2025年二級(jí)心理咨詢師面試技巧與預(yù)測(cè)題一、結(jié)構(gòu)化面試題（共10題，每題10分）題目1情境：某來(lái)訪者連續(xù)三個(gè)月前來(lái)咨詢，主要訴述工作壓力大，睡眠質(zhì)量差，情緒低落。咨詢過(guò)程中，來(lái)訪者表示對(duì)現(xiàn)狀感到無(wú)助，多次詢問(wèn)"我到底怎么了"。問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何回應(yīng)來(lái)訪者的疑問(wèn)，并幫助其建立正確的認(rèn)知模型？題目2情境：一位青少年來(lái)訪者（17歲）因親子沖突前來(lái)咨詢，主要表達(dá)被父母控制，渴望獨(dú)立但缺乏有效溝通方式。問(wèn)題：請(qǐng)描述你將如何運(yùn)用系統(tǒng)式家庭治療的概念來(lái)幫助這位來(lái)訪者及其家庭？題目3情境：來(lái)訪者聲稱自己有被害妄想，認(rèn)為同事在背后議論他、監(jiān)視他，拒絕接受任何解釋和說(shuō)服。問(wèn)題：在這種情況下，你會(huì)采取哪些專業(yè)措施，并說(shuō)明依據(jù)？題目4情境：咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有自傷行為（割腕），但初期不愿透露具體細(xì)節(jié)。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明你會(huì)如何處理這種情況，包括安全評(píng)估和后續(xù)干預(yù)策略？題目5情境：兩位來(lái)訪者同時(shí)預(yù)約咨詢，其中一位有緊急心理危機(jī)（自殺意念強(qiáng)烈），另一位為常規(guī)情緒疏導(dǎo)。問(wèn)題：請(qǐng)描述你的優(yōu)先處理順序和理由，并說(shuō)明如何向常規(guī)來(lái)訪者解釋延遲咨詢的原因？題目6情境：來(lái)訪者對(duì)咨詢效果表示懷疑，認(rèn)為"咨詢沒(méi)有用，我花這么多錢(qián)也沒(méi)改變"，并暗示要終止咨詢。問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何回應(yīng)，并嘗試維持咨詢關(guān)系？題目7情境：咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有酒癮問(wèn)題，但本人否認(rèn)有依賴性，僅承認(rèn)"壓力大時(shí)喝得比較多"。問(wèn)題：請(qǐng)描述你會(huì)如何幫助來(lái)訪者認(rèn)識(shí)酒精依賴，并評(píng)估是否需要轉(zhuǎn)介？題目8情境：兩位來(lái)訪者同時(shí)表達(dá)對(duì)咨詢師的依賴，一位需要情感支持，另一位試圖控制咨詢師決策。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明你會(huì)如何區(qū)分健康依賴與病態(tài)依賴，并分別給出處理建議？題目9情境：來(lái)訪者多次提及童年創(chuàng)傷經(jīng)歷，每次討論時(shí)情緒劇烈波動(dòng)，但拒絕深入探索。問(wèn)題：請(qǐng)描述你會(huì)如何處理這種回避行為，并保持咨詢的穩(wěn)定性？題目10情境：咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者存在認(rèn)知扭曲（如災(zāi)難化思維），但對(duì)其解釋無(wú)效。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明你會(huì)采用哪些具體技術(shù)來(lái)幫助來(lái)訪者識(shí)別和修正認(rèn)知扭曲？二、行為性面試題（共5題，每題12分）題目1情境：假設(shè)你作為新入職的心理咨詢師，需要制定一份心理評(píng)估計(jì)劃。請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你會(huì)如何根據(jù)來(lái)訪者情況選擇評(píng)估工具（至少列舉3種），并說(shuō)明選擇依據(jù)。題目2情境：來(lái)訪者突然在咨詢中哭泣，并說(shuō)"我撐不下去了"。請(qǐng)描述你會(huì)如何回應(yīng)并幫助其度過(guò)危機(jī)時(shí)刻。題目3情境：某企業(yè)邀請(qǐng)你進(jìn)行員工壓力管理培訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)30分鐘的培訓(xùn)框架，包括至少2個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。題目4情境：咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有社交恐懼，每次參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí)都選擇回避。請(qǐng)描述你會(huì)如何引導(dǎo)其逐步參與團(tuán)體。題目5情境：來(lái)訪者對(duì)咨詢方案提出異議，認(rèn)為某些技術(shù)"沒(méi)用"或"太慢"。請(qǐng)描述你會(huì)如何處理這種質(zhì)疑，并收集反饋調(diào)整方案。三、專業(yè)情景模擬題（共2題，每題15分）題目1情境：咨詢過(guò)程中，來(lái)訪者突然中斷話題，說(shuō)"你知道嗎，我其實(shí)想自殺，但不想連累家人"。請(qǐng)進(jìn)行模擬對(duì)話，包括安全評(píng)估、共情回應(yīng)和危機(jī)干預(yù)要點(diǎn)。題目2情境：團(tuán)體咨詢中，某成員表達(dá)強(qiáng)烈反對(duì)意見(jiàn)，導(dǎo)致其他成員陷入沉默。請(qǐng)進(jìn)行模擬引導(dǎo)，包括沖突管理、規(guī)則重申和積極互動(dòng)促進(jìn)。四、專業(yè)知識(shí)題（共5題，每題8分）題目1簡(jiǎn)述《精神衛(wèi)生法》中關(guān)于心理咨詢師執(zhí)業(yè)權(quán)利的主要規(guī)定。題目2比較認(rèn)知行為療法與精神分析療法在核心假設(shè)上的主要區(qū)別。題目3描述心理咨詢中"反移情"的表現(xiàn)，并說(shuō)明如何識(shí)別和處理。題目4列舉三種常見(jiàn)的心理評(píng)估量表，并說(shuō)明其適用范圍。題目5解釋"咨詢?cè)O(shè)置"的重要性，并舉例說(shuō)明至少三種設(shè)置內(nèi)容。答案結(jié)構(gòu)化面試題答案題目1答案：1.回應(yīng)方式："我理解你現(xiàn)在感到很困惑和無(wú)助，很多人在面對(duì)長(zhǎng)期壓力時(shí)都會(huì)有類似的感受。讓我們先從你最近最困擾的方面開(kāi)始談，比如睡眠問(wèn)題或情緒變化，看看這些感受是如何相互影響的。"2.建立認(rèn)知模型：-引導(dǎo)來(lái)訪者區(qū)分"想法-情緒-行為"三角關(guān)系-舉例說(shuō)明相同情境下不同想法會(huì)引發(fā)不同情緒（如"工作沒(méi)完成是因?yàn)槲夷芰Σ?vs"工作是挑戰(zhàn)需要逐步完成"）-介紹認(rèn)知行為療法的基本原理，強(qiáng)調(diào)想法對(duì)情緒的調(diào)節(jié)作用題目2答案：1.系統(tǒng)式家庭治療介入：-使用"劃船比喻"解釋家庭動(dòng)力系統(tǒng)-評(píng)估家庭成員對(duì)青少年自主權(quán)的態(tài)度差異-設(shè)計(jì)家庭雕塑或溝通角色扮演-建議父母實(shí)施"腳手架式支持"（提供框架但不控制）題目3答案：1.專業(yè)措施：-立即進(jìn)行安全評(píng)估（自殺意念強(qiáng)度、計(jì)劃細(xì)節(jié)、既往史）-建立信任關(guān)系，但避免過(guò)度安撫-轉(zhuǎn)介精神科急診如需藥物干預(yù)-與家屬溝通（需獲得來(lái)訪者同意）-簽署危機(jī)干預(yù)協(xié)議題目4答案：1.處理自傷行為：-立即評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，記錄所有自傷細(xì)節(jié)-教授安全技能（如情緒宣泄工具、沖動(dòng)控制技巧）-解釋自傷的功能（如替代攻擊、獲得關(guān)注）-考慮是否需要轉(zhuǎn)介精神科-每次咨詢前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)再評(píng)估題目5答案：1.優(yōu)先處理原則：-依據(jù)危機(jī)等級(jí)排序（自殺優(yōu)先）-向常規(guī)來(lái)訪者解釋："另一位來(lái)訪者有緊急情況需要立即幫助，您的咨詢會(huì)稍微延遲，但我們會(huì)保持聯(lián)系。"-準(zhǔn)備好替代方案（如延長(zhǎng)下次咨詢時(shí)間）題目6答案：1.回應(yīng)策略："我理解你感覺(jué)投入了很多卻看不到改變。讓我們回顧一下咨詢過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生的變化，比如你學(xué)會(huì)了識(shí)別壓力信號(hào)，或者處理沖突的方式有了進(jìn)步。如果沒(méi)有這些小進(jìn)步，咨詢確實(shí)沒(méi)有意義。"題目7答案：1.酒精依賴評(píng)估：-使用CAGE問(wèn)卷進(jìn)行篩查-觀察生理指標(biāo)（如震顫、反應(yīng)遲鈍）-解釋依賴與壓力的關(guān)系："酒精可能在短期內(nèi)緩解壓力，但長(zhǎng)期會(huì)形成惡性循環(huán)"-如確認(rèn)依賴，提供戒斷支持方案題目8答案：1.區(qū)分依賴類型：-健康依賴表現(xiàn)為"我需要你的專業(yè)支持來(lái)成長(zhǎng)"-病態(tài)依賴表現(xiàn)為"沒(méi)有你我就活不下去"-建議：設(shè)置邊界（如"我提供專業(yè)支持，但不替你做決定"）題目9答案：1.處理回避行為：-采用"小步子原則"（從安全話題開(kāi)始）-使用"安全信號(hào)"系統(tǒng)（如來(lái)訪者搖頭表示不適時(shí)立即停止）-解釋："探索創(chuàng)傷需要準(zhǔn)備，我們可以先從記憶中的某個(gè)片段開(kāi)始"-提供身體化干預(yù)（如沙盤(pán)、繪畫(huà)）題目10答案：1.認(rèn)知扭曲修正技術(shù)：-記錄想法日志，標(biāo)注情緒等級(jí)-識(shí)別認(rèn)知扭曲類型（如"非黑即白""災(zāi)難化"）-應(yīng)用"socratic提問(wèn)法"挑戰(zhàn)不合理信念-練習(xí)行為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證想法的有效性行為性面試題答案題目1答案：1.心理評(píng)估計(jì)劃：-評(píng)估工具選擇：-PHQ-9（抑郁篩查）-GAD-7（焦慮篩查）-SCID-P（結(jié)構(gòu)化臨床訪談）-選擇依據(jù)：-依據(jù)來(lái)訪者主訴匹配量表-SCID用于鑒別共病情況-每個(gè)量表需說(shuō)明適用人群和信效度題目2答案：1.危機(jī)回應(yīng)策略：-保持冷靜，蹲下與來(lái)訪者平視-"我看到你非常難過(guò)，可以告訴我發(fā)生了什么嗎？"-提供安全空間："這里只有我們，你可以說(shuō)任何事"-非評(píng)判性傾聽(tīng)，適當(dāng)總結(jié)確認(rèn)理解-計(jì)劃后續(xù)支持："待會(huì)兒我們?cè)偬幚砭唧w問(wèn)題"題目3答案：1.壓力管理培訓(xùn)框架：-破冰活動(dòng)：壓力情境角色扮演-講解部分：科學(xué)壓力模型（Selye理論）-互動(dòng)環(huán)節(jié)1：呼吸放松練習(xí)（正念呼吸）-互動(dòng)環(huán)節(jié)2：資源樹(shù)繪制（集體貢獻(xiàn)）-總結(jié)：制定個(gè)人壓力應(yīng)對(duì)計(jì)劃題目4答案：1.引導(dǎo)社交恐懼者參與：-首次活動(dòng)安排：自愿發(fā)言+傳話游戲-分組討論：分享"最想?yún)⒓拥幕顒?dòng)但不敢"-建立支持同盟："找到至少一位愿意互相支持的朋友"-循序漸進(jìn)：從2人對(duì)話到小組發(fā)言-強(qiáng)化正向行為："每次嘗試發(fā)言都值得肯定"題目5答案：1.處理質(zhì)疑策略：-"謝謝你分享感受，這讓我了解你更看重什么。"-請(qǐng)求具體建議："如果這個(gè)技術(shù)對(duì)你有幫助，我希望看到什么改變？"-聯(lián)系理論依據(jù)："認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)思維模式對(duì)行為的影響"-調(diào)整方案："我們可以保留核心技術(shù)，加入你喜歡的部分"專業(yè)情景模擬題答案題目1模擬對(duì)話：咨詢師："你剛才說(shuō)自殺，能多談?wù)勥@個(gè)想法嗎？"來(lái)訪者："就是覺(jué)得沒(méi)意義，活著太累了..."咨詢師："聽(tīng)起來(lái)你承受了巨大痛苦。能告訴我是什么讓你覺(jué)得撐不下去嗎？"來(lái)訪者："工作壓力太大，家庭也不理解..."咨詢師："我理解這種絕望感。你打算什么時(shí)候?qū)嵤?？有沒(méi)有具體計(jì)劃？"來(lái)訪者："如果明天同事發(fā)現(xiàn)我情緒不好..."咨詢師："這聽(tīng)起來(lái)很緊急。如果現(xiàn)在離開(kāi)房間，你會(huì)去找誰(shuí)幫忙？"（評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，記錄關(guān)鍵信息，轉(zhuǎn)介準(zhǔn)備）題目2模擬對(duì)話：咨詢師："謝謝張女士分享，我注意到李先生開(kāi)始回應(yīng)了..."沖突成員："我認(rèn)為她的建議不切實(shí)際！"咨詢師："我聽(tīng)到你質(zhì)疑方案的有效性。同時(shí)王先生覺(jué)得這個(gè)方向很有啟發(fā)。"（重申規(guī)則："每個(gè)觀點(diǎn)都值得尊重，但請(qǐng)說(shuō)明理由"）（邀請(qǐng)其他成員反饋："你如何看待這個(gè)建議？")（總結(jié)："我們今天收獲了三種不同角度，下次繼續(xù)完善")專業(yè)知識(shí)題答案題目1答案：《精神衛(wèi)生法》規(guī)定：1.咨詢師需取得執(zhí)業(yè)資格2.不得從事精神障礙診斷3.享有知情同意權(quán)4.有權(quán)拒絕不合理要求5.須為來(lái)訪者保密（例外情況需說(shuō)明）題目2答案：區(qū)別：1.CBT強(qiáng)調(diào)認(rèn)知重構(gòu)，精神分析關(guān)注潛意識(shí)沖突2.CBT短程結(jié)構(gòu)化，精神分析長(zhǎng)程非結(jié)構(gòu)化3.CBT實(shí)證支持多，精神分析理論抽象題目3答案：反移情表現(xiàn)：1.對(duì)