甘肅省武威第十七中學(xué)七年級地理下冊人教版說課稿：(3)亞洲的位置和范圍一、教材分析

甘肅省武威第十七中學(xué)七年級地理下冊人教版說課稿：(3)亞洲的位置和范圍。本節(jié)課內(nèi)容旨在幫助學(xué)生掌握亞洲的地理位置、范圍和重要地理位置，培養(yǎng)學(xué)生對地理空間的認(rèn)識能力。通過分析亞洲的自然環(huán)境、人文地理特征，使學(xué)生了解亞洲在世界地理格局中的重要性，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：培養(yǎng)學(xué)生地理空間思維，提升學(xué)生分析地理信息的能力；增強(qiáng)學(xué)生對亞洲地理環(huán)境的認(rèn)知，發(fā)展學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知；激發(fā)學(xué)生對多元文化的尊重與理解，培養(yǎng)跨文化溝通的意識；同時，通過地理學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實踐能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在進(jìn)入七年級地理下冊之前，可能已經(jīng)接觸過一些基礎(chǔ)的地理知識，如地球的形狀、大洲和大洋的基本概念。然而，對于亞洲這樣具體且復(fù)雜的地理區(qū)域，學(xué)生可能只具備一些初步的了解，如亞洲的一些主要國家和地理位置。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級學(xué)生正處于青春期，對世界充滿好奇，對地理學(xué)科的興趣較高。他們在學(xué)習(xí)上具有一定的觀察力和分析能力，能夠通過圖片和地圖進(jìn)行初步的空間認(rèn)知。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生偏好直觀的學(xué)習(xí)方式，如通過地圖、圖片等視覺材料來理解地理知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對于亞洲這樣面積廣闊、國家眾多的地理區(qū)域，學(xué)生可能會在理解其地理位置、范圍以及內(nèi)部差異上遇到困難。此外，亞洲的文化多樣性也可能使學(xué)生難以把握其人文地理特征。部分學(xué)生可能對地理概念的記憶和運用存在困難，需要教師提供更多的實踐機(jī)會和指導(dǎo)。四、教學(xué)資源

-地圖資源：亞洲地形圖、亞洲政區(qū)圖、亞洲氣候圖等。

-圖片資源：亞洲各國風(fēng)光照片、城市景觀圖片、自然景觀圖片。

-軟件資源：地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件，用于展示和分析地理數(shù)據(jù)。

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)（WebGIS）平臺，提供在線地圖服務(wù)。

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、實物教具（如地球儀、亞洲地圖拼圖）、教學(xué)課件。五、教學(xué)實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞亞洲的位置和范圍，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，如“亞洲有哪些著名的地理特征？”、“亞洲與歐洲、非洲等大洲的邊界是如何劃分的？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解亞洲的基本地理位置和范圍。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解亞洲的位置和范圍，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示亞洲地圖，提問“亞洲在全球的位置如何？”來引出亞洲的位置和范圍這一課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細(xì)講解亞洲的經(jīng)緯度范圍、東西半球分布、與周邊大洲的邊界等知識點，結(jié)合實例如亞洲與歐洲的烏拉爾山脈等。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料和地圖，討論亞洲的主要地理位置特征。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，分享自己的預(yù)習(xí)成果和理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解亞洲的位置和范圍。

實踐活動法：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生在實踐中掌握地理知識。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解亞洲的位置和范圍，掌握地理知識。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)亞洲的位置和范圍，布置作業(yè)如繪制亞洲地圖、標(biāo)注重要地理位置等，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供亞洲地理相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，如觀看亞洲地理紀(jì)錄片，增加對亞洲的了解。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的亞洲位置和范圍的知識點。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述亞洲的地理位置和范圍，包括亞洲的經(jīng)緯度范圍、東西半球分布、與周邊大洲的邊界等。

-學(xué)生了解了亞洲的主要地理位置特征，如亞洲的地形特點、氣候類型、主要河流和山脈等。

-學(xué)生能夠識別亞洲的主要國家和首都，以及亞洲的重要城市和港口。

2.技能提升：

-學(xué)生通過閱讀地圖和地理資料，提高了地理空間思維能力。

-學(xué)生學(xué)會了如何使用地圖和地理信息系統(tǒng)（GIS）分析地理信息。

-學(xué)生通過小組討論和實踐活動，提升了合作學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價值觀：

-學(xué)生對亞洲的地理環(huán)境和文化多樣性產(chǎn)生了濃厚的興趣，增強(qiáng)了跨文化理解能力。

-學(xué)生認(rèn)識到地理知識對于了解世界和解決問題的重要性，激發(fā)了學(xué)習(xí)地理的積極性。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)亞洲的位置和范圍，培養(yǎng)了國家觀念和全球意識，認(rèn)識到自己所在國家在世界中的地位。

具體到各個知識點，以下是學(xué)生在學(xué)習(xí)后取得的效果：

-地理位置和范圍：學(xué)生能夠描述亞洲的地理位置和范圍，包括亞洲的經(jīng)緯度范圍、東西半球分布、與周邊大洲的邊界等。他們能夠識別亞洲的主要國家和首都，以及亞洲的重要城市和港口。

-地形和氣候：學(xué)生了解了亞洲的地形特點，如高原、山脈、平原等，以及亞洲的氣候類型，如季風(fēng)氣候、大陸性氣候等。他們能夠分析地形和氣候?qū)喼迖液腿嗣裆畹挠绊憽?/p>

-水系和河流：學(xué)生掌握了亞洲的主要河流，如長江、黃河、湄公河等，以及它們對亞洲國家和人民的重要性。他們能夠理解河流對地理環(huán)境的影響，如灌溉、交通和生態(tài)作用。

-文化多樣性：學(xué)生了解了亞洲的多元文化，包括語言、宗教、藝術(shù)等。他們認(rèn)識到亞洲文化對于世界文化的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了跨文化溝通和理解的能力。

-國際關(guān)系：學(xué)生了解了亞洲在國際關(guān)系中的地位和作用，包括亞洲地區(qū)組織、國際合作和沖突等。他們能夠分析國際關(guān)系對亞洲國家和人民的影響。

-人類活動與地理環(huán)境：學(xué)生認(rèn)識到人類活動對地理環(huán)境的影響，如城市化、工業(yè)化、人口遷移等。他們能夠分析這些活動對亞洲地理環(huán)境的影響，并提出可持續(xù)發(fā)展的建議。七、板書設(shè)計

①本文重點知識點：

-亞洲的地理位置

-亞洲的經(jīng)緯度范圍

-亞洲與周邊大洲的邊界

-亞洲的主要地形和氣候特征

-亞洲的主要河流和湖泊

②關(guān)鍵詞：

-亞洲

-經(jīng)緯度

-邊界

-高原

-河流

-氣候

③重點句子：

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