小學(xué)語文閱讀理解課堂訓(xùn)練題——聚焦細(xì)節(jié)捕捉與初步理解同學(xué)們，閱讀理解是我們打開知識大門、感受文字魅力的重要鑰匙。今天，我們將通過一篇生動(dòng)的短文，一起來練習(xí)如何仔細(xì)閱讀，捕捉關(guān)鍵信息，并嘗試?yán)斫馕恼碌幕緝?nèi)容。請大家拿出筆和本子，認(rèn)真閱讀下面的短文，然后完成后面的練習(xí)。(一)閱讀短文，回答問題小松鼠的“小倉庫”秋天，山上的果子成熟了。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，還有一串串紫瑩瑩的葡萄，掛滿了枝頭。小松鼠跳跳可忙壞了。它每天都要到山上去，采集各種各樣的果子。它的小籃子每次都裝得滿滿的。跳跳有一個(gè)秘密的“小倉庫”，就在一棵老松樹的樹洞里。它把采來的果子小心翼翼地放進(jìn)樹洞里，生怕碰壞了它們。有一天，小白兔路過這棵老松樹，聽見樹洞里傳來“窸窸窣窣”的聲音。它好奇地扒開草叢一看，原來是小松鼠跳跳正在把一顆飽滿的松子往里面塞呢！小白兔笑著說：“跳跳，你撿這么多果子干什么呀？”跳跳擦了擦額頭上的汗，說：“冬天快要來了，天氣會變得很冷，到時(shí)候就找不到這么多好吃的了。我把它們存起來，冬天就不會餓肚子啦！”小白兔恍然大悟：“哦，原來是這樣！你真是一只聰明的小松鼠！”(二)閱讀理解題目1.我會讀，我會選。(請將正確答案的序號填在括號里)*（1）短文主要寫了誰的故事？（）A.小白兔B.小松鼠跳跳C.老松樹*（2）小松鼠跳跳采集果子是在哪個(gè)季節(jié)？（）A.春天B.夏天C.秋天*（3）小松鼠的“小倉庫”在哪里？（）A.樹洞里B.草叢里C.籃子里2.我會讀，我會填。(根據(jù)短文內(nèi)容填空)*（1）秋天，山上的果子成熟了，有紅彤彤的（），黃澄澄的（），還有紫瑩瑩的（）。*（2）小松鼠跳跳把采來的果子放進(jìn)“小倉庫”是為了（）。3.我會讀，我會答。(用簡潔的語言回答問題)*（1）小白兔為什么說小松鼠跳跳是一只聰明的小松鼠？*（2）你覺得小松鼠跳跳是一只怎樣的小動(dòng)物？(三)參考答案與解題思路提示1.我會讀，我會選。*（1）B。解題思路：短文的題目是“小松鼠的‘小倉庫’”，文中主要圍繞小松鼠跳跳采集和儲存果子展開敘述。*（2）C。解題思路：短文開頭第一句就點(diǎn)明了“秋天，山上的果子成熟了”，小松鼠正是在這個(gè)時(shí)候開始忙碌。*（3）A。解題思路：文中明確提到“它有一個(gè)秘密的‘小倉庫’，就在一棵老松樹的樹洞里?！?.我會讀，我會填。*（1）蘋果、梨、葡萄。解題思路：仔細(xì)閱讀短文第一自然段，就能找到這些表示水果名稱的詞語。*（2）冬天就不會餓肚子啦/為冬天儲存食物。解題思路：從小松鼠跳跳對小白兔說的話“我把它們存起來，冬天就不會餓肚子啦！”中可以直接找到答案。3.我會讀，我會答。*（1）參考答案：因?yàn)樾∷墒筇涝诙靵砼R之前儲存食物，為過冬做準(zhǔn)備。解題思路提示：這道題需要我們理解小白兔說這句話的原因。回到文中，找到小白兔說這句話的上下文，小松鼠解釋了存果子是為了冬天不餓肚子，所以小白兔認(rèn)為它聰明。*（2）參考答案：小松鼠跳跳是一只勤勞、聰明、有遠(yuǎn)見的小動(dòng)物。（答出其中一兩點(diǎn)即可）解題思路提示：這道題需要我們根據(jù)小松鼠的行為來概括它的特點(diǎn)?！翱擅牧恕?、“每天都要去”說明它勤勞；“秘密的小倉庫”、“冬天就不會餓肚子”說明它聰明、有遠(yuǎn)見。課堂小結(jié)：同學(xué)們，今天的閱讀理解訓(xùn)練我們主要練習(xí)了如何從短文中找到明確告訴我們的信息，比如“小倉庫”在哪里，小松鼠在什么季節(jié)忙碌。我們也嘗試了通過小動(dòng)物的對話和行為來理解它們?yōu)槭裁催@么做，以及它們是什么樣的。希望大家在平時(shí)的閱讀中，也能養(yǎng)成仔細(xì)讀、慢慢品的好習(xí)慣，這樣就