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文檔簡介
專題12生物與環(huán)境
考點概覽
考點01生態(tài)系統(tǒng)
考點()2生態(tài)安全
考點]生態(tài)系統(tǒng)
(2025?湖南長沙?中考真題)王安石根據(jù)養(yǎng)蠶的情景寫出了“柔桑采盡綠陰稀,蘆箔蠶成密繭肥''的詩句。據(jù)
此完成下面小題。
1.蠶與桑的關(guān)系是()
A.捕食B.競爭C.共生D.寄生
2.蠶吐絲結(jié)繭后進入的發(fā)育時期是()
A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲
3.(2025?湖南長沙?中考真題)”向陽石榴紅似火,背陰李子酸掉款',詩中影響果實品質(zhì)的生態(tài)因素是()
A.氧氣B.光照C.水分D.土壤
4.(2025?黑龍江?中考真題)“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱,其根系深30?40厘米,可增加鹽堿地土壤中的
有機質(zhì),使土壤變肥沃,這體現(xiàn)了()
A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物依賴環(huán)境D.生物相互影響
5.(2025?陜西?中考真題)大棚種植農(nóng)作物時,常常采取一些措施促進植物生長,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列措
施不合理的是()
A.適當降低夜間溫度B.適當延長光照時間
C.適當增施“氣肥”D.使種植密度達到最大
6.(2025?甘肅武威?中考真題)經(jīng)過三代人的治理,八步沙林場已經(jīng)從“沙進人退”到“綠進沙退”,當年風沙
肆虐的荒蕪之地,如今草木繁茂,郁郁蔥蔥。這說明()
A.環(huán)境能夠影響生物B.環(huán)境能夠適應(yīng)生物
C.生物能夠影響環(huán)境D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
7.(2025?河北?中考真題)“這么近,那么美,周末到河北'',下圖為河北博物院珍藏的文物——錯金銀虎噬
鹿屏風座。該文物造型是一只威猛的虎咬著一只鹿,呈現(xiàn)出虎與鹿之間的關(guān)系是()
A.寄生B.捕食C.競爭D.共生
8.(2025?山東棗莊?中考真題)蛇、蟾蛛等動物有冬眠的習性,導致其冬眠的非生物因素主要是()
A.空氣B.土壤C.水分D.溫度
9.(2025?四川眉山?中考真題)在自然界中,各種生物是相互制約的。在草原上,昆蟲吃草;有的鳥吃草籽
兒,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽兒又吃昆蟲;這些鳥又往往被狐和鷹等動物捕食。下列有關(guān)說法正確
的是()
A.草原上的生物與環(huán)境是個統(tǒng)一整體
B.該草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有3條
C.大量捕鳥有利于狐的數(shù)量增加
D.該草原中的鳥和鷹是競爭關(guān)系
10.(2025?四川資陽?中考真題)入侵生物豚草常與本地植物鬼針草混生在一起。某學習小組模擬不同pH值
A.酸雨pH值越小,豚草與鬼針草的株高差距越明顯,說明豚草更適應(yīng)酸性環(huán)境
B.酸雨pH值越小,對鬼針草株高的影響越顯著,體現(xiàn)環(huán)境能影響生物
C.酸雨不僅影響植物的生存,也會影響人類自身的健康
D.混生的豚草與鬼針草存在競爭關(guān)系,酸雨pH值越小,競爭越激烈
11.(2025?四川資陽?中考真題)在中國空間站的“問天”實驗艙,科學家以斑馬魚和金魚灤為研究對象,建立
了穩(wěn)定運行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于這個生態(tài)系統(tǒng)分析錯誤的是()
A.金魚藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
B.這個生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈為:金魚藻一斑馬魚一微生物
C.微生物能夠參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.太空失重是影響斑馬魚生活的非生物因素
12.(2025?四川資陽?中考真題)下表為某同學探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計,但還不夠完善,下
列對其修改正確的是()
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右側(cè)20只陰暗30℃適宜
A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
R.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同
D.左右兩側(cè)的濕度可以不同
13.(2025?山西?中考真題)觀察下圖中貓和兔的雙眼在頭部的位置.,根據(jù)它們的生活環(huán)境和習性,可推測
()
①貓雙眼的位置更有利于它捕捉獵物
②兔雙眼的位置更有利于它躲避敵害
③貓和兔是同一物種但沒有共同祖先
④貓和兔雙眼位置是自然選擇的結(jié)果
A.①②③B.①?@C.①③④D.②③④
14.(2025?湖北?中考真題)某兩性花植物的花在發(fā)育過程中易受到環(huán)境因素的影響,可能會發(fā)育為雌花。
科研人員探究了溫度和光照時長對該植物雌花發(fā)育的影響,實驗結(jié)果如下表所示。
實驗處理
測量指標------------------------------------------------
低溫短日低溫長日高溫短日高溫長日
下面小題
19.長江江豚胎生,用乳汁哺育幼仔??膳袛嗥錇椋ǎ?/p>
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類
20.下列關(guān)于下圖食物網(wǎng)的敘述,正確的是()
浮游藻類一?蝦一?長江江豚
鯨魚
A.長江江豚屬于分解者
B.圖中共有2條食物鏈
C.浮游藻類與蝦為競爭關(guān)系
D.能量沿著食物鏈逐級增加
21.瀕危鳥類黑臉琵鷺具有的特征是()
A.無脊椎骨B.用鯉呼吸
C.體表有鱗片D.前肢變成翼
22.下列措施不利于保護長江流域生物多樣性的是()
A.大量引進外來物種B.建立自然保護區(qū)
C.實施長江禁漁計劃D.加強立法與宣傳
(2025?江蘇蘇州?中考真題)在學習了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容后,某生物研究社團的同學按照以下步驟制作了如
圖所示的生態(tài)瓶。
第一步:向透明玻璃瓶內(nèi)加入池塘水和細沙;
第二步:將一些金魚藻固定在細沙中,將綠萍放在水面;
第二步;靜置24小時后,放入適量:螺蜘、黑殼蝦、孔雀魚(注:孔雀魚為雜食性魚類,適宜生活的水溫是
22~28℃);
第四步:密封瓶口,并持續(xù)觀察。
瓶蓋(室封》
與萍(水生植物〉
黑完蝦
金魚藻孔雀魚
螺蛹
細沙
閱讀材料完成下列小題:
23.該生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者有()
①綠萍②黑殼蝦③孔雀魚④螺蛔⑤金魚藻
A.①④B.@?C.②③④D.①④⑤
24.為了能較長時間維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定,應(yīng)將生態(tài)瓶放置在()
A.溫暖明亮處B.溫暖黑暗處
C.低溫明亮處D.低溫黑暗處
25.其他社團的同學對該生態(tài)瓶進行了評價,其中不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.容器無色透明,有利于其中的綠色植物進行光合作用
B.所選動植物間有捕食關(guān)系,能量可在生物成分間流動
C.容器未裝滿水,保留部分空氣有利于瓶內(nèi)生物的生存
D.這個生態(tài)瓶不完整,因為缺少了細菌、直菌等分解者
26.一段時間后,同學們發(fā)現(xiàn)該生態(tài)瓶中的金魚藻大量繁殖,孔雀魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象(魚類因缺氧而浮在水
面吞食空氣的現(xiàn)象),于是他們另取3個透明玻璃瓶,進行了以下探究實驗。下列相關(guān)敘述正確的是()
生態(tài)實驗方案
24小時溶解氧含
瓶編
量(亳克/升)
水質(zhì)金魚藻數(shù)(枝)孔雀魚數(shù)(條)光照
號
?池塘水33散射光7.4
②池塘水63散射光8.6
③池塘水9398.0
A.①號瓶應(yīng)改用清水作為空白對照
B.③號瓶的光照條件應(yīng)設(shè)置為黑暗
C.該實驗的1=1的是探究金魚藻數(shù)目對生態(tài)瓶穩(wěn)定性的影響
D.實驗表明,金魚藻數(shù)量越多,生態(tài)瓶中的溶解氧含量越高
27.與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比,生態(tài)瓶的自我調(diào)節(jié)能力較弱的主要原因是()
A.生物種類較少,食物鏈和食物網(wǎng)簡單
B.缺乏分解者,物質(zhì)循環(huán)效率低
C.生產(chǎn)者光合作用弱,氧氣供應(yīng)不穩(wěn)定
D.空間封閉狹小,空氣不能流通
28.(2025?河北?中考真題)河北赤城進行生態(tài)修復(fù),讓荒山披綠,金雕在此筑巢、育雛,該鳥屬于國家一
級保護動物。下列說法錯誤的是()
A.金雕體溫不恒定
B.捕殺金雕屬于違法行為
C.金雕長骨中空,充滿空氣
D.生態(tài)修復(fù)可實現(xiàn)人與自然和諧共生
考點2生態(tài)安全
29.(2()25?廣西?中考真題)海洋牧場建設(shè)是我國推動“藍色糧倉”和修復(fù)近海漁業(yè)資源的關(guān)鍵舉措之一。在某
海洋牧場示范區(qū)海域內(nèi),通過投放人工魚礁(如圖1),放流海洋牛.物,構(gòu)建人工海洋生態(tài)系統(tǒng)。一段時間
后,該示范區(qū)的浮游藻類密度增大,動物種類和數(shù)量增多,海水中氟濃度增高。圖2表示該示范區(qū)部分食
物網(wǎng)?;卮鹣铝袉栴}。
人工魚礁
浮游動物r浮游生物食性魚類\
浮游藻類(/福魚魚類
、小型蝦類人一底棲肉食性魚類/
圖2
(1)該示范區(qū)中的人工魚礁屬于影響海洋生物分布的(填“生物因素''或"非生物因素”)。
(2)圖2所示食物網(wǎng)中,屬于生產(chǎn)者的是,底棲肉食性魚類以為食。
(3)與建設(shè)前相比,該示范區(qū)的自我調(diào)節(jié)能力變o
(4)請從氧氣產(chǎn)生和消耗的角度,分析示范區(qū)建設(shè)后海水中氧濃度增高的原因______。
30.(2025?河北?中考真題)馬鈴薯是重要的糧食作物。馬鈴薯甲蟲取食馬鈴薯植株的葉片和嫩莖,導致馬
鈴普產(chǎn)量下降,是馬鈴薯毀滅性害蟲,防治難度大。下圖為防治過程中馬鈴薯田能量流動部分過程示意圖。
馬玲著日
回答下列問題。
(1)馬鈴薯將無機物合成有機物所需的能量來自。這些有機物不僅供自身需要,還能作為動物的食
物來源,馬鈴薯是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的(填“生產(chǎn)者''或"消費者”)。
(2)馬鈴薯甲蟲取食馬鈴薯葉片,葉片中的和能量流入馬鈴薯甲蟲體內(nèi)。馬鈴薯甲蟲獲得的能量中,
有一部分隨遺體、遺物等流向分解者,作為分解者的生物主要是o
(3)胡蜂和盲蜻以馬鈴著甲蟲的卵及幼蟲為食。經(jīng)安全評估,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員將胡蜂和盲婿適當引入馬鈴苦田,
用于馬鈴薯甲蟲防治。寫出該農(nóng)田中防治馬鈴薯甲蟲的一條食物鏈________O
(4)上述措施通過科學調(diào)控生物因素提高了馬鈴薯產(chǎn)量。再提出一條通過調(diào)控非生物因素提高產(chǎn)量的生產(chǎn)措
施O
31.(2025?遼寧?中考真題)甜蜜素是一種甜味劑。甜蜜素會影響雄性黑腹果蠅的運動能力嗎?某生物學興趣
小組做了如下探究實驗。
步驟一:選擇60只大小和生理狀態(tài)相似的雄性黑腹果蠅,隨機均分為A、B兩組。A組未加甜蜜素,B組
加甜蜜素,其他條件相同且適宜,培養(yǎng)7天。
步驟二:將A、B兩組果蠅分別轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)管A組、B組中,為方便計數(shù),每組果蠅均分到兩支培養(yǎng)管里。
在距管底6厘米處做標記(如圖為實驗裝置示意圖)。
A組B組
步驟.三:實驗開始前,輕彈管壁,使果蠅全部落入管底,記錄10秒內(nèi)通過標記線的果蠅數(shù)量(爬過標記線
的果蠅運動能力強)。
步腺四:將步驟三重復(fù)操作4次,每次間隔2分鐘。
步驟五:分別計算A、B兩組5次實驗數(shù)據(jù)的平均值,實驗結(jié)果如表:
B
組別A組
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