山西省朔州地區(qū)2026屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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山西省朔州地區(qū)2026屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式中,正確的是()A.9ab-3ab=6 B.3a+4b=7ab C.x2y-2yx2=-x2y D.a(chǎn)4+a6=a102.的相反數(shù)是()A.2018 B. C. D.3.某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“中”字所在面相對(duì)的面上的漢字是()A.建 B.設(shè) C.美 D.麗4.下列說法中正確的是()A.0不是單項(xiàng)式 B.是單項(xiàng)式 C.的系數(shù)是0 D.是整式5.已知數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在原點(diǎn)兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等,數(shù)x,y互為倒數(shù),那么-2xy的值等于()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣16.線段AB被分為2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分兩中點(diǎn)間距離是5.4cm,則線段AB長(zhǎng)度為()A.8.1cm B.9.1cm C.10.8cm D.7.4cm7.把10°36″用度表示為()A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°8.下列各組代數(shù)式中,不是同類項(xiàng)的是()A.2與 B.與 C.與 D.與9.下列運(yùn)算正確的是()A.5a﹣3a=2 B.2a+3b=5ab C.﹣(a﹣b)=b+a D.2ab﹣ba=ab10.下列四個(gè)選項(xiàng)的代數(shù)式表示中,其中錯(cuò)誤的是()A.與的2倍的和是B.與的和的2倍是C.與的2倍的和是D.若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如下圖是某正方體的表面展開圖,則展開前與“我”字相對(duì)面上的字是_________.12.在同一平面內(nèi),與的兩邊分別平行,若,則的度數(shù)為__________.13.近似數(shù)0.034,精確到_________位.14.當(dāng)_____時(shí),代數(shù)式的值與互為倒數(shù).15.在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是5,若點(diǎn)B與點(diǎn)A之間距離是8,則點(diǎn)B表示的數(shù)是__________.16.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,第1個(gè)圖形有8個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有14個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有22個(gè)小圓,依此規(guī)律,第7個(gè)圖形的小圓個(gè)數(shù)是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖所示,在一塊長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形鐵皮中剪掉兩個(gè)扇形,(1)求剩下鐵皮的面積(結(jié)果保留);(2)如果滿足關(guān)系式,求剩下鐵皮的面積是多少?(取3)18.(8分)解方程:①9y﹣2(﹣y+4)=3②.19.(8分)在預(yù)防新型冠狀病毒期間,電子體溫槍成為最重要的抗疫資源之一.某品牌電子體溫槍由甲、乙兩部件各一個(gè)組成,加工廠每天能生產(chǎn)甲部件600個(gè),或者生產(chǎn)乙部件400個(gè),現(xiàn)要在30天內(nèi)生產(chǎn)最多的該種電子體溫槍,則甲、乙兩種部件各應(yīng)生產(chǎn)多少天?20.(8分)如圖,點(diǎn)C在數(shù)軸上,且,求點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù).21.(8分)先化簡(jiǎn),再求值.,其中22.(10分)某校為了解本校八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽查該年級(jí)若干名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,然后把測(cè)試結(jié)果分為4個(gè)等級(jí):A、B、C、D,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)等級(jí)為D等的所在扇形的圓心角是度(3)如果八年級(jí)共有學(xué)生1800名,請(qǐng)你估算我校學(xué)生中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)A等和B等共多少人?23.(10分)如圖,已知線段AB,按下列要求完成畫圖和計(jì)算:(1)延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C,使BC=3AB(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)在(1)的條件下,如果點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn),且AB=2,求線段AD的長(zhǎng)度;(3)在以上的條件下,若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C移動(dòng),到點(diǎn)C時(shí)停止.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否存在某時(shí)刻t,使得PB=PA﹣PC?若存在,求出時(shí)間t:若不存在,請(qǐng)說明理由.24.(12分)-12008-[5×(-2)-(-4)2÷(-8)]

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng);合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.【詳解】A.9ab-3ab=6ab,故不正確;B.3a與4b不是同類項(xiàng),不能合并,故不正確;C.x2y-2yx2=-x2y,正確;D.a(chǎn)4與a6不是同類項(xiàng),不能合并,故不正確;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義及合并同類項(xiàng),熟練掌握合并同類項(xiàng)的方法是解答本題的關(guān)鍵.2、A【詳解】解:由只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)知,的相反數(shù)是1.3、B【分析】根據(jù)正方體展開圖的特征判斷相對(duì)面即可.【詳解】解:由正方體的展開圖可知:美和原是相對(duì)面,中和設(shè)是相對(duì)面,建和麗是相對(duì)面,故與“中”字所在面相對(duì)的面上的漢字是“設(shè)”故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)正方體的展開圖,判斷一個(gè)面的相對(duì)面,掌握正方體相對(duì)面的判斷方法是解決此題的關(guān)鍵.4、D【分析】由題干信息結(jié)合單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的相關(guān)屬性對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行依次判斷即可.【詳解】解:A.0是單項(xiàng)式,單個(gè)數(shù)字字母也是單項(xiàng)式,排除A,B.不是整式也不是單項(xiàng)式,排除B,C.的系數(shù)是1,排除C,D.是整式,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查整式以及單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的定義,掌握整式以及單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的定義是解題關(guān)鍵.5、B【詳解】解:由題意得:,,選B.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)軸上的點(diǎn)的特征,數(shù)軸上左邊的數(shù)小于右邊的數(shù),在數(shù)軸上在原點(diǎn)的兩側(cè)且到原點(diǎn)的位置相等的數(shù)互為相反數(shù),互為相反數(shù)的和為0,互為倒數(shù)的兩數(shù)的乘積為1.6、A【分析】如圖,AC:CD:CB=2:3:4,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為DB的中點(diǎn),設(shè)AC=2,利用中點(diǎn)的定義列出方程,即可求解.【詳解】如圖,AC:CD:CB=2:3:4,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為DB的中點(diǎn),EF=5.4cm,

設(shè)AC=2,則CD=3,DB=4,

∵點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為DB的中點(diǎn),

∴EC=,DF=2,

∴,解得,

∴AB=(cm).

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了中點(diǎn)的定義以及兩點(diǎn)間的距離:連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)間的距離.利用代數(shù)式法求線段長(zhǎng)較簡(jiǎn)便.7、C【解析】秒化分除以60,分化度除以60,即秒化度除以1.【詳解】解:36″=36÷1°=0.01°,所以10°36″=10.01°.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了度分秒的換算,分秒化為度時(shí)用除法,而度化為分秒時(shí)用乘法.8、C【分析】由題意根據(jù)同類項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng),進(jìn)行分析可得答案.【詳解】解:A.2與,常數(shù)也是同類項(xiàng),故A不合合題意;B.與是同類項(xiàng),因?yàn)樽帜赶嗤蚁嗤帜傅闹笖?shù)也相同,故B不合題意;C.與不是同類項(xiàng),因?yàn)樗帜覆槐M相同,故C符合題意;D.與,是同類項(xiàng),因?yàn)樽帜赶嗤蚁嗤帜傅闹笖?shù)也相同,故D不合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng),熟練掌握同類項(xiàng)的定義即同類項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】A.原式=2a,錯(cuò)誤;B.原式不能合并,錯(cuò)誤;C.原式=﹣a+b,錯(cuò)誤;D.原式=ab,正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.10、C【分析】逐一對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;B.與的和的2倍是,故該選項(xiàng)正確;C.與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;D.若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是,故該選項(xiàng)正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查列代數(shù)式,掌握列代數(shù)式的方法及代數(shù)式的書寫形式是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、是【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“我”與“是”是相對(duì)面,“們”與“朋”是相對(duì)面,“好”與“友”是相對(duì)面,故答案為“是”.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.12、50或1【分析】由∠A與∠B的兩邊分別平行,可得∠A=∠B或∠A+∠B=180°,繼而求得答案.【詳解】解:∵∠A與∠B的兩邊分別平行,∴∠A=∠B或∠A+∠B=180°,∵∠A=50°,∴∠B=50°,或∠B=180°-∠A=180°-50°=1°.故答案為:50或1.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì).此題難度適中,注意由∠A與∠B的兩邊分別平行,可得∠A與∠B相等或互補(bǔ).13、千分【分析】近似數(shù)精確到第幾位,主要看最后一位.從小數(shù)點(diǎn)后一位開始依次為十分位、百分位、千分位、萬分位等.【詳解】解:近似數(shù)0.034精確到千分位,故答案為:千分.【點(diǎn)睛】此題是對(duì)近似數(shù)的簡(jiǎn)單考查,要求學(xué)生明白精確到第幾位或保留到第幾位的理解.14、【分析】根據(jù)倒數(shù)的關(guān)系,可得關(guān)于x的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】解:由代數(shù)式3x-1的值與互為倒數(shù),得3x-1=1.解得x=.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,根據(jù)倒數(shù)關(guān)系得出關(guān)于x的方程是解題關(guān)鍵.15、-3或13【解析】根據(jù)數(shù)軸上到一點(diǎn)距離相等的點(diǎn)有兩個(gè),分別位于該點(diǎn)的左右,可得答案.【詳解】在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)5,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離為8,則點(diǎn)B表示的數(shù)是?3或13.故答案為?3或13.【點(diǎn)睛】考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式,掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)題意,總結(jié)規(guī)律:第n個(gè)圖形有個(gè)小圓,再代入求解即可.【詳解】由題意得第1個(gè)圖形有個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有個(gè)小圓由此我們可得,第n個(gè)圖形有個(gè)小圓當(dāng)時(shí)故第7個(gè)圖形的小圓個(gè)數(shù)是1個(gè)故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形類的規(guī)律題,掌握?qǐng)D形的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)1【分析】(1)利用長(zhǎng)方形的面積減去扇形的面積和半圓的面積即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)絕對(duì)值和平方的非負(fù)性即可求出a和b,然后代入求值即可.【詳解】解:(1)由題得:(2)∵,∴解得:把代入得:原式答:剩余鐵皮的面積是1.【點(diǎn)睛】此題考查的是用代數(shù)式表示實(shí)際意義,掌握陰影部分面積的求法和絕對(duì)值和平方的非負(fù)性是解決此題的關(guān)鍵.18、①y=1;②x=-1【分析】①先去括號(hào),再移項(xiàng),然后合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為1即可;②先去分母,剩下步驟與①相同【詳解】解:①去括號(hào),得9y+2y-8=3移項(xiàng),得:9y+2y=11合并同類項(xiàng),得11y=11系數(shù)化為1,得y=1②去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7)去括號(hào),得9x-3-12=10x-14移項(xiàng),得9x-10x=-14+3+12合并同類項(xiàng),得-x=1系數(shù)化為1,得x=-1【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,2點(diǎn)需要注意:(1)移項(xiàng),需要變號(hào);(2)去括號(hào),若括號(hào)前為負(fù),則需要變號(hào)19、甲部件應(yīng)制作1天,則乙部件應(yīng)制作18天.【分析】設(shè)甲部件應(yīng)制作x天,則乙部件應(yīng)制作(30-x)天,分別表示出甲部件和乙部件的個(gè)數(shù),根據(jù)某品牌電子體溫槍由甲、乙兩部件各一個(gè)組成,得出甲部件的個(gè)數(shù)=乙部件的個(gè)數(shù),列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)甲部件應(yīng)制作x天,則乙部件應(yīng)制作(30-x)天,由題意得:600x=400(30-x),解得:x=1.所以,乙部件應(yīng)制作30-x=30-1=18(天).答:甲部件應(yīng)制作1天,則乙部件應(yīng)制作18天.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.20、-6或-16.【分析】根據(jù)題意,設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,分兩種情況討論:①點(diǎn)C在線段AB上,②點(diǎn)C在BA的延長(zhǎng)線上,分別列出關(guān)于x的一元一次方程,即可求解.【詳解】設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,分兩種情況討論:①點(diǎn)C在線段AB上,∴AC=x-(-10)=x+10,BC=14-x,∵,∴5(x+10)=14-x,解得:x=-6,②點(diǎn)C在BA的延長(zhǎng)線上,∴AC=-10-x,BC=14-x,∵,∴5(-10-x)=14-x,解得:x=-16,綜上所述:點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為:-6或-16.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離以及一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意,設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,分兩種情況,分別列出關(guān)于x的一元一次方程,是解題的關(guān)鍵.21、,【分析】根據(jù)去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則將整式化簡(jiǎn),然后利用平方和絕對(duì)值的非負(fù)性即可求出a和b的值,最后代入求值即可.【詳解】解:原式∵,,∴,∴,把,代入,得原式【點(diǎn)睛】此題考查的是整式的化簡(jiǎn)求值題和非負(fù)性的應(yīng)用,掌握去括號(hào)法則、合并同類項(xiàng)法則、平方和絕對(duì)值的非負(fù)性是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如,見解析;(2)28.8;(3)八年級(jí)1800名共有學(xué)生,請(qǐng)你估算我校學(xué)生中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)A等和B等共1224人.【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以得到A組的有14人,占調(diào)查人數(shù)的28%,可求出調(diào)查人數(shù),B組占40%,可求出B組人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,(2)用360°乘以D組所占的百分比,即可求出度數(shù),(3)樣本估計(jì)總體,樣本中A組、B組共占(28%+40%)總?cè)藬?shù)為50人,即可求出A、B兩組的人數(shù)、【詳解】解:(1)14÷28%=50人,50×40%=20人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)360°×=28.8°故答案為:28.8;(3)1800×(28%+40%)=1224人,答:八年級(jí)1800名共有學(xué)生,請(qǐng)你估算我校學(xué)生中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)A等和B等共1224人.【點(diǎn)睛】考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)

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