廈門市高一語文期末試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）B.恍然大悟（huǎng）潛力（qián）強詞奪理（qiǎng）C.氣沖斗牛（dǒu）潛移默化（qián）強顏歡笑（qiǎng）D.恍然大悟（huǎng）潛力（qián）氣氛（fēn）答案：C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.惟妙惟肖氣概非凡按步就班B.氣沖斗牛強詞奪理按部就班C.惟妙惟肖強詞奪理按步就班D.氣概非凡按步就班強詞奪理答案：B3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我成功了！”B.他興奮地說，我成功了！C.他興奮地說，我成功了。D.他興奮地說：“我成功了?！贝鸢福篈4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認識到團結(jié)的重要性。B.這次活動，使我深刻認識到團結(jié)的重要性。C.這次活動，讓我深刻認識到團結(jié)的重要性。D.通過這次活動，我深刻認識到團結(jié)的重要性。答案：D5.下列句子中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像蚊子一樣細。C.他的聲音像小提琴一樣動聽。D.他的聲音像雷聲一樣響亮。答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10分）6.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他做事總是馬馬虎虎，從不敷衍了事。B.他做事總是敷衍了事，從不馬馬虎虎。C.他做事總是敷衍了事，總是馬馬虎虎。D.他做事總是馬馬虎虎，總是敷衍了事。答案：A7.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他學習態(tài)度認真，成績突飛猛進。B.他學習態(tài)度認真，成績一日千里。C.他學習態(tài)度不認真，成績一日千里。D.他學習態(tài)度認真，成績一日千里。答案：A8.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他不僅聰明，而且學習好。B.他不僅聰明，而且學習好，而且樂于助人。C.他不僅聰明，而且學習好，而且樂于助人，而且團結(jié)同學。D.他不僅聰明，而且學習好，而且樂于助人，而且團結(jié)同學，而且熱愛集體。答案：A9.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他做事總是雷厲風行，從不拖泥帶水。B.他做事總是拖泥帶水，從不雷厲風行。C.他做事總是拖泥帶水，總是雷厲風行。D.他做事總是雷厲風行，總是拖泥帶水。答案：A10.下列句子中，修辭手法使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的聲音像小提琴一樣動聽。B.他的聲音像蚊子一樣細。C.他的聲音像雷聲一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：A三、判斷題（每題2分，共10分）11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話比喻學習要勤奮努力。（）答案：正確12.“學而時習之，不亦說乎”這句話表達了學習的重要性。（）答案：正確13.“溫故而知新，可以為師矣”這句話表達了學習的方法。（）答案：正確14.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話表達了學習的態(tài)度。（）答案：正確15.“敏而好學，不恥下問”這句話表達了學習的態(tài)度。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共20分）16.簡述《論語》中“學而時習之，不亦說乎”這句話的含義。答案：《論語》中“學而時習之，不亦說乎”這句話的意思是，學習了知識，并且時常去溫習它，不是很令人愉悅嗎？這句話表達了學習的重要性，以及學習帶來的快樂。17.簡述《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話的含義。答案：《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話的意思是，通過溫習舊的知識，能夠得到新的理解和體會，那么就可以做老師了。這句話表達了學習的方法，以及學習的深度。18.簡述《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的含義。答案：《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的意思是，幾個人同行，其中必定有可以做我老師的人。這句話表達了學習的態(tài)度，以及學習的廣度。19.簡述《論語》中“敏而好學，不恥下問”這句話的含義。答案：《論語》中“敏而好學，不恥下問”這句話的意思是，聰明而且好學，不以向地位比自己低、學識比自己少的人請教為恥。這句話表達了學習的態(tài)度，以及學習的深度。五、討論題（每題5分，共20分）20.討論《論語》中“學而時習之，不亦說乎”這句話對現(xiàn)代學習的啟示。答案：《論語》中“學而時習之，不亦說乎”這句話對現(xiàn)代學習的啟示是，學習是一個持續(xù)的過程，需要不斷地溫習和鞏固。通過學習，我們可以獲得知識，并且從中得到快樂。現(xiàn)代學習也應(yīng)該注重溫習和鞏固，不斷地提高自己的知識水平。21.討論《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話對現(xiàn)代教學的啟示。答案：《論語》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話對現(xiàn)代教學的啟示是，教學不僅僅是傳授知識，更重要的是引導學生通過溫習舊的知識，得到新的理解和體會?，F(xiàn)代教學應(yīng)該注重學生的自主學習和思考，引導學生通過溫習舊的知識，得到新的理解和體會。22.討論《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話對現(xiàn)代人際交往的啟示。答案：《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話對現(xiàn)代人際交往的啟示是，我們應(yīng)該虛心向他人學習，從他人身上找到自己的不足，并且不斷地改進自己?，F(xiàn)代人際交往中，我們也應(yīng)該注重學習和借鑒他人的優(yōu)點，不斷地提高自己。23.討論《論語》中“敏而好學，不恥下問”這句話對現(xiàn)代個人