小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)試題

（時(shí)間：60分鐘）

一、基礎(chǔ)部分（55%）

（一）判斷（正確的打錯(cuò)誤的打“X”。本題滿分5%,每小題1%）

1.四邊形都是軸對(duì)稱圖形。（）

2.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積的最高位不可能是千位。（）

3.一座高架橋限高4.5米，一輛客車高4.2米，可以從橋下通過。（

4.兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，面積也一定相等。（）

5.2025年5月1日勞動(dòng)節(jié)是星期四，小明的生日是5月17日，這一天是星期六。（）

（二）選擇（本題滿分5%,每小題1%）

6.下面是交通安全標(biāo)志圖，（）是軸對(duì)稱圖形。

A/XB

7.如圖，出租車司機(jī)可以在（）時(shí)左轉(zhuǎn)。

B.晚上7：30C.下午5：15

8.下面描述正確的是（）?

A.今年的二月份有28天。B.數(shù)學(xué)書封面的面積大約是6平方厘米。C.一把直尺大約

長(zhǎng)20分米。

9.下面各圖中的涂色部分能用0.4表示的是（）。

曲

10.圖中的長(zhǎng)方形內(nèi)擺了8個(gè)1平方厘米的正方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米。

B.24C.15

（三）填空（本題21%,每空1%）

11.“蛟龍?zhí)?'載人潛水器是由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器，也是日前世界上

下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。它的長(zhǎng)是洛米，當(dāng)前最大下潛深度七千零六十二點(diǎn)六

△米。8.2讀作（），七千零六十二點(diǎn)六八寫作（）.

12.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。

黑板的面積約是4（）亮亮的腰圍約是57（）

教室門高約2（）一張身份證正面的面積大約是45（）

13.045-5,如果商是三位數(shù)，口里最小"J以填（）;如果商是兩位數(shù)，口里最大"J

以填（）。

14.在（）里填上或“=”。

0.7元（）0.9元24個(gè)月（）2年

900平方分米（）8平方米3.01元（）3.10元

15.麗麗每天閱讀35分鐘，她6月累計(jì)閱讀（）分鐘。

16.玲玲買了一本153頁的故事書，玲玲計(jì)劃每天讀5頁，大約（）天能把這本書讀完,

至少（）天能把這本書讀完。

17.一支鋼筆8.5元，比一支圓珠筆貴3.6元，一支圓珠筆（）元，一支鋼筆和一支

圓珠筆一共（）元。

18.花生糕是開封傳統(tǒng)小吃，源于宋朝，后經(jīng)元、明、清三個(gè)朝代600余年，歷史悠久。若

一個(gè)紙箱能裝4個(gè)花生糕禮盒，1個(gè)禮盒裝2小盒，則包裝240小盒花生糕需要（）個(gè)紙

箱。

19.把四個(gè)邊長(zhǎng)為I厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，周長(zhǎng)是（）厘米，面積是

（）平方厘米。

20.王爺爺新摘了一筐桃子，上午賣掉了一半，下午又賣掉了剩下的一半，這時(shí)筐里還剩

16個(gè),這箱桃子原來有（）個(gè)。

（四）計(jì)算（24%）

21.直接寫得數(shù)。

4x12=21x20=60:3=0x24=93:3=

20x50=23x30=208:2=1.1+0.9=6.8-0.6=

22.豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。

68x79=*795+3=2.3+54=

23.脫式計(jì)算。

36x15:9200-256^447x(56-28)

二、探索部分(14%)

24.計(jì)算360:3時(shí)，林林、芳芳和麗麗借助擺小棒表達(dá)芻己的想法。

下面（）的想法跟擺小棒的方法不一樣。

A.林林：先算300?3=100,再算60:3=20,最后算100+20=120

B.芳芳：360是36個(gè)十。36:3=12,12個(gè)十是120

C.麗麗：3個(gè)百平均分成3份。每份是1個(gè)百；6個(gè)十平均分成3份，每份是2個(gè)十；1個(gè)

百和2個(gè)十合起來是120

25.下面是三年級(jí)一班同學(xué)參加興趣小組人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。（每人

（1）一共有（）名同學(xué)參加興趣小組。

（2）參加（）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的人數(shù)最少。

（3）參加（）小組的人數(shù)是參加（）小組人數(shù)的2倍。

26.畫一畫：小朋友們，在下面方格紙上畫出面積都是16平方厘米的一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)

1.X

【分析】?個(gè)圖形有四條辿，這個(gè)圖形就是四邊形。把?個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，這條直

線兩邊的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。例如取正方形正對(duì)的邊的中點(diǎn)，沿

著這兩個(gè)中點(diǎn)所在的直線將其時(shí)折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，正方形是軸對(duì)稱圖形。

我們可以任意畫一個(gè)四邊形，看看這個(gè)圖形能否沿著一條直線對(duì)折，兩邊的圖形能夠完全重

合，據(jù)此來判斷這句話的對(duì)與錯(cuò)。

【詳解】

故答案為：X

2.x

【分析】最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是99,運(yùn)用舉例法，用99乘99,計(jì)算出最大

兩位數(shù)乘最大兩位數(shù)的積是多少，看最高位在哪位上，即可解答。

【詳解】99x99=9801

9801是一個(gè)四位數(shù)，最高位是在千位上，由此可知，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積的最高位可能是

千位，所以題目說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

3.7

【分析】小數(shù)大小比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同，再依

次比較小數(shù)部分；比較客車高度與橋的限高，若橋限高度大于客車高度，則客車可以從橋下

通過。據(jù)此解答。

【詳解】4.5與4.2的整數(shù)部分都是“4”，比較小數(shù)部分第一位，5>2,所以4.5>4.2,橋限

高大于客車高度，所以客車可以從橋下通過。題目說法正確。

故答案為：7

4.x

【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)；物體表面或封閉圖形的大小，是它的面枳。

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）X2,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)乂寬，周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，只是長(zhǎng)與

寬的和相等，不一定是長(zhǎng)、寬分別相等，如長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形與長(zhǎng)5厘米、寬4

厘米的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)相等，但是面積不相等。據(jù)此解答.

【詳解】假設(shè)兩個(gè)長(zhǎng)方形分別是長(zhǎng)6厘米、寬3厘米，長(zhǎng)5厘米、寬4厘米。

周長(zhǎng)：

（6+3）x2

=9x2

=18（厘米）

（5+4）x2

=9x2

=18（摩米）

面積：

6x3=18（平方厘米）

5x4=20（平方厘米）

這兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等，面積不相等，所以題目說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

5.7

【分析】先計(jì)算出5月17日與5月1日之間相差多少天，再除以7,看有幾個(gè)星期，然后

從星期四往后推余數(shù)天數(shù)，即可知道5月17日這天是星期幾。據(jù)此解答。

【詳解】17-1=16（天）

16K=2（個(gè)）……2（天）

星期四往后數(shù)2天是星期五、星期六，所以5月17日這天是星期六，題目說法正確。

故答案為：7

6.C

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣

的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)夕亍判斷即可。

【詳解】A.圖標(biāo)中間的漢字不符合軸對(duì)稱要求，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

B,圖標(biāo)中間的符號(hào)不符合軸對(duì)稱要求，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C.沿著豎直方向兩邊可以完全重合，該圖標(biāo)為軸對(duì)稱圖形，該項(xiàng)正確。

故答案為：c

7.B

【分析［觀察發(fā)現(xiàn)7：00-8：00,以及16：30-17：30禁止通行；普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24

時(shí)計(jì)時(shí)法：去掠時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1時(shí)的（+

12）；將各選項(xiàng)轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法，再觀察是否在禁行時(shí)間段；據(jù)此解答。

【詳解】A.早上7：20在禁止通行的時(shí)間，無法左轉(zhuǎn)；

B.7時(shí)30分+12時(shí)=19時(shí)30分，19時(shí)30分不在禁止通行的時(shí)間,可以左轉(zhuǎn)；

C.5時(shí)15分+12時(shí)=17時(shí)15分，17時(shí)15分在禁止道行的時(shí)間，無法左轉(zhuǎn)。

故答案為：B

8.A

【分析】判斷2025年是閏年還是平年，閏年二月份有29天，平年二月份有28天；普通年

份能被4整除就是閏年，反方是平年。

常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米，一個(gè)指甲蓋的大小大約是1平方厘米，一

個(gè)手掌的大小大約是1平方分米，一扇窗戶的大小大約是1平方米，根據(jù)生活實(shí)際選擇正確

的面積單位；據(jù)此解答。

常用的長(zhǎng)度單位有亳米，厘米，分米，米，一分錢的硬幣厚約I亳米，粉筆盒的長(zhǎng)大約是

10厘米。

【評(píng)解】A.2025+4=506……1,2025是平年，二月份有28天，選項(xiàng)說法正確；

B.一個(gè)手掌的大小大約是1平方分米，數(shù)學(xué)書的封面大概有幾個(gè)手掌大，所以數(shù)學(xué)書封面

的面積大約是6平方分米，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.一把直尺大約2個(gè)粉筆盒長(zhǎng)，所以，計(jì)量一把直尺長(zhǎng)用“厘米”作單位比較合適，選項(xiàng)說

法錯(cuò)誤。

故答案為：A

9.C

【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷：把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應(yīng)該

取幾份即可。

【詳解】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4,所以，

A.平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；

B,平均分成9份，取4份，不能用（）.4表示：

C.平均分成I。份，取4份，用U.4表示；

故答案為：Co

【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點(diǎn)：1、必須是平均分：2、要平均分成

10份。

10.A

【分析】根據(jù)正方形面積為1平方厘米，可得其邊長(zhǎng)為1厘米，觀察圖形發(fā)現(xiàn)，根據(jù)止方形

和圖中其余小長(zhǎng)方形的相對(duì)位置，可以判斷出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬，據(jù)此求出小長(zhǎng)方形的面積，

再將所有小長(zhǎng)方形和正方形面積相加即可得到大長(zhǎng)方形的面積。

【詳解】較小的3個(gè)小長(zhǎng)方形面積：1x2=2（平方厘米）

較大的小長(zhǎng)方形面積：2x3=6（平方厘米）

大長(zhǎng)方形面積：2x34-6+8

=6+6+8

=12+8

=20（平方厘米）

故答案為：A

11.八點(diǎn)二7062.68

【分析】讀小數(shù)時(shí)，先讀整數(shù)部分，再讀小數(shù)點(diǎn)，最后讀小數(shù)部分。整數(shù)部分按照整數(shù)的讀

法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分依次讀出每一個(gè)數(shù)字；

寫小數(shù)時(shí)，先找到“點(diǎn)''字，"點(diǎn)”字左側(cè)（整數(shù)部分）按照整數(shù)的寫法來寫，“點(diǎn)”寫作"點(diǎn)”

字右側(cè)（小數(shù)部分）依次寫出每個(gè)數(shù)字。據(jù)此解答。

【詳解】8.2讀作：八點(diǎn)二；

七千零六十二點(diǎn)六八寫作：7062.68；

“蛟龍?zhí)?'載人潛水器是由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的教人潛水器，也是目前世界上下潛

能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。它的長(zhǎng)是8.2米，當(dāng)前最大下潛深度七千零六十二點(diǎn)六八米。

8.2讀作（八點(diǎn)二），七T零六|二點(diǎn)六八寫作（7062.68）o

12.平方米厘米##cm米##m平方厘米##2

【分析】1平方米大約有教師講桌桌面那么大；1平方分米大約有粉筆盒正面那么大；1平

方厘米大約有大拇指指甲蓋那么大；

1米大約有三年級(jí)學(xué)生雙手張開那么長(zhǎng)；1分米大約有1推那么長(zhǎng)；1厘米大約有大拇指指

甲蓋那么寬。

先辨別需要填的是長(zhǎng)度單位還是面積單位，然后再結(jié)合數(shù)值大小、單位大小，進(jìn)行解答。

【詳解】“黑板的面枳約是4()”，這里需要填入面積單位，根據(jù)生活實(shí)際可知，黑板面

積較大，比教師講桌面積大，所以此處需要填入“平方米”，即：黑板的面積約是4平方米;

“亮亮的腰圍約是57()“，這里需要填入的是長(zhǎng)度單位，根據(jù)生活實(shí)際可知，亮亮的腰

圍沒有雙手張開那么長(zhǎng)，此處數(shù)值較大，填入“厘米”比較合適，即：亮亮的腰圍約是57厘

米；

“教室門高約2()“，此處需要填入的是長(zhǎng)度單位，根據(jù)生活實(shí)際可知，門比較高，比一

般成人還高，此處數(shù)值較小，需要填入的是“米”，即：教室門高約2米；

“一張身份證正面的面積大約是45()”，這里需要填入的是面積單位，身份證比較小，

不到1平方分米，此處需要填“平方厘米”，即：一張身份證正面的面積大約是45平方厘米。

13.54

【分析】要使口45+5的商是三位數(shù)，被除數(shù)的百位數(shù)字口必須大于或等于除數(shù)5,此時(shí)商的

最高位在百位：若商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的百位數(shù)字口必須小廠5.此時(shí)商的最高位在十位。

【詳解】商是三位數(shù)：

當(dāng)時(shí)，被除數(shù)的百位數(shù)字足夠大，除以5后商的百位有數(shù)字。例如：545-5=109(三位

數(shù))。因此，口里最小填5。

商是兩位數(shù)：

當(dāng)口<5時(shí)且不為0,被除數(shù)的百位不夠除，商是兩位數(shù)，例如：445+5=89(兩位數(shù)).因

此，口里最大填43

□45?5,如果商是三位數(shù)，口里最小可以填(5)；如果商是兩位數(shù)，口里最大可以填(4)。

14.<=><

【分析】一位小數(shù)的大小比較，先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大，這個(gè)小數(shù)就大。整數(shù)部分相同，

就看小數(shù)點(diǎn)后第一位，它大，這個(gè)小數(shù)就大。據(jù)此比較0.7元和0.9元即可。

1年有12個(gè)月，那么2年就是2個(gè)12個(gè)月，據(jù)此把2怎轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的月數(shù)，再與24個(gè)月

比較即可。

I平方米=100平方分米，900平方分米有9個(gè)100平方分米，轉(zhuǎn)換成平方米再與8平方米

比較。

1元=100分，把1元平均分成100份，每一份是1分，也是0.01元。10份就是10分，也

是0.10元。3.01元就是3元和0.01元，3.10元就是3元0.10元。把它們都轉(zhuǎn)換成幾元幾分,

再比較。

【詳解】根據(jù)一位小數(shù)的大小比較，U.7元VU.9元。

1年=12個(gè)月，那么24個(gè)月=2年。

1平方米=100平方分米，900平方分米=9平方米，9平方米＞8平方米，所以900平方分

米＞8平方米。

0.01元=I分，3.01元=3元1分。0.10元=10分，3.10元=3元10分。3元1分＜3元

10分，所以3.01元V3.10元。

15.1050

【分析】根據(jù)題意，4、6、9、11是小月，小月有30天。用每天閱讀時(shí)間乘天數(shù)即為6月

累計(jì)閱讀時(shí)間。

【詳解】35x30=1050（分鐘）

所以，她6月累計(jì)閱讀1050分鐘。

16.

30

31

【分析】通過估算整頁數(shù)（將153頁近似為150頁）后計(jì)算天數(shù)，用總頁數(shù)除以每天讀的頁

數(shù)求出天數(shù)：通過精確計(jì)算總頁數(shù)，用總頁數(shù)除以每天讀的頁數(shù)求出天數(shù)，有剩余的頁數(shù)，

天數(shù)要加1,確保讀完所有頁數(shù)。

【詳解】將153頁近似為150頁

150-5=30（天）

1534-5=30（天）......3（頁）

30+1=31（天）

大約30天能把這本書讀完，至少31天能把這本書讀完。

17.4.913.4

【分析】用鋼筆價(jià)錢減去比圓珠筆貴的3.6元，即可算出一支圓珠筆的價(jià)錢，再用一支鋼筆

的價(jià)錢加上一支圓珠筆的價(jià)錢，即可算出一支鋼筆和一支圓珠筆一共多少錢。據(jù)此解答。

【詳解】8.5-3.6=4.9（元）

8.5+4.9=13.4（元）

一支鋼筆8.5元，比一支圓珠筆貴3.6元，一支圓珠筆4.9元，一支鋼筆和一支圓珠筆一共

13.4元。

18.

30

【分析】先算出一個(gè)紙箱能裝小盒數(shù)量，1個(gè)禮盒裝2小盒，一個(gè)紙箱裝4個(gè)禮盒，則一個(gè)

紙箱裝小盒數(shù)為8小盒。再用總小盒數(shù)240除以?個(gè)紙箱裝的8小盒，即可得到所需紙箱數(shù)。

【詳解】4x2=8（盒）

240+8=30（個(gè)）

所以包裝240小盒花生糕需要30個(gè)紙箱。

19.84

【分析】把四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，拼成后大正方形的邊長(zhǎng)是2厘

米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4,正方形的面積=邊長(zhǎng)x邊長(zhǎng)，即可算出這個(gè)大正方形的周

長(zhǎng)和面積，據(jù)此解答。

【詳解】1+1=2（厘米）

2x4=8（厘米）

2x2=4（平方厘米）

把四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，周長(zhǎng)是8厘米，面積是4平方厘米。

【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式，解決此題的關(guān)鍵是先求出拼成政大正

方形的邊長(zhǎng)。

20.64

【分析】先用16乘2計(jì)算出上午賣掉了一半后剩下的，再乘2計(jì)算出這筐桃子的數(shù)量；據(jù)

此解答。

【詳解】根據(jù)分析：16x2x2=64（個(gè)），所以這筐桃子原來有64個(gè)。

【點(diǎn)睛】本題考查的是用連乘解決實(shí)際問題。

21.48；420；20；0；31；

1000：690；104；2；6.2

【詳解】略

22.5372；265；7.7

【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊。先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)分別與第一個(gè)乘

數(shù)每一位數(shù)相乘，再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)分別與第一個(gè)乘數(shù)每一位數(shù)相乘，乘得的結(jié)果

要與十位對(duì)齊，然后兩個(gè)結(jié)果相加就得到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果。

除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),

如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面；每求出

?位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；和余數(shù)時(shí)，

用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。

小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方

法解答。

【詳解】68x79=5372795:3=2652.3+54=7.7

265

3)795

68/

-79-2652.3

612Ig驗(yàn)算：x3?5.4

476—7957.7

5372Y

IJ

0

23.60；136；1316

【分析】36x15-9,此題需要從左往右依次計(jì)算;

200-256:4,此題先算除法，再算減法；

47x(56-28),此題先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法。

【詳解】36x15-9

=540：9

=60

200-256:4

=200-64

=136

47x(56-28)

=47x28

=1316

24.B

【分析】根據(jù)圖片，小棒計(jì)算360:3的方法是先將360拆分為3個(gè)百和6個(gè)十，然后分別將

3個(gè)百平均分成3份，每份1個(gè)百，將6個(gè)十平均分成3份，每份2個(gè)十，最后將1個(gè)百和

2個(gè)十合起來是120,據(jù)此逐項(xiàng)分析，即可解答。

【詳解】A.林林的思路是先算300?3=100,再算60:3=20,最后算100+20=120,實(shí)際

上是把360拆分為300和60,分別計(jì)算后相加，跟擺小棒的方法一樣。

B.芳芳的思路是把360看作36個(gè)十，因?yàn)?6+3=12,所以36個(gè)十除以3得到12個(gè)十，

12個(gè)十就是120,該思路是先將360按照計(jì)數(shù)單位看成36個(gè)十，再進(jìn)行除法運(yùn)算，與撰小

棒的方法不一樣；

C.麗麗的思路是將360拆分為3個(gè)百和6個(gè)十，3個(gè)百平均分成3份，每份1個(gè)百，6個(gè)

十平均分成3份，每份2個(gè)十，1個(gè)百和2個(gè)十合起來是120,跟擺小棒的方法一樣。

芳芳的想法跟擺小棒的方法不一樣。

故答案為：B

25.（1）35

⑵體育數(shù)學(xué)

⑶體育數(shù)學(xué)

【分析】（1）將四個(gè)小組的人數(shù)加起來，即可知道一共有多少名同學(xué)參加興趣小組。

（2）比較幾個(gè)小組的百條長(zhǎng)度.哪個(gè)百條最長(zhǎng),則參加那個(gè)興趣小比的人數(shù)最多,哪個(gè)百

條最短，則參加那個(gè)興趣小組的人數(shù)最少。

（3）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。觀察可知，數(shù)學(xué)小組、美術(shù)小組人數(shù)較少，分

別用這兩個(gè)組的人數(shù)乘2,計(jì)算出人數(shù)的2倍是多少，再與科技小組、體育小組進(jìn)行比較,

即可解答。

【詳解】（1）6+8+9+12=35（名）

一共有35名同學(xué)參加興趣小組。

（2）觀察可知，數(shù)學(xué)小組對(duì)應(yīng)的直條最短，體育小組走應(yīng)的直條最長(zhǎng)，所以參加體育小組

的人數(shù)最多，參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)最少。

（3）觀察可知，參加數(shù)學(xué)小組的有6名同學(xué)，參加美術(shù)小組的有8名同學(xué)，參加科技小組

的有9名同學(xué)，參加體育小組的有12名同學(xué)。

6x2=12（名）

8x2=16（名）

12=12

所以參加體育小組的人數(shù)是參加數(shù)學(xué)小組人數(shù)的2倍。

26.見詳解

【分析】依據(jù)正方形面積=邊長(zhǎng)x邊長(zhǎng)可得：邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的面積是16平方厘米。

由長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)乂寬可得：長(zhǎng)方形的面積是16平方厘米，長(zhǎng)可以是8厘米，寬2厘米，

也可