2025-2026學(xué)年二年級上冊第三單元《測量長度（一）》達(dá)標(biāo)試卷班級__________姓名__________分?jǐn)?shù)__________填空題（每空1分，共24分）測量物體長度時，使用（）的工具才能得到一致的結(jié)果，這體現(xiàn)了統(tǒng)一長度單位的必要性。常用的長度單位有（）和（），其中測量較短物體的長度用（）作單位，測量較長物體的長度用（）作單位。3.1米=（）厘米，3米=（）厘米，500厘米=（）米。身體上的“尺子”有很多，比如一拃、一步、一庹等，其中一拃指的是（）和（）張開的距離，一庹指的是兩臂左右平伸時（）之間的距離。一根鉛筆長約20（），一棵大樹高約8（），小明的身高約135（），操場跑道長約400（）。小紅用三角尺的最短邊測量課桌長度，量了9次，這張課桌的長度大約是9個（）的長度總和。小剛走一步大約50厘米，他走2步的長度大約是（）厘米，走4步的長度大約是（）米。用身體尺子測量時，因為不同人的身體部位長度可能不同，所以測量結(jié)果是（）的，但能幫助我們快速估算物體長度。成年人的身高大約是自己頭長的（）倍，腳長和（）的長度相近。選擇題（每題2分，共20分）1.下列不屬于身體上的“尺子”的是（）A.一拃B.三角尺C.一步D.腳長2.測量教室的寬度，用哪種身體尺子更合適（）A.一拃B.一步C.一庹D.手指寬度3.下列說法正確的是（）A.所有人的一拃長度都相同B.測量時工具不同，結(jié)果一定不同C.1米比100厘米長D.統(tǒng)一測量工具能使結(jié)果一致4.一塊橡皮的長度大約是3（）A.米B.厘米C.庹D.步5.小明用一拃測量課本長度，量了6次，已知他的一拃約15厘米，課本長約（）A.6厘米B.15厘米C.90厘米D.60厘米6.下列單位換算正確的是（）A.2米=20厘米B.400厘米=4米C.3米=30厘米D.50厘米=5米7.測量較短物體的長度，一般用（）作為身體尺子比較合適（）A.步B.庹C.一拃D.兩臂環(huán)抱長度8.影響步長的因素不包括（）A.身高B.年齡C.天氣D.走路習(xí)慣9.用身體尺子測量的優(yōu)點是（）A.非常精確B.方便，無需額外工具C.結(jié)果統(tǒng)一D.適合所有測量場景10.1米的長度大約相當(dāng)于（）A.10拃B.1步C.1庹D.1根手指的寬度判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）測量課桌長度時，用文具盒和三角尺測量的結(jié)果可能不同。（）所有人的一庹長度都和自己的身高相等。（）3.30厘米比3米長。（）用步測量距離時，走得越快，步長越大。（）身體尺子雖然不精確，但在沒有工具時很有用。（）線段是可以量出長度的。（）年齡越小，步長通常越短。（）測量黑板的長度用一拃最合適。（）9.100厘米的繩子和1米的繩子一樣長。（）同一個人在不同時期，步長不會發(fā)生變化。（）計算題（共16分）單位換算（每題2分，共8分）（1）4米=（）厘米（2）600厘米=（）米（3）7米+200厘米=（）米（4）50厘米+50厘米=（）米比較大?。ㄔ凇鹄锾钌稀?gt;”“<”或“=”，每題2分，共8分）80厘米○1米（2）3米○300厘米55厘米○65厘米（4）1米20厘米○120厘米實踐應(yīng)用題（共30分）1.請根據(jù)生活經(jīng)驗，為下列物體選擇合適的長度單位，填在括號里（每題2分，共10分）一根火柴棒的長度約5（）教室的門高約2（）數(shù)學(xué)課本的寬度約18（）小區(qū)的圍墻高約3（）小朋友的腳長約15（）2.用身體尺子測量相關(guān)問題（每題5分，共10分）小麗的一拃約14厘米，她測量自己的書桌，用了5拃，這張書桌大約長多少厘米？爸爸走一步約70厘米，他從家到小區(qū)門口走了50步，家到小區(qū)門口大約有多少米？解決實際問題（每題5分，共10分）一根繩子長3米，第一次剪掉100厘米，這根繩子還剩多少米？小明身高1米30厘米，媽媽身高1米60厘米，媽媽比小明高多少厘米？參考答案一、填空題1.統(tǒng)一2.厘米；米；厘米；米3.100；300；54.大拇指；中指；兩手5.厘米；米；厘米；米6.三角尺最短邊7.100；28.估算9.7；一拃二、選擇題1.B2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.B10.A三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、計算題（1）400（2）6（3）9（4）1（1）<（2）=（3）<（4）=五、實踐應(yīng)用題厘米（2）米（3）厘米（4）米（5）厘米（1）14×5=70（厘米）答：這張書桌大約長70厘米。70×50=3500（厘米）3500