八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第3框 基本政治制度說課稿 新人教版_第1頁
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文檔簡介

八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國基本制度第3框基本政治制度說課稿新人教版一、設(shè)計(jì)思路

本課以“我國基本政治制度”為主題,結(jié)合八年級學(xué)生的認(rèn)知水平,通過案例分析和討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國基本政治制度的重要性,增強(qiáng)法治觀念和民族自豪感。教學(xué)設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,旨在提高學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)法治意識:理解基本政治制度與公民權(quán)利的關(guān)系,認(rèn)識法治在國家治理中的重要性。

2.培養(yǎng)公民素養(yǎng):通過學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度等,提升參與政治生活的能力。

3.弘揚(yáng)民族精神:認(rèn)同我國基本政治制度,增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解人民代表大會(huì)制度的基本原則和運(yùn)作機(jī)制,認(rèn)識到其在國家政治生活中的核心地位。

②掌握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的特點(diǎn)和作用,理解其與中國特色社會(huì)主義的關(guān)系。

③認(rèn)識民族區(qū)域自治制度在保障各民族平等權(quán)利和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用。

④了解基層群眾自治制度的意義,理解其在基層民主建設(shè)中的重要性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①深刻理解基本政治制度與中國特色社會(huì)主義制度之間的關(guān)系,把握其內(nèi)在邏輯。

②分析和比較不同基本政治制度的運(yùn)行特點(diǎn)和實(shí)際效果,提高學(xué)生的思辨能力。

③結(jié)合實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生思考如何將這些基本政治制度應(yīng)用于實(shí)際生活中,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

④幫助學(xué)生克服對政治制度的誤解和偏見,形成正確的政治觀念和價(jià)值觀。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀、音響)、電子白板。

-課程平臺:道德與法治教學(xué)平臺、班級學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。

-信息化資源:與基本政治制度相關(guān)的視頻資料、圖片庫、在線測試題庫。

-教學(xué)手段:案例分析、小組討論、角色扮演、辯論賽、課堂問答。五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1.老師開場:同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)《我國基本政治制度》這一課。在我國,有一些特殊的政治制度,它們是國家治理的重要基石。你們知道這些制度有哪些嗎?

2.學(xué)生回答:學(xué)生可能回答出一些基本的制度名稱,如人民代表大會(huì)制度、多黨合作和政治協(xié)商制度等。

3.老師總結(jié):很好,這些就是我們今天要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。接下來,我們將一起深入了解這些基本政治制度。

二、新課講授

1.人民代表大會(huì)制度

a.老師講解:首先,我們來學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度。這是我國的根本政治制度,它代表了人民的意志,保障了人民的權(quán)益。

b.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí):學(xué)生認(rèn)真聽講,并做筆記。

c.案例分析:老師通過實(shí)際案例,如全國人民代表大會(huì)的召開過程,讓學(xué)生更直觀地理解人民代表大會(huì)制度。

2.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

a.老師講解:接下來,我們學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。這是我國特有的政治制度,有利于各黨派和無黨派人士共同參與國家政治生活。

b.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí):學(xué)生認(rèn)真聽講,并做筆記。

c.小組討論:老師引導(dǎo)學(xué)生分組討論,分析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

3.民族區(qū)域自治制度

a.老師講解:接下來,我們學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治制度。這是我國特有的政治制度,保障了各民族的平等權(quán)利和民族團(tuán)結(jié)。

b.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí):學(xué)生認(rèn)真聽講,并做筆記。

c.角色扮演:老師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬民族區(qū)域自治制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

4.基層群眾自治制度

a.老師講解:最后,我們學(xué)習(xí)基層群眾自治制度。這是我國特有的政治制度,有助于基層民主建設(shè),提高人民參與政治生活的能力。

b.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí):學(xué)生認(rèn)真聽講,并做筆記。

c.辯論賽:老師組織學(xué)生進(jìn)行辯論賽,討論基層群眾自治制度的利與弊。

三、鞏固練習(xí)

1.課堂問答:老師提問,學(xué)生回答,鞏固所學(xué)知識。

2.案例分析:老師給出實(shí)際案例,學(xué)生分析案例中涉及的基本政治制度。

四、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了我國的基本政治制度,包括人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。

2.學(xué)生回顧:學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)基本政治制度的特點(diǎn)和作用。

五、課后作業(yè)

1.完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。

2.查找相關(guān)資料,了解我國基本政治制度的歷史沿革。

六、板書設(shè)計(jì)

1.標(biāo)題:我國基本政治制度

2.內(nèi)容:

-人民代表大會(huì)制度

-中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

-民族區(qū)域自治制度

-基層群眾自治制度

七、教學(xué)反思

1.教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

2.結(jié)合實(shí)際案例,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和思辨能力。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和民族自豪感。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.知識掌握

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述和解釋我國的基本政治制度,包括人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。

-學(xué)生能夠理解這些制度的基本原則和運(yùn)作機(jī)制,如人民代表大會(huì)制度的代表性、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的合作與協(xié)商等。

2.思維能力

-學(xué)生通過案例分析和討論,提升了分析問題和解決問題的能力。

-學(xué)生能夠比較和區(qū)分不同政治制度的特點(diǎn)和作用,培養(yǎng)了一定的思辨能力。

3.法治觀念

-學(xué)生認(rèn)識到法治在國家治理中的重要性,理解基本政治制度與公民權(quán)利的關(guān)系。

-學(xué)生能夠從法治的角度看待政治現(xiàn)象,增強(qiáng)法治意識。

4.民族自豪感

-學(xué)生通過學(xué)習(xí),認(rèn)同我國的基本政治制度,增強(qiáng)了民族自豪感和國家榮譽(yù)感。

-學(xué)生理解了我國政治制度的獨(dú)特性和優(yōu)越性,為國家的穩(wěn)定和發(fā)展感到自豪。

5.參與政治生活的能力

-學(xué)生了解參與政治生活的方式和途徑,如通過人民代表大會(huì)制度表達(dá)自己的意愿。

-學(xué)生能夠認(rèn)識到自己在國家政治生活中的角色和責(zé)任,提升了參與政治生活的積極性。

6.情感態(tài)度價(jià)值觀

-學(xué)生通過學(xué)習(xí),形成了正確的政治觀念和價(jià)值觀,對國家的政治制度有了更深刻的理解。

-學(xué)生在日常生活中能夠體現(xiàn)出對政治制度的尊重和維護(hù),如遵守法律法規(guī),積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

7.實(shí)踐能力

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中,如通過參與班級事務(wù),實(shí)踐基層群眾自治制度。

-學(xué)生在角色扮演和辯論賽中,提升了組織、協(xié)調(diào)和溝通的能力。七、板書設(shè)計(jì)

1.我國基本政治制度

①人民代表大會(huì)制度

-代表人民意志

-行使國家權(quán)力

-民主集中制原則

②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

-中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

-多黨合作

-政治協(xié)商

③民族區(qū)域自

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