四川省成都市高新南區(qū)2026屆數(shù)學(xué)八上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
四川省成都市高新南區(qū)2026屆數(shù)學(xué)八上期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

四川省成都市高新南區(qū)2026屆數(shù)學(xué)八上期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.關(guān)于一次函數(shù)的圖像,下列說法不正確的是()A.經(jīng)過第一、三、四象限 B.y隨x的增大而減小C.與x軸交于(-2,0) D.與y軸交于(0,-1)2.如圖,中,,的垂直平分線分別交于,,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.3.人字梯中間一般會設(shè)計(jì)一“拉桿”,這樣做的道理是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.垂線段最短C.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 D.三角形具有穩(wěn)定性4.下列命題中,真命題是()A.過一點(diǎn)且只有一條直線與已知直線平行B.兩個(gè)銳角的和是鈍角C.一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角大90°D.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行5.要使分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.如圖,和關(guān)于直線對稱,下列結(jié)論中正確的有()①,②,③直線垂直平分,④直線和的交點(diǎn)不一定在直線上.A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)7.下列函數(shù)關(guān)系中,隨的增大而減小的是()A.長方形的長一定時(shí),其面積與寬的函數(shù)關(guān)系B.高速公路上勻速行駛的汽車,其行駛的路程與行駛時(shí)間的函數(shù)關(guān)系C.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、,的面積與點(diǎn)的橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系D.如圖2,我市某一天的氣溫(度)與時(shí)間(時(shí))的函數(shù)關(guān)系8.已知關(guān)于x的分式方程的解是正數(shù),則m的取值范圍是()A.m<4且m≠3 B.m<4 C.m≤4且m≠3 D.m>5且m≠69.下列長度的線段能組成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,6,10 D.6,10,410.學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四個(gè)科技創(chuàng)新小組中選出一組代表學(xué)校參加青少年科技創(chuàng)新大賽,各組的平時(shí)成績的平均數(shù)(單位:分)及方差如表所示:甲乙丙丁788711.211.8如果要選出一個(gè)成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的組去參賽,那么應(yīng)選的組是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知:如圖,點(diǎn)在同一直線上,,,則______.12.若x2+bx+c=(x+5)(x-3),其中b,c為常數(shù),則點(diǎn)P(b,c)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是________.13.花粉的質(zhì)量很小.一粒某種植物花粉的質(zhì)量約為0.000037毫克,那么0.000037毫克可用科學(xué)記數(shù)法表示為________毫克.14.如圖,點(diǎn)在等邊的邊上,,射線,垂足為點(diǎn),點(diǎn)是射線上一動點(diǎn),點(diǎn)是線段上一動點(diǎn),當(dāng)?shù)闹底钚r(shí),,則的長為___________________.15.如圖,y=k1x+b1與y=k2x+b2交于點(diǎn)A,則方程組的解為______.16.若分式方程無解,則a=_____________.17.如圖,五邊形ABCDE的外角中,∠1=∠2=∠3=∠4=75°,則∠A的度數(shù)是_____.18.如圖,一次函數(shù)和的圖象交于點(diǎn).則關(guān)于,的二元一次方程組的解是_________.三、解答題(共66分)19.(10分)因式分解:(1)﹣3x3y2+6x2y3﹣3xy4(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)20.(6分)如圖,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.(1)若與關(guān)于軸成軸對稱,畫出的位置,三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為_______,_________,__________;(2)在軸上是否存在點(diǎn),使得,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,說明理由.21.(6分)在一次軍事演習(xí)中,紅方偵查員發(fā)現(xiàn)藍(lán)方的指揮部P設(shè)在S區(qū).到公路a與公路b的距離相等,并且到水井M與小樹N的距離也相等,請你幫助偵查員在圖上標(biāo)出藍(lán)方指揮部P的位置.(不寫作法,保留作圖痕跡)22.(8分)如圖,是等邊三角形,為上兩點(diǎn),且,延長至點(diǎn),使,連接.(1)如圖1,當(dāng)兩點(diǎn)重合時(shí),求證:;(2)延長與交于點(diǎn).①如圖2,求證:;②如圖3,連接,若,則的面積為______________.23.(8分)第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將于2022年在北京市和張家口市舉行.為了調(diào)查學(xué)生對冬奧知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a(chǎn).甲校20名學(xué)生成績的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如下:甲校學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布表甲校學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布直方圖b.甲校成績在的這一組的具體成績是:87,88,88,88,89,89,89,89;c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下:學(xué)校平均分中位數(shù)眾數(shù)方差甲84n89129.7乙84.28585138.6表2根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:(1)表1中a=;b=;c=;表2中的中位數(shù)n=;(2)補(bǔ)全圖甲校學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布直方圖;(3)在此次測試中,某學(xué)生的成績是87分,在他所屬學(xué)校排在前10名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是;(4)假設(shè)甲校200名學(xué)生都參加此次測試,若成績80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為.24.(8分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,6),與x軸交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.(1)求AB的函數(shù)表達(dá)式;(2)若點(diǎn)D在y軸負(fù)半軸,且滿足S△COD=S△BOC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).25.(10分)已知:如圖,AE=CF,AD∥BC,AD=CB.求證:∠B=∠D.26.(10分)為了進(jìn)一步了解某校初中學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,對八年級的部分學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)監(jiān)測,同時(shí)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人的得分(假設(shè)這個(gè)得分為,滿分為50分).體質(zhì)檢測的成績分為四個(gè)等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩福不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答以下問題:(1)補(bǔ)全上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)被測試的部分八年級學(xué)生的體質(zhì)測試成績的中位數(shù)落在等級:(3)若該校八年級有1400名學(xué)生,估計(jì)該校八年級體質(zhì)為“不合格”的學(xué)生約有多少人?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】由一次函數(shù)的性質(zhì)可判斷.【詳解】解:A、一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,故本選項(xiàng)不正確.B、一次函數(shù)中的<0,則y隨x的增大而減小,故本選項(xiàng)正確.C、一次函數(shù)的圖象與x軸交于(-2,0),故本選項(xiàng)正確.

D、一次函數(shù)的圖象與y軸交于(0,-1),故本選項(xiàng)正確.

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),熟練運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B+∠C=75°,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DB,EA=EC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠DAB=∠B,∠EAC=∠C,結(jié)合圖形計(jì)算即可.【詳解】解:∵∠BAC=105°,

∴∠B+∠C=75°,

∵邊AB和AC的垂直平分線分別交BC于D、E,

∴DA=DB,EA=EC,

∴∠DAB=∠B,∠EAC=∠C,

∴∠DAE=∠BAC?(∠BAD+∠EAC)=∠BAC?(∠B+∠C)=105°?75°=30°,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答即可.【詳解】解:人字梯中間一般會設(shè)計(jì)一“拉桿”,是為了形成三角形,利用三角形具有穩(wěn)定性來增加其穩(wěn)定性,故選D.【點(diǎn)睛】此題考查三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答.4、C【分析】根據(jù)平行線的公理及判定、角的定義和補(bǔ)角和余角的定義可逐一判斷.【詳解】解:A、過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,是假命題;B、兩個(gè)銳角的和不一定是鈍角,如20°+20°=40°,是假命題;C、一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角大90°,是真命題;D、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,是假命題;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的公理及性質(zhì),掌握平行線的公理及判定、角的定義和補(bǔ)角和余角的定義是關(guān)鍵.5、A【分析】分式有意義的條件是分母不能為0即可.【詳解】要使分式有意義,分母不為0,即x+1≠0,∴x≠-1,則的取值范圍是x≠-1.故選擇:A.【點(diǎn)睛】本題考查分式有意義的條件問題,掌握分式有意義就是滿足分母不為0,會解不等式是關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)求解.【詳解】解:①,正確;②,正確;③直線垂直平分,正確;④直線和的交點(diǎn)一定在直線上,故此說法錯(cuò)誤正確的結(jié)論共3個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】軸對稱的性質(zhì):①成軸對稱的兩個(gè)圖形是全等形;②對稱軸是對應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線;③對應(yīng)線段或者平行,或者重合,或者相交.如果相交,那么交點(diǎn)一定在對稱軸上.7、C【分析】首先要明確各選項(xiàng)的函數(shù)關(guān)系,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.長方形的長一定時(shí),其面積與寬成正比例關(guān)系,此時(shí)隨的增大而增大,故選項(xiàng)A不符合題意;B.高速公路上勻速行駛的汽車,其行駛的路程與行駛時(shí)間成正比例關(guān)系,此時(shí)隨的增大而增大,故選項(xiàng)B不符合題意;C.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、,的面積與點(diǎn)的橫坐標(biāo)成反比關(guān)系,此時(shí)隨的增大而減小,故選項(xiàng)C符合題意;D.如圖2,我市某一天的氣溫(度)與時(shí)間(時(shí))的函數(shù)關(guān)系中無法判斷,y與x的關(guān)系,故選項(xiàng)D不符合題.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了函數(shù)值與自變量之間的關(guān)系,熟練掌握各選項(xiàng)的函數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】方程兩邊同時(shí)乘以x-1得,1-m-(x-1)+2=0,解得x=1-m.

∵x為正數(shù),

∴1-m>0,解得m<1.

∵x≠1,

∴1-m≠1,即m≠2.

∴m的取值范圍是m<1且m≠2.

故選A.9、C【解析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可得出答案.【詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得A.3+4=7<8,不能組成三角形;B.5+6=11,不能組成三角形;C.5+6=11>10,能夠組成三角形;D.6+4=10,不能組成三角形.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,在運(yùn)用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形時(shí)并不一定要列出三個(gè)不等式,只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形.10、C【分析】先比較平均數(shù)得到乙組和丙組成績較好,然后比較方差得到丙組的狀態(tài)穩(wěn)定,于是可決定選丙組去參賽.【詳解】因?yàn)橐医M、丙組的平均數(shù)比甲組、丁組大,而丙組的方差比乙組的小,所以丙組的成績比較穩(wěn)定,所以丙組的成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定,應(yīng)選的組是丙組.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方差:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差.方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.也考查了平均數(shù)的意義.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先證明△ABC≌△DEF,得到∠A=∠D,由即可求得∠F的度數(shù).【詳解】解:∵BE=CF,

∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,

在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(SSS),

∴∠A=∠D∵,∴∠F=180°-62°-40°=78°,故答案為78°.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形全等的條件,屬于基礎(chǔ)題.12、(-2,-15)【解析】分析:先利用多項(xiàng)式的乘法展開再根據(jù)對應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等確定出b、c的值,然后根據(jù)“關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答.詳解:∵(x+5)(x?3)=x2+2x?15,∴b=2,c=?15,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,?15),∴點(diǎn)P(2,?15)關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(?2,?15).故答案為(?2,?15).點(diǎn)睛::考查關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).13、【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.000037毫克可用科學(xué)記數(shù)法表示為3.7×10-5毫克.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.14、1【分析】作出點(diǎn)M關(guān)于CD的對稱點(diǎn)M1,然后過點(diǎn)M1作M1N⊥AB于N,交CD于點(diǎn)P,連接MP,根據(jù)對稱性可得MP=M1P,MC=M1C,然后根據(jù)垂線段最短即可證出此時(shí)最小,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AC=BC,∠B=60°,利用30°所對的直角邊是斜邊的一半即可求出BM1,然后求出BC即可求出AC.【詳解】解:作出點(diǎn)M關(guān)于CD的對稱點(diǎn)M1,然后過點(diǎn)M1作M1N⊥AB于N,交CD于點(diǎn)P,連接MP,如下圖所示根據(jù)對稱性質(zhì)可知:MP=M1P,MC=M1C此時(shí)=M1P+NP=M1N,根據(jù)垂線段最短可得此時(shí)最小,且最小值為M1N的長∵△ABC為等邊三角形∴AC=BC,∠B=60°∴∠M1=90°-∠B=30°∵,當(dāng)?shù)闹底钚r(shí),,∴在Rt△BM1N中,BM1=2BN=18∴MM1=BM1-BM=10∴MC=M1C=MM1=5∴BC=BM+MC=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查的是垂線段最短的應(yīng)用、等邊三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),掌握垂線段最短、等邊三角形的性質(zhì)和30°所對的直角邊是斜邊的一半是解決此題的關(guān)鍵.15、【解析】試題解析:∵與交于點(diǎn)∴二元一次方程組的解為故答案為16、1【分析】先通過去分母,把分式方程化為整式方程,求出,根據(jù)分式方程無解,可得是分式方程有增根,進(jìn)而即可求解.【詳解】,去分母得:,解得:,∵分式方程無解,∴是增根,即:8-a=1,∴a=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程的增根,學(xué)會去分母,把分式方程化為整式方程,熟練掌握分式方程的增根的意義:使分式方程的分母等于零的根,是解題的關(guān)鍵.17、120°.【分析】根據(jù)多邊形的外角和求出與∠A相鄰的外角的度數(shù),然后根據(jù)鄰補(bǔ)角的和等于180°列式求解即可.【詳解】∵∠1=∠2=∠3=∠4=75°,∴與∠A相鄰的外角=360°﹣75°×4=360°﹣300°=60°,∴∠A=180°﹣60°=120°.故答案為120°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形外角和定理,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.18、【解析】根據(jù)一次函數(shù)的關(guān)系可得方程組的解為交點(diǎn)M的橫縱坐標(biāo),把y=1代入求出M的坐標(biāo)即可求解.【詳解】把y=1代入,得解得x=-2∴關(guān)于,的二元一次方程組的解是故答案為.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)與方程的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出M點(diǎn)的坐標(biāo).三、解答題(共66分)19、(1)﹣3xy2(x﹣y)2;(2)(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【詳解】解:(1)原式=﹣3xy2(x2﹣2xy+y2)=﹣3xy2(x﹣y)2;(2)原式=(x﹣y)(9a2﹣4b2)=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.20、(1)(-1,1),(-4,2),(-3,4);(2)存在,Q(0,)或(0,-)【分析】(1)作出A、B、C關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A1、B1、C1即可得到坐標(biāo),依次連接A1、B1、C1即可;(2)存在.設(shè)Q(0,m),構(gòu)建方程即可解決問題.【詳解】解:(1)△A1B1C1如圖所示,A1(-1,1),B1(-4,2),C1(-3,4);

故答案為:(-1,1),(-4,2),(-3,4);

(3)存在.設(shè)Q(0,m),

∵S△ACQ=S△ABC,

∴|m|×3-|m|×1=(9-×2×3-×1×3-×1×2),

解得|m|=,

∴m=±,

∴Q(0,)或(0,-).【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化-軸對稱、三角形的面積等知識,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.21、作圖見解析.【分析】作公路a與公路b的交角AOB的平分線OC,連接MN,作線段MN的中垂直平分線EF,兩線的交點(diǎn)就是所求.【詳解】如圖所示;【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的動手操作能力和理解能力.22、(1)見解析;(1)①見解析;②1.【分析】(1)當(dāng)D、E兩點(diǎn)重合時(shí),則AD=CD,然后由等邊三角形的性質(zhì)可得∠CBD的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可得∠F的度數(shù),于是可得∠CBD與∠F的關(guān)系,進(jìn)而可得結(jié)論;(1)①過點(diǎn)E作EH∥BC交AB于點(diǎn)H,連接BE,如圖4,則易得△AHE是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和已知條件可得EH=CF,∠BHE=∠ECF=110°,BH=EC,于是可根據(jù)SAS證明△BHE≌△ECF,可得∠EBH=∠FEC,易證△BAE≌△BCD,可得∠ABE=∠CBD,從而有∠FEC=∠CBD,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠BGE=∠BCD,進(jìn)而可得結(jié)論;②易得∠BEG=90°,于是可知△BEF是等腰直角三角形,由30°角的直角三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)易求得BE和BF的長,過點(diǎn)E作EM⊥BF于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作CN⊥EF于點(diǎn)N,如圖5,則△BEM、△EMF和△CFN都是等腰直角三角形,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)和30°角的直角三角形的性質(zhì)可依次求出BM、MC、CF、FN、CN、GN的長,進(jìn)而可得△GCN也是等腰直角三角形,于是有∠BCG=90°,故所求的△BCG的面積=,而BC和CG可得,問題即得解決.【詳解】解:(1)∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,當(dāng)D、E兩點(diǎn)重合時(shí),則AD=CD,∴,∵,∴∠F=∠CDF,∵∠F+∠CDF=∠ACB=60°,∴∠F=30°,∴∠CBD=∠F,∴;(1)①∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,過點(diǎn)E作EH∥BC交AB于點(diǎn)H,連接BE,如圖4,則∠AHE=∠ABC=60°,∠AEH=∠ACB=60°,∴△AHE是等邊三角形,∴AH=AE=HE,∴BH=EC,∵,CD=CF,∴EH=CF,又∵∠BHE=∠ECF=110°,∴△BHE≌△ECF(SAS),∴∠EBH=∠FEC,EB=EF,∵BA=BC,∠A=∠ACB=60°,AE=CD,∴△BAE≌△BCD(SAS),∴∠ABE=∠CBD,∴∠FEC=∠CBD,∵∠EDG=∠BDC,∴∠BGE=∠BCD=60°;②∵∠BGE=60°,∠EBD=30°,∴∠BEG=90°,∵EB=EF,∴∠F=∠EBF=45°,∵∠EBG=30°,BG=4,∴EG=1,BE=1,∴BF=,,過點(diǎn)E作EM⊥BF于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作CN⊥EF于點(diǎn)N,如圖5,則△BEM、△EMF和△CFN都是等腰直角三角形,∴,∵∠ACB=60°,∴∠MEC=30°,∴,∴,,∴,∴,∴,∴∠GCF=90°=∠GCB,∴,∴△BCG的面積=.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形與等邊三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、30°角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理等知識,涉及的知識點(diǎn)多、難度較大,正確添加輔助線、熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解①題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用等腰直角三角形的性質(zhì)和30°角的直角三角形的性質(zhì)解②題的關(guān)鍵.23、(1)a=1;b=2;c=0.10;n=88.5;(2)作圖見解析;(3)乙,乙的中位數(shù)是85,87>85;(4)1.【分析】(1)根據(jù)“頻數(shù)=總數(shù)×頻率”求出a,根據(jù)“頻數(shù)之和等于總體”求出b,根據(jù)“頻數(shù)÷總數(shù)=頻率”求出c,根據(jù)中位數(shù)的定義,確定第10,11個(gè)數(shù)值即可求出n;(2)根據(jù)b=2,即可補(bǔ)全甲校成績頻數(shù)分布直方圖;(3)根據(jù)中位數(shù)的意義即可確定答案;(4)用樣本估計(jì)總體求出甲校優(yōu)秀生頻率,根據(jù)“頻數(shù)=總數(shù)×頻率”即可求解.【詳解】解:(1)a=20×0.05=1,b=20-1-3-8-6=2,c=2÷20=0.10;由甲校頻數(shù)分布表得共20人,∴中位數(shù)為第10,11個(gè)數(shù)的中位數(shù),第10,11個(gè)數(shù)均位于組,∴第10,11個(gè)數(shù)分別為88,89,∴;故答案為:a=1;b=2;c=0.10;n=88.5;(2)補(bǔ)全圖甲校學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布直方圖如圖;(3)由甲校成績?yōu)?8.5分,估計(jì)約有一半學(xué)生成績在88.5分以上,由乙校成績?yōu)?5分估計(jì)約有一半學(xué)生成績在85分以上,而某學(xué)生的成績是87分,在他所屬學(xué)校排在前10名,可得該生是乙校學(xué)生,故答案為:乙,乙的中位數(shù)是85,87>85;(4)200×(0.30+0.40)=1,答:甲校成績優(yōu)秀的學(xué)生約有1人.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)表,頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù)、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確頻數(shù),頻率,總數(shù)關(guān)系,熟知中位數(shù)的意義..2

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