蘇教版（2024）三年級上冊5.2軸對稱練習(xí)卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.下面漢字不是軸對稱圖形的是（工

A.由B.中C.國

2.下面（）是軸對稱圖形。

A.PB.FC.T

3.下面圖形中，屬于軸對稱圖形的是（）。

C.

4.下面的交通標(biāo)志中，有（）個是軸對稱圖形。

AAACt）

A.2B.3C.4

5.如圖，欣欣將一張紙對折后剪了一幅小鴨子圖，展開后會是（）。

二、填空題

6.數(shù)一數(shù)，圖中共有（）個軸對稱圖形。

◎行**富

7.對折后能夠完全（）的圖形是軸對稱圖形。

8.下列圖形是釉對稱圖形的畫“。工

（1）拿出一張長方形紙，先對折（）次，再畫出（）個圖案，畫的時候，蝴

蝶的觸須和身體要從（）處畫起，最后沿著圖案剪后，再展開。

（2）如果我想剪出8只蝴蝶，要對折（）次。

三、判斷題

10.軸對稱和平移是圖形運動的兩種方式。（）

四、計算題

12.筆算下列各題。（帶*的要驗算）

試卷第2頁，共4頁

*602-245=3x209=

五、連線題

13.第二行的圖形分別是第一行哪個圖形的一半？連一連。

六、作圖題

14.分別再涂一個■，使下面的圖案都能變成一個軸對稱圖形。

七、解答題

《蘇教版(2024)三年級上冊5.2軸對稱練習(xí)卷》參考答案

題號12345

答案CCBBB

1.C

【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，

折痕所在的直線是對稱軸，由此解答。

【詳解】

I

A.由有對稱軸，是軸對稱圖形；

I

I

B.中有對稱軸，是軸對稱圖形；

I

I

C.國：沒有對稱軸，不是軸對稱圖形；

則不是軸對稱圖形的漢字是國。

故答案為：C

2.C

【分析】一個圖形沿著一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形就叫做

軸對稱圖形，據(jù)此解答。

【詳解】A.P沿著一條直線對折后，直線兩旁的部分不能夠完全重合，所以它不是軸對稱

圖形；

B.F沿著一條直線對折后，直線兩旁的部分不能夠完全重合，所以它不是軸對?稱圖形；

I

C.T沿著這樣T一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，所以它是軸對稱圖

I

I

形。

故答案為：C

3.B

【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形為軸對稱圖形。這

條直.線叫做這個圖形的對稱軸。判斷一個圖案是否是軸本稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能

否找到?條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。

答案第1頁，共6頁

【分析】根據(jù)題意，如果一個圖形沿一條直線對折后，直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，那么

這個圖形就是軸對稱圖形，以此判斷選擇即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

下面的交通標(biāo)志中，有3個是軸對稱圖形。

AAACt)

III

故答案為：B

5.B

【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，

折痕所在的直線就是對稱軸；題圖中展開后兩只小鴨子是關(guān)于折痕對稱的，并且小鴨子的嘴

巴對著折痕。據(jù)此選擇。

【詳解】由分析可知，欣欣將一張紙對折后剪了一幅小鴨子圖，展開后會是

故答案為：B

答案第2頁，共6頁

6.2

【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形為軸對稱圖形。這

條直線叫做這個圖形的對稱軸。判斷一個圖案是否是軸而稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能

否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。

中共有2個軸對稱圖形。

7.重合

【分析】一個圖形沿著一條直線折置，直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對

稱圖形，據(jù)此解題。

【詳解】對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。

8.見詳解

【分析1一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，

折痕所在的直線是對稱軸，由此解答。

【分析】（1）根據(jù)圖示可知，拿出一張長方形紙，先把線左右對折1次，然后再左右對折1

次，共對折2次，再畫出半個蝴蝶圖案，畫圖案時，要讓蝴蝶的身體和觸須部分緊貼折痕,

以保證剪開后展開能夠?qū)ΨQ，因此要從折痕處畫起,再沿著圖案剪開,展開后得到兩只蝴蝶。

（2）通過折一折，再剪一剪可知，對折I次剪出“只蝴蝶，對折2次剪出2只蝴蝶，對折

3次剪出4只蝴蝶，對折4次剪出8只蝴蝶。

答案第3頁，共6頁

【詳解】（I）拿出一張長方形紙，先對折2次，再畫出半個圖案，畫的時候，蝴蝶的觸須和

身體要從折痕處畫起，最后沿著圖案剪后，再展開。

（2）如果我想剪出8只蝴蝶，要對折4次。

io.V

【分析】平移：在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離移動的圖形運

動。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。

軸對稱：指把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩

個圖形關(guān)于這條直線對稱，在這個過程中，圖形的形狀內(nèi)大小都沒有發(fā)生改變，只是圖形的

位置發(fā)生了相對的變化，是一種圖形運動方式。

【詳解】由分析可知，軸對稱和平移是圖形運動的兩種方式，原說法正確。

故答案為：4

11.

【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪

一位，得數(shù)的末尾就和那一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)兒。多位數(shù)末尾有。時，把因數(shù)o

前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。

【詳解】

12.357；627

【分析】（1）萬以內(nèi)的減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從個位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,

答案第4頁，共6頁

要從前一位退一當(dāng)十再繼續(xù)減。減法驗算時，可以用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。

(2)多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則：從個位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上

乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。

【詳解】602-245=3573x209=627

602357209

-245驗算：+2,4,5X3

357602627

13.見詳解

【分析】?個圖形沿?條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱I莖形，

折痕所在的直線就是對稱軸?？吹诙心膫€圖形與第一行圖形中的一半圖形相同，連接起來

即可。

【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形為軸對稱圖形。這

條直線叫做這個圖形的對稱軸。判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能

否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。

圖案①國案②

(答案不唯一)

答案第5頁，共6頁

15.見詳解

【分析】左圖：把一張正（長）方形的紙左、右對折，對折后，在對折邊畫兩個大小不一樣

的直角三角形，使一條直角邊在折痕上，大直角三角形在上，小直角三角形在下，然后沿所

畫的線剪下這圖形，展開后即可。

右圖：把一張正（長）方形的紙左、右對折，對折后，在對折邊畫出這衣服的一半，然后沿

所畫的線剪下這圖形，展開后即可。

【詳解】由題意分析得：

按照以上步驟，即可剪出所需圖案。

【，點睛】此題主要考查的是軸對稱圖形的認(rèn)識及應(yīng)用，要熟記圖形的特征。

16.見詳解

【分析】人的面部可以看作是一個軸對稱圖