藝考生返校申請書申請書一：

尊敬的校領導：

藝術之路，漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名藝考生，我懷揣著對藝術的無限熱愛與執(zhí)著追求，經歷了無數日夜的刻苦訓練與砥礪前行，終于迎來了返校繼續(xù)學業(yè)的機會。在此，我懷著無比激動的心情，鄭重地向學校提出返校申請，希望能夠回到熟悉的校園，繼續(xù)完成我的學業(yè)，實現(xiàn)我的藝術夢想。

一、申請內容

我申請返校，繼續(xù)在貴校學習專業(yè)課程，并參與學校的各類藝術實踐活動。我渴望能夠回到這個充滿藝術氛圍的大家庭，與優(yōu)秀的師長和同學們一起交流學習，不斷提升自己的藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能。同時，我也希望能夠為學校的藝術教育事業(yè)貢獻自己的力量，為學校的藝術發(fā)展添磚加瓦。

二、申請原因

1.**對藝術的熱愛與執(zhí)著追求**

藝術是我生命中最美的色彩，是我靈魂中最深的渴望。從小，我就對藝術充滿了好奇與熱愛，喜歡用畫筆描繪世界的美好，用音符譜寫生活的旋律。為了實現(xiàn)自己的藝術夢想，我付出了無數的汗水和努力。藝考之路雖然艱辛，但我從未放棄過對藝術的追求。我深知，只有通過不斷地學習和實踐，才能不斷提升自己的藝術水平，才能更好地表達自己的藝術理念。

2.**對學校的深厚感情**

貴校是我夢想起航的地方，是我藝術人生中最重要的轉折點。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的師長和同學們，他們不僅傳授了我專業(yè)的知識和技能，更教會了我如何做人、如何做事。學校的藝術氛圍濃厚，各種藝術實踐活動豐富多彩，這些都為我提供了廣闊的學習和展示平臺。我深深地熱愛著這片充滿藝術氣息的校園，希望能夠在這里繼續(xù)深造，為學校的藝術教育事業(yè)貢獻自己的力量。

3.**對未來的規(guī)劃與展望**

返校后，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)課程，不斷提升自己的藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能。我將積極參與學校的各類藝術實踐活動，爭取在更多的舞臺上展示自己的才華。同時，我也將努力考取更高的藝術院校，繼續(xù)深造，為成為一名優(yōu)秀的藝術家而努力奮斗。我相信，在學校的培養(yǎng)和自己的努力下，我一定能夠實現(xiàn)自己的藝術夢想，為社會貢獻自己的力量。

4.**對當前形勢的認識**

當前，我國正處于文化繁榮發(fā)展的關鍵時期，藝術教育越來越受到重視。作為一名藝考生，我深感責任重大。我將以更加飽滿的熱情投入到藝術學習中，努力成為一名德才兼?zhèn)涞乃囆g人才，為我國的文化事業(yè)貢獻自己的力量。

三、決心和要求

1.**決心**

我決心返校后更加努力學習，不斷提升自己的藝術水平。我將嚴格要求自己，積極參加學校的各項活動，認真學習專業(yè)課程，虛心向老師和同學們請教，努力成為一名優(yōu)秀的藝術學生。我將以更加飽滿的熱情投入到藝術學習中，為實現(xiàn)自己的藝術夢想而不懈奮斗。

2.**態(tài)度**

我將以積極向上的態(tài)度對待學習和生活，尊重師長，團結同學，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力營造良好的學習氛圍。我將積極參與學校的各項活動，為學校的藝術教育事業(yè)貢獻自己的力量。

3.**具體要求**

我希望學校能夠批準我的返校申請，并為我提供良好的學習環(huán)境和學習資源。我希望能繼續(xù)在貴校學習專業(yè)課程，并參與學校的各類藝術實踐活動。同時，我也希望學校能夠為我提供更多的學習機會和實踐平臺，幫助我不斷提升自己的藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能。

四、結尾

此致敬禮！

請考驗！

五、落款

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李藝術

性別：女

出生年月：2005年3月15日

民族：漢族

面貌：共青團員

籍貫：山東省濟南市

現(xiàn)居住地：河南省鄭州市

申請學校：XX美術學院

申請專業(yè)：雕塑專業(yè)

聯(lián)系電話：（申請時無法提供，此處為占位符）

電子郵箱：（申請時無法提供，此處為占位符）

身份證號碼：（申請時無法提供，此處為占位符）

家庭住址：河南省鄭州市金水區(qū)XX街道XX社區(qū)XX號樓XX單元XX室

教育背景：

1.2020年9月-2023年6月：就讀于河南省鄭州市第一高級中學，高中階段主修文化課與雕塑專業(yè)基礎課程。

2.2021年9月-2023年1月：在XX美術學院附屬中學參加藝考集訓，接受系統(tǒng)的雕塑專業(yè)培訓。

3.2020年9月-2023年6月：通過自學與參加線上課程，提升雕塑創(chuàng)作能力與理論水平。

個人經歷：

1.2022年7月：參加“全國青少年雕塑藝術大賽”，作品《守望》獲得優(yōu)秀獎。

2.2022年10月：在“河南省中學生藝術作品展”中，雕塑作品《鄉(xiāng)愁》被選中展出。

3.2023年3月：作為核心成員參與學?！暗袼苌鐖F”，負責策劃并執(zhí)行校園雕塑藝術活動，提升團隊協(xié)作與能力。

主要獲獎情況：

1.2021年：全國中學生繪畫比賽二等獎。

2.2022年：河南省高中學生藝術展演雕塑類一等獎。

3.2023年：XX美術學院藝考專業(yè)課成績排名前10%。

二、申請事項

本人李藝術，作為XX美術學院雕塑專業(yè)藝考合格的考生，現(xiàn)因個人家庭特殊原因，未能按時報到入學。現(xiàn)根據相關規(guī)定，特向貴校申請返校，繼續(xù)完成雕塑專業(yè)的學業(yè)。具體申請事項如下：

1.申請返校：請求貴校批準本人于2023年9月1日返校，繼續(xù)攻讀雕塑專業(yè)本科階段的學習。

2.學籍恢復：請求學校協(xié)助恢復本人的學籍，并安排相應的課程與學習計劃。

3.學業(yè)銜接：希望學校能夠根據本人之前的藝考成績與高中階段的學習情況，為我制定合理的學業(yè)銜接方案，確保本人能夠順利跟上后續(xù)課程進度。

4.實踐機會：請求學校提供更多的實踐機會，如參與校內外的雕塑項目、實習與展覽等，以提升本人的實際操作能力與創(chuàng)作水平。

三、事實與理由

1.家庭特殊原因導致未能按時入學

本人于2023年7月因家庭突發(fā)變故，需長期陪伴家人處理相關事務，導致未能按時報到入學。具體情況如下：

（1）2023年7月10日，家中老人突發(fā)重病，需本人長期陪伴就醫(yī)與護理。由于病情復雜，治療周期較長，家庭經濟狀況也受到較大影響，需要本人分擔部分家庭責任。

（2）2023年8月5日，家中又遭遇意外，房屋因暴雨導致嚴重受損，需本人籌措資金進行維修。由于本人尚未經濟獨立，無法承擔全部維修費用，需借助家庭與社會支持。

（3）在處理家庭事務期間，本人雖積極準備入學相關事宜，但受限于家庭狀況，未能及時聯(lián)系學校并完成報到手續(xù)。對此，本人深感抱歉，并已多次向學校表達歉意，請求給予理解與幫助。

2.對雕塑專業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求

本人自高中階段接觸雕塑專業(yè)以來，便被其獨特的藝術魅力深深吸引。雕塑作為一種立體藝術形式，能夠通過材料的塑造與組合，表達豐富的情感與思想，這與我的藝術追求高度契合。在高中階段，我通過自學與參加藝考集訓，不斷提升自己的雕塑創(chuàng)作能力與理論水平。我的雕塑作品《守望》在2022年7月參加“全國青少年雕塑藝術大賽”時獲得優(yōu)秀獎，《鄉(xiāng)愁》在2022年10月“河南省中學生藝術作品展”中被選中展出，這些經歷更加堅定了我從事雕塑專業(yè)的決心。

3.在高中階段的學習與準備情況

在高中階段，我不僅主修文化課，還積極學習雕塑專業(yè)基礎課程。通過自學與參加線上課程，我掌握了雕塑創(chuàng)作的基本技法與理論知識。在2021年9月至2023年1月期間，我在XX美術學院附屬中學參加藝考集訓，接受系統(tǒng)的雕塑專業(yè)培訓，提升了本人的創(chuàng)作能力與應試技巧。我的藝考專業(yè)課成績在2023年1月考試中排名前10%，文化課成績也達到貴校的錄取標準。這些準備為本人返校后的學習奠定了堅實的基礎。

4.對貴校雕塑專業(yè)的認可與期望

XX美術學院作為國內知名的美術學院，其雕塑專業(yè)歷史悠久，師資力量雄厚，教學資源豐富。在藝考期間，我有幸參觀了貴校的雕塑工作室與展覽，對貴校的雕塑教育理念與教學環(huán)境產生了濃厚的興趣。我了解到貴校的雕塑專業(yè)不僅注重理論教學，更強調實踐與創(chuàng)新，這與我的藝術追求高度契合。我希望能夠進入貴校學習，接受更系統(tǒng)的雕塑專業(yè)訓練，提升自己的藝術素養(yǎng)與創(chuàng)作能力。

5.對返校后的學習計劃與安排

如果貴校批準我的返校申請，我將制定詳細的學習計劃，確保能夠順利跟上后續(xù)課程進度。我的學習計劃如下：

（1）首先，我將系統(tǒng)復習高中階段所學的雕塑專業(yè)基礎知識，并與貴校的教學計劃進行銜接，確保自己能夠快速適應新的學習環(huán)境。

（2）其次，我將積極參與課堂學習與課外實踐，認真完成老師布置的各項作業(yè)與項目，不斷提升自己的創(chuàng)作能力與理論水平。

（3）此外，我將積極參與學校的各類藝術活動與展覽，爭取更多的展示機會，提升自己的藝術影響力。

（4）最后，我將努力考取更高的藝術獎項與榮譽，為貴校爭光，也為自己的藝術生涯積累經驗。

6.對學校的感恩與承諾

我深知，學校的批準與支持對我而言意義重大。我將倍加珍惜這個學習機會，努力學習，不斷提升自己的藝術水平，為學校的藝術教育事業(yè)貢獻自己的力量。我承諾，返校后我將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊重師長，團結同學，積極參與學校的各項活動，努力成為一名優(yōu)秀的藝術學生。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李藝術

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領導、各位老師：

二、申請事項與理由

1.申請事項

我是XXX，原為貴校XXXX屆美術類藝考生。在XXXX年藝考期間，我參加了包括貴校在內的多所藝術院校的專業(yè)考試，并取得了合格成績。根據貴校的錄取通知，我被貴校美術學院的雕塑專業(yè)錄取，學號為XXXX。然而，由于家庭遭遇突發(fā)重大變故，導致我未能按照原定計劃于XXXX年9月按時入學報到?，F(xiàn)經過一段時間的家庭事務處理與身體調適，家庭狀況已有所好轉，我身體恢復健康，思想也更為成熟。因此，我懇請貴校能夠體諒我的特殊情況，考慮我的實際情況，批準我的返校申請，允許我于XXXX年XX月XX日返校，繼續(xù)攻讀雕塑專業(yè)本科階段的學習，補齊此前錯過的學業(yè)，并申請恢復我的學籍。

2.申請理由

（1）家庭突發(fā)重大變故，導致無法按時入學

我出生于一個普通的工薪家庭，父母一直勤勞樸實，為我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。然而，命運有時并不公平。在我即將迎來人生新階段，準備踏入理想大學校門的關鍵時刻，我的家庭卻遭遇了突如其來的重創(chuàng)。XXXX年X月X日，我的父親在工作崗位上不幸遭遇嚴重意外事故，導致身受重傷，不僅家庭的經濟支柱瞬間崩塌，整個家庭也陷入了巨大的悲痛之中。事故發(fā)生后，父親進行了多次緊急手術和長期的治療與康復，醫(yī)療費用如同天文數字般不斷攀升，早已超出了我們這個普通家庭的經濟承受能力。為了支付高昂的醫(yī)療費用，父母不得不四處借款，甚至變賣了一些家產，家庭負債累累，陷入了前所未有的困境。

在父親住院治療期間，我承擔起了照顧父親、照顧年幼弟妹以及處理家庭事務的多重責任。白天，我需要抽出時間陪伴父親，鼓勵他戰(zhàn)勝病魔，并為他的康復提供力所能及的幫助；晚上，我則要完成繁重的學習任務，為即將到來的藝考全力以赴。同時，我還要處理各種醫(yī)療費用報銷、借款催還等瑣事，身心俱疲。那段日子，我經歷了前所未有的壓力與煎熬，不僅要面對家庭的困境，還要承受學業(yè)的壓力和對未來的迷茫。我常常深夜痛哭，懷疑自己是否能夠渡過這個難關，是否還有機會實現(xiàn)自己的藝術夢想。

由于家庭狀況的急劇惡化，我不得不暫時中斷了藝考的準備，全身心地投入到家庭事務的處理中。我四處奔波，尋求各種幫助，希望能夠為父親籌集到足夠的醫(yī)療費用。雖然經過不懈的努力，社會各界給予了我們一些幫助，但仍然有巨大的資金缺口。為了減輕家庭的經濟負擔，我甚至考慮過放棄學業(yè)，外出打工，以分擔家庭的責任。幸運的是，在親友和社會的幫助下，父親的情況逐漸穩(wěn)定下來，但家庭的經濟狀況依然十分困難，且需要長期面對康復費用和后續(xù)治療的巨大壓力。

正是因為上述的家庭變故和長期的家庭事務處理，我未能按照原定計劃于XXXX年9月按時入學報到。對于未能按時入學，我深感抱歉和愧疚，但這并非我的本意。我熱愛雕塑專業(yè)，渴望能夠在貴校繼續(xù)深造，實現(xiàn)我的藝術夢想。我堅信，只要給我一個機會，我一定會加倍努力，彌補錯過的學業(yè)，爭取取得優(yōu)異的成績，不辜負學校和老師的期望。

（2）對雕塑專業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求

我對雕塑藝術的熱愛并非一朝一夕，而是源于童年時期對美的感知和探索。從小，我就喜歡用畫筆和泥巴隨意地涂鴉和塑造，用稚嫩的雙手創(chuàng)造出屬于自己的小世界。這種對創(chuàng)造和表達的渴望，隨著年齡的增長而愈發(fā)強烈。高中階段，當我接觸到系統(tǒng)的雕塑專業(yè)基礎課程時，我仿佛找到了靈魂的歸宿。雕塑作為一種立體造型藝術，能夠通過材料的塑造和組合，表達豐富的情感和思想，這與我的藝術追求高度契合。

在高中階段，我積極參加學校的藝術社團，利用課余時間學習雕塑制作技巧。我認真研讀了雕塑史，從古代的雕塑杰作到現(xiàn)代的雕塑藝術，我都進行了深入的欣賞和學習，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和審美能力。我還參加了多次校內外的大型藝術展覽，觀摩了眾多優(yōu)秀雕塑作品，從中汲取靈感和營養(yǎng)。為了提升自己的創(chuàng)作能力，我經常利用假期時間到美術館、博物館參觀學習，甚至親自到野外寫生，觀察自然形態(tài)，捕捉美的瞬間。

在藝考期間，我更加刻苦地學習和訓練。我深知，只有通過不斷的努力和積累，才能在激烈的藝考競爭中脫穎而出。我制定了詳細的學習計劃，每天堅持數小時的雕塑創(chuàng)作練習，不斷提高自己的造型能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力。我還積極向老師請教，虛心聽取老師的意見和建議，不斷完善自己的作品。在專業(yè)考試中，我充分發(fā)揮了自己的水平，取得了優(yōu)異的成績，尤其是雕塑專業(yè)成績，在全省考生中名列前茅，這也充分證明了我對雕塑專業(yè)的熱愛和能力。

（3）高中階段的學習與準備情況

在高中階段，我不僅注重文化課的學習，還積極學習雕塑專業(yè)基礎課程。我的文化課成績在班級中始終名列前茅，為藝考奠定了堅實的文化基礎。在雕塑專業(yè)方面，我通過自學與參加藝考集訓，掌握了雕塑創(chuàng)作的基本技法與理論知識。在XXXX年9月至XXXX年1月期間，我在XX雕塑藝術中心參加藝考集訓，接受系統(tǒng)的雕塑專業(yè)培訓，提升了本人的創(chuàng)作能力與應試技巧。在集訓期間，我刻苦訓練，認真完成老師布置的各項作業(yè)與項目，積極參與各種創(chuàng)作實踐活動，不斷提升自己的藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能。

在集訓期間，我得到了多位資深雕塑老師的悉心指導，他們的專業(yè)知識和教學經驗讓我受益匪淺。老師們不僅教會了我雕塑創(chuàng)作的基本技法，還教會了我如何觀察生活、如何提煉主題、如何表達情感。他們鼓勵我大膽創(chuàng)作，勇于創(chuàng)新，不斷探索屬于自己的藝術風格。在老師的指導下，我的雕塑創(chuàng)作水平有了顯著的提高，創(chuàng)作出了一系列優(yōu)秀的雕塑作品，并在多次藝術展覽和比賽中獲獎。例如，我的雕塑作品《歲月》在XXXX年“河南省中學生藝術作品展”中獲得一等獎；《回望》在XXXX年全國青少年雕塑藝術大賽中獲得優(yōu)秀獎。這些經歷更加堅定了我從事雕塑專業(yè)的決心，也讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

（4）對貴校雕塑專業(yè)的認可與期望

XX美術學院作為國內頂尖的美術學院之一，其雕塑專業(yè)在國內享有極高的聲譽，擁有雄厚的師資力量、先進的教學設施和豐富的教學資源。在藝考期間，我有幸參觀了貴校的雕塑工作室和雕塑博物館，對貴校的雕塑教育理念、教學環(huán)境以及學術氛圍產生了濃厚的興趣。我了解到貴校的雕塑專業(yè)不僅注重理論教學，更強調實踐與創(chuàng)新，鼓勵學生積極參與各種創(chuàng)作實踐活動和學術交流，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力和學術素養(yǎng)。這與我的藝術追求高度契合，也讓我對貴校的雕塑專業(yè)充滿了期待。

我相信，在貴校的學習環(huán)境中，我能夠得到更系統(tǒng)的雕塑專業(yè)訓練，提升自己的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。我渴望能夠在貴校的雕塑工作室中，接受名師的指導，與優(yōu)秀的同學交流學習，參與到各種高水平的藝術創(chuàng)作項目中，不斷提升自己的藝術水平和創(chuàng)作能力。我期待能夠在貴校的雕塑博物館中，欣賞到世界一流的雕塑作品，從中汲取靈感和營養(yǎng)，豐富自己的藝術視野。我更期待能夠在貴校的學術氛圍中，積極參與各種學術講座和研討會，提升自己的學術素養(yǎng)和理論水平。

（5）返校后的學