2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題——地理實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)題目要求作答。2.本試卷所有題目均為非選擇題。一、閱讀以下材料，回答問題。我國北方某地農(nóng)村，為了解決部分農(nóng)戶生活用能問題，嘗試在冬季利用秸稈燃燒產(chǎn)生熱能，并通過簡(jiǎn)單的管道網(wǎng)絡(luò)為鄰近農(nóng)戶供暖。初期，該項(xiàng)目運(yùn)行效果尚可，但隨后發(fā)現(xiàn)供暖效果不穩(wěn)定，且部分管道有損壞現(xiàn)象。當(dāng)?shù)氐乩砼d趣小組對(duì)這一問題進(jìn)行了初步調(diào)查。1.分析該項(xiàng)目選擇在冬季進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性供暖的主要原因。2.指出該項(xiàng)目在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可能存在的不足之處。3.若要改進(jìn)該供暖系統(tǒng)，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰牲c(diǎn)具體的實(shí)驗(yàn)探究思路。二、某地學(xué)校地理興趣小組計(jì)劃探究“不同植被覆蓋對(duì)水土保持效果的影響”。他們選擇了該地內(nèi)兩個(gè)坡度相似、土質(zhì)相同的山坡作為實(shí)驗(yàn)區(qū)域。4.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)初期，該小組提出了“植被覆蓋越好的山坡，水土流失越少”的假設(shè)。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該假設(shè)的合理性，并提出改進(jìn)建議。5.為了驗(yàn)證該假設(shè)，該小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：a.測(cè)量?jī)蓚€(gè)山坡的坡度。b.在兩個(gè)山坡上選取若干個(gè)等面積的小區(qū)域。c.對(duì)其中一個(gè)山坡的小區(qū)域進(jìn)行植被破壞（如鏟除植被），保持另一個(gè)山坡的小區(qū)域植被完好。d.在降雨后，收集并測(cè)量?jī)蓚€(gè)山坡小區(qū)域流出的水量和含沙量。e.比較分析水量和含沙量的差異。請(qǐng)補(bǔ)充該實(shí)驗(yàn)步驟中缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并說明其目的。三、水資源短缺是許多地區(qū)面臨的共同問題。某城市地理小組關(guān)注到城市綠化澆灌對(duì)本地水資源的影響，計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究。6.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究“使用不同類型灌溉方式（如噴灌、滴灌）對(duì)城市綠化用水效率的影響”。要求簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑦x擇的方法、主要的實(shí)驗(yàn)步驟以及需要測(cè)量的變量。四、閱讀以下情境，回答問題。某沿海城市為緩解交通擁堵問題，計(jì)劃修建一條新的高速公路。該公路擬從市中心附近經(jīng)過，并需跨越一條河流。部分市民對(duì)此表達(dá)了擔(dān)憂，擔(dān)心公路建設(shè)會(huì)影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和居民生活。7.為了評(píng)估該高速公路建設(shè)方案的環(huán)境影響，地理小組計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)地考察實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，包括需要考察的內(nèi)容、可能采用的方法以及如何記錄和初步分析考察結(jié)果。五、某地農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為了推廣一種新型高效的溫室種植技術(shù)，組織了一次實(shí)驗(yàn)對(duì)比活動(dòng)。他們選取了兩個(gè)條件基本相同的溫室大棚，分別種植同一種蔬菜品種。大棚A采用新型技術(shù)，大棚B采用傳統(tǒng)技術(shù)，其他管理措施保持一致。實(shí)驗(yàn)周期為一個(gè)月。8.請(qǐng)指出該對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量和控制變量。9.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組收集了關(guān)于蔬菜產(chǎn)量、生長(zhǎng)速度等方面的數(shù)據(jù)。請(qǐng)說明如何分析這些數(shù)據(jù)以比較兩種種植技術(shù)的效果，并指出分析結(jié)果可能對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的啟示。六、結(jié)合地理實(shí)驗(yàn)探究的一般過程，回答問題。10.在進(jìn)行地理實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，獲取可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄是非常重要的。請(qǐng)列舉至少三種在實(shí)驗(yàn)過程中需要準(zhǔn)確記錄的地理信息，并說明記錄這些信息對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的重要性。11.完成一項(xiàng)地理實(shí)驗(yàn)探究后，進(jìn)行反思總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)。請(qǐng)簡(jiǎn)述進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思總結(jié)的主要內(nèi)容包括哪些方面。---試卷答案一、1.冬季該地氣溫低，室內(nèi)保暖需求旺盛，對(duì)熱能的需求量大；冬季降水較少，大氣環(huán)流穩(wěn)定，有利于進(jìn)行室外管道安裝和實(shí)驗(yàn)觀察。2.可能的不足：未進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，缺乏對(duì)照組；未明確界定實(shí)驗(yàn)范圍和對(duì)象；未設(shè)定明確的衡量指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)；缺乏對(duì)秸稈燃燒污染物排放及其影響的分析；未預(yù)估和測(cè)試管道材質(zhì)的耐久性及承壓能力。3.探究思路示例：①設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較不同類型秸稈（如玉米稈、小麥稈）燃燒的熱效率和對(duì)環(huán)境的污染程度；②模擬不同燃燒方式（如集中燃燒、分散燃燒）對(duì)供暖效果和能耗的影響；③檢測(cè)并分析燃燒排放物的成分和濃度，研究其對(duì)空氣質(zhì)量的影響；④對(duì)供暖管道進(jìn)行材料選擇和結(jié)構(gòu)優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)，測(cè)試其在冬季低溫環(huán)境下的耐久性和保溫性能。二、4.合理性評(píng)價(jià)：該假設(shè)具有一定的合理性，植被覆蓋通常能減緩地表徑流，增加雨水下滲，減少土壤侵蝕，從而減少水土流失。改進(jìn)建議：假設(shè)可以更具體，例如，“在降雨強(qiáng)度、坡度、土質(zhì)相同的條件下，植被覆蓋度越高的山坡，單位面積水土流失量越少”。5.補(bǔ)充環(huán)節(jié)及目的：c.在兩個(gè)山坡相同的小區(qū)域設(shè)置等量的降雨模擬裝置（如水桶和淋溶管），確保單位時(shí)間內(nèi)的降雨量和強(qiáng)度一致，并記錄降雨開始和結(jié)束的時(shí)間，目的是保證提供一致的外部變量（降雨），排除降雨差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。補(bǔ)充環(huán)節(jié)：f.對(duì)實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)山坡小區(qū)域的土壤質(zhì)地（如含沙量、有機(jī)質(zhì)含量）進(jìn)行取樣分析比較，目的是評(píng)估實(shí)驗(yàn)對(duì)土壤本身的影響，并驗(yàn)證水土流失的結(jié)論。三、6.實(shí)驗(yàn)方案：*實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繃姽嗪偷喂鄡煞N方式下，城市綠化用水效率（以單位水量產(chǎn)生的綠化效果或維持植物健康狀態(tài)為指標(biāo)）的差異。*選擇的方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)法。*主要實(shí)驗(yàn)步驟：a.選擇生長(zhǎng)狀況相似、種類相同的植物若干株，隨機(jī)均分到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組。b.分別為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置噴灌和滴灌系統(tǒng)，確保灌溉水量和肥料投入總量一致且滿足植物生長(zhǎng)需求。c.在相同時(shí)間段內(nèi)，按照設(shè)定的程序?qū)山M植物進(jìn)行灌溉。d.定期觀察并記錄兩組植物的生長(zhǎng)狀況（如長(zhǎng)勢(shì)、葉片顏色、是否有病蟲害）、土壤濕度等。e.在實(shí)驗(yàn)周期結(jié)束后，測(cè)量?jī)山M植物的生長(zhǎng)指標(biāo)（如株高、莖粗、葉面積）或生物量。f.計(jì)算并比較兩組植物單位用水量所產(chǎn)生的生長(zhǎng)指標(biāo)或生物量，或計(jì)算兩組維持植物健康狀態(tài)所需的單位用水量。*需要測(cè)量的變量：自變量——灌溉方式（噴灌vs.滴灌）；因變量——用水效率（可用單位水量產(chǎn)生的生物量、生長(zhǎng)指標(biāo)或維持健康狀態(tài)來衡量）；控制變量——植物種類、株齡、生長(zhǎng)環(huán)境（光照、溫度、濕度）、土壤類型、灌溉總量、灌溉頻率、施肥種類和數(shù)量等。四、7.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：*需要考察的內(nèi)容：公路選線對(duì)沿線地形地貌的影響、對(duì)河流生態(tài)（水生生物、水體流速、水質(zhì)）的影響、對(duì)土壤植被（特別是沿線路旁林地、綠地）的影響、對(duì)居民區(qū)噪聲、空氣污染、光照的影響、對(duì)交通流量和現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施（如橋梁、管線）的影響等。*可能采用的方法：實(shí)地觀察記錄（如繪制沿線環(huán)境要素分布圖、記錄植被類型和覆蓋度）、訪談法（如訪談沿線居民、企業(yè)主、環(huán)保人士，了解他們的看法和擔(dān)憂）、測(cè)量法（如使用分貝計(jì)測(cè)量噪聲水平、使用GPS和測(cè)斜儀記錄地形變化、使用水質(zhì)檢測(cè)儀器采集水樣分析）、問卷法（面向更廣泛的公眾，收集對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的意見）、模型法（如制作簡(jiǎn)易沙盤模型，模擬施工和運(yùn)營對(duì)環(huán)境的影響）。*如何記錄和初步分析：使用文字、草圖、照片、表格等形式詳細(xì)記錄考察情況；對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)分析（如計(jì)算噪聲平均值、統(tǒng)計(jì)植被受損面積比例）；對(duì)不同來源的信息（觀察、訪談、問卷）進(jìn)行交叉驗(yàn)證；初步評(píng)估各項(xiàng)環(huán)境要素受影響程度和潛在風(fēng)險(xiǎn)。五、8.自變量：溫室種植技術(shù)（新型技術(shù)vs.傳統(tǒng)技術(shù)）。*因變量：蔬菜產(chǎn)量、生長(zhǎng)速度等（根據(jù)實(shí)際測(cè)量指標(biāo)確定，如單位面積產(chǎn)量、植株高度、葉片數(shù)量、開花結(jié)果時(shí)間等）。*控制變量：蔬菜品種、播種時(shí)間、溫室環(huán)境（溫度、濕度、光照等，盡可能保持一致）、土壤類型、肥料種類和用量、灌溉方式和水量、管理措施（如病蟲害防治）等。9.數(shù)據(jù)分析方法：a.對(duì)比分析：分別計(jì)算大棚A和大棚B在實(shí)驗(yàn)期間蔬菜各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo)的均值或總量。b.統(tǒng)計(jì)分析：可以使用圖表（如柱狀圖、折線圖）直觀展示兩組數(shù)據(jù)的差異；進(jìn)行差異顯著性檢驗(yàn)（如t檢驗(yàn)），判斷兩種技術(shù)效果差異是否具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。c.效率分析：計(jì)算單位投入（如單位面積成本、單位水肥消耗）的產(chǎn)量產(chǎn)出，評(píng)估經(jīng)濟(jì)效益。啟示：若新型技術(shù)效果顯著優(yōu)于傳統(tǒng)技術(shù)，則可推廣該技術(shù)以提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和效益；若效果不明顯或存在明顯缺點(diǎn)（如成本過高、操作復(fù)雜），則需進(jìn)一步改進(jìn)或謹(jǐn)慎推廣；分析結(jié)果還可為當(dāng)?shù)剡x擇適宜的溫室種植模式提供依據(jù)。六、10.需要準(zhǔn)確記錄的地理信息示例：①地理位置信息（經(jīng)緯度、海拔）；②實(shí)驗(yàn)環(huán)境要素?cái)?shù)據(jù)（如氣溫、降水、光照強(qiáng)度、風(fēng)力、土壤類型、地形地貌描述）；③實(shí)驗(yàn)對(duì)象特征數(shù)據(jù)（如植物種類、株高、葉片數(shù)量、土壤濕度、地貌特征描述）；④實(shí)驗(yàn)過程數(shù)據(jù)（如施藥/施肥量、灌溉量、操作時(shí)間、觀察到的現(xiàn)象描述）；⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)（如測(cè)量數(shù)據(jù)、計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)、照片/影像記錄的文字說明）。重要性：這些信息是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)和依據(jù)；有助于重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程，驗(yàn)證結(jié)論的可靠性；能夠反映地理現(xiàn)象的時(shí)空分布特征和相互關(guān)系；為后續(xù)研究和解決實(shí)際地理問題提供詳細(xì)資料。11.實(shí)驗(yàn)反思總結(jié)的主要內(nèi)容：a.檢驗(yàn)假設(shè)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持最初的假設(shè)？原因是什么？b.方法評(píng)估：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理？方案執(zhí)行過程中是否存在問題？實(shí)驗(yàn)方法是否有效？c.數(shù)據(jù)分