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文檔簡介

幼兒園學(xué)習(xí)與會議制度一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度1.根據(jù)國家的方針、政策和各級教委及集團(tuán)的要求,結(jié)合本園實際,在工作計劃中指定學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求,每周定期組織園職工開展學(xué)習(xí)活動。政治學(xué)習(xí):組織政治學(xué)習(xí)與提高職業(yè)道德修養(yǎng)緊密結(jié)合,做人民滿意的幼兒教師。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高教師職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)緊密結(jié)合,學(xué)以致用。2、要求認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動,撰寫學(xué)習(xí)心得,嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律,不遲到、不早退,無特殊情況不請假。3、參加學(xué)習(xí)時,思想集中,不做與學(xué)習(xí)、會議和教研活動無關(guān)的事,并自帶筆記本,做好學(xué)習(xí)記錄。4、組織多種形式的學(xué)習(xí)活動,參加學(xué)習(xí)、觀摩、研討、總結(jié)交流等教研活動時,應(yīng)積極思考勇于探索,大膽發(fā)表個人見解。二、幼兒園會議制度1.根據(jù)幼兒園和上級的需求,及時參加幼兒園會議。2.在會議上及時匯報幼兒園的工作情況。3.學(xué)期初、學(xué)期末、每月24-26號或臨時召開會議,傳達(dá)上級文件和會議精神,落實教學(xué)計劃,總結(jié)工作,安排工作等。4.家長會:全園家長會由園領(lǐng)導(dǎo)主持,班級家長會由班主任主持,每學(xué)期1-2次,向家長匯報工作,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,征求家長意見,宣傳科學(xué)育兒及幼兒園有關(guān)制度和規(guī)定。5、家委會6.伙委會:建立健全伙委會,實行民主管理。定期召開伙委會。研究調(diào)配改善幼兒伙食,搞好幼兒膳食管理工作。保健員每周制定食譜,,定期進(jìn)行營養(yǎng)計算,努力達(dá)到合理膳食的要求,及時向伙委會公布食譜及營養(yǎng)計算情況。積極改進(jìn)和完善伙食管理,定期審核伙食費使用情況,精打細(xì)算,合理使用。具體要求:1.會議、學(xué)習(xí)必須按制度、按時召開,不得隨意更改拖延。2.主持會議和學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)人,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容,討論研究的方法、程序事先做好準(zhǔn)備。3.開會、學(xué)習(xí)做到不遲到,不早退,不無故缺席,作好會議記錄。三、幼兒園職工會議制度1、幼兒園職工會議是貫徹執(zhí)行幼兒園的決議,部署、協(xié)調(diào)、總結(jié)幼兒園各項工作,以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)、明確職責(zé)、理順關(guān)系,提高管理效率的例行會議。2、職工例會每周一上下午在會議室召開,遇特殊情況可提前或延期。會議由院長主持,參會人員為全園教師、行政人員,需要時,可邀請其他人員列席,列席人員由園長決定。3、會議主要內(nèi)容:1)傳達(dá)貫徹上級文件、指示2)組織理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3)討論幼兒園各項工作的貫徹落實情況和實施辦法4)布置,檢查,總結(jié)行管、教師、行政人員的工作任務(wù)5)協(xié)調(diào)行管、教管、教師、行政人員之間的關(guān)系6)其他重要事宜。4、職工會上需要討論的議題,先由各分管負(fù)責(zé)人提請園長審定,一般日常工作主要由各負(fù)責(zé)人自行處理,各負(fù)責(zé)人認(rèn)為必須報職工例會討論、協(xié)調(diào)的工作,上報園長審批后,安排在會議上要論。5、參會人員應(yīng)提前安排好各自崗位工作,不得遲到、早退或無故缺席,因故不能參會,應(yīng)向主持人請假。會議發(fā)言,應(yīng)緊扣主題,簡單明了,態(tài)度鮮明,不扯與議題無關(guān)的問題。6、參會人員應(yīng)維護(hù)好會議秩序,保持會場安靜,認(rèn)真傾聽,積極討論,會議中所有通訊工具應(yīng)置于關(guān)閉或靜音狀態(tài),確屬工作需要的,應(yīng)步出會場外接聽。7、參會人員必須嚴(yán)格執(zhí)行會議規(guī)定,會上的發(fā)言,會后不得自由議論。體格鍛煉制度一、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持二小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。二、要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。三、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。四、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn),活動內(nèi)容和活動量要適合各年齡班幼兒的特點。對個別

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