幼兒園安全隱患排查與應對方案一、總則（一）制定目的為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，切實保障在園幼兒及教職工的生命財產(chǎn)安全，規(guī)范我校安全隱患排查與治理工作，建立健全長效管理機制，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本校實際，特制定本方案。（二）制定依據(jù)本方案根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《幼兒園管理條例》《中小學幼兒園安全管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況制定。（三）適用范圍本方案適用于我校（含總園、分園及附屬活動場地）所有區(qū)域、設(shè)施設(shè)備、人員活動及管理環(huán)節(jié)的安全隱患排查與應對工作，涵蓋園舍建筑、教學設(shè)施、消防系統(tǒng)、食品衛(wèi)生、交通安全、周邊環(huán)境、保教活動、人員管理等全領(lǐng)域。（四）工作原則1.生命至上原則：將幼兒及教職工生命安全放在首位，任何工作不得凌駕于安全之上。2.全員參與原則：建立“園長負責、部門協(xié)同、班級落實、人人有責”的排查網(wǎng)絡(luò)，明確各崗位安全職責。3.預防為主原則：通過日常排查、定期檢查、專項整治相結(jié)合，實現(xiàn)隱患“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早整改”。4.閉環(huán)管理原則：對排查發(fā)現(xiàn)的隱患，嚴格執(zhí)行“排查—登記—評估—整改—驗收—銷號”全流程管理，確保整改到位。5.依法依規(guī)原則：隱患排查與處置嚴格遵守國家及地方相關(guān)法律法規(guī)，確保程序合法、措施合規(guī)。二、組織機構(gòu)與職責（一）安全工作領(lǐng)導小組我校成立安全工作領(lǐng)導小組，由園長任組長，副園長任副組長，成員包括保教主任、后勤主任、保健醫(yī)、年級組長、安全員及家長委員會代表。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（設(shè)在后勤處），負責日常協(xié)調(diào)工作。（二）主要職責1.領(lǐng)導小組職責（1）貫徹落實上級安全工作部署，制定本校安全管理規(guī)章制度及年度工作計劃。（2）定期召開安全工作會議（每季度至少1次），研究解決重大安全問題。（3）組織開展安全隱患排查與整改，保障安全經(jīng)費投入（每年從公用經(jīng)費中列支xx萬元作為安全專項經(jīng)費）。（4）負責安全事故應急處置的指揮協(xié)調(diào)，配合上級部門調(diào)查處理安全事件。2.各部門職責（1）后勤處：負責園舍建筑、設(shè)施設(shè)備（含消防、水電、玩具、運動器械等）、食品采購與存儲、校園環(huán)境的安全排查與維護；聯(lián)系某機構(gòu)進行消防設(shè)施年檢，與某企業(yè)簽訂食材供應合同。（2）保教處：負責教學活動、幼兒一日生活各環(huán)節(jié)（如晨檢、午休、戶外活動）的安全管理；組織教職工安全培訓及幼兒安全教育；制定班級安全隱患排查清單并督促落實。（3）保健室：負責衛(wèi)生防疫、傳染病防控、幼兒健康監(jiān)測、食品安全（如食材留樣、餐具消毒）的排查；與某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立聯(lián)動機制，定期開展健康講座。（4）安保組：負責門禁管理、監(jiān)控系統(tǒng)運行、校園周邊環(huán)境巡查；核查外來人員身份，登記出入車輛；協(xié)助處理突發(fā)事件。（三）崗位安全職責1.園長：全面負責學校安全工作，是安全第一責任人，每學期至少組織2次全園性安全隱患大排查。2.班級教師：每日晨檢時檢查活動室設(shè)施（如電源插座、玩具棱角），組織幼兒活動前排查活動場地安全，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報并采取臨時防護措施。3.保育員：負責班級衛(wèi)生消毒、午睡期間幼兒安全（如床鋪護欄、被褥厚度），檢查衛(wèi)生間防滑墊、扶手等設(shè)施完好情況。4.食堂工作人員：每日檢查食材新鮮度，規(guī)范操作流程，確保餐具消毒符合標準，嚴格執(zhí)行食品留樣制度（每餐留樣不少于125克，冷藏保存48小時）。三、安全隱患排查內(nèi)容與方法（一）排查內(nèi)容1.園舍建筑與場地安全（1）主體結(jié)構(gòu)：檢查教學樓、活動室、食堂等建筑物的墻體是否有裂縫、傾斜，屋頂是否滲漏，地面是否平整（無凸起或凹陷）。（2）門窗樓梯：窗戶限位器是否完好（防止幼兒攀爬墜樓），樓梯扶手高度不低于0.9米、間距不大于0.11米，臺階邊緣是否加裝防滑條。（3）戶外活動場地：塑膠地面是否有破損、積水，運動器械（滑梯、秋千、攀爬架）連接處是否松動，沙池、水池周邊是否設(shè)置警示標志。2.設(shè)施設(shè)備安全（1）消防設(shè)施：滅火器（每25平方米配置1具4公斤干粉滅火器）壓力是否正常，消防栓是否有水，應急照明、疏散指示標志是否完好；消防通道寬度不小于1.2米，無雜物堆放。（2）水電系統(tǒng)：配電箱是否張貼警示標識，線路是否穿管保護（無裸露、私拉亂接），水龍頭、閥門是否漏水；定期聯(lián)系某企業(yè)進行電路安全檢測。（3）玩具與教具：毛絨玩具是否定期清洗消毒，塑料玩具是否有毛刺、碎裂，積木、繪本等教具是否存在小零件（直徑小于3厘米易導致誤吞）。3.食品與衛(wèi)生安全（1）食材管理：采購的肉類、蔬菜需查驗檢疫證明，存儲時生熟食品分開（冷藏柜分區(qū)標識“生”“熟”“半成品”），食用油、調(diào)料保質(zhì)期不超過生產(chǎn)日期后18個月。（2）加工環(huán)境：食堂地面防滑、墻面瓷磚無脫落，排煙罩每周清洗1次，刀具、砧板按“紅（生肉）、藍（海鮮）、綠（蔬菜）、白（熟食）”分類使用。（3）衛(wèi)生防疫：幼兒水杯、毛巾一人一物，每日高溫消毒（100℃煮沸30分鐘）；活動室每日通風2次（每次不少于30分鐘），紫外線消毒燈每周使用2次（每次60分鐘，消毒時幼兒需撤離）。4.教學與活動安全（1）教學活動：使用剪刀、彩筆等工具時，教師需全程監(jiān)督，禁止幼兒將尖銳物品帶入午睡室；科學實驗課（如玩水、玩沙）需提前檢查工具安全性。（2）戶外活動：教師需提前檢查場地，清點幼兒人數(shù)（活動前后均需點名），控制活動強度（小班單次戶外活動不超過20分鐘），避免在惡劣天氣（如雷雨、大風）下開展室外活動。（3）交通安全：校車（如有）需定期年檢，駕駛員持A1駕照且無重大事故記錄；家長接送幼兒時，教師需與家長當面交接，禁止未成年人單獨接領(lǐng)。5.周邊環(huán)境安全（1）校園周邊：排查校門口50米范圍內(nèi)是否有流動攤販、交通警示牌缺失、施工工地等隱患，協(xié)調(diào)某交警部門在校門口設(shè)置減速帶。（2）社會人員：關(guān)注校園周邊是否有可疑人員徘徊，與社區(qū)保安室建立聯(lián)動，發(fā)現(xiàn)異常立即通報安保組。（二）排查方法1.日常排查（1）班級教師每日“三查”：晨間檢查活動室設(shè)施，午間檢查午睡環(huán)境，離園前檢查門窗水電關(guān)閉情況，填寫《班級安全日志》。（2）后勤人員每日巡查：水電工每日檢查配電箱、上下水管網(wǎng)，維修工每日檢查玩具器械，食堂管理員每日檢查食材與操作間衛(wèi)生。2.定期排查（1）每周五下午由保教處、后勤處聯(lián)合開展“周排查”，重點檢查本周活動中發(fā)現(xiàn)的高頻隱患點（如大型玩具連接處、食堂留樣記錄）。（2）每月底由安全領(lǐng)導小組組織“月排查”，形成《月度安全隱患排查報告》，報園長審閱后公示整改情況。3.專項排查（1）季節(jié)性排查：春季（3月）防流感、夏季（6月）防溺水與防汛、秋季（9月）防踩踏（開學季）、冬季（12月）防火與防凍（水管保溫）。（2）重點時段排查：節(jié)假日前（如國慶節(jié)、寒暑假）全面檢查水電關(guān)閉、門窗鎖具；重大活動前（如家長會、六一匯演）排查場地容量、疏散通道。4.重點領(lǐng)域排查（1）消防安全：每學期開學前聯(lián)系某消防技術(shù)服務(wù)公司對煙感報警器、噴淋系統(tǒng)進行檢測，確保100%完好。（2）食品安全：每月隨機抽取3餐食品留樣送某檢測機構(gòu)檢驗，確保微生物指標、重金屬含量符合國家標準。（三）排查記錄與上報1.記錄要求：排查人員需填寫《安全隱患排查記錄表》（見附件1），詳細記錄隱患位置、類型（如“設(shè)施設(shè)備—滑梯螺絲松動”）、風險等級、現(xiàn)場照片（可附在表后），簽字確認后提交后勤處存檔。2.上報流程：（1）一般隱患（如地面輕微破損）：班級或部門負責人立即整改，24小時內(nèi)完成并記錄。（2）較大隱患（如窗戶限位器損壞）：部門負責人1小時內(nèi)報安全領(lǐng)導小組，2個工作日內(nèi)制定整改方案。（3）重大隱患（如墻體裂縫）：立即停止使用該區(qū)域，設(shè)置警戒線，園長1小時內(nèi)上報教育局，同時啟動應急預案。四、隱患分類與等級劃分（一）隱患分類根據(jù)隱患性質(zhì)分為以下6類：1.設(shè)施設(shè)備類：如消防器材失效、玩具部件脫落、電器線路老化等。2.管理類：如安全制度未落實（如食品留樣不全）、教職工未按規(guī)程操作（如戶外活動未清點人數(shù)）。3.環(huán)境類：如地面濕滑未設(shè)警示、校園周邊存在施工噪音等。4.人為因素類：如外來人員未經(jīng)登記進入、幼兒攜帶危險物品（如小刀）入園。5.衛(wèi)生健康類：如食材變質(zhì)、傳染病未及時隔離、餐具消毒不徹底。6.自然災害類：如暴雨導致校園積水、臺風損壞戶外活動設(shè)施。（二）等級劃分標準1.重大隱患（Ⅰ級）（1）定義：可能導致3人以上重傷或1人以上死亡，或直接經(jīng)濟損失xx萬元以上的隱患。（2）情形：①教學樓墻體出現(xiàn)貫通性裂縫；②消防通道被堵塞且無法立即疏通；③食堂發(fā)現(xiàn)過期食材且已加工食用；④傳染病（如手足口?。┍l(fā)且未及時隔離。2.較大隱患（Ⅱ級）（1）定義：可能導致1-2人重傷或輕傷，或直接經(jīng)濟損失xx萬元以下的隱患。（2）情形：①大型玩具連接處螺絲松動；②班級電源插座未安裝保護蓋；③食堂餐具消毒記錄不全；④戶外活動場地無防護圍欄（高度低于1.2米）。3.一般隱患（Ⅲ級）（1）定義：不會造成人員傷害，但影響正常教學秩序或存在潛在風險的隱患。（2）情形：①地面有小面積積水（未及時清理）；②安全警示標識模糊；③幼兒毛巾未按姓名標識；④監(jiān)控攝像頭存在1處盲區(qū)（不影響主要區(qū)域）。（三）等級評估方法采用“風險矩陣法”評估，結(jié)合“可能性”（高、中、低）和“后果嚴重性”（嚴重、較嚴重、輕微）確定等級：?高可能性+嚴重后果=重大隱患?中可能性+較嚴重后果=較大隱患?低可能性+輕微后果=一般隱患例如：“滑梯螺絲松動”（可能性中，后果為幼兒墜落受傷，較嚴重）→評估為較大隱患。五、隱患應對處置流程（一）應急處置（針對重大/緊急隱患）1.立即控制：發(fā)現(xiàn)重大隱患后，現(xiàn)場人員立即采取措施（如關(guān)閉電源、疏散幼兒、設(shè)置警示標志），防止事態(tài)擴大。例如：發(fā)現(xiàn)活動室電線冒煙，立即切斷總電源，組織幼兒撤離至安全區(qū)域，同時報安保組。2.上報啟動：園長接報后，30分鐘內(nèi)召開應急會議，成立現(xiàn)場指揮組、疏散引導組、醫(yī)療救護組（聯(lián)系某醫(yī)院急救中心），必要時撥打119、120等求助電話。3.臨時替代方案：如食堂因燃氣泄漏暫停使用，立即聯(lián)系某餐飲公司提供配餐服務(wù)，確保幼兒正常用餐。（二）整改流程1.方案制定安全領(lǐng)導小組根據(jù)隱患等級制定整改方案，明確：（1）整改措施（如“更換滑梯螺絲，加裝防松螺母”）；（2）責任人（如后勤主任王某）；（3）完成時限（一般隱患3天，較大隱患7天，重大隱患立即整改）；（4）資金來源（從安全專項經(jīng)費列支，重大隱患整改報教育局申請專項撥款）。2.實施整改（1）一般隱患：由部門自行組織整改，如班級教師更換破損的玩具，保育員修補衛(wèi)生間防滑墊。（2）較大隱患：由后勤處聯(lián)系某維修公司施工，如更換老化的電線（需斷電施工，安排在周末進行，避免影響教學）。（3）重大隱患：由園長牽頭，聘請某設(shè)計院出具加固方案，委托某建筑公司施工（如教學樓墻體加固），期間暫停使用該區(qū)域，調(diào)整教學安排至備用活動室。3.驗收銷號（1）整改完成后，責任人提交《隱患整改驗收申請表》，附整改前后對比照片。（2）安全領(lǐng)導小組組織驗收（一般隱患由部門負責人驗收，較大及以上隱患由園長帶隊驗收），驗收合格后在《排查記錄表》中注明“已銷號”，存檔備查。（3）驗收不合格的，責令重新整改，直至符合安全標準（如“滑梯螺絲更換后仍松動，需增加墊片并點焊固定”）。（三）檔案管理1.建立“一隱患一檔”，檔案內(nèi)容包括排查記錄、整改方案、施工協(xié)議、驗收報告、照片等，由后勤處專人管理，保存期限不少于3年。2.每學期末對隱患整改情況進行統(tǒng)計分析，形成《安全隱患整改率分析報告》（近3年整改率分別為98%、99%、100%），作為下年度安全工作改進依據(jù)。六、應急演練（一）演練計劃1.年度計劃：每年3月制定《應急演練計劃表》（見附件3），明確演練類型、時間、參與人員、場地、負責人，報教育局備案。2.頻次要求：（1）消防演練：每學期2次（3月、11月），全員參與，模擬火災報警、疏散逃生（用時不超過3分鐘）、滅火器使用（教職工實操）。（2）防踩踏演練：每學年1次（9月開學后），在上下樓梯、集體活動時模擬擁擠場景，訓練幼兒“雙手抱頭、彎腰低姿、沿墻根撤離”。（3）防拐騙演練：每學期1次（與某公益組織合作），由志愿者扮演“陌生人”嘗試誘騙幼兒，檢驗教師應急反應及幼兒自我保護能力。（二）演練實施1.準備階段：（1）制定演練方案，明確疏散路線（繪制《校園應急疏散平面圖》張貼在各活動室門口），配備演練道具（如煙霧彈、哨子、急救箱）。（2）演練前對教職工進行培訓，明確各崗位職責（如“張老師負責引導大一班從東樓梯疏散至操場指定區(qū)域”）。2.實施流程：（1）啟動信號（如警報聲）→各部門按預案行動（關(guān)閉電源、打開疏散門）→教師組織幼兒有序撤離（不推擠、不喧嘩）→到達集合點后清點人數(shù)，上報指揮組。（2）模擬特殊情況處置，如“發(fā)現(xiàn)一名幼兒被困教室”，搜救組佩戴防護裝備進入救援，醫(yī)療組對“受傷”幼兒進行簡單包扎（使用仿真道具）。3.總結(jié)評估：演練結(jié)束后，安全領(lǐng)導小組召開復盤會，分析存在問題（如“個別班級撤離用時超過5分鐘，需加強路線熟悉度訓練”），形成《演練評估報告》，提出改進措施。（三）演練保障1.人員保障：教職工全員參與，幼兒參與需經(jīng)家長同意（發(fā)放《應急演練知情同意書》），特殊體質(zhì)幼兒（如哮喘）由保健醫(yī)專人看護，不參與劇烈疏散環(huán)節(jié)。2.物資保障：配備應急演練物資庫（含滅火器、急救包、擴音器、手電筒等），每學期檢查1次物資完好情況。3.經(jīng)費保障：演練道具采購、外聘專家指導（如某消防教官）費用從安全專項經(jīng)費列支，確保演練效果。七、宣傳教育（一）教職工安全教育1.培訓內(nèi)容：（1）法律法規(guī)：《中小學幼兒園安全管理辦法》《幼兒園工作規(guī)程》等，每年組織2次閉卷考試，合格率需達100%。（2）技能培訓：心肺復蘇（CPR）、海姆立克急救法（每學期邀請某醫(yī)院醫(yī)生實操教學），滅火器使用（現(xiàn)場演示撲滅油盆火）。（3）案例分析：學習某幼兒園“幼兒異物卡喉”“戶外活動摔傷”等事故案例，討論預防措施。2.培訓形式：（1）新入職教職工：崗前安全培訓不少于24學時，考核合格方可上崗。（2）在職教職工：每月開展1次安全例會（結(jié)合近期隱患案例），每學期組織1次安全技能比武（如“急救操作競賽”）。（二）幼兒安全教育1.內(nèi)容設(shè)計：（1）小班（3-4歲）：認識危險標志（如“禁止觸摸”“小心地滑”），學習自我保護兒歌（“電源插座不能碰，尖銳物品我不玩”）。（2）中班（4-5歲）：模擬撥打求助電話（110、119、120），學習簡單逃生動作（如“捂住口鼻彎腰跑”）。（3）大班（5-6歲）：區(qū)分陌生人與熟人，拒絕陌生人的食物和玩具，學習整理自己的安全小書包（內(nèi)放聯(lián)系卡、濕巾、小口哨）。2.教育形式：（1）主題活動：每周開展1次安全主題班會（如“交通安全小衛(wèi)士”“消防安全我知道”），通過繪本、動畫、情景模擬等形式教學。（2）游戲滲透：戶外游戲“老貓睡覺醒不了”（訓練快速躲避），角色游戲“小醫(yī)生救人”（模擬簡單急救）。（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動室設(shè)置“安全小劇場”“危險物品展示角”，張貼幼兒繪制的安全警示畫。（三）家長安全教育1.溝通渠道：（1）家長會：每學期初召開安全專題家長會，發(fā)放《幼兒安全告知書》（明確家長接送時間、攜帶物品規(guī)定等），簽訂《家校安全責任書》（見附件5）。（2）微信公眾號：每周推送1篇安全科普文章（如“春季流感預防指南”“兒童乘車安全注意事項”），閱讀量需達家長總數(shù)的90%以上。（3）家訪：對特殊幼兒（如過敏體質(zhì)、行為異常）進行家訪，制定個性化安全防護方案（如“幼兒對花生過敏，家長需每日檢查書包有無堅果類零食”）。2.實踐活動：（1）組織“家長安全志愿者”活動，協(xié)助維護校門口秩序，參與校園安全隱患排查（如“家長發(fā)現(xiàn)校門口減速帶磨損，建議更換”）。（2）開展“安全開放日”，邀請家長觀摩幼兒消防演練，體驗滅火器使用，增強家校安全共識。八、責任追究（一）責任追究情形1.未履行排查職責：如班級教師未每日檢查活動室設(shè)施，導致幼兒被松動的玩具劃傷；食堂管理員未查驗食材保質(zhì)期，使用過期食用油。2.整改不力：如后勤處未按時更換損壞的消防栓，導致火災時無法供水；保教處未落實戶外活動清點人數(shù)制度，造成幼兒短暫走失。3.應急處置不當：如發(fā)生幼兒摔傷后，教師未立即報告保健室，延誤最佳處理時間；門衛(wèi)未核實外來人員身份，導致無關(guān)人員進入校園。（二）責任追究方式1.輕微違規(guī)：責令書面檢查，在教職工大會上通報批評，扣除當月績效獎金xx元。2.較重違規(guī)：年度考核定為“不合格”，取消評優(yōu)評先資格，調(diào)離原崗位（如從班主任調(diào)整為后勤輔助崗）。3.嚴重違規(guī)：給予行政處分（警告、記過、降職），如因失職導致重大安全事故，園長、分管副校長引咎辭職。4.刑事責任：如食堂工作人員故意使用變質(zhì)食材導致幼兒食物中毒，或教職工虐待幼兒，移交公安機關(guān)處理，追究法律責任。（三）免責情形因不可抗力（如地震、極端天氣）導致的安全事故，或已按規(guī)定履行職責仍無法避免的意外事件（如幼兒自行攀爬護欄摔傷，教師已多次提醒并采取防護措施），經(jīng)調(diào)查核實后可免責或減輕責任。九、附件附件1：幼兒園安全隱患排查記錄表排查日期排查人部門隱患位置隱患類型等級隱患描述（附照片）整改建議責任人完成時限驗收情況備注2025.9.1李某保教處大一班活動室設(shè)施設(shè)備類一般電源插座保護蓋缺失，幼兒易觸摸立即安裝保護蓋王某2025.9.2已驗收附更換照片2025.9.5張某后勤處戶外活動場地環(huán)境類較大滑梯連接處螺絲松動，有異響更換螺絲并點焊固定趙某2025.9.10已驗收某維修公司施工2025.9.10劉某食堂食材存儲間衛(wèi)生健康類重大冷藏柜溫度超標（8℃＞4℃），部分肉類變質(zhì)立即銷毀變質(zhì)食材，更換溫控器孫某立即整改已驗收報教育局備案附件2：安全隱患整改通知書編號：AQ-2025-001被通知部門：后勤處發(fā)件部門：安全領(lǐng)導小組發(fā)件日期：2025年9月5日隱患內(nèi)容：2025年9月5日安全排查發(fā)現(xiàn)，戶外活動場地大型滑梯A區(qū)連接處螺絲松動（具體位置：滑梯中段平臺與滑道銜接處），手摸有明顯晃動，存在幼兒攀爬時墜落風險，評估為“較大隱患”。整改要求：1.立即停止使用該滑梯，設(shè)置“禁止使用”警示牌，拉起警戒線。2.2025年9月10日前聯(lián)系某維修公司更換M10不銹鋼螺絲（需帶防松螺母），并對所有連接處進行全面檢查加固。3.整改完成后提交驗收申請，附維修清單及螺絲檢測報告（需符合GB/T3098.1-2010標準）。責任人：后勤主任趙某監(jiān)督人：園長陳某簽收：__（被通知部門負責人簽字）備注：本通知書一式兩份，發(fā)件部門、被通知部門各執(zhí)一份。附件3：應急演練計劃表（2025-2026學年）序號演練類型時間地點參與人員演練內(nèi)容負責人備注1消防疏散演練2025.9.15全園全體師生警報響應、有序疏散、滅火器使用演示保教主任邀請某消防教官指導2防踩踏演練2025.11.20教學樓樓梯大班、中班幼兒上下樓梯靠右行、摔倒自我保護、疏散引導年級組長安排在課間操時間進行3防拐騙演練2026.3.10戶外活動場地小班幼兒陌生人誘騙情景模擬、幼兒自我保護方法班級教師家長志愿者扮演“陌生人”4食品中毒應急演練2026.5.25食堂、多功能廳食堂人員、保健醫(yī)食材留樣檢測、嘔吐物處理、120急救對接后勤主任與某醫(yī)院聯(lián)動演練附件4：安全教育課程安排表（2025年秋季學期）周次年級主題內(nèi)容教學形式課時負責人教學資源1全園《開學安全第一課》主題班會、視頻1保教處安全動畫