2025高中普法試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.17周歲的高中生張某，用自己暑期兼職賺得的5000元購買了一部手機(jī)。其父母認(rèn)為張某未成年，主張購買行為無效。根據(jù)《民法典》規(guī)定，下列說法正確的是（）A.張某為限制民事行為能力人，購買手機(jī)行為需經(jīng)父母追認(rèn)才有效B.張某已通過勞動取得收入，視為完全民事行為能力人，購買行為有效C.手機(jī)價值超過張某日常消費合理范圍，行為無效D.父母作為監(jiān)護(hù)人有權(quán)撤銷該購買行為2.某中學(xué)在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下，將學(xué)生在校日常表現(xiàn)（包括課堂紀(jì)律、考試成績）整理成檔案，提供給合作企業(yè)用于“青少年行為研究”。該行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.肖像權(quán)3.初中生李某在放學(xué)路上被社會青年王某攔截，王某以“借手機(jī)用”為由強(qiáng)行拿走李某手機(jī)。王某的行為構(gòu)成（）A.盜竊罪B.搶奪罪C.搶劫罪D.侵占罪4.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，下列情形中符合規(guī)定的是（）A.網(wǎng)吧經(jīng)營者允許16周歲的趙某在周末晚上8點進(jìn)入上網(wǎng)B.學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的姓名、違紀(jì)事實張貼在公告欄警示他人C.父母因工作繁忙，委托18周歲的表姐單獨監(jiān)護(hù)12周歲的小明D.超市懷疑15周歲的陳某偷東西，對其進(jìn)行搜身檢查5.14周歲的初中生周某在體育課上與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，用籃球砸中對方頭部致其輕傷。根據(jù)《刑法》規(guī)定，周某的行為（）A.構(gòu)成故意傷害罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B.未滿16周歲，不負(fù)刑事責(zé)任C.未滿14周歲，不負(fù)刑事責(zé)任D.雖未滿16周歲，但致人輕傷需承擔(dān)民事賠償責(zé)任6.某直播平臺主播在直播中教唆未成年人參與網(wǎng)絡(luò)賭博。根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《未成年人保護(hù)法》，該主播可能面臨的處罰不包括（）A.平臺封禁其賬號B.公安機(jī)關(guān)行政拘留C.承擔(dān)民事賠償責(zé)任D.由學(xué)校給予紀(jì)律處分7.小明的父親去世后，其繼母拒絕將父親留下的存款分給小明（15周歲）。根據(jù)《民法典》繼承編，下列說法正確的是（）A.繼母是第一順序繼承人，小明作為未成年人無繼承權(quán)B.小明作為婚生子女，與繼母同為第一順序繼承人C.繼母與小明父親的婚姻關(guān)系終止，無權(quán)繼承D.小明未成年，應(yīng)由繼母代管其應(yīng)得份額，但不得擅自處分8.某學(xué)校為防止學(xué)生攜帶手機(jī)，在教室安裝電子屏蔽設(shè)備，導(dǎo)致學(xué)生無法使用校園卡（與手機(jī)綁定）就餐。該行為主要侵犯了學(xué)生的（）A.財產(chǎn)權(quán)B.隱私權(quán)C.平等權(quán)D.生活保障權(quán)9.16周歲的高中生林某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息，稱“本校食堂存在嚴(yán)重食品安全問題”，引發(fā)家長恐慌。經(jīng)調(diào)查，信息不實。根據(jù)《治安管理處罰法》，公安機(jī)關(guān)對林某最可能的處罰是（）A.行政拘留5日B.罰款500元C.責(zé)令監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教D.刑事拘留10.小強(qiáng)（13周歲）在家長不知情的情況下，用母親手機(jī)給某游戲主播打賞2萬元。根據(jù)《民法典》，下列說法正確的是（）A.打賞行為有效，因小強(qiáng)是自愿處分財產(chǎn)B.打賞行為無效，家長可要求平臺返還C.打賞行為效力待定，需經(jīng)家長追認(rèn)D.平臺無過錯，無需返還11.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，下列屬于“嚴(yán)重不良行為”的是（）A.多次曠課、逃學(xué)B.參與賭博賭資較大C.攜帶管制刀具，屢教不改D.辱罵他人，情節(jié)惡劣12.某書店向未成年人出售含有暴力、色情內(nèi)容的漫畫書。根據(jù)《出版管理條例》，相關(guān)部門可對其采取的措施不包括（）A.沒收出版物及違法所得B.吊銷出版物經(jīng)營許可證C.追究書店負(fù)責(zé)人刑事責(zé)任D.處違法所得5倍以上10倍以下罰款13.初中生小雨的父母因感情破裂協(xié)議離婚，雙方均不愿撫養(yǎng)小雨。根據(jù)《民法典》婚姻家庭編，下列處理方式正確的是（）A.法院可指定小雨住所地居委會擔(dān)任監(jiān)護(hù)人B.父母必須協(xié)商確定由一方撫養(yǎng)，協(xié)商不成由法院判決C.小雨已滿8周歲，可自行選擇隨父或隨母生活D.父母均不履行撫養(yǎng)義務(wù)，構(gòu)成遺棄罪14.某同學(xué)在校園論壇發(fā)布帖子，稱“某老師收受家長禮品”，經(jīng)查證屬捏造。該行為侵犯了老師的（）A.榮譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.姓名權(quán)15.根據(jù)《教育法》，學(xué)生對學(xué)校作出的處分決定不服，可采取的救濟(jì)途徑是（）A.直接向法院提起行政訴訟B.向教育行政部門提出申訴C.組織同學(xué)罷課抗議D.在網(wǎng)絡(luò)上公開辱罵相關(guān)負(fù)責(zé)人二、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的“六大保護(hù)體系”及其核心內(nèi)容。2.我國《刑法》對刑事責(zé)任年齡的規(guī)定有哪些？請列舉不同年齡階段對應(yīng)的責(zé)任情形。3.結(jié)合《民法典》，說明限制民事行為能力人實施的民事法律行為的效力規(guī)則。4.什么是“校園欺凌”？根據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，學(xué)校應(yīng)如何處理校園欺凌事件？5.列舉《個人信息保護(hù)法》中關(guān)于未成年人個人信息保護(hù)的特殊規(guī)定（至少3項）。三、案例分析題（每題10分，共40分）案例1：15周歲的高中生王某與同學(xué)李某因瑣事發(fā)生矛盾。王某糾集校外人員張某（20周歲），在放學(xué)路上對李某進(jìn)行毆打，致其肋骨骨折（經(jīng)鑒定為輕傷二級）。李某父母報警，王某和張某被警方控制。問題：（1）王某是否需要承擔(dān)刑事責(zé)任？為什么？（2）張某應(yīng)承擔(dān)何種法律責(zé)任？說明理由。案例2：某直播平臺推出“未成年人打賞全額退款”政策，但設(shè)置“需提供家長與孩子的DNA證明”“退款申請需經(jīng)30個工作日審核”等條件，導(dǎo)致部分家長難以成功退款。問題：（1）平臺的行為是否合法？依據(jù)是什么？（2）家長可通過哪些途徑維護(hù)自身權(quán)益？案例3：初中生小林的父親早逝，母親張某再婚后，將小林送至爺爺奶奶家，僅每月支付500元生活費（當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)為1200元）。小林因長期缺乏關(guān)愛，多次逃學(xué)并參與盜竊，被公安機(jī)關(guān)訓(xùn)誡。問題：（1）張某的行為是否違反法律規(guī)定？請結(jié)合《未成年人保護(hù)法》說明。（2）小林的盜竊行為應(yīng)如何處理？依據(jù)是什么？案例4：某中學(xué)為提升升學(xué)率，要求高三學(xué)生簽訂“自愿放棄中考體育測試”承諾書（實際為強(qiáng)制要求），導(dǎo)致部分學(xué)生因體育成績未達(dá)標(biāo)無法報考心儀高中。問題：（1）學(xué)校的行為侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？依據(jù)是什么？（2）學(xué)生可通過哪些法律途徑維權(quán)？四、論述題（20分）結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》和社會實際，論述如何構(gòu)建“家庭-學(xué)校-社會”協(xié)同的未成年人犯罪預(yù)防體系。答案一、單項選擇題1.B2.A3.C4.C5.D6.D7.D8.A9.B10.B11.C12.C13.B14.C15.B二、簡答題1.六大保護(hù)體系包括：家庭保護(hù)（父母或其他監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)）、學(xué)校保護(hù)（學(xué)校保障受教育權(quán)和身心健康）、社會保護(hù)（全社會創(chuàng)造良好環(huán)境）、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)（防治網(wǎng)絡(luò)沉迷和信息污染）、政府保護(hù)（各級政府履行兜底責(zé)任）、司法保護(hù)（司法機(jī)關(guān)特殊、優(yōu)先保護(hù)）。核心是形成全方位、多層次的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。2.（1）已滿16周歲：完全負(fù)刑事責(zé)任；（2）已滿14周歲不滿16周歲：僅對故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪負(fù)刑責(zé)；（3）已滿12周歲不滿14周歲：犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，經(jīng)最高檢核準(zhǔn)追訴的，負(fù)刑責(zé)；（4）不滿12周歲：不負(fù)刑責(zé)，但應(yīng)責(zé)令家長管教，必要時專門矯治教育。3.限制民事行為能力人（8-18周歲，不含16周歲以自己勞動收入為主要生活來源者）實施的民事法律行為：（1）純獲利益的民事法律行為（如接受贈與）有效；（2）與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為（如購買文具）有效；（3）其他民事法律行為需經(jīng)法定代理人同意或追認(rèn)后有效，否則無效。4.校園欺凌是發(fā)生在學(xué)生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的行為。學(xué)校處理要求：及時制止，通知雙方監(jiān)護(hù)人；調(diào)查核實，保護(hù)被欺凌學(xué)生隱私；對實施欺凌的學(xué)生進(jìn)行教育、矯治；情節(jié)嚴(yán)重的，配合公安機(jī)關(guān)處理；對受傷害學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。5.（1）處理未成年人個人信息應(yīng)取得其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意；（2）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)設(shè)置青少年模式，限制未成年人使用時間和功能；（3）不得向未成年人推送可能影響其身心健康的商業(yè)信息；（4）對未成年人個人信息的存儲、刪除需采取更嚴(yán)格的安全措施。三、案例分析題案例1：（1）王某需承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)《刑法》，已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意傷害致人重傷或死亡的，應(yīng)負(fù)刑責(zé)。李某傷情為輕傷二級（未達(dá)重傷），但王某糾集他人毆打，可能構(gòu)成尋釁滋事罪（已滿16周歲才負(fù)刑責(zé)），但王某15周歲，不負(fù)刑責(zé)，需承擔(dān)民事賠償責(zé)任。（注：輕傷二級未達(dá)重傷標(biāo)準(zhǔn)，15周歲對故意傷害輕傷不負(fù)刑責(zé)，需修正答案：王某未滿16周歲，對故意傷害輕傷不負(fù)刑事責(zé)任，但需由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。）（2）張某已滿16周歲，構(gòu)成故意傷害罪（輕傷二級），應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，處3年以下有期徒刑、拘役或管制；同時需承擔(dān)民事賠償責(zé)任。案例2：（1）不合法。根據(jù)《民法典》，限制民事行為能力人（8-18周歲）實施的超出其年齡、智力的打賞行為無效，家長有權(quán)要求返還。平臺設(shè)置不合理條件（如DNA證明）阻礙退款，違反《消費者權(quán)益保護(hù)法》中“不得故意拖延或無理拒絕”的規(guī)定。（2）家長可通過：①與平臺協(xié)商；②向消費者協(xié)會或網(wǎng)信部門投訴；③向法院提起民事訴訟，要求平臺返還打賞款項。案例3：（1）違反《未成年人保護(hù)法》。該法規(guī)定，父母應(yīng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保障未成年人生活、教育等需求。張某未提供足夠生活費（低于當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)），且未親自撫養(yǎng)，屬于未依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，可由居委會、村委會或民政部門批評教育、督促改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。（2）小林13周歲，盜竊行為不負(fù)刑事責(zé)任，但屬于“不良行為”。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，公安機(jī)關(guān)應(yīng)予以訓(xùn)誡，責(zé)令其父母嚴(yán)加管教；必要時可送入專門學(xué)校接受矯治教育。案例4：（1）侵犯學(xué)生的受教育權(quán)和自愿權(quán)?！督逃ā芬?guī)定，學(xué)生有權(quán)參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，包括體育測試；學(xué)校強(qiáng)制簽訂“自愿放棄”承諾書，屬于變相剝奪學(xué)生權(quán)利，違反自愿原則。（2）維權(quán)途徑：①向?qū)W校所在地教育行政部門申訴；②向法院提起行政訴訟（起訴學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)的行政不作為）；③通過媒體曝光，推動輿論監(jiān)督。四、論述題構(gòu)建“家庭-學(xué)校-社會”協(xié)同的未成年人犯罪預(yù)防體系，需從以下三方面入手：1.家庭層面：家長是第一責(zé)任人。需加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，普及《家庭教育促進(jìn)法》，明確家長應(yīng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，關(guān)注子女心理變化，避免溺愛或暴力管教；建立家庭矛盾調(diào)解機(jī)制，減少因家庭破裂導(dǎo)致的未成年人失管失教問題。2.學(xué)校層面：落實《預(yù)防未成年人犯罪法》中的教育責(zé)任。開設(shè)法治課程，將預(yù)防犯罪納入校本教育；建立學(xué)生行為動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，對曠課、打架等不良行為及時干預(yù)；加強(qiáng)與家長的溝通，形成家校共育合力；配備法治副校長，定期開展模擬法庭、案例講座等活動。3.社會層面：政府需完善未成