外研版英語五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃案例目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題名稱1.2課題內(nèi)容1.3課題目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2知識(shí)新授環(huán)節(jié)7.3課堂練習(xí)環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書9.2板書內(nèi)容9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源13.2拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)13.3拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題名稱：Unit1Myday1.2課題內(nèi)容：1.2.1學(xué)習(xí)日?；顒?dòng)和時(shí)間表達(dá)方式1.2.2能夠用英語描述自己的日?；顒?dòng)1.3課題目標(biāo)：1.3.1掌握日?；顒?dòng)詞匯如：study,read,write,playsports等1.3.2能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日常活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：2.1.1能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀日?；顒?dòng)相關(guān)的詞匯2.1.2能夠用英語簡(jiǎn)單描述自己的日常活動(dòng)2.2過程與方法目標(biāo)：2.2.1通過小組合作、討論等方式，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：2.3.1培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于分享自己的日常生活三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，掌握日常活動(dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式3.2合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：學(xué)生通過完成具體任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流四、教學(xué)資源4.1教材資源：《外研版英語五年級(jí)上冊(cè)》教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)日?；顒?dòng)的圖片、視頻等資源4.3人力資源：教師、學(xué)生互相協(xié)助，共同完成教學(xué)任務(wù)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：5.1.1掌握日常活動(dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式5.1.2能夠用英語描述自己的日?；顒?dòng)5.2教學(xué)難點(diǎn)：5.2.1一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用5.2.2準(zhǔn)確表達(dá)時(shí)間，如：at7:00,afterschool等六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：PPT、圖片、視頻等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：筆記本、彩色筆、小組活動(dòng)記錄表等八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)：8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成日?；顒?dòng)詞匯練習(xí)8.1.2學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日常活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)：8.2.1學(xué)生分組，討論并完成時(shí)間表達(dá)練習(xí)8.2.2學(xué)生相互提問，練習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的句子8.3互動(dòng)交流活動(dòng)：8.3.1學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬日?；顒?dòng)場(chǎng)景8.3.2學(xué)生展示自己的日?；顒?dòng)描述，互相評(píng)價(jià)和糾正九、板書設(shè)計(jì)9.1板書MyDay9.2板書內(nèi)容：9.2.1日常活動(dòng)詞匯列表9.2.2一般現(xiàn)在時(shí)句子結(jié)構(gòu)示例9.3板書結(jié)構(gòu)：9.3.1詞匯部分：study,read,write,playsports等9.3.2句子部分：Istudyat7:00inthemorning.十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：10.1.1抄寫日?；顒?dòng)詞匯10.1.2用一般現(xiàn)在時(shí)寫一篇關(guān)于自己日常活動(dòng)的短文10.2作業(yè)要求：10.2.1字跡工整，無拼寫錯(cuò)誤10.2.2內(nèi)容完整，語言流暢10.3作業(yè)評(píng)價(jià)：10.3.1教師批改，給出評(píng)價(jià)和建議十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：11.1.1課題介紹11.1.2詞匯學(xué)習(xí)11.1.3句子練習(xí)11.1.4課堂活動(dòng)11.2課件內(nèi)容：11.2.1相關(guān)圖片、視頻等資源11.2.2日常活動(dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式的例句11.3課件交互設(shè)計(jì)：11.3.1學(xué)生互動(dòng)游戲11.3.2學(xué)生完成練習(xí)，即時(shí)反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思：12.1.1學(xué)生對(duì)日?；顒?dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式的掌握程度12.1.2學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己日常活動(dòng)的準(zhǔn)確性12.2教學(xué)方法反思：12.2.1自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法在課堂中的應(yīng)用效果12.2.2學(xué)生參與度和積極性的提升方式12.3教學(xué)內(nèi)容反思：12.3.1課題內(nèi)容的難易程度是否適合學(xué)生12.3.2教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否合理十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源：13.1.1推薦相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站13.1.2推薦日常英語口語書籍13.2拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)：13.2.1組織英語角活動(dòng)，讓學(xué)生自由交流13.2.2開展英語手抄報(bào)比賽，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果13.3拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)：13.3.1提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力13.3.2培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：14.1.1本課題的教學(xué)進(jìn)度安排14.1.2教學(xué)資源的分配和使用計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：14.2.1對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2對(duì)學(xué)生作業(yè)和課堂表現(xiàn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)14.3.1相關(guān)英語教學(xué)論文和書籍推薦14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)站推薦重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題名稱：Unit1Myday1.2課題內(nèi)容：1.2.1學(xué)習(xí)日?；顒?dòng)和時(shí)間表達(dá)方式1.2.2能夠用英語描述自己的日常活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：2.1.1能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀日?；顒?dòng)相關(guān)的詞匯2.1.2能夠用英語簡(jiǎn)單描述自己的日?；顒?dòng)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，掌握日常活動(dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式3.2合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：學(xué)生通過完成具體任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流四、教學(xué)資源4.1教材資源：《外研版英語五年級(jí)上冊(cè)》教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)日?；顒?dòng)的圖片、視頻等資源4.3人力資源：教師、學(xué)生互相協(xié)助，共同完成教學(xué)任務(wù)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：5.1.1掌握日常活動(dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式5.1.2能夠用英語描述自己的日?；顒?dòng)5.2教學(xué)難點(diǎn)：5.2.1一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用5.2.2準(zhǔn)確表達(dá)時(shí)間，如：at7:00,afterschool等六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：PPT、圖片、視頻等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：筆記本、彩色筆、小組活動(dòng)記錄表等八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)：8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成日?；顒?dòng)詞匯練習(xí)8.1.2學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日?；顒?dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)：8.2.1學(xué)生分組，討論并完成時(shí)間表達(dá)練習(xí)8.2.2學(xué)生相互提問，練習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的句子8.3互動(dòng)交流活動(dòng)：8.3.1學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬日常活動(dòng)場(chǎng)景8.3.2學(xué)生展示自己的日常活動(dòng)描述，互相評(píng)價(jià)和糾正九、板書設(shè)計(jì)9.1板書MyDay9.2板書內(nèi)容：9.2.1日?；顒?dòng)詞匯列表9.2.2一般現(xiàn)在時(shí)句子結(jié)構(gòu)示例9.3板書結(jié)構(gòu)：9.3.1詞匯部分：study,read,write,playsports等9.3.2句子部分：Istudyat7:00inthemorning.十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：10.1.1抄寫日?；顒?dòng)詞匯10.1.2用一般現(xiàn)在時(shí)寫一篇關(guān)于自己日常活動(dòng)的短文10.2作業(yè)要求：10.2.1字跡工整，無拼寫錯(cuò)誤10.2.2內(nèi)容完整，語言流暢10.3作業(yè)評(píng)價(jià)：10.3.1教師批改，給出評(píng)價(jià)和建議十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：11.1.1課題介紹11.1.2詞匯學(xué)習(xí)11.1.3句子練習(xí)11.1.4課堂活動(dòng)11.2課件內(nèi)容：11.2.1相關(guān)圖片、視頻等資源11.2.2日?；顒?dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式的例句11.3課件交互設(shè)計(jì)：11.3.1學(xué)生互動(dòng)游戲11.3.2學(xué)生完成練習(xí)，即時(shí)反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思：12.1.1學(xué)生對(duì)日常活動(dòng)詞匯和時(shí)間表達(dá)方式的掌握程度12.1.2學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己日?；顒?dòng)的準(zhǔn)確性12.2教學(xué)方法反思：12.2.1自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法在課堂中的應(yīng)用效果12.2.2學(xué)生參與度和積極性的提升方式12.3教學(xué)內(nèi)容反思：12.3.1課題內(nèi)容的難易程度是否適合本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動(dòng)、活潑的語言，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.2語調(diào)變化豐富，讓學(xué)生保持注意力集中1.3使用簡(jiǎn)單的英語表達(dá)，避免使用過于復(fù)雜的句型二、時(shí)間分配2.1合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在重要環(huán)節(jié)，如詞匯學(xué)習(xí)和句子練習(xí)，可以適當(dāng)延長時(shí)間2.3控制課堂活動(dòng)的時(shí)間，避免過度浪費(fèi)時(shí)間三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手回答問題，提高參與度3.3及時(shí)給予學(xué)生反饋，鼓勵(lì)正確的回答，耐心引導(dǎo)錯(cuò)誤的回答四、情景導(dǎo)入4.1利用圖片、視頻等資源，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景4.2通過角色扮演、模擬活動(dòng)等方式，讓學(xué)生置身于實(shí)際場(chǎng)景中4.3引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行交流，提高口語表達(dá)能力教案反思一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題內(nèi)容的難易程度是否適合學(xué)生，是否需要進(jìn)行調(diào)整1.2課題內(nèi)容的擴(kuò)展和延伸是否足夠，是否需要增加相關(guān)話題二、教學(xué)方法2.1自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法在課堂中的應(yīng)用效果如何，是否需要調(diào)整2.2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是否能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力三、教學(xué)資源3.1教材資源的選用是否合適，是否需要增加其他教材或資源3.2網(wǎng)絡(luò)資源的利用是否充分，是否需要進(jìn)一步挖掘相關(guān)資源四、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)4.1學(xué)生對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的掌握情況如何，是否需要針對(duì)性地進(jìn)行講解和練習(xí)4.2學(xué)生對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的掌握情況如何，是否需要加強(qiáng)鞏固五、學(xué)生活動(dòng)5.1學(xué)生的參與度如何，是否需要設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)活動(dòng)5.2學(xué)生的積極性和主動(dòng)性如何，是否需