一、指導思想本年度，電教中心將緊密圍繞學校（或單位，下同）整體發(fā)展規(guī)劃和教育教學工作核心目標，以服務教學、保障運行、促進創(chuàng)新為宗旨，堅持“以人為本、技術(shù)引領(lǐng)、應用驅(qū)動、持續(xù)發(fā)展”的原則，進一步提升教育技術(shù)裝備水平與應用效能，優(yōu)化教育資源配置，強化技術(shù)支持與服務能力，為學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升和信息化建設(shè)的深入推進提供堅實可靠的保障。二、工作目標1.保障有力：確保各類教學設(shè)備、網(wǎng)絡系統(tǒng)及信息化平臺安全穩(wěn)定運行，故障響應及時，服務保障到位，滿足日常教學與管理需求。2.資源優(yōu)化：持續(xù)豐富和更新優(yōu)質(zhì)教育教學資源，提升資源管理與共享水平，促進資源有效應用于教學實踐。3.應用深化：積極推廣信息技術(shù)在教育教學各環(huán)節(jié)的融合應用，提升教師信息化教學能力和學生信息素養(yǎng)，探索新型教學模式。4.隊伍提升：加強中心人員專業(yè)技能培訓和服務意識培養(yǎng)，建設(shè)一支技術(shù)過硬、服務優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的工作團隊。三、主要工作任務與措施（一）教學設(shè)備與環(huán)境保障1.日常運維與管理：*建立健全設(shè)備臺賬，定期對多媒體教室、計算機實驗室、語音室、錄播室等場所的設(shè)備進行巡檢、保養(yǎng)和維護，及時排除潛在故障。*優(yōu)化設(shè)備報修流程，確保響應迅速、處理高效，努力縮短故障停機時間。*加強對投影、音響、中控等常用教學設(shè)備的耗材管理，保障正常供應。2.設(shè)備更新與升級：*根據(jù)教學需求和設(shè)備使用年限，對部分老化、性能不足的教學設(shè)備進行評估，提出更新或升級建議，逐步提升教學設(shè)備的現(xiàn)代化水平。*關(guān)注新技術(shù)、新設(shè)備在教學中的應用前景，適時引入試用，為教學改革提供硬件支持。3.安全與規(guī)范管理：*加強用電安全、網(wǎng)絡安全檢查，定期組織消防設(shè)施檢查和應急演練，確保教學環(huán)境安全。*規(guī)范設(shè)備使用流程，加強對師生設(shè)備使用的指導和管理，提高設(shè)備使用效率和壽命。（二）教育資源建設(shè)與應用1.資源庫建設(shè)與管理：*繼續(xù)充實校本資源庫內(nèi)容，鼓勵教師上傳分享優(yōu)質(zhì)課件、微課、教學視頻等資源，加強資源的分類、審核與編目。*積極引進和整合外部優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富資源類型，滿足不同學科、不同層次的教學需求。*優(yōu)化資源平臺的用戶體驗，提升資源檢索和共享的便捷性。2.優(yōu)質(zhì)資源推廣與應用：*組織開展資源應用培訓和經(jīng)驗交流活動，引導教師有效利用現(xiàn)有資源改進教學方法，提升教學效果。*鼓勵教師基于資源平臺開展混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂等教學模式改革嘗試。（三）信息技術(shù)支持與服務1.教學活動技術(shù)支持：*為學校各類公開課、示范課、教研活動、學術(shù)講座等提供專業(yè)的音視頻錄制、直播、轉(zhuǎn)播等技術(shù)支持。*協(xié)助教師解決在多媒體教學、網(wǎng)絡教學平臺使用中遇到的技術(shù)問題。2.師生信息素養(yǎng)提升：*針對教師，開展信息化教學技能、常用軟件操作、網(wǎng)絡安全知識等方面的培訓，提升其應用信息技術(shù)進行教學創(chuàng)新的能力。*針對學生，結(jié)合課程教學和第二課堂活動，開展信息檢索、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡素養(yǎng)等方面的指導，培養(yǎng)其數(shù)字化學習能力。3.網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)維護：*保障校園網(wǎng)絡（有線、無線）的穩(wěn)定運行和暢通，優(yōu)化網(wǎng)絡性能，提升用戶上網(wǎng)體驗。*負責學校各類業(yè)務管理系統(tǒng)、教學平臺的日常維護和技術(shù)支持，確保系統(tǒng)正常運行。*加強網(wǎng)絡安全防護，定期進行安全漏洞掃描和風險評估，防范網(wǎng)絡攻擊和信息泄露。（四）技術(shù)研究與創(chuàng)新應用1.關(guān)注前沿技術(shù)動態(tài)：*組織學習研討教育信息化領(lǐng)域的新技術(shù)、新理念，如人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬仿真等在教育教學中的應用。*結(jié)合學校實際，探索新技術(shù)與教學融合的可行性路徑。2.開展應用試點與探索：*選擇有條件的學科或課程，嘗試引入新型教學工具或平臺，開展教學應用試點，總結(jié)經(jīng)驗并逐步推廣。*鼓勵中心人員積極參與教育技術(shù)相關(guān)的課題研究或項目申報。（五）內(nèi)部管理與隊伍建設(shè)1.完善管理制度與流程：*梳理和完善中心各項工作職責、管理制度和工作流程，提高工作規(guī)范化和效率。*加強工作檔案管理，做好各項工作的記錄與總結(jié)。2.加強業(yè)務學習與交流：*組織中心人員定期開展內(nèi)部業(yè)務學習和技能培訓，鼓勵參加外部專業(yè)培訓和學術(shù)交流活動，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。*營造積極向上、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。3.強化服務意識與質(zhì)量：*樹立“以師生為中心”的服務理念，提升服務主動性和親和力。*建立服務反饋機制，聽取師生意見和建議，持續(xù)改進服務質(zhì)量。四、保障措施1.組織保障：明確中心各崗位職責，加強部門內(nèi)部協(xié)調(diào)與分工合作，確保各項工作落到實處。積極爭取學校領(lǐng)導和各部門的支持與配合。2.制度保障：完善各項規(guī)章制度，規(guī)范工作行為，為計劃的順利實施提供制度依據(jù)。3.經(jīng)費保障：合理編制年度經(jīng)費預算，積極爭取經(jīng)費支持，確保設(shè)備維護、資源建設(shè)、技術(shù)培訓等工作的必要投入。4.溝通協(xié)調(diào)：加強與教務處、各院系（部門）及師生的溝通聯(lián)系，及時了解需求，解決問題，形成工作合力。五、工作進度與考核中心將根據(jù)本計劃內(nèi)容，制定階段性工作安排，明