢(mèng)滋養(yǎng)我們的靈魂。幻想代表著我們被現(xiàn)實(shí)撕裂時(shí)照舊擁有的希望。它鼓舞我們連續(xù)前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是幻想家和一般人,但他們敢于幻想,成就宏大。小時(shí)候,我們都幻想做大事。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的是保存那些幻想,重新恢復(fù)并實(shí)現(xiàn)它們。但最難的是,我們通常不知道如何付諸實(shí)踐。然后,從最具體的目標(biāo)開頭,堅(jiān)持下去。不要讓那些莫名其妙的恐驚迷惑了我們的眼睛,影響了我們對(duì)將來的信念。憑借我們的天賦和才智,我們的耐力和制造力,我們確定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的幻想。
緊緊抓住你的幻想,由于假如你夢(mèng)見死亡,生命將變成一只折斷翅膀的鳥,再也不能飛行。緊緊抓住你的幻想,由于假如你失去了幻想,生活將變成一片冰雪掩蓋的貧瘠凍土。友愛的伴侶們,想想那些已經(jīng)過去或逝去的夢(mèng)。不管是什么,重新?lián)炱饋?,讓它從今日起重生?/p>
經(jīng)典英語演講稿范文17
ladiesandgentlemen,teachers,myfellowstudents:
iamveryexcitedandfeelit'sagreathonortostandheretodelivermyspeech.whati'mgoingtotalkaboutis“choiceinmylife”
icanstillrememberthefirsttimeifailedinasingingcontest.iimmediatelyrantomygrandma,sheddinglotsoftearsofcourse!icriedloudlyandcouldhardlyutteraword!
then,badlyneededcomfortingwordsandtouchcamefromgrandma.igraduallyregainedmysenseofprideandasensiblecontrolofmyfeelings.yet,headdown,isaid:“grandma,ihavenochoice,andihavetogiveup,right?”“l(fā)ookatme,mydear!”shesaidgently.ilookedup,straightintohereyes.whatisawwasashining,sweet,andlovingstreamfromthebottomofherheart!then,therecamethegentlevoiceofhers:“no,no,no…”herheadshaking,whileeyessmiling.“whydon'tyougivemoreattentiontothedetails?”shecontinued.
nootherwordswereneededanymore!istartedpracticingandrehearsingonceagain,payingspecialattentiontothoselittlethingsthatiusedtoignore.asaconsequence,myoverallperformancewasquicklyelevatedtoanewhigh!withoutmuchtrouble,inanothersingingcontestheldmonthslater,iwon!
whatdoilearnfromthisexperience?nevergiveuplightly!life'sfullofopportunities,andlotsofthem!torealizeyourdreamsandfulfillyourpotential,youmustlearntoworkhardandsmartandsteeryourlifeboatwisely!asaliling'ssportswearcommercialgoes“everythingispossible!”butnotwithoutsweat,devotion,andtearssometimes!
lifeisalongjourney,duringwhichwearesurelygoingtofacemanychallenges,experiencelotsoffailures,andequally,manyopportunitiesarewavingtous,whilesweetrewardsarewaitingforus!totransformtheseopportunitiesintofruitfulresults,orturnthosechallengesandfailuresintovaluableassets,wemustlearntoseizethegoodonesandnottoretreatlightlyinfrontofdifficulties.
winnerscanneverbequitters!
thankyouall!
經(jīng)典英語演講稿范文18
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很興奮今晚班級(jí)上支配時(shí)間讓各學(xué)科老師利用11月月考反思的機(jī)會(huì)對(duì)本期以來同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。我覺得這樣的機(jī)會(huì)特別珍貴,也特別必要!
由于自從進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來,同學(xué)們會(huì)發(fā)覺高中英語學(xué)習(xí)英語與學(xué)校有很大的區(qū)分,這不僅反應(yīng)在老師的教學(xué)方法及對(duì)同學(xué)們的要求上,而且大家可以體會(huì)到在難度方面較之學(xué)校也有很大的提高,再加之我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里要學(xué)習(xí)許多科目,使得許多同學(xué)感覺到在英語學(xué)習(xí)上有肯定的難度。通過幾次月考下來,有的同學(xué)甚至感覺到有些彌忙。因此,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我想就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語值得辦法的事項(xiàng)目。
1、英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意課堂學(xué)習(xí)效果,課堂里的40分鐘特別珍貴且有限,要在這短短的時(shí)間內(nèi)把握全部的英語學(xué)問確定不易。因此,課堂中要仔細(xì)聽講,準(zhǔn)時(shí)消化,否則簡(jiǎn)單造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!這里我要特殊提示少數(shù)在課堂上表現(xiàn)不容樂觀的同學(xué),他們課堂上看似仔細(xì),卻是身在心不在,學(xué)習(xí)重在表象,完全不扎實(shí),課堂上總是要在老師的督促與提示下才能聽課,這樣不僅僅影響了自己及周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí)也影響了老師的教學(xué)進(jìn)程,從而鋪張課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。要知道學(xué)英語學(xué)習(xí)重在平常的努力,學(xué)好英語和智商無關(guān),學(xué)不好英語的人都是懶散的人。那種想靠臨時(shí)突擊,臨時(shí)抱佛腳的做法不行取也不行行。
2、英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就似乎跑步運(yùn)動(dòng),英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線動(dòng)身,但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)漸漸對(duì)英語失去新奇感續(xù)而厭煩最終掉隊(duì)。盼望大家都能奮勉圖強(qiáng),高中生活也才過去六分之一,因此還存較大提高的余地!對(duì)于英語偏科的同學(xué),雖然是歷史緣由造成的,但并不是不行根治的,想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手,重點(diǎn)突破!所以,現(xiàn)在欠下了學(xué)習(xí)債的同學(xué)們?cè)谡n后肯定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。很多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰慧,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果,我們班級(jí)有許多這樣的同學(xué),比如:黃健,張葉,練詩林,孫震,鄒佳玲,彭圣文,姜艷秋,黃靜文,官慧婕,唐建柯等同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課仔細(xì),書寫工整,正由于如此,無論什么考試都能取得很好的成果,這與她們平常良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!因此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利學(xué)習(xí)的保障。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議,盼望大家能堅(jiān)持做好。
首先,樹立必勝的學(xué)習(xí)“自信念”。人的自信念是一種心理品質(zhì),是情感因素之一,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要作用。對(duì)于一個(gè)有自信的人,他會(huì)勇于面對(duì)挑戰(zhàn),努力向自己定下的目標(biāo)進(jìn)發(fā),追求自我實(shí)現(xiàn),不僅可以帶來個(gè)人的勝利感,在其他方面也能得到全面的進(jìn)展,使自己更受人歡迎;相反,對(duì)一個(gè)沒有自信的人,他會(huì)躲避挑戰(zhàn),不敢面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn),懷疑自己的力量,使自己失去許多勝利的機(jī)會(huì)。因此,盼望大家能夠正確地分析自己的境況、建立適度的期望值,正確而理性地對(duì)待分?jǐn)?shù),有句話說的好:永久不要否定自己,由于沒有人已百分百地熟悉自己,人的潛能是無窮的。你自己也一樣。給自己一個(gè)目標(biāo),自己跟自己比,只要今日的自己比昨天的自己有進(jìn)步,就說明你是勝利的。要知道,學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),沒有堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持不懈的毅力是不能勝利的。所以英語學(xué)習(xí)中要克服畏難心理,熬煉同學(xué)頑強(qiáng)的意志。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,不斷地給自己樂觀的心理的示意:如“我能趕上”,“我會(huì)獲得勝利的?!?/p>
其次,要做好課前預(yù)習(xí)。高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比學(xué)校明顯增多,詞匯量大,課文長(zhǎng),難度大。因此,同學(xué)們必需在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí),通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問題,做好標(biāo)記。上課時(shí),要特別注意這些難點(diǎn)地方,這樣課堂聽課做到有的放矢,學(xué)習(xí)效果好,也就提高了學(xué)習(xí)效率。
第三,重視閱讀理解力量的培育。閱讀的目的是提高對(duì)語篇整體熟悉的力量,以及推理推斷,歸納總結(jié)的力量。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有方案有步驟的課外閱讀(如我們所訂的報(bào)紙),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)學(xué)問活起來,激發(fā)出深厚的學(xué)英語的愛好以及擴(kuò)大學(xué)問量的欲望。
第四,養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所供應(yīng)的.語境中對(duì)語音,語調(diào),意群,句型等基礎(chǔ)學(xué)問的綜合練習(xí),同時(shí)培育純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過的句型,詞組,對(duì)話,課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培育了理解力量,為說,讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。
第五,建立錯(cuò)誤檔案本。在學(xué)習(xí)過程中,已獲得的學(xué)問和技能對(duì)以后新學(xué)問,新技能的形成產(chǎn)生肯定的影響,最好的方法是毀滅錯(cuò)誤,獲得正確學(xué)問和技能。每次練習(xí)或考試后,應(yīng)當(dāng)把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平常和臨考前翻看,加深印象,引起留意,大大削減了錯(cuò)誤率。既鞏固了學(xué)問,又提高了應(yīng)試力量,發(fā)揮了最佳的水平。
第六,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。書寫規(guī)范,字跡工整,卷面干凈的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分同學(xué)的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,從高一開頭平常要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等肯定要一絲不茍,力求規(guī)范化,整齊美觀。
第七,養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣。高中同學(xué)閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。同學(xué)應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中,高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決同學(xué)的懷疑,關(guān)心理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。
最終,仔細(xì)對(duì)待老師布置的作業(yè),包括書面的和非書面的作業(yè)。作業(yè)肯定要按時(shí)獨(dú)立完成,不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解同學(xué)學(xué)問把握狀況的一個(gè)有效途徑,要求同學(xué)們能照實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。知之為知之,不知為不知,寧愿獨(dú)立完成歸后空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思索抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。很多同學(xué)自覺性差,平??湛丈⒙?,交作業(yè)時(shí)就抄,許多時(shí)間,老師都布置了肯定的英語作業(yè),但更多的時(shí)候是要求同
學(xué)們主動(dòng)地去找作業(yè)做,找事情干。這里要特殊強(qiáng)調(diào)的是課外英語單詞的記憶。眾所周知,記憶在英語教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講,它是學(xué)好英語的要害與前提。由于英語是一門記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。有些同學(xué)反應(yīng)單詞老是記不住,問有沒有捷徑可循,我想方法之一盡量實(shí)行情景記憶,把這個(gè)單詞放在語言環(huán)境中記,這樣不僅輕易記住,而且還把握了它的用法。因此在這就特殊強(qiáng)調(diào)對(duì)我們報(bào)紙單詞的記憶是在認(rèn)真閱讀報(bào)紙文章的前提下進(jìn)行的。由于在文章中或?qū)υ捴杏泦卧~,能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例,方法許多,但是比較科學(xué)簡(jiǎn)潔的方法還是討論單詞的結(jié)構(gòu),分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成,可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例,尤其是派生詞數(shù)量極多,派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成,詞根和詞綴均有特定的含義,若按詞根的方式記憶,勢(shì)必可以提高效率,少出錯(cuò)誤。比如,unsuccessful,知道詞根success是“勝利”的意思,un是否定前綴,ful是形容詞后綴,那么,這個(gè)單詞的詞義“不勝利的”就很明確了。當(dāng)然,背單詞是一件相當(dāng)枯燥且繁瑣的事情,并不是全部的單詞都在肯定的情景,因而單詞記憶在許多時(shí)候需要進(jìn)行機(jī)械記憶,這是語言學(xué)科的特性打算的,這也包括英語學(xué)習(xí)中的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)的記憶。要把握就必需要不斷的反復(fù),背了就忘,忘了再背,假如不準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,當(dāng)然又會(huì)忘。所以提示高校要分散記憶,反復(fù)復(fù)習(xí)。同學(xué)們千萬不能縱容自己說:英語好難,我記不住就任由他去。我們必需知道:今日,你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。
最終,我想以我在多年的學(xué)習(xí)過程中信念的座右銘與大家共勉:背水一戰(zhàn),舍我其誰。
經(jīng)典英語演講稿范文19
Goodafternoon,HonorableJudges,LadiesandGentlemen,thetitleofmyspeechisDefeatmakesmemoreconfident.
Mostpeoplemaythinkthatdefeatisakindofobstaclethatpreventsyoufrombeingsuccessful.Quitethecontrary,Ibelievedefeatmakesmemoreconfident.
Asyoumayknow,ifyoucannotbeanexcellentloseryouwillneverwin.Everythinginmylifealwaysshowsbothmyadvantagesanddisadvantages.Ihavebeenenteringalotofcontests.Idon’tcareabouttheresults,butfeelitismoreimportanttolearnsomethingduringtheprocess.AfterIfailedinthecontestseachtime,thejudgesalwaysgavemeusefulcommentsandsuggestionaddressingmyshortcomingsandhelpedmeimprovemyselfstepbystep.So,nowIammoreself-confidenttofaceanychallengesandbelieveIwillbethefinalwinnerinmylife.
經(jīng)典英語演講稿范文20
Ireceivedadevastatingblowtomyself-confidenceinthefirstinterviewofmycollegeyears.IappliedtobeahostinourStudentActingTroupeandfeltconfidentthatIwouldbeaccepted.Butoneofthepanelmemberstoldme:"Youseeminadequateandyouarealittlevertically-challenged."Mylifehasneverbeenthesamesince.Iusedbiggerheelstocomplementmyheightandpsychologicalmaneuversandtrickstohidemylackofconfidence.ButnomatterhowhardItriedtolookthepart,therewasstillsomethingmissing.
AspresidentofEnglishClub,IorganizedtherehearsalofSnowWhiteforanEnglishparty.Unfortunately,wecouldnotfindanactortobethelastdwarf.Ithadto
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