學(xué)校預(yù)防校癰欺凌工作情況報告

為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性

暴力事件的發(fā)生，我校在全校開展學(xué)生防欺凌專項整治，通過

專項排查治理，加強法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行

為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，切實預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)

生，建設(shè)平安校園、和諧校園。

一、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

1.暢通舉報和求助渠道，設(shè)立學(xué)生欺凌舉報和咨詢熱線。

在校園及周邊重點部位安裝視頻監(jiān)控，加強日常視頻巡

查；對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點，學(xué)校要及時與家長進(jìn)行

溝通，調(diào)查了解原因，對可能發(fā)生的學(xué)生欺凌事件做到早識

別、早預(yù)防、早干預(yù)做好疏導(dǎo)化解工作。

2.發(fā)揮學(xué)生安全員作用，開展1次學(xué)生欺凌隱患排查，我

校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸

底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺

凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并

不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強“校園欺凌專項治

理”工作力度，進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，值班組加強對學(xué)

校門口、廁所、操場等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加

強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

二、強化“預(yù)防校園欺凌”的宣傳教育

1、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相

關(guān)政策、措施和方法等，提高防治學(xué)生欺凌的意識和能力。

2、開展1次以防治學(xué)生欺凌為主題的宣傳教育活動，通

過期初集中開展主題教育，發(fā)放安全告知書等教育方式，營造

學(xué)生人人知安全、人人懂法治、人人防欺凌的良好氛圍。

3?我校利用宣傳欄、校園電子屏等加大宣傳力度，提高了

對“校園欺凌專項治理”的認(rèn)識，加強了安全防范意識，積極

營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

我校對校園欺凌進(jìn)行了全面排查和總結(jié)，現(xiàn)將工作開展情

況總結(jié)如下：

一、扎實開展行之有效的專題教育。

我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要

環(huán)節(jié)來抓。利用國旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行反校

園欺凌教育活動。教師例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健

康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政

策、措施和方法。召集全校召開以“防范校園欺凌、健康你我

他”為主題的宣傳教育。同時，各班教師對班級內(nèi)部矛盾進(jìn)行

摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時化解。

二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對

安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，

成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還

根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)

容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形

成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、建立校園欺凌事件臺帳。

為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問

題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。

經(jīng)過排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生之間存一些較小的矛盾，老師

們及時進(jìn)行引導(dǎo)、化解。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園欺凌

工作，及時解決發(fā)現(xiàn)的新問題，為學(xué)校全體師生提供一個健

康、積極向上的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

學(xué)校是孩子們快樂成長、學(xué)習(xí)知識、夢想起航的地方。為

加強校園安全管理，弘揚校園正能量，更好地防范中小學(xué)生欺

凌事件發(fā)生，促法學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

我校積極開展了“拒絕校園欺凌，攜手共建平安校園”主題教

育活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、國旗下講話，創(chuàng)建文明校園。

周一升旗儀式，學(xué)生代表演講《預(yù)防校園欺凌，共建平安

校園》。向?qū)W生講述了什么是校園欺凌及如何保護(hù)好自己。副

為有效預(yù)防校園欺凌事件，進(jìn)一步做好校園安全整治工

作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，呼吁

同學(xué)們遵紀(jì)守法、關(guān)愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)發(fā)展，拒絕校園欺凌，構(gòu)建

和諧校園，我校全方位、多角度地組織開展了“校園欺凌防治

宣傳教育”活動，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、召開專題工作會

在防欺凌安會工作部署會議上，劉校長指出，要高度重視

校園安全工作，充分認(rèn)識校園防欺凌的重要性，明確建設(shè)平安

校園、和諧校園的工作目標(biāo)；要進(jìn)一步突出重點，落實責(zé)任。

細(xì)化防欺凌宣傳教育、學(xué)生欺凌情況的摸排、規(guī)范工作報告制

度，不斷加強家校合作，杜絕校園欺凌現(xiàn)象；通過加強法治教

育，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校

園欺凌事件。

二、組織升旗儀式

升旗儀式上，副校長XX圍繞“什么是校園欺凌、校園欺

凌的特征、校園欺凌的危害及怎樣預(yù)防”等方面展開講述，讓

同學(xué)們深刻認(rèn)識到了校園欺凌的嚴(yán)重性以及遇到校園欺凌事件

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學(xué)生代第進(jìn)行國旗下講話，提醒同學(xué)們從自身做起，加強

思想道德修養(yǎng)與自我保護(hù)意識，積極行動起來，不要做校園欺

凌的“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不能做“欺凌

者”。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，受益匪淺。

三、召開主題班會

3月19日下午，各班利用班會時間召開“杜絕校園欺

凌”主題班會，各班班主任結(jié)合案例視頻，向?qū)W生們講解了什

么是校園欺凌、校園欺凌的行為、危害以及如何預(yù)防校園欺凌

等多方面的內(nèi)容，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，建立友好融洽的

同學(xué)關(guān)系，勇于拒絕校園暴力。

四、校園宣傳

同學(xué)們以制作手抄報、寫征文等方式，深入學(xué)習(xí)并認(rèn)識到

防欺凌的重要性。學(xué)校通過公眾號、班級群向?qū)W生宣傳“拒絕

校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”的觀念，教育學(xué)生要遵紀(jì)守法，同

學(xué)們之間友善相處，堅決反對校園欺凌事件的發(fā)生。

與此同時，學(xué)校還發(fā)放了防欺凌調(diào)查問卷，掌控學(xué)生安全

動態(tài)。校園內(nèi)設(shè)立防欺凌安全舉報箱，隨時供學(xué)生反應(yīng)欺凌事

件。

此次專題教育活動的開展，提高了全校師生抵制和防范校

園欺凌的能力，增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，凈化了校園環(huán)

境，提升了師生的安全感、幸福感。

常思危，平安校園齊心抓；共謀劃，校園平安靠大家。我

校將一如既往地把“杜絕校園欺凌”作為學(xué)校安全工作的重

點，努力打造更加文明和諧的校園環(huán)境，讓平安陪伴你我他，

讓校園開滿幸福花。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專

項治理的通知》、市教育局關(guān)于《全市中小學(xué)校園欺凌專項整

治工作方案》的通知，我校認(rèn)真制定本校開展了校園欺凌專項

治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實施。自查小結(jié)如下：

一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長:XXX、XX

成員：全體校務(wù)成員、政教處人員及各班主任

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

我校根據(jù)上級部署，成立校園安全專項小組，加強了值日

領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，

堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)

象的發(fā)生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打

牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國

旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建

平安校園”的主題教育活動。還邀請水西鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所民警，為

學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事

例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告c他還列

舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原

因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性，切

實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣

傳資料。

四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教

育工作的領(lǐng)導(dǎo)“成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求

各組員根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的

各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。

從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

學(xué)校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認(rèn)真

落實。具體如下：

1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工

一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究

其責(zé)任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有

丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)

生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、教室等容易

發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生

進(jìn)行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向政教處匯報，政教處要

及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及

時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。

為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問

題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，切

實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，按照《XX省教育廳關(guān)于

推進(jìn)中小學(xué)生欺凌防治落實年行動工作的通知》和市教體局轉(zhuǎn)

發(fā)通知要求，我校對校園欺凌進(jìn)行了專項整治，現(xiàn)就工作情況

匯報如下：

一、深入開展了高中生思想道德教育、法治教育、心理

健康教育，加強防治學(xué)生欺凌專題教育。

完善有關(guān)規(guī)章制度，及時排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生

的苗頭隱患，強化學(xué)校及周邊日常安全管理，動員社會各方面

力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作，完善學(xué)生尋求幫助的維

權(quán)渠道。按照全面依法治國的要求，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事

件，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則，對實施欺凌的

學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當(dāng)行為。保護(hù)被欺凌

學(xué)生的身心健康，特別防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造

成惡劣影響。

二、主要措施

（一）嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實際成立由校長負(fù)責(zé)，

學(xué)校行政管理人員、后勤宿管人員、教職員工、社區(qū)工作者和

家長代表、法律工作者、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理

委員會。加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上

學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場所

（操場、食堂、宿舍樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)

記錄。督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，加強對安保人員的培

訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎

懲。在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝

像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌

事件的能力。加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性

問題及時上報保衛(wèi)處和政教處。督促宿管人員加強宿舍管理和

巡視，提高巡視頻率；同時要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，

通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與

宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。要求班主任利

用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教

育。向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。利用教職工會

議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職

員工的全員育人職責(zé)和要求。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心

理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及

時跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。加快完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊

急報警系統(tǒng)等，與公安機(jī)關(guān)、教體局相關(guān)部門加強聯(lián)系，逐步

建立校園安全機(jī)制。

（二）完善相關(guān)規(guī)章制度。及時制定《實施方案》，指

導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理；保衛(wèi)處及

時制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)

人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。校長、分管副校長組織校行

政人員參加專題會議，學(xué)習(xí)《校園安全值班制度》，明確職

責(zé)，強化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)"、“誰首接誰負(fù)

責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好

應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向值班領(lǐng)導(dǎo)、校長或安

全負(fù)責(zé)人匯報，在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警；如情

況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進(jìn)行隔離、疏散，

防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報

120并組織緊急救護(hù)，后匯報。

（三）加強教育引導(dǎo)。結(jié)合典型案例，在集中開展預(yù)防學(xué)生

欺凌專題教育的基礎(chǔ)上，通過課堂教學(xué)、主題班會、主題活動

等多種形式專門設(shè)置教學(xué)模塊，對中小學(xué)生進(jìn)行欺凌防治教

育，學(xué)校共青團(tuán)、各個社團(tuán)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教

育、安全自護(hù)教育。如：國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教

育和法制教育，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危

害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對策略;

主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺

凌，我們該怎么辦？”；通過校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等

平臺加強宣傳和教育；通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和

家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長增強法治意識，落實監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長

了解防治學(xué)生欺凌知識；專題講座，邀請派出所、司法所、法

院或法律顧問來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解

校園欺凌的危害及后果。

（四）嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為

主。教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的，按照學(xué)校的學(xué)生

欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進(jìn)行調(diào)查處理，

由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行

認(rèn)定。原則上學(xué)校在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，并

根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

（五）強化教育懲戒作用。學(xué)校通過在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查問

卷，及時掌握學(xué)生動態(tài)，對可能發(fā)生的欺凌事件采取緊急措

施，避免事件發(fā)生。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生

欺凌治理委員根據(jù)實際情況，制定專門教育方案并監(jiān)督實施欺

凌學(xué)生按要求接受教育，學(xué)校針對欺凌事件的不同情形予以相

應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批

評、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取

得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)

生開展批評、教育的同時，視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處

分。家長配合學(xué)校對實施欺凌學(xué)生進(jìn)行批評、教育。

情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的

嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時，

邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡，公安

機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開

展。學(xué)校視具體情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，

將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

XX學(xué)校堅持開展法治進(jìn)校園、反對校園暴力、構(gòu)建家校

安全平臺、舉行講座等一系列教育實踐創(chuàng)新活動，不斷探索促

進(jìn)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗之路，為校園安全保

駕護(hù)航！

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性

暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以

防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師

生安全。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高思想站位，強化防范意識

認(rèn)真貫徹落實上級指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，積極落實，使

每一個教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高

度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工

作專題會議，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防

范意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達(dá)，讓全體教

職工充分認(rèn)識到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會

危害，從而增強自我保護(hù)的能力和意識。會后要求各班主任認(rèn)

真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育

和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩

序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),

并公布校園防欺凌責(zé)任人及其電話，還設(shè)立了防霸凌信箱，讓

學(xué)生遇到有欺凌情況能得到及時匯報，確保防范工作開展得順

利有序。

三、加強安全保衛(wèi)，實行24小時值班制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實校園安全保

衛(wèi)力量。對外來人員進(jìn)出校園實行嚴(yán)格登記制度；上課期間，

學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任

或值班老師開具的放行條;有家長來校找學(xué)生，一律登記并檢查

他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進(jìn)入校園；精神

病患者、社會閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車輛未經(jīng)允許

不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強行進(jìn)入的情況，校門值班人員要及

時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強家校協(xié)助教育,強化學(xué)生自護(hù)意識。

學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后

應(yīng)該如何對待等。如面對各年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及

時向父母和老師匯報，通過發(fā)放《防校園欺凌致家長的一封

信》，防校園欺凌問卷調(diào)查等，讓家長也重視校園欺凌的重要

性。對于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報案或者向人民法院

起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反

映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保

護(hù)和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽中，到目前為止，我校還沒

有嚴(yán)重校園欺凌的現(xiàn)象。

我們相信，只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力，我們的校園定

會成為孩子們的樂土！

2024年校園欺凌專項治理工作開展情況匯報

為切實遏制校園欺凌事件發(fā)生，進(jìn)一步加強對校園欺凌事

件的預(yù)防和處理，我校高度重視，按照上級相關(guān)文件要求，采

取了各種行之有效的措施，有效遏制校園欺凌事件發(fā)生，現(xiàn)將

工作開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視

我校高度重視校園欺凌治理工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定

《XX學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》，開展了一系列教育

和自查活動，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，

促進(jìn)學(xué)生身心健康。

二、加強宣傳教

1、充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板

報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌

教育宣傳。

2、利用學(xué)校微信公眾號，定期向?qū)W生及家長發(fā)布有關(guān)法

制知識和典型案例，教育學(xué)生宣傳社會主義于人友善的要求和

處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影

響，形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。

3、積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做

好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、加強學(xué)生社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教

育。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育。著力加強法制教育，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅

是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)

任。

三、完善制度

制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺

凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺

凌的職責(zé)。

四、加強防范

1、加強摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排

查，積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部搜集校園欺凌方面的信息，公

布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭

性問題進(jìn)行了及時處置。

2、加強心理干預(yù)。充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室

和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易

發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

3、加強校園防控。進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物

防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，嚴(yán)格落實

校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強晚自習(xí)、學(xué)

生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要

完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。

4、加強關(guān)愛保護(hù)。加強對留守兒童、困難家庭子女等的

關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不

讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

5、及時處理。學(xué)校將強化責(zé)任意識，一旦發(fā)生校園欺凌

傷害必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并

嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部

門報案并配合立案查處。

五、開展自查和督查

L學(xué)校自查廠對預(yù)謀學(xué)生欺凌工作開展情況進(jìn)行自查，重

點檢查教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校

園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，

形成報告并上報。

2.專項檢查。2024年秋季開學(xué)工作檢查，學(xué)校分成五個

檢查組，于9月4—7日對全校進(jìn)行檢查，將校園欺凌和暴力

治理情況列入重點檢查內(nèi)容，要求認(rèn)真開展校園欺凌治理工

作，常抓不懈，完善長效機(jī)制，確保師生平安。

3、學(xué)校于9月4—9日，在學(xué)校開展學(xué)生之間矛盾糾紛排

查化解工作，并建立臺賬，及時整改。

總之，我校將根據(jù)國務(wù)院、省教育廳和市局關(guān)于開展校園

欺凌專項治理活動通知要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理

活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件，如若一旦發(fā)生將及時處置。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為有效預(yù)防和處置中小學(xué)生校園欺凌，為建設(shè)陽光安全校

園，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)，為全面落實《XX縣縣

教育局加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知，杜絕校園欺

凌事件，構(gòu)建平安和諧校園，我校積極開展了一系列校園欺凌

專項治理工作。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗位職責(zé)，強化責(zé)任分

工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、安全干部、

心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對

發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時、科學(xué)、有效處置。

二、開展了預(yù)防校園欺凌專項教育活動，使學(xué)生樹立正

確的人生觀、價值觀、世界觀。

1,加強宣傳教育，增強學(xué)生法制觀念。通過分發(fā)防校園欺

凌告家長的一封信等形式普及學(xué)生、家長的法律知識，提高法

制意識。實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補

充，強化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識，提升青少年法律

素質(zhì)。

2.開展主題教育，增強守法意識。通過國旗下講話、安全

教育班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)

系，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應(yīng)對，見到欺凌情況

及時報告，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團(tuán)隊精

神，增強學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的

人生觀、世界觀、價值觀。

3.舉行“反校園欺凌，建和諧校園”主題黑板報展示活

動。利用黑板報這一個重要的宣傳窗口和教育平臺，積極營造

反校園欺凌氛圍，發(fā)揮黑板報育人功效，多角度宣傳了校園欺

凌的安全知識。不僅讓學(xué)生認(rèn)識到了校園欺凌的危害，同時提

高了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范的意識，也增長了學(xué)生應(yīng)對困

難、對抗邪惡的勇氣，更增強了學(xué)生的守紀(jì)守法意識。

4.開展主題班會，強化法治意識°從從案例入手，介紹了

近期在各地發(fā)生的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分了解校園欺

凌及其危害，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌，了解實施校園欺

凌需要承擔(dān)法律責(zé)任，從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌，爭做爭做文明

守紀(jì)學(xué)生。

5.開展法制視頻的展播活動。通過幾個微視頻的展播，讓

學(xué)生在生動有趣的視頻中，了解更多的法制安全知識。不僅進(jìn)

一步增強學(xué)生對自己的保護(hù)防范意識，還加深了孩子們對于防

拐騙、校園暴力的認(rèn)識，教育學(xué)生要做一個文明守紀(jì)的好學(xué)

生。

三、禁止校園欺凌，重在預(yù)防。

1.學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了對校園欺凌事件預(yù)防和

處理的相關(guān)政策，使全體教職工了解了預(yù)防校園欺凌的措施和

方法，增強了處置能力。

2.廣泛開展心理健康咨詢，加強對個別問題學(xué)生的心理疏

導(dǎo)。班主任老師是學(xué)生的心理健康教師，對于學(xué)生中存在的問

題，能及時和學(xué)生談心，和家長溝通，把矛盾解決在萌芽狀

態(tài)。

3,加強隱患排查，做到學(xué)生無縫隙管理。定期對管制刀具

等各種危險物品近行清查，對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解，

嚴(yán)防管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校。加強校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園

欺凌傾向及時制止。四、發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時處理。

在全體教職工的努力下，我校無重大校園欺凌事件的發(fā)

生，對于小的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時疏導(dǎo)，及時

解決。

校園欺凌不僅僅指的是身體的侵犯，比身體侵犯更嚴(yán)重的

是心靈上的歧視，所以我校將一如既往的關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)

注學(xué)生的內(nèi)心世界，教育我們的學(xué)生，關(guān)心、幫助弱勢群體，

讓每一個孩子臉上綻放出燦爛的笑容。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為進(jìn)一步加強對校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防和打擊工作，促進(jìn)和

維護(hù)師生身心安全和學(xué)校正常治安秩序，我校采取專題教育、

完善制度、加強預(yù)防、指導(dǎo)督查等多項措施開展全方位的校園

欺凌專項治理工作。

一、科學(xué)部署，加強教育

（一）召開“校園欺凌行為治理”專題會議

召開德育副校長、書記、班主任預(yù)防“校園欺凌行為治

理”專題會議，學(xué)習(xí)《開展校園欺凌專項治理行動實施方案的

通知》同時也對《學(xué)校校園欺凌專項治理方案》進(jìn)行全面解

讀，提高校園欺凌專項治理工作主力隊伍的認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。

（二）多管齊下開展防欺凌專題教育

1.聘請專業(yè)律師團(tuán)隊開展法制講座。聘請律師走進(jìn)學(xué)校開

展法制教育報告會，由法律工作者用一個個具體的事例，以案

釋法，以法論事，提高學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識。

2.學(xué)校全方位開展防欺凌宣傳教育。學(xué)校充分發(fā)揮自主能

動性，以德育課程主陣地，開展法制教育、紀(jì)律教育，提升教

師、家長處理校園欺凌應(yīng)急能力，培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓學(xué)

生懂得尊重他人，尊重自我，形成健全人格。

二、查漏補缺，完善制度

（一）建立弱勢XX學(xué)生及“問題”學(xué)生檔案

每年對新生開展心理普查和建檔活動，對校園弱勢XX學(xué)

生及“問題”學(xué)生建立專檔，加強對此類學(xué)生的管理。

（二）完善學(xué)校防校園欺凌制度

學(xué)校制定了《校園欺凌預(yù)防制度》、《校園欺凌事件應(yīng)急

處置預(yù)案》和《校園欺凌預(yù)防處理的教職工崗位及職責(zé)》等制

度、措施，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

三、加強預(yù)防，重在督查

1.學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺

凌治理的排查工作，及時預(yù)防、干預(yù)C

2?學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園

欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。

3.學(xué)校通過校園網(wǎng)、微信公眾平臺、家長會、致家長一封

信、問卷調(diào)查等形式，對全體學(xué)生家長開展以校園欺凌治理為

主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求；發(fā)揮家

長委員會作用，形成家校教育合力，促進(jìn)校園欺凌專項治理工

作的有效開展“

4.學(xué)校通過班級QQ群等平臺向社會公布學(xué)生救助或校園

欺凌治理的工作電話、公眾信箱，并明確責(zé)任人。

5.重視巡查。加強值周和校園及校外巡查工作，重要時間

（早上上學(xué)、中午放學(xué)后至下午放學(xué)后）、重要場所（操場、

廁所）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

6.充分發(fā)揮掛牌責(zé)任督學(xué)在開展校園欺凌專項治理工作中

的指導(dǎo)監(jiān)督作用。要求掛牌責(zé)任督學(xué)必須將指導(dǎo)督查學(xué)校防校

園欺凌工作開展情況納入日常監(jiān)督，通過現(xiàn)場指導(dǎo)、查閱資

料、家長學(xué)生訪談等多種形式指導(dǎo)學(xué)校提升防校園欺凌工作能

力。

7,及時處置校園欺凌事件。針對校園欺凌事件，要做到早

發(fā)現(xiàn)，早處理。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為加強校園安全管理，有效防范學(xué)生欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)

學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園，我校開展了一系列

預(yù)防校園欺凌行動，具體情況如下：

一、主題升旗儀式

利用國旗下講話對全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防校園欺凌知識宣傳，

號召全體同學(xué)行動起來，共同去創(chuàng)造一個和諧、友善的校園環(huán)

境Q

二、管制刀具排杳

學(xué)工處定期對全不學(xué)生進(jìn)行管制刀具大排查，禁止學(xué)生將

管制刀具帶入校園，防止意外發(fā)生。

三、心理健康疏導(dǎo)

心理健康教師和班主任定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，引

導(dǎo)學(xué)生能夠與同學(xué)友好相處，建立和諧的人際關(guān)系。

班主任通過PPT課件、講解具體案例等形式，向同學(xué)們講

述了“什么是欺凌“、“怎樣預(yù)防欺凌”，引導(dǎo)學(xué)生要敢于向

校園暴力說“不”。

四、溝通教育

1.學(xué)校設(shè)立校園欺凌舉報信箱，告知學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園有欺凌

現(xiàn)象及時通過撥打電話向?qū)W校舉報。

2.通過微信公眾平臺發(fā)布致全體家長及學(xué)生的一封信，同

時下發(fā)紙質(zhì)版預(yù)防校園欺凌致家長一封信和學(xué)生預(yù)防校園欺凌

承諾書，家校同共行動，預(yù)防校園欺凌發(fā)生。

3?邀請學(xué)校法治副校長，舉行“預(yù)防欺凌，呵護(hù)成長”法

治講座進(jìn)校園活動，增強學(xué)生法治觀念和自護(hù)意識。

五、凈化周邊環(huán)境

加強與派出所溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的支持配合，共

同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會青

年、不良少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

六、文化陣地宣傳

學(xué)校充分利用展板、電子屏、班級文化墻等宣傳陣地，向

學(xué)生們宣傳校園防欺凌知識，營造全員行動氛圍。

預(yù)防校園欺凌是社會、學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，需要各方

盡心盡責(zé)、密切配合。今后，我校將繼續(xù)完善相關(guān)的制度和保

護(hù)措施，多方合力，攜手共建讓孩子健康成長、家長滿意放

心、社會高度認(rèn)可的和諧校園！

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為進(jìn)一步深化校園欺凌綜合治理，加強對校園欺凌事件的

預(yù)防和處置。進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校

園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事

件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多舉

措確保全校師生安全。

1.防范學(xué)生校園欺凌和暴力專項治理工作部署會

為落實區(qū)教育局關(guān)于持續(xù)開展防范學(xué)生校園欺凌和暴力專

項治理指示精神，堅決遏制青少年學(xué)生欺負(fù)和暴力事件發(fā)生，

切實保護(hù)青少年學(xué)生身心健康，2024年2月26日，XX學(xué)校開

展防范學(xué)生校園欺凌和暴力專項治工作部署會。

2.對學(xué)生全面開展梳理排查工作

我校定期開展矛盾糾紛排查，入校危險品排查，防欺凌工

作會議，及時查找排查發(fā)生欺凌事件的苗頭，經(jīng)常家校溝通，

對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防、早控制。

3.“欺凌防治宣傳周”知識講座

3月6日，我校開展“拒絕校園欺凌，共建平安校園”欺

凌防治宣傳周知識講座。教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防

和處理相關(guān)政策、措施和方法，攜手努力把校園打造最安全、

最陽光的地方。

4.春季中小學(xué)生心理問題的識別和應(yīng)對會

3月14日，XX學(xué)校開展關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長教師

籌備會。會上，馬景提校長針對春季中小學(xué)開學(xué)學(xué)生心理問題

的識別和應(yīng)對作出了重要講話。要求各班開展心理健康教育，

增強學(xué)生的心理韌性，幫助他們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

5.開學(xué)法治教育第一課知識講座

為加強青少年法治安全教育第一課，助力平安校園建設(shè)，

3月1日，在多媒體會議室開展“開學(xué)第一課，法治進(jìn)校園”

知識講座，圍繞《民法典》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成

年人犯罪法》等法律法現(xiàn)開展釋法說理°引導(dǎo)、幫助同學(xué)們樹

立自我約束和自我保護(hù)意識，做一名知法守法學(xué)法用法的小學(xué)

生。

6.向欺凌說“不”主題升旗儀式

3月4日，為構(gòu)建平安和諧校園，提高學(xué)生的安全防范意

識和自我保護(hù)能力，防范欺凌事件發(fā)生，XX學(xué)校全體師生齊

聚操場，舉行升旗儀式，馬校長告訴同學(xué)們要勇敢向欺凌說

“不”，遇到欺凌如何保護(hù)自己，不做欺凌者，也不被欺凌。

7.關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長主題班會

校園欺凌是一個全球性的問題，它不僅影響受害者的心理

健康，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、人際關(guān)系緊張甚至極端事件

的發(fā)生。3月15日，各班老師在班會上，老師從認(rèn)識欺凌、

校園欺凌的危害以及如何預(yù)防校園欺凌展開。

通過此次班會，學(xué)生們對校園欺凌有了更深刻的認(rèn)識，也

增強了解決問題的信心和能力。

8.防范欺凌其他工作

學(xué)校校園展板宣傳、LED宣傳語、欺凌投訴信箱、欺凌投

訴電話等，為學(xué)生的身心安全保駕護(hù)航。

校園欺凌問題的解決需要每個人的參與和努力。呼吁全體

師生和家長共同構(gòu)建一個溫馨、和諧、安全的校園環(huán)境。下一

步，XX學(xué)校將持續(xù)深化校園防范學(xué)生校園欺凌和暴力整治宣

傳教育，提升青少年法律觀念和自我保護(hù)意識，為校園法治建

設(shè)和安全管理筑牢防護(hù)墻。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報告

為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定

和發(fā)展，切實保障師生人身安全，貫徹落實《XX省教育廳等

十二部門防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作方案》文件精神，根據(jù)

市教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和要求，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展摸

底排查、進(jìn)行專題教育、完善預(yù)防和處理等四個方面對校園欺

凌專項治理情況法行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯

報如下：

一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)

學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理

念，通過加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極

主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生

身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和

諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校園欺凌有效預(yù)防工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以

校長為組長的“校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組。