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北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、____________________??v觀歷史,各個(gè)政治清明的朝代無(wú)不將立法視為治國(guó)之要?jiǎng)?wù)、理政之圭臬;放眼世界,大凡社會(huì)治理相對(duì)較好

的國(guó)家和地區(qū),都擁有比較完備的法律體系和很強(qiáng)的依法執(zhí)政意識(shí)。立法的目的是維護(hù)社會(huì)秩序和伸張社會(huì)正義,最終達(dá)致人民幸福、國(guó)家強(qiáng)

盛和民族復(fù)興。但如果法只存留于字面,沒(méi)有真正落地,顯然就很難起到這種作用。所以在治理國(guó)家時(shí),制定法律規(guī)則固然重要,但更重要

的,是要看有多少真正得到了貫徹。推進(jìn)依法治國(guó),要制定完善的執(zhí)法程序,樹立嚴(yán)格執(zhí)法的意識(shí),把法律法規(guī)落到實(shí)處。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.法不察民情而立之,則不威

B.法立而不行,與無(wú)法等

C.立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法

D.奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);奉法者弱,則國(guó)弱

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭,需要對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。橫線后通過(guò)“歷史”和“世界”兩個(gè)角度,強(qiáng)調(diào)法律的重要性,并闡述立法的目的,

隨后通過(guò)“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出法律要“真正落地”,最后通過(guò)“所以”總結(jié)前文,指出法律必須得到“貫徹”“落到實(shí)處”。故后文強(qiáng)

調(diào)法律的貫徹落實(shí)十分重要。B項(xiàng)“法立而不行,與無(wú)法等”意思是立了法卻不遵守、執(zhí)行就和沒(méi)有法一樣,強(qiáng)調(diào)法律必須得到

執(zhí)行,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“法不察民情而立之,則不威”意思是制定法律不體察民情民意就缺乏威信,文段強(qiáng)調(diào)法律的執(zhí)行,而非體察民情民意,

排除;

C項(xiàng),“立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀,禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱之為法律,未體現(xiàn)出法

律得到執(zhí)行之意,排除;

D項(xiàng),“奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);奉法者弱,則國(guó)弱”意思是執(zhí)行法度的人堅(jiān)決,國(guó)家就會(huì)富強(qiáng);執(zhí)行法度的人軟弱,國(guó)家就會(huì)貧

弱,強(qiáng)調(diào)“人”的作用,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不難于立法,而難于法之必行》

2、我們常常毫不懷疑小說(shuō)和詩(shī)歌的假定性,又____________地相信散文、傳記、日記、訪談的真實(shí)性。殊不知,隨著現(xiàn)代敘事中各種文體

的融合和文體邊界的模糊,以真實(shí)與虛構(gòu)來(lái)區(qū)分各種文體的做法也受到質(zhì)疑。已有學(xué)者提出,中國(guó)當(dāng)代作家的____________文字存在假言敘

事的現(xiàn)象,即作家對(duì)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、文本意圖等的說(shuō)明會(huì)出現(xiàn)前后不一甚至相互________的表述。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.堅(jiān)定不移史傳性分歧

B.義無(wú)反顧自傳性齟齬

C.不假思索紀(jì)實(shí)性矛盾

D.毫無(wú)保留嚴(yán)肅性掣肘

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“又”可知,橫線處與“毫不懷疑”構(gòu)成同義并列,應(yīng)表達(dá)十分相信之意。A項(xiàng)“堅(jiān)定不移”形容人的意志、立場(chǎng)、觀

點(diǎn)等堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖,C項(xiàng)“不假思索”意為用不著思考就作出反應(yīng),形容說(shuō)話做事迅速,D項(xiàng)“毫無(wú)保留”意為一點(diǎn)都沒(méi)有剩

余,與“相信”搭配,均能體現(xiàn)十分相信之意,保留。B項(xiàng)“義無(wú)反顧”指做正義的事只有上前,絕不回頭退縮,文段未體現(xiàn)做正

義的事,排除。

第二空,根據(jù)“殊不知,隨著現(xiàn)代敘事中各種文體的融合和文體邊界的模糊,以真實(shí)與虛構(gòu)來(lái)區(qū)分各種文體的做法也受到質(zhì)

疑”可知,學(xué)者提出的應(yīng)該是真實(shí)的文體中出現(xiàn)了假言敘事的現(xiàn)象。A項(xiàng)“史傳性”指客觀地記錄下歷史事件,其內(nèi)容應(yīng)是真實(shí)

的文體,與文意相符,保留;C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)性”意為記錄真實(shí)情況,與“文字”連用,指記錄真實(shí)情況的文字,與文意相符,保留。

D項(xiàng)“嚴(yán)肅性”指令人敬畏、認(rèn)真的,無(wú)法體現(xiàn)出真實(shí)性,排除。

第三空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處與“前后不一”意思相近且程度更重。C項(xiàng)“矛盾”比喻互相抵觸的語(yǔ)言行為或事物,與文意相

符,當(dāng)選。A項(xiàng)“分歧”指不一致,有差異,無(wú)法與“前后不一”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“作家聲音”:文本闡釋的重要角度》

3、青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。因此要引導(dǎo)廣大青年從黨的百年奮斗歷程中汲取

智慧,不斷堅(jiān)定歷史自信,努力在新時(shí)代新征程上再建新功。然而歷史認(rèn)知是歷史自信的重要基礎(chǔ),當(dāng)前,黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)、教育、宣傳在渠

道、內(nèi)容和形式上距離廣大青年的認(rèn)知需求還有一定差距。為此,要堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo),結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)

律、特點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀。

文段意在說(shuō)明:

A.堅(jiān)持歷史唯物主義才能滿足廣大青年的認(rèn)知需求

B.引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀是未來(lái)工作的重點(diǎn)

C.開(kāi)展使命教育有利于堅(jiān)定青年一代的歷史自信

D.堅(jiān)定青年一代的歷史自信需端正青年的歷史認(rèn)知

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述了青年對(duì)于國(guó)家是非常重要的,因此要堅(jiān)定青年的歷史自信。隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,指出“歷史認(rèn)知是歷史自信

的重要基礎(chǔ)”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定歷史自信就必須端正歷史認(rèn)知。后文講述了當(dāng)前黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)等在渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青

年的認(rèn)知需求還有一定差距,隨后提出對(duì)策,即堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo),結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)律、

特點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀,而正確的歷史觀是為了更好地堅(jiān)定歷史信念。因此文段意在說(shuō)明堅(jiān)定青年一代的歷

史自信需端正青年的歷史認(rèn)知,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“堅(jiān)持歷史唯物主義”、B項(xiàng)“樹立正確的歷史觀”均對(duì)應(yīng)后文對(duì)策內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“歷史自信”,排除;

C項(xiàng),“開(kāi)展使命教育”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《堅(jiān)定青年歷史自信:內(nèi)涵與舉措》

4、近期,國(guó)際上又出現(xiàn)了一波“唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)”的悲觀論調(diào),認(rèn)為“中國(guó)陷入資產(chǎn)負(fù)債表衰退”“人口紅利消失”“中國(guó)經(jīng)濟(jì)見(jiàn)頂”等。對(duì)此,我們需

要全面客觀辯證認(rèn)識(shí)。毋庸諱言,當(dāng)前中國(guó)確實(shí)面臨復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),但這并不意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)衰退。相反,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在回升向好,發(fā)展

前景光明,這有著深刻的理論邏輯。這些悲觀論調(diào)所依據(jù)的西方經(jīng)濟(jì)理論是對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有一定的借鑒意義,但其

并不是放之四海而皆準(zhǔn)的“金科玉律”,更不能被簡(jiǎn)單復(fù)制到發(fā)展中國(guó)家尤其是像中國(guó)這樣處于轉(zhuǎn)型發(fā)展中的大型經(jīng)濟(jì)體。

這段文字意在說(shuō)明:

A.國(guó)際輿論對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有較強(qiáng)的參考意義

B.盲目迷信西方經(jīng)濟(jì)理論容易導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯

C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖面臨復(fù)雜形勢(shì)但發(fā)展前景光明

D.西方理論具有借鑒意義但不是放之四海而皆準(zhǔn)

《正確答案》

C

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北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹背景,指出近期國(guó)際上又出現(xiàn)了“唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)”的悲觀論調(diào),隨后指出對(duì)于這種論調(diào)我們要全面客觀辯證認(rèn)

識(shí),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)我國(guó)雖然面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景光明,后文從理論層面進(jìn)行解釋說(shuō)明。故

文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖面臨復(fù)雜形勢(shì)但發(fā)展前景光明,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“具有較強(qiáng)的參考意義”與文意相悖,排除;

B項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“具有借鑒意義但不是放之四海而皆準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《為什么說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景光明》

5、楊某乘坐章某的出租車回家時(shí),遇上一個(gè)6歲小孩突然橫穿馬路,章某及時(shí)剎車避免車禍,但導(dǎo)致楊某頭部撞傷,產(chǎn)生600元醫(yī)療費(fèi)。下面說(shuō)

法錯(cuò)誤的是:

A.6歲的小孩應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

B.章某的剎車行為屬于緊急避險(xiǎn)

C.楊某和章某之間存在合作關(guān)系

D.楊某可以要求章某賠償醫(yī)療費(fèi)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百八十二條第一款規(guī)定:“因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。”又根

據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵

權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。”可見(jiàn)應(yīng)由6歲小孩的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

B項(xiàng)正確,緊急避險(xiǎn),是指在不得已的情況下?lián)p害另一法益以保護(hù)較大法益免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)的行為。章某的行為符合緊急

避險(xiǎn)的構(gòu)成要件。

C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第八百一十四條規(guī)定:“客運(yùn)合同自承運(yùn)人向旅客出具客票時(shí)成立,但是當(dāng)事人另有約定或者另有

交易習(xí)慣的除外?!币虼?,楊某和章某之間存在合作關(guān)系。

D項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第八百二十三條第一款規(guī)定:“承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過(guò)程中旅客的傷亡承擔(dān)賠償責(zé)任;但是,傷亡是

旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過(guò)失造成的除外。”由于楊某和章某之間成立客運(yùn)合同關(guān)系,

楊某可以根據(jù)客運(yùn)合同要求章某賠償醫(yī)療費(fèi),張某賠償醫(yī)療費(fèi)后可向6歲小孩的監(jiān)護(hù)人主張侵權(quán)損害賠償責(zé)任。

本題為選非題,故正確答案為A。

6、每年的4-5月春暖花開(kāi),既是賞花的季節(jié)卻又是花粉過(guò)敏患者最痛苦的季節(jié),而不少患者有打“鼻炎針”的看診經(jīng)歷,并表示多年的老鼻炎終

于有救了,那么“鼻炎針”究竟能不能治好鼻炎呢?“鼻炎針”從學(xué)術(shù)上來(lái)講應(yīng)該叫頸交感神經(jīng)阻滯,原理是阻斷交感神經(jīng),產(chǎn)生一過(guò)性的阻斷作

用,從而降低鼻腔黏膜對(duì)溫度、花粉等刺激源的免疫反應(yīng),減輕鼻咽部過(guò)度敏感導(dǎo)致的噴嚏、流涕、鼻塞、鼻癢等癥狀,讓交感神經(jīng)和副交感

神經(jīng)的平衡重新達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)?!氨茄揍槨备诜幐菄娝幤鋵?shí)效果是類似的,鼻炎必定會(huì)復(fù)發(fā),可能時(shí)間就是一個(gè)月到三個(gè)月,那么打一次

基本上可以度過(guò)過(guò)敏季,相對(duì)來(lái)說(shuō)就能比較舒適。

這段文字主要介紹:

A.在花期打“鼻炎針”可以讓患者感覺(jué)狀態(tài)舒適

B.口服藥和鼻噴類藥物都只是暫時(shí)阻斷鼻炎發(fā)作

C.“鼻炎針”通過(guò)降低免疫反應(yīng)進(jìn)而達(dá)到治療效果

D.“鼻炎針”在治療鼻炎方面只能起到緩解作用

《正確答案》

D

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北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第4頁(yè)

《專家解析》

文段首先交代背景,并引出話題“鼻炎針”。隨后提出問(wèn)題“‘鼻炎針’究竟能不能治好鼻炎”。后文首先針對(duì)“鼻炎針”進(jìn)行解釋說(shuō)

明,并在文段結(jié)尾給出上述問(wèn)題的答案,鼻炎必定會(huì)復(fù)發(fā)。故文段重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)“鼻炎針”無(wú)法根治鼻炎,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“讓患者感覺(jué)狀態(tài)舒適”非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),未提及主題詞“鼻炎針”,排除;

C項(xiàng),“降低免疫反應(yīng)”為文段具體解釋說(shuō)明部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】央視新聞客戶端《“鼻炎針”能根治鼻炎嗎?醫(yī)生:效果類似鼻噴藥,只能緩解》

7、中文國(guó)際教育的深入開(kāi)展將從側(cè)面推動(dòng)中文成為更多國(guó)際組織的官方語(yǔ)言和工作語(yǔ)言。語(yǔ)言教育能夠增加語(yǔ)言的使用人口,拓展中文的使用

范圍。當(dāng)使用人數(shù)和使用范圍有了明顯變化時(shí),中文會(huì)自然成為國(guó)際交往中____________的語(yǔ)言。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不可或缺

B.首屈一指

C.舉重若輕

D.振聾發(fā)聵

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“自然成為”可知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)中文的使用人數(shù)和使用范圍有明顯變化后的結(jié)果,A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要,不能

有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,置于文段中可以體現(xiàn)中文在國(guó)際交往中的重要性,當(dāng)選。

B項(xiàng)“首屈一指”指居第一位,引申為最好的,文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)中文是最好的語(yǔ)言,程度過(guò)重,排除;

C項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力,側(cè)重強(qiáng)調(diào)能力強(qiáng),與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除;

D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺(jué)醒,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中文走向國(guó)際將發(fā)揮更重要作用》

8、20世紀(jì)30-50年代,圍繞以仰韶文化彩陶為代表的中國(guó)史前文化究竟是本土起源還是從外部傳入問(wèn)題,曾發(fā)生激烈爭(zhēng)論。一些外國(guó)學(xué)者根據(jù)

仰韶文化陶器表面的彩繪紋飾與西亞地區(qū)史前文化的彩陶有相似之處,提出“仰韶文化西來(lái)說(shuō)”。中國(guó)考古學(xué)家經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)掘和研究,以大量

實(shí)物資料和研究成果證明,中國(guó)史前文化雖與同時(shí)期外部文化發(fā)生過(guò)交流,但中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和遼河流域的史前文化都是本地區(qū)土生土長(zhǎng)的,

具有從一萬(wàn)年前發(fā)展至今的清晰的自身發(fā)展脈絡(luò)。中國(guó)境內(nèi)彩陶出現(xiàn)的年代要早于歐亞大陸,兩者自成體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.仰韶文化是中國(guó)史前文化的代表

B.考古證實(shí)中國(guó)史前文化起源于本土

C.中國(guó)史前文化與外部文化互有交流

D.中國(guó)境內(nèi)彩陶出現(xiàn)年代比歐亞大陸早

《正確答案》

B

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第5頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出中外學(xué)界曾經(jīng)對(duì)“中國(guó)史前文化”是否起源于本土有爭(zhēng)論的話題,隨后分別介紹外國(guó)學(xué)者和中國(guó)考古學(xué)家的觀

點(diǎn)。外國(guó)學(xué)者依據(jù)彩繪紋飾之間的相似性提出“仰韶文化西來(lái)說(shuō)”;而中國(guó)學(xué)者則通過(guò)考古研究證實(shí)了“中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和遼河

流域的史前文化”確實(shí)源于本土,發(fā)展脈絡(luò)清晰,中國(guó)境內(nèi)彩陶自成一個(gè)發(fā)展體系。故文段重點(diǎn)在于介紹“中國(guó)史前文化”確實(shí)

起源于本土,且這一觀點(diǎn)具有客觀的考古依據(jù),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“仰韶文化”偏離文段核心話題,僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話題引入部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段中轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容,文段重在闡述轉(zhuǎn)折后提出的“史前文化都是本地區(qū)土生土長(zhǎng)的”這一觀點(diǎn),非重點(diǎn),

排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,僅能作為證實(shí)“兩者自成體系”的依據(jù),非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《篳路藍(lán)縷成就輝煌履行使命再展宏圖——關(guān)于中國(guó)考古學(xué)發(fā)展的回顧與思考》

9、作為中華文明立足傳承之根基,長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文化是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。如果在追逐現(xiàn)代化的過(guò)程中,我們喪失了對(duì)這些生產(chǎn)和

生活經(jīng)驗(yàn)的傳承能力,失去的不僅是我們這個(gè)民族的文化特質(zhì),更是基于歷史認(rèn)同的安頓心靈之所。保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)表面上是保存?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)

的智慧,保留和城市文化相對(duì)應(yīng)的鄉(xiāng)土文明,其更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義則在于留住現(xiàn)在與過(guò)往生活之間的聯(lián)系,留住那些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活一脈相承

的文化記憶。這不僅是弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的精神基礎(chǔ),也是社會(huì)再生產(chǎn)的情感力量。

這段文字意在說(shuō)明:

A.保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)具有深刻現(xiàn)實(shí)意義

B.農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是不可或缺的民族財(cái)富

C.追逐現(xiàn)代化的同時(shí)要保護(hù)好文化遺產(chǎn)

D.農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)為人們提供心靈的歸宿

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的話題,接著指出如果我們喪失了對(duì)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的傳承能力,那么不僅會(huì)失去民族的文化特

質(zhì),也會(huì)失去基于歷史認(rèn)同的安頓心靈之所,保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)表面上是保存?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)的智慧,保留鄉(xiāng)土文明,更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的

意義是留住與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活一脈相承的文化記憶,保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)不僅是弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的精神基礎(chǔ),也是社會(huì)再生產(chǎn)的

情感力量。故文段重在強(qiáng)調(diào)保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”,排除;

C項(xiàng),“文化遺產(chǎn)”范圍擴(kuò)大,文段討論的是“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《植根土地的文化追尋——農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的永續(xù)價(jià)值與保護(hù)實(shí)踐》

10、在我國(guó)南方地區(qū),要論最著名的秋色葉樹種,莫過(guò)于“霜葉紅于二月花”的楓香了,楓香是蕈樹科楓香樹屬的落葉喬木。在傳統(tǒng)的分類系統(tǒng)

里,楓香是金縷梅科楓香樹屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類系統(tǒng)中,楓香歸入了虎耳草目蕈樹科,原分類系統(tǒng)中的蕈樹

屬、半楓荷屬也被合并到楓香樹屬。古人筆下產(chǎn)樹脂、有香味的“楓”即指楓香。我國(guó)所在的東亞地區(qū)不僅是絕大多數(shù)蕈樹科植物的原產(chǎn)地,也是

槭屬植物的分布中心之一。槭屬植物的外形葉色不僅與楓香相似,而且它的分布范圍也更為廣泛,久而久之,“槭”就搶了楓香的名頭,占據(jù)了人

們心目中“楓”的形象。從葉片著生方式來(lái)看,楓香葉片互生,槭屬植物葉片對(duì)生。其次,兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同,楓香的果實(shí)為聚合頭狀蒴

果,而槭屬植物的果實(shí)為翅果。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹脂有香味的楓香并非槭屬植物

B.楓香的香氣與其葉片著生方式和果實(shí)形態(tài)有一定關(guān)系

C.詩(shī)句“霜葉紅于二月花”中的“霜葉”描述的是槭樹

D.以被子植物APGIV分類系統(tǒng)中楓香曾屬虎耳草目蕈樹科

《正確答案》

A

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“從葉片著生方式來(lái)看,楓香葉片互生,槭屬植物葉片對(duì)生。其次,兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同,楓香的果實(shí)為聚

合頭狀蒴果,而槭屬植物的果實(shí)為翅果”可知,我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹脂有香味的楓香并非槭屬植物,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),文段未提及楓香香氣的形成原因,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“在我國(guó)南方地區(qū),要論最著名的秋色葉樹種,莫過(guò)于‘霜葉紅于二月花’的楓香了,楓香是蕈樹科楓香樹屬的落葉喬

木”可知,“槭樹”偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在傳統(tǒng)的分類系統(tǒng)里,楓香是金縷梅科楓香樹屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類系統(tǒng)中,楓香

歸入了虎耳草目蕈樹科······”可知,楓香現(xiàn)在屬于虎耳草目蕈樹科,“曾屬”偷換時(shí)態(tài),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“紅于二月花”的霜葉,究竟是什么樹?》

11、“古者稱師曰先生?!痹谑廊说脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里,并非所有的教師,都配稱“先生”。百年國(guó)史已有鏡鑒:教育盛,雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐

沛、國(guó)體向上;教育衰,縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來(lái)迷茫、振興乏力。教育,國(guó)之命脈,牽一發(fā)而動(dòng)全身,系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn),而先

生又為百年教育之魂魄,是國(guó)之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們,不擅評(píng)職稱,更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法;有知識(shí),更有情趣;有性格,更講人格和品

格;教學(xué)相長(zhǎng),更傾力愛(ài)護(hù)學(xué)生;不獨(dú)守三尺講臺(tái),更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國(guó)民風(fēng)范;學(xué)貫中西,更想回中國(guó)致用;熱心時(shí)政,更能為

國(guó)家擔(dān)當(dāng)。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。

A.與古時(shí)相比,現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱而不鉆研教學(xué)方法

B.教育是國(guó)之命脈,而先生是國(guó)之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)

C.自古以來(lái),教育的興衰便決定著國(guó)家的強(qiáng)弱

D.教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔,各自照亮著一方山河

《正確答案》

B

《專家解析》

由“教育,國(guó)之命脈,牽一發(fā)而動(dòng)全身,系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn),而先生又為百年教育之魂魄,是國(guó)之方向性指標(biāo)”可知,教育是國(guó)

家的命脈,“先生”是教育的靈魂,是國(guó)家教育發(fā)展的方向性指標(biāo)。因此B項(xiàng)正確。

12、科技創(chuàng)新必須丁是丁卯是卯,傳播創(chuàng)新成果的科技網(wǎng)文也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守__________原則。那些夸大其詞、聳人聽(tīng)聞的“自嗨文”,從某種

意義上講,與假新聞無(wú)異。這類信息如果________,不僅會(huì)誤導(dǎo)公眾,還會(huì)影響我國(guó)科研事業(yè)的整體形象。經(jīng)驗(yàn)表明,標(biāo)題越________、

語(yǔ)言越煽情的網(wǎng)文,往往不符合事實(shí)真相。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.時(shí)效性擴(kuò)散震撼

B.系統(tǒng)性泛濫夸張

C.真實(shí)性蔓延驚聳

D.客觀性滋生吸睛

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“科技創(chuàng)新必須丁是丁卯是卯”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出科技網(wǎng)文講究實(shí)際的特點(diǎn),C項(xiàng)“真實(shí)性”、D項(xiàng)“客觀性”均指

符合客觀實(shí)際,符合文意,保留。A項(xiàng)“時(shí)效性”指同一件事物在不同的時(shí)間具有很大的性質(zhì)上的差異,B項(xiàng)“系統(tǒng)性”側(cè)重于成

體系,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“信息”,C項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展,與“信息”搭配恰當(dāng),且能夠體現(xiàn)出不良信息擴(kuò)散對(duì)我國(guó)科研

事業(yè)的影響,保留。D項(xiàng)“滋生”指繁殖、生育,與“信息”搭配不當(dāng),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“驚聳”指吃驚、震驚,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《報(bào)道科技成果切莫夸大其詞》

13、許多人善意地對(duì)某人建言,內(nèi)容值得一提,但時(shí)機(jī)不對(duì),反而造成當(dāng)事人的______與羞憤。有的人講話內(nèi)容______,時(shí)機(jī)也對(duì),但對(duì)象

不夠成熟,講得再多也______。對(duì)不同的對(duì)象,要能講出適合他聽(tīng)的話。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第7頁(yè)

A.尷尬精辟徒勞無(wú)益

B.不齒豐富白費(fèi)口舌

C.誤解透徹?zé)o濟(jì)于事

D.苦惱鮮明枉費(fèi)心機(jī)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“與”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該與“羞憤”表達(dá)的意思相接近,感情色彩相一致,“尷尬”含有“羞”的含義,符合句意?!安?/p>

齒”和“誤解”均表達(dá)當(dāng)事人對(duì)建言的一種態(tài)度,而不是講自己的主觀感受,不符合題意;第二空,“鮮明”多用來(lái)修飾立場(chǎng)、觀

點(diǎn)等,用在此處不能體現(xiàn)出講話內(nèi)容的價(jià)值,而“精辟”可以與“講話內(nèi)容”搭配。第三空,由“但”可知,講得再多也沒(méi)有作

用;“徒勞無(wú)益”指白費(fèi)勁,沒(méi)有一點(diǎn)用處,符合句意。“白費(fèi)口舌”指談話一無(wú)所獲;無(wú)濟(jì)于事比喻解決不了問(wèn)題;“枉費(fèi)心

機(jī)”指白白地耗費(fèi)心思,含貶義;句中只提到了“建言”,而不是談話或解決問(wèn)題,作者只是陳述事實(shí),不含貶義。因此A項(xiàng)正

確。

14、我們今天所處的新媒體時(shí)代,堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下。“三秒鐘

原則”近乎殘酷地起著作用:如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意,新聞就會(huì)從受眾眼前溜走,所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)

說(shuō),誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò),但這也并不是說(shuō),媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染

上“眼球情結(jié)”,唯“眼球”是從,輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。

這段文字意在說(shuō)明的是()。

A.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革

B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制,維護(hù)輿論生態(tài)

D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ),“三秒鐘原則”至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段由現(xiàn)今信息爆炸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)入手,引出新聞界的“三秒鐘原則”,并指出這種原則所起的決定作用。在對(duì)其重要作用進(jìn)行

肯定的同時(shí),又指出媒體不能“被受眾的‘眼球’所左右”,并進(jìn)行了假設(shè)。指出“眼球情結(jié)”會(huì)引起的后果。文段意在說(shuō)明媒體不

應(yīng)“被受眾的‘眼球’所左右”。因此C項(xiàng)正確。

15、“國(guó)潮”以國(guó)產(chǎn)品牌為載體,以傳統(tǒng)文化為標(biāo)識(shí),體現(xiàn)時(shí)尚審美觀念,引領(lǐng)時(shí)尚消費(fèi)潮流,既反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和綜合國(guó)力的提升,

也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重新被激活的產(chǎn)物?!皣?guó)潮”品牌的興起,折射出中國(guó)制造、中國(guó)品牌、中國(guó)文化創(chuàng)新力的全面提升。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40多

年的發(fā)展,我國(guó)已形成規(guī)模龐大、配套齊全的產(chǎn)業(yè)體系,是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國(guó)家,制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新

力大幅提升。人工智能和制造業(yè)的深度融合,在研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造等領(lǐng)域嶄露頭角,“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”孕育智能制造新的應(yīng)用場(chǎng)景,從研發(fā)設(shè)

計(jì)、生產(chǎn)制造、品牌打造等方面為制造業(yè)提供科技支撐,推動(dòng)“國(guó)潮”品牌煥發(fā)生機(jī)與活力。

作者接下來(lái)最有可能講述的是:

A.研發(fā)設(shè)計(jì)如何促進(jìn)“國(guó)潮”的發(fā)展

B.“國(guó)潮”品牌煥發(fā)生機(jī)的積極影響

C.智能制造推動(dòng)“國(guó)潮”持續(xù)發(fā)展的案例

D.“國(guó)潮”風(fēng)下中國(guó)品牌創(chuàng)新力大幅提升

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,需在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先引出“國(guó)潮”這一話題,

論述其既反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和綜合國(guó)力的提升,也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重新被激活的產(chǎn)物,接下來(lái)進(jìn)一步解釋說(shuō)明,

指出“國(guó)潮”品牌的興起折射出中國(guó)制造、中國(guó)品牌、中國(guó)文化創(chuàng)新力的全面提升,隨后先從“中國(guó)制造”創(chuàng)新力提升這一方面進(jìn)

行介紹,說(shuō)明我國(guó)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力大幅提升,并舉例說(shuō)明人工智能和制造業(yè)的深度融合為制造業(yè)提供科技支撐。故根

據(jù)邏輯,文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“中國(guó)品牌創(chuàng)新力全面提升”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“研發(fā)設(shè)計(jì)”、B項(xiàng)“煥發(fā)生機(jī)”均偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“智能制造”文段已提及,接下來(lái)不可能講述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《乘勢(shì)而上提升“國(guó)潮”品牌競(jìng)爭(zhēng)力》

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第8頁(yè)

16、在互聯(lián)網(wǎng)誕生之前,絕大多數(shù)輿情是________的,且倏忽消逝,像水中之魚需要記者等專業(yè)人士打撈。如今,憑借我國(guó)9億的網(wǎng)民規(guī)模,

無(wú)論是問(wèn)題的廣泛還是主體的眾多,傳統(tǒng)媒體時(shí)代的新聞問(wèn)政都難與社交媒體時(shí)代的熱搜問(wèn)政____________。熱搜問(wèn)政,讓群眾與政府的“共

同體”由虛擬想象變得清晰可見(jiàn),由靜態(tài)變?yōu)開(kāi)_______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.混亂并行不悖動(dòng)態(tài)

B.散落同日而語(yǔ)互動(dòng)

C.分散相提并論實(shí)時(shí)

D.抽象等量齊觀協(xié)同

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由“像水中之魚需要記者等專業(yè)人士打撈”可知,橫線處詞語(yǔ)表意為輿情不集中、什么樣的都有,A項(xiàng)“混亂”形容沒(méi)條

理、沒(méi)秩序,B項(xiàng)“散落”指分散、不集中,C項(xiàng)“分散”指到處都有,均符合文意,保留。D項(xiàng)“抽象”指不具體,細(xì)節(jié)不明確,與

文意不符,排除。

第二空,由文意可知,傳統(tǒng)媒體時(shí)代的新聞問(wèn)政與社交媒體時(shí)代的熱搜問(wèn)政不同,B項(xiàng)“同日而語(yǔ)”比喻放在同一時(shí)間談?wù)摚珻

項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?,均符合文意,保留。A項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行,不

相沖突,文段未強(qiáng)調(diào)二者不可并行,不符合文意,排除。

第三空,“由虛擬想象變得清晰可見(jiàn)”與“由靜態(tài)變?yōu)椤ぁぁぁぁぁぁ本涫较嗤?,可知橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“靜態(tài)”對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“互動(dòng)”指彼此聯(lián)

系,相互作用,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“實(shí)時(shí)”指與某事發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的同時(shí)做某事,與“靜態(tài)”不能構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好“熱搜問(wèn)政”推進(jìn)社會(huì)治理能力提升》

17、精神富裕有其基本特征,亦有其刻度,雖然它不像物質(zhì)富裕那樣有明確的數(shù)字指標(biāo)去衡量。一個(gè)精神富裕的人,一定心有所信、知所趨

赴、志趣高潔,一定意志堅(jiān)定、光明磊落、周身透顯著對(duì)人民和事業(yè)的道義、激情。一個(gè)精神富裕的民族,一定擁有豐富的精神創(chuàng)造、安身立

命的精神家園,具有強(qiáng)大的民族自信和精神定力,同時(shí)開(kāi)放通達(dá)、和樂(lè)包容,一定具有強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神,迸發(fā)著不竭的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,崇

德向善,心中始終有理想存,腳下始終有奮進(jìn)在,是一個(gè)有益于天下、有貢獻(xiàn)于人類文明的民族。

這段文字意在說(shuō)明:

A.精神富裕毋需通過(guò)數(shù)字指標(biāo)來(lái)衡量

B.怎樣才能成為富裕的個(gè)人和民族

C.富裕的精神需要有溫度也要有刻度

D.精神富裕有其固有特征可以被衡量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),指出精神富裕有其基本特征也有刻度,并以物質(zhì)富裕作為對(duì)比。接著從并列的兩方面具體論述,即說(shuō)明

什么是精神富裕的人,什么是精神富裕的民族,進(jìn)一步論證了首句的觀點(diǎn),故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)精神富裕有其基本的特

征,是可以被衡量的,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“毋需通過(guò)數(shù)字指標(biāo)來(lái)衡量”表述不明確,未體現(xiàn)有基本特征可被衡量,排除;

B項(xiàng),未提及文段主題詞“精神富?!保懦?;

C項(xiàng),“需要有溫度”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《促進(jìn)人民精神生活共同富?!?/p>

18、北歐國(guó)家充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用,將經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的誘因嵌入垃圾減量政策中,除了垃圾能化帶來(lái)的能源費(fèi)收入外,家庭繳納的清

運(yùn)回收費(fèi)也是維持垃圾處理體系有序運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。在北歐,垃圾費(fèi)的收取嚴(yán)格遵循“誰(shuí)污染誰(shuí)付費(fèi)”原則。北歐居民需要付費(fèi)購(gòu)買回收清運(yùn)公

司的服務(wù),這些服務(wù)包括向家庭提供垃圾桶以及提供上門清運(yùn)的次數(shù)。顯然,分類后產(chǎn)生的垃圾要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于未經(jīng)分類的廢棄物總量,垃圾分類

越徹底,所需要支付的清運(yùn)費(fèi)也越低。

這段文字意在說(shuō)明:

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第9頁(yè)

A.實(shí)施行政政策離不開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)

B.締造社會(huì)文明習(xí)慣往往始于政策引導(dǎo)

C.垃圾分類對(duì)社會(huì)發(fā)展存在多方面的裨益

D.利用市場(chǎng)化手段能有效推進(jìn)垃圾分類政策

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹北歐國(guó)家在垃圾減量政策中發(fā)揮了市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,并具體解釋如何發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,緊接著具

體說(shuō)明北歐國(guó)家如何收取垃圾費(fèi)。最后通過(guò)“顯然”得出結(jié)論:即垃圾分類后垃圾變少,分類越徹底支付的費(fèi)用也越低,由此

可知,為了減少費(fèi)用人們會(huì)積極進(jìn)行垃圾分類,故文段重在說(shuō)明發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類政策能起到積極作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“實(shí)施行政政策”表述不明確,文段圍繞垃圾分類的話題展開(kāi),排除;

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“社會(huì)文明習(xí)慣”無(wú)中生有,文段未提及,排除;

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“垃圾分類對(duì)社會(huì)發(fā)展存在多方面的裨益”非重點(diǎn),文段重在論述市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類政策的積極意義,而非介紹垃

圾分類對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《北歐如何沖出“垃圾圍城”》

19、中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明,每一次的理論創(chuàng)新無(wú)不是集體智慧凝聚的結(jié)晶,每一次的事業(yè)突破無(wú)不是____________結(jié)出

的碩果。因此,要堅(jiān)持走群眾路線,把群眾的批評(píng)視為找差距、查不足的難得契機(jī),____________、知錯(cuò)即改。實(shí)際工作中,無(wú)論是誰(shuí),能

夠光明正大地提出不同看法,出發(fā)點(diǎn)總歸是好的,這有助于我們________可能出現(xiàn)的政策失誤,從而找到正確的解決方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.奮發(fā)圖強(qiáng)兼聽(tīng)則明處理

B.同心協(xié)力見(jiàn)賢思齊正視

C.集思廣益從諫如流消除

D.群策群力聞過(guò)則喜洞悉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“無(wú)不是······無(wú)不是······”可知,橫線所在句子與前一句為并列關(guān)系,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“集體智慧”意思相

近。B項(xiàng)“同心協(xié)力”比喻統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力,C項(xiàng)“集思廣益”指集中大家的意見(jiàn)和智慧,可以收到更大更好的效果,D項(xiàng)“群

策群力”意思是大家共同想辦法,一起出力,均符合文意,保留。A項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”比喻振作精神,努力奮斗,謀求強(qiáng)盛,無(wú)法

體現(xiàn)“集體”的含義,排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“知錯(cuò)即改”形成并列關(guān)系,形容領(lǐng)導(dǎo)干部要善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn),有則改之,無(wú)則

加勉。C項(xiàng)“從諫如流”形容樂(lè)于接受別人的批評(píng)意見(jiàn),D項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興,

形容虛心接受意見(jiàn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”指見(jiàn)到有才有德的人,就想向他學(xué)習(xí),向他看齊,不是面對(duì)群眾意見(jiàn)

的做法,排除。

第三空,根據(jù)后文“從而找到正確的解決方案”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)政策失誤做出合理反應(yīng)。D項(xiàng)“洞悉”指清楚地知

道,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消除”指除去,使不存在,置于此處與后文“找到正確的解決方案”語(yǔ)義重復(fù),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《虛心公聽(tīng)唯是之從》

20、多年來(lái),一些專家學(xué)者持續(xù)呼吁加強(qiáng)保護(hù)傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)民居,地方政府也采取了很多保護(hù)措施,相繼發(fā)布一批批中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄。從

效果來(lái)看,被納入保護(hù)范圍的村落有一定的政策規(guī)范和資金幫扶,因此保護(hù)相對(duì)較好。但未納入保護(hù)范圍的村落仍處于放任自流的狀態(tài),存

在“有鄉(xiāng)村沒(méi)鄉(xiāng)愁、有新房沒(méi)靈魂”的現(xiàn)象。

這段文字隱含的主要觀點(diǎn)是:

A.傳統(tǒng)村落的保護(hù)不能等同于建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”

B.傳統(tǒng)村落的精神文化價(jià)值都應(yīng)得到充分珍視

C.政府需擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)村落保護(hù)的政策扶持對(duì)象

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北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第10頁(yè)

D.要將更多值得保護(hù)的傳統(tǒng)村落列入保護(hù)名錄

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)專家學(xué)者的呼吁引出保護(hù)傳統(tǒng)村落這一話題,隨后介紹了政府通過(guò)發(fā)布中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄采取保護(hù)措施,并取

得了相對(duì)較好的效果。接著由轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”提出問(wèn)題,即未納入保護(hù)范圍的村落存在“有鄉(xiāng)村沒(méi)鄉(xiāng)愁、有新房沒(méi)靈魂”的現(xiàn)

象,即存在精神文化內(nèi)涵缺失的問(wèn)題。故文段轉(zhuǎn)折后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)目前沒(méi)有納入到保護(hù)目錄的傳統(tǒng)村落存在的問(wèn)題是缺少內(nèi)在的

精神文化,答案需選擇解決問(wèn)題的對(duì)策,B項(xiàng)“精神文化價(jià)值”對(duì)應(yīng)文段“有鄉(xiāng)村沒(méi)鄉(xiāng)愁、有新房沒(méi)靈魂”的問(wèn)題,當(dāng)選。

A項(xiàng),“建設(shè)‘美麗鄉(xiāng)村”文段并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“政策扶持”僅對(duì)應(yīng)“政策規(guī)范”這一方面,文段還提到了“資金幫扶”,選項(xiàng)表述片面;另外選項(xiàng)偏離了文段“精神文化內(nèi)涵

缺失”這一問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)對(duì)策,排除;

D項(xiàng),僅“列入保護(hù)名錄”并不能解決問(wèn)題,還需要有切實(shí)可行的相關(guān)措施來(lái)保護(hù),且“列入保護(hù)名錄”并不能解決文段提出的傳

統(tǒng)村落精神文化內(nèi)涵缺失的問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)對(duì)策,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)新聞網(wǎng)《珍視傳統(tǒng)村落的精神文化價(jià)值》

21、①不過(guò),現(xiàn)代社會(huì)與過(guò)往的最大不同,在于政府這只“看得見(jiàn)的手”成了經(jīng)濟(jì)生活的重要參與者,政府與市場(chǎng)的“握手”是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體良性運(yùn)轉(zhuǎn)

的關(guān)鍵

②沒(méi)有一套科學(xué)、合理、有效的評(píng)判,就難免陷入盲目式、運(yùn)動(dòng)式的“來(lái)去如風(fēng)”整治行動(dòng)

③經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和發(fā)展實(shí)踐反復(fù)證明,市場(chǎng)配置資源是最具有效率的形式

④經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是要提高資源尤其是稀缺資源的配置效率,以盡可能少的資源投入生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品

⑤隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展、社會(huì)系統(tǒng)的復(fù)雜性增加,新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn),制度性交易成本的存在是有其合理性的,但超過(guò)一定比

例,就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)

⑥如何評(píng)判政府是否存在過(guò)度干預(yù)市場(chǎng)、行政權(quán)力是否濫用,或者一種制度是否造成了低效益和負(fù)效益

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①⑤③②⑥④

B.②⑤③①④⑥

C.③④⑤②⑥①

D.④③①⑤⑥②

《正確答案》

D

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。①句有轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”,不適合作首句,排除A項(xiàng);②句介紹沒(méi)有一套科學(xué)、合理、有效的評(píng)判,就

難免陷入盲目式、運(yùn)動(dòng)式的“來(lái)去如風(fēng)”整治行動(dòng),③句介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和發(fā)展實(shí)踐反復(fù)證明,市場(chǎng)配置資源是最具有效率的

形式,④句指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是要提高資源尤其是稀缺資源的配置效率,以盡可能少的資源投入生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品,均可作

為首句,保留B、C、D三項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句有轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”,前后語(yǔ)義應(yīng)相反,①句介紹現(xiàn)代社會(huì)與過(guò)往的最大不同在

于政府成了經(jīng)濟(jì)生活的重要參與者,政府與市場(chǎng)的“握手”是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體良性運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,故前文應(yīng)有關(guān)于市場(chǎng)的介紹,而⑥

句強(qiáng)調(diào)如何評(píng)判政府是否存在過(guò)度干預(yù)市場(chǎng)、行政權(quán)力是否濫用,或者一種制度是否造成了低效益和負(fù)效益,體現(xiàn)的是對(duì)政

府的評(píng)判,不能在①句之前出現(xiàn),故③句應(yīng)在①句之前出現(xiàn),排除C項(xiàng);對(duì)比B、D兩項(xiàng)的尾句,⑥句提出問(wèn)題,即如何評(píng)

判,②句指出評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),故⑥句應(yīng)在②句之前,鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《營(yíng)造健康營(yíng)商環(huán)境需完善評(píng)價(jià)體系》

22、我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,在一些地方采富棄貧,一礦多開(kāi)、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率金額和共伴生

礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)

資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。

這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)()。

A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式

B.加強(qiáng)礦山保護(hù)和恢復(fù)治理

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北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第11頁(yè)

C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度

D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放,導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低,意在強(qiáng)調(diào)要保護(hù)礦山環(huán)境,必須轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)

資源利用方式,因此A項(xiàng)正確。

23、“法立于上,教弘于下”,在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的時(shí)代語(yǔ)境中,這一古訓(xùn)折射出法治宣傳教育____________的氣象和意蘊(yùn)。當(dāng)人民對(duì)

法治的理想期待和實(shí)踐能力達(dá)到一定水平,對(duì)法治宣傳教育、普及推廣、入腦入心的要求勢(shì)必大為提高。這就需要以國(guó)家專門法律的方式,將

卓有成效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷涌現(xiàn)的地方立法有機(jī)整合,在制度上提升為普遍的行動(dòng)規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)尺,用以推進(jìn)改革發(fā)展、增進(jìn)人民福祉。就此

而言,制定法治宣傳教育法____________,必將夯實(shí)法治中國(guó)建設(shè)的制度和文化根基。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不落窠臼水到渠成

B.改頭換面勢(shì)不可擋

C.煥然一新任重道遠(yuǎn)

D.別具一格恰逢其時(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“當(dāng)人民對(duì)法治的理想期待和實(shí)踐能力達(dá)到一定水平,對(duì)法治宣傳教育、普及推廣、入腦入心的要

求勢(shì)必大為提高”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)法治宣傳教育法是符合現(xiàn)實(shí)需求的。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”比喻來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵

擋,可表達(dá)已成為趨勢(shì)之意,D項(xiàng)“恰逢其時(shí)”指恰恰遇到這個(gè)時(shí)候,置于此處可以體現(xiàn)契合時(shí)機(jī),符合現(xiàn)實(shí)需求,均符合文

意,保留。A項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,即功到自然成,文段僅體現(xiàn)法治宣傳教育法符合現(xiàn)實(shí)需求,并

未體現(xiàn)已經(jīng)成功,與文意不符,排除;C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗,文段并未體現(xiàn)要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗,

排除。

第一空,搭配“氣象和意蘊(yùn)”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)感情色彩偏積極,D項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格,

與“氣象和意蘊(yùn)”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,感情色彩偏消極,與文

段感情色彩不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《用法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代普法工作》

24、當(dāng)前,文學(xué)批評(píng)的正常運(yùn)行受到諸多文學(xué)之外的因素影響。比如一些文學(xué)批評(píng)活動(dòng)深受作家與批評(píng)家個(gè)人關(guān)系的影響,出現(xiàn)了“人情批

評(píng)”,批評(píng)家的工作難以做到理性與客觀。除了文學(xué)內(nèi)部因素的影響,文學(xué)外部的影響也很突出,其中的代表就是商業(yè)文化。在現(xiàn)代社會(huì),商業(yè)

文化通過(guò)市場(chǎng)行為、商業(yè)運(yùn)作等多種方式,深刻地介入到社會(huì)文化之中,文學(xué)自然難以例外。在當(dāng)下,要求文學(xué)批評(píng)完全與商業(yè)文化隔離不現(xiàn)

實(shí),也沒(méi)有必要,但二者應(yīng)該保持必要的距離。只是在現(xiàn)實(shí)中,不少文學(xué)批評(píng)活動(dòng)直接或間接地被“看不見(jiàn)的手”主宰,一些文學(xué)批評(píng)家也已經(jīng)

習(xí)慣于按照商業(yè)文化的邀請(qǐng)來(lái)從事文學(xué)批評(píng)活動(dòng)。在一定程度上,文學(xué)成為他們與商業(yè)文化進(jìn)行交易的籌碼,文學(xué)因素已經(jīng)退居邊緣。

畫橫線處“被‘看不見(jiàn)的手’主宰”指的是:

A.批評(píng)家囿于人情關(guān)系無(wú)法做到理性客觀

B.商業(yè)文化對(duì)文學(xué)批評(píng)過(guò)度侵染甚至主導(dǎo)

C.文學(xué)批評(píng)與商業(yè)文化無(wú)法實(shí)現(xiàn)完全隔離

D.文學(xué)批評(píng)由文學(xué)發(fā)展的普遍規(guī)律所支配

《正確答案》

B

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北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

聯(lián)系上下文分析畫橫線處的含義。前文指出文學(xué)批評(píng)的正常運(yùn)行受到諸多文學(xué)之外因素的影響,除文學(xué)內(nèi)部因素的影響外,

文學(xué)外部的影響也很突出,其中的代表是商業(yè)文化。隨后詳細(xì)闡述商業(yè)文化對(duì)文學(xué)批評(píng)的影響。橫線所在句子指出不少文學(xué)

批評(píng)活動(dòng)被“看不見(jiàn)的手”主宰,隨后進(jìn)一步指出一些文學(xué)批評(píng)家也習(xí)慣按照“商業(yè)文化的邀請(qǐng)”從事文學(xué)批評(píng)活動(dòng),在一定程度

上,文學(xué)成為了一些文學(xué)批評(píng)家與商業(yè)文化交易的籌碼。根據(jù)橫線后進(jìn)一步的解釋可知,“被‘看不見(jiàn)的手’主宰”指的是文學(xué)批

評(píng)活動(dòng)被商業(yè)文化所主宰,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“人情關(guān)系”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭,橫線處重點(diǎn)討論商業(yè)文化的影響,與前文無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),橫線前指出要求文學(xué)批評(píng)完全與商業(yè)文化隔離“沒(méi)有必要”,故橫線處闡述的問(wèn)題并非文學(xué)批評(píng)與商業(yè)文化無(wú)法隔離,排

除;

D項(xiàng),“文學(xué)發(fā)展的普遍規(guī)律”為文學(xué)內(nèi)部因素,而橫線處闡述的是文學(xué)外部因素,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文學(xué)批評(píng)應(yīng)回歸文學(xué)本體的懷抱》

25、作戰(zhàn)是敵我雙方全域多維的高強(qiáng)度激烈對(duì)抗和角逐,作戰(zhàn)雙方互相聯(lián)系,又互相斗爭(zhēng),時(shí)刻處于____________的“零和博弈”狀態(tài)。作戰(zhàn)

轉(zhuǎn)折是打破作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)場(chǎng)平衡狀態(tài)的支點(diǎn),一旦作戰(zhàn)轉(zhuǎn)折時(shí)機(jī)來(lái)臨,要力爭(zhēng)最大化借助作戰(zhàn)轉(zhuǎn)折帶來(lái)的有利因素,并注意克服不利條件,著

眼“危中有機(jī),機(jī)中有危;??赊D(zhuǎn)機(jī),機(jī)可變危”,抓住有利的“時(shí)間窗口”,________作戰(zhàn)重心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.此消彼長(zhǎng)轉(zhuǎn)換

B.勢(shì)均力敵轉(zhuǎn)達(dá)

C.弱肉強(qiáng)食轉(zhuǎn)變

D.針鋒相對(duì)扭轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“零和博弈”,“零和博弈”指參與博弈的各方,在嚴(yán)格競(jìng)爭(zhēng)下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的

收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”,雙方不存在合作的可能,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一方得利的同時(shí)另一方失利之意。A項(xiàng)“此消

彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,符合文意,保留。B項(xiàng)“勢(shì)均力敵”指雙方力量相等,不分高低,C項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”泛指弱者被強(qiáng)者

欺凌、吞并,D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方策略、論點(diǎn)等尖銳地對(duì)立,均無(wú)法突出“零和博弈”中你強(qiáng)我弱、相互消長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)變化,

排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)抓住有利的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變作戰(zhàn)重心之意,A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《要善于把握作戰(zhàn)轉(zhuǎn)折,撥開(kāi)“戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧”、透視“戰(zhàn)爭(zhēng)真相”,贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》

26、現(xiàn)存于世的古代司法文獻(xiàn)____________,就其內(nèi)容而言,主要是兩種類型:一是________獄訟活動(dòng)和總結(jié)司法經(jīng)驗(yàn)的文獻(xiàn),我們稱其

為司法指南類文獻(xiàn);二是判牘和古人編纂的案例集。以往的研究中,對(duì)司法指南類文獻(xiàn)涉及甚少,對(duì)于判牘案例類文獻(xiàn),又存在重案例、輕判

牘的傾向,這就一定程度上削弱了研究成果的科學(xué)性,因此,兩者必須結(jié)合起來(lái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不一而足借鑒

B.琳瑯滿目指導(dǎo)

C.汗牛充棟規(guī)范

D.浩如煙海記錄

《正確答案》

C

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“司法文獻(xiàn)”,A項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一個(gè)而是很多,無(wú)法列舉齊全,C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書極多,D

項(xiàng)“浩如煙?!敝笗⑽墨I(xiàn)等數(shù)量多,極其豐富,均與“司法文獻(xiàn)”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻眼前到處充滿了美好

的事物,常搭配“商品”“工藝品”等,與“司法文獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“獄訟活動(dòng)”,且根據(jù)“我們稱其為司法指南類文獻(xiàn)”可知,橫線處需體現(xiàn)此類文獻(xiàn)對(duì)獄訟活動(dòng)起到指導(dǎo)作用之

意,C項(xiàng)“規(guī)范”意思是使合乎規(guī)范,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn),D項(xiàng)“記

錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫下來(lái),均與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《重新認(rèn)識(shí)中國(guó)古代法制和法文化》

27、黃河流域西接昆侖、北抵陰山、南倚秦嶺、東臨渤海,橫跨東中西部,是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障,也是人口活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)

域,在國(guó)家發(fā)展大局和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中具有____________的地位。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉世矚目

B.舉重若輕

C.舉足輕重

D.毋庸置疑

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“黃河流域西接昆侖、北抵陰山、南倚秦嶺、東臨渤海,橫跨東中西部,是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障,也是人口活動(dòng)

和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)域”可知,黃河流域是非常重要的區(qū)域,在國(guó)家發(fā)展大局和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中具有很重要的地

位,故橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出非常重要的含義,C項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處的地位比較重要,一舉一動(dòng)足以影響全局,符合文

意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“舉世矚目”指全世界的人都注視著,形容影響很大,文段想體現(xiàn)的意思為地位重要,并非影響大,排除;B項(xiàng)“舉重若

輕”指能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分,

根本就沒(méi)有懷疑的余地,體現(xiàn)不出重要的含義,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》

28、新聞出版總署有關(guān)負(fù)責(zé)人的表態(tài),讓一度______的“記者黑名單”風(fēng)波,有了一個(gè)官方定論。這位負(fù)責(zé)人說(shuō):“對(duì)新聞媒體存在的報(bào)道內(nèi)容個(gè)

別細(xì)節(jié)不準(zhǔn)確的問(wèn)題,不應(yīng)該采取求全責(zé)備的態(tài)度?!毙侣劤霭婵偸鸬谋響B(tài),值得多方______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.人聲鼎沸警惕

B.沸沸揚(yáng)揚(yáng)反思

C.沸反盈天警戒

D.眾所周知懺悔

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,文段中,“記者黑名單”風(fēng)波是社會(huì)上一度熱議的事件,“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容議論紛紛。第二空,“記者黑名單”風(fēng)波是由多

種人為因素造成的,這值得政府、媒體、公眾從中反思,吸取教訓(xùn),“反思”指思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因此B項(xiàng)

正確。

29、近年來(lái),我國(guó)糧食連年豐收,庫(kù)存充足,市場(chǎng)供應(yīng)充裕。與此同時(shí),我國(guó)糧食安全基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固,進(jìn)一步破解糧食供求結(jié)構(gòu)性矛盾,應(yīng)對(duì)

資源環(huán)境約束、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力老齡化等問(wèn)題,提升糧食產(chǎn)能仍然是首要任務(wù)。作為我國(guó)糧食領(lǐng)域第一部基礎(chǔ)性、統(tǒng)領(lǐng)性法律,糧食安全保障法堅(jiān)

持總體國(guó)家安全觀,從耕地保護(hù)、產(chǎn)運(yùn)儲(chǔ)加銷及應(yīng)急、節(jié)約減損等涉及糧食安全的各環(huán)節(jié)作了系統(tǒng)規(guī)定,為提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險(xiǎn)能

力、全方位夯實(shí)國(guó)家糧食安全根基提供了有力法治保障。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)糧食安全保障法:

A.對(duì)提升我國(guó)糧食產(chǎn)能給予支持

B.助力主產(chǎn)區(qū)糧食生產(chǎn)提質(zhì)增效

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第14頁(yè)

C.成功破解糧食供求結(jié)構(gòu)性矛盾

D.增強(qiáng)防范抵御安全風(fēng)險(xiǎn)的能力

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出我國(guó)糧食雖連年豐收但安全基礎(chǔ)不穩(wěn)固,接著指出我國(guó)糧食安全面臨的一些問(wèn)題,提升糧食產(chǎn)能是首要任務(wù),

后文指出糧食安全保障法為提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險(xiǎn)能力、全方位夯實(shí)國(guó)家糧食安全根基提供了有力法治保障,故文段

強(qiáng)調(diào)糧食安全保障法有助于提升糧食產(chǎn)能,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“助力主產(chǎn)區(qū)糧食生產(chǎn)提質(zhì)增效”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“破解糧食供求結(jié)構(gòu)性矛盾”非重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)“提升糧食產(chǎn)能是首要任務(wù)”,排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話題“糧食”,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】貴州人大《糧食安全保障法六月起正式施行全方位夯實(shí)糧食安全根基》

30、《左傳》上有“一鼓作氣”的話,是說(shuō)戰(zhàn)斗的。后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣,也就是“斗志”;這個(gè)“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之氣”,

似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充。他說(shuō)“至大至剛”,說(shuō)“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的。“浩然之氣”是“集義所生”,“義”就是“有理”或“公道”。后來(lái)所

謂“義氣”,意思要狹隘些,可也算是“浩然之氣”的分支,現(xiàn)在我們常說(shuō)的“正義感”,雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí),似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系著

的。至于文天祥所歌詠的“正氣”,更是跟“浩然之氣”一脈相承。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.氣的概念演變

B.解釋《左傳》中的“一鼓作氣”

C.氣是積極戰(zhàn)斗的

D.“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先后介紹的是:《左傳》中的“一鼓作氣”是說(shuō)戰(zhàn)斗的;“士氣”的“氣”是指斗志;“浩然正氣”中的“氣”也是帶有戰(zhàn)斗性

的;“義氣”、“正義感”、“正氣”與“浩然正氣”一脈相承。這些內(nèi)容的相同點(diǎn)是都具有戰(zhàn)斗性,即文段意在說(shuō)明“氣是積極戰(zhàn)斗

的”,因此C項(xiàng)正確。

31、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一,由天青釉演變而來(lái),是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒

成。其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名“天藍(lán)釉”??滴跄觊g的天藍(lán)釉器多為小件器皿,筆洗較多,其次是觀音尊、雙陸尊,大件

器有觚、尊等。其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。

這段文字沒(méi)有提及康熙天藍(lán)釉瓷的:

A.主要產(chǎn)地

B.得名原因

C.器型特點(diǎn)

D.呈色原理

《正確答案》

A

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),康熙天藍(lán)釉瓷的“主要產(chǎn)地”,文段并未提及,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名‘天藍(lán)釉’”可知,“得名原因”在文段中有所提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷

的代表作”可知,“器型特點(diǎn)”在文段中有所提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒成。”可知,“呈色原理”在文段中有所提及,

排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》

32、有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“我從小打好的語(yǔ)

文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來(lái)學(xué)好

數(shù)學(xué)都有很大好處。”人們贊譽(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。

這段文字主要表達(dá)的是()。

A.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)

B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件

C.?dāng)?shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性

D.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華

《正確答案》

C

《專家解析》

文段通過(guò)援引兩個(gè)數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和親身經(jīng)歷闡述了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。因此C項(xiàng)正確。

33、我們生活在地球的地殼上,這是一層薄薄的堅(jiān)硬巖石;地球的中心是主要由鐵、鎳構(gòu)成的地核;而在地殼和地核之間則是地幔。在靠近地

核的地幔底部,有兩個(gè)巨大的、神秘的異常物質(zhì)體,一個(gè)位于非洲大陸之下,另一個(gè)在太平洋之下。這兩團(tuán)異常物質(zhì)體的密度比周圍環(huán)境略

高,這表明與地幔的其他部分相比,它們可能是由不同比例的元素構(gòu)成的。我們知道,在不同的物質(zhì)中,地震波的傳播速度是不同的,而當(dāng)?shù)?/p>

震波穿過(guò)在地幔底部延綿數(shù)千公里的這些異常巖層時(shí),地震波的波速會(huì)明顯降低。因此,這兩塊神秘的異常物質(zhì)體也被稱為大型剪切波低速體

(LLSVPs)。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.地幔中不同部分元素比例可能不同

B.太平洋之下藏有大型剪切波低速體

C.地震波穿過(guò)地幔時(shí)波速會(huì)明顯降低

D.鎳元素是構(gòu)成地球中心的重要物質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這表明與地幔的其他部分相比,它們可能是由不同比例的元素構(gòu)成的”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“有兩個(gè)巨大的、神秘的異常物質(zhì)體,一個(gè)位于非洲大陸之下,另一個(gè)在太平洋之下”“這兩塊神秘的異常物質(zhì)體也

被稱為大型剪切波低速體(LLSVPs)”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)?shù)卣鸩ù┻^(guò)在地幔底部延綿數(shù)千公里的這些異常巖層時(shí),地震波的波速會(huì)明顯降低”可知,“穿過(guò)地?!北硎鲥e(cuò)

誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“地球的中心是主要由鐵、鎳構(gòu)成的地核”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)《在地球深處,隱藏著一顆古老行星的遺跡》

34、《中庸》曰:“執(zhí)其兩端,用其中于民”。意思就是說(shuō),在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),要注意聽(tīng)取各種不同的意見(jiàn),通過(guò)對(duì)正反意見(jiàn)的全面考察,采

取比較客觀的方式加以實(shí)行。因此,從認(rèn)識(shí)論上說(shuō),這是____________后對(duì)事物作出科學(xué)準(zhǔn)確的判斷;從方法論上說(shuō),這是在考察事物矛盾

的兩個(gè)對(duì)立面后綜合統(tǒng)一,以便得出最佳結(jié)論;從行為上說(shuō),這是照顧各群體的實(shí)際利益而有所妥協(xié),____________,以便找到各方利益的

平衡點(diǎn),實(shí)現(xiàn)合作共贏。

編號(hào):8d325086c3b3ff0b289a70d8765072ff北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025

北京鐵路局考試機(jī)考題庫(kù)2025第16頁(yè)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.各抒己見(jiàn)兼容并蓄

B.博采眾長(zhǎng)求同存異

C.集思廣益去粗取精

D.皮里陽(yáng)秋美美與共

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,對(duì)應(yīng)前文“要注意聽(tīng)取各種不同的意見(jiàn),通過(guò)對(duì)正反意見(jiàn)的全面考察”,側(cè)重傾聽(tīng)不同意見(jiàn)、不同聲音。B項(xiàng)“博采眾

長(zhǎng)”指從多方面吸取各家的長(zhǎng)處,C項(xiàng)“集思廣益”指廣泛收集有益的意見(jiàn),均符合文意,保留。A項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”指各自發(fā)表自己

的意見(jiàn)或見(jiàn)解,文段側(cè)重“聽(tīng)取”“考察”,而非“發(fā)表自己的意見(jiàn)”,排除;D項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指藏在心里不說(shuō)出來(lái)的評(píng)論,與文意

相悖,排除。

第二空,根據(jù)文意,要照顧各方利益而有所妥協(xié)。B項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn),保留不同點(diǎn),在文中指照顧到各方利益分歧

的地方,并找到利益一致之處,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“去粗取精”指除去雜質(zhì),留取精華,不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《執(zhí)兩用中過(guò)猶不及》

35、今天,我們的工作環(huán)境和生活條件有了較大改善,想了解情況隨時(shí)能打視頻電話,但“鍵對(duì)鍵”不能代替“__________”。工作中的許多問(wèn)

題,坐在辦公室里是想不出好法子的。只有

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