這兒真美語文三年級上冊習作第二課時第一課時任務：寫寫身邊的美景發(fā)現(xiàn)美欣賞美第一課時活動1本單元我們一起游覽了祖國各地的美好風光，和同伴交流印象最深的地方吧！我最喜歡海濱小城，因為那里非常美麗整潔。我最喜歡小興安嶺，因為它無論春、夏還是秋、冬景色都非常美。我喜歡西沙群島，因為那里不僅物產豐富，而且風景優(yōu)美。我們的身邊有很多風景優(yōu)美的地方，有景色怡人的公園，有清新淡雅的田野，有緩緩流淌的清澈小河，還有洋溢著豐收喜悅的果園……讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！觀察美表達美活動2我的美景觀察單觀察的地方（照片）景物樣子觀察記錄單表達有方法《富饒的西沙群島》圍繞一個意思寫

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料?！逗I小城》小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。表達有方法按照一定順序寫《富饒的西沙群島》海水海底生物海鳥海上海灘庭院公園《海濱小城》街道《美麗的小興安嶺》春天夏天秋天冬天表達有方法運用比喻、擬人等修辭手法海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武?！陡火埖奈魃橙簫u》《美麗的小興安嶺》春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。表達有方法盛開翠綠明朗閃閃發(fā)光茂密香甜靜悄悄美不勝收粗壯清涼亮晶晶奔流不息表達有方法運用自己新學的詞語仔細觀察，抓住景物特點按一定的順序進行描寫圍繞一個意思寫具體運用比喻、擬人、排比等修辭手法運用自己積累的好詞佳句根據(jù)觀察，寫一寫你身邊的美景，讓更多的人了解這個地方。寫的時候，試著把景物特點和感受寫清楚。這兒真美語文三年級上冊習作第二課時交流美展示美活動3讀一讀自己的習作，看看句子是否通順，意思是否清楚；同伴之間互相讀一讀、評一評，分享自己發(fā)現(xiàn)的美景；全班展示交流。習作評價表評價項目自我評價他人評價語句通順，標點正確，書寫整潔圍繞一個意思，寫出景物的特點按照一定順序寫，層次清晰運用修辭手法把景物寫生動做得很棒基本做到還需努力美麗的蓮花湖公園蓮花湖公園在我們小區(qū)的對面，我很喜歡這里。

蓮花湖是個巨大的人工湖，被一座大石橋分成了一大一小兩個部分。面積比較大的這一部分湖里滿是蓮花，到花兒全開的時候，那才叫漂亮。要是有風吹過，蓮葉、蓮花就習作原文開頭可以運用修辭手法來突出喜愛。我的家鄉(xiāng)山清水秀，有很多美景：清幽寧靜的小樹林，清澈見底的小溪，遼闊無邊的田野……其中我最喜歡的是我們小區(qū)對面的公園——蓮花湖公園?？梢蕴砑右粋€中心句，使段落中心明確。蓮花湖公園最美麗的景色當屬蓮花湖了。對蓮花的描寫不夠具體，“美”體現(xiàn)得不明顯。蓮葉一片挨著一片，幾乎要把湖面遮蓋住了，蓮花就從這密密層層的蓮葉中間冒出來，粉嫩嫩的，競相爭艷。就會跳起整齊劃一的舞蹈，還會有陣陣清香隨風飄到我的鼻尖，沁人心脾，別提有多愜意了！除了這令人陶醉的蓮花湖，公園里挺拔的柳樹也分外迷人。每到春天，嫩綠的柳芽點綴在枝頭，給人們帶來清新的氣息。幾場春雨過后，柳枝變得柔軟，柳芽長成如眉的柳葉，正如詩中所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蔽L輕輕吹動柳樹的裙對柳芽的描寫可以運用比喻的修辭手法，使其生動形象。猶如星星點點的綠色寶石擺，柳樹面帶微笑，翩翩起舞，引得游人紛紛駐足觀賞，不忍離去。缺少總結性的結尾，文章結構不完整。美麗的蓮花湖，迷人的柳樹，這就是我最喜歡的蓮花湖公園。作文新貌我的家鄉(xiāng)山清水秀，有很多美景：清幽寧靜的小樹林，清澈見底的小溪，遼闊無邊的田野……其中我最喜歡的是我們小區(qū)對面的公園——蓮花湖公園。蓮花湖公園最美麗的景色當屬蓮花湖了。蓮花湖是個巨大的人工湖，被一座大石橋分成一大一小美麗的蓮花湖公園安徽省黃山市黟縣實驗小學三（2）班林薈兒指導老師：王銘涵兩個部分。面積比較大的這一部分湖里滿是蓮花，到花兒全開的時候，那才叫漂亮。蓮葉一片挨著一片，幾乎要把湖面遮蓋住了，蓮花就從這密密層層的蓮葉中間冒出來，粉嫩嫩的，競相爭艷。要是有風吹過，蓮葉、蓮花就會跳起整齊劃一的舞蹈，還會有陣陣清香隨風飄到我的鼻尖，沁人心脾，別提有多愜意了！除了這令人陶醉的蓮花湖，公園里挺拔的柳樹也分外迷人。每到春天，嫩綠的柳芽猶如星星點點的綠色寶石點綴在枝頭，給人們帶來清新的氣息。幾場春雨過后，柳枝變得柔軟，柳芽長成如眉的柳葉，正如詩中所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蔽L輕輕吹動柳樹的裙擺，柳樹面帶微笑，翩翩起舞，引得游人紛紛駐足觀賞，不忍離去。美麗的蓮花湖，迷人的柳樹，這就是我最喜歡的蓮花湖公園。夕陽無限好

引用詩句由詩句引出夕陽下的美麗景色。比喻修辭形象地寫出了夕陽顏色的火紅。佳作共賞人們常說：“夕陽無限好，只是近黃昏?！蔽移珢墼谙﹃栁飨聲r遙望天邊，欣賞那迷人的景象。夕陽靠近西山時，飄浮在空中的云彩正變換著顏色，一會兒紅，一會兒黃，一會兒紅黃相間……夕陽仿佛一團火，燃燒了云彩，燒紅了半邊天。擬人修辭把事物擬人化，生動形象地寫出了夕陽照在田野上、小河上、院子里的情景。余暉斜灑在田野上，整個大地好像鋪上了金色的地毯。綠油油的麥苗在金色的余暉里顯得那樣柔和，一陣風吹來，它們向夕陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”余暉透過樹葉，斜射在流動的小河上，波光粼粼。小河向太陽微笑，吟唱著一首詩，歌頌太陽公公一天的辛勤勞動。院子里的雞、鴨、時間順序文章按時間順序寫出了夕陽西沉的過程，很有條理。鵝也都披上了金色的衣裳。大公雞跳上墻頭，活似一個“金皇帝”，面對夕陽，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，喔喔喔……我是一只大公雞，站在院墻頭，送太陽公公把家歸?！睕]過多久，太陽像個害羞的小姑娘，悄悄地把半邊臉藏在了山后。東邊天上，不知何時升起了一彎月牙，它踮起腳尖，依依不舍地與夕陽揮手告別……終于，太陽無可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線下。不多時，那多彩的晚霞也在歸林的鳥雀中收起了笑臉……夕陽下的美景真令人陶醉！小作者以“夕陽無限好”為中心，通過仔細觀察，抓住傍晚天空中云彩顏色的變化和夕陽下田野、小河、家畜的特點，為我們展現(xiàn)了一幅夕陽西下的迷人景象。文章按照時間順序寫出了夕陽西下的過程，很有條理。在描寫過程中小作者多處運用比喻、擬人的修辭手法，將夕陽下的美麗景色寫得細膩具體、真實可感。名師點評家鄉(xiāng)的田野楊浩鈺中心句總寫家鄉(xiāng)田野的美麗。修辭手法運用比喻、擬人的修辭手法寫出了豆莢的不同狀態(tài)。家鄉(xiāng)的田野是美麗的。黃豆地里，棵棵齊腰高的黃豆長著許多個豆莢，每個豆莢足有5厘米長。摘下一個打開一看，四五顆金黃的豆粒好像幾個可愛的小寶寶，正安靜地躺在溫床上。有的小寶寶很是調皮，太陽一照，它們就蹦著跳著離開了媽媽的懷抱。感官描寫

從視覺、嗅覺、味覺等角度描寫果園里的果實，很具體。果園里，果實累累，香氣撲鼻?？矗咸鸭苌蠏熘淮К摰钠咸?，好像一顆顆珍珠。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，老遠就能聞到一股香味。爸爸正在摘蘋果，我也順手摘了一個，迫不及待地咬上一口，甜在嘴里，樂在臉上，美在心中。樹林里，一陣微風吹過，銀杏葉飛旋著從樹上飄落下來，宛如一只只金黃巧用修辭運用比喻、擬人的修辭手法，將景物描寫得生動形象。排比修辭表達了小作者對田野的贊美之情。色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！瞧，那一棵棵挺拔的松樹，在風中站得筆直，正在接受大自然的洗禮。

望著這美麗的田野，我想成為一位詩人，用最優(yōu)美的詩句來贊美它；我也想成為一位畫家，用最美麗的顏色來描繪它；我還想成為一位歌唱家，用最動聽的聲音來歌頌它！這是一篇優(yōu)秀的寫景作文。文章開頭緊扣題目，自然引出下文。中間部分分段描寫了黃豆地、果園、樹林里的秋景。結尾運用排比的修辭手法贊美了田野的美麗，照應開頭。文中多處運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地對景物進行了具體描寫，語言優(yōu)美。名師點評一、讀拼音,寫詞語。

二、用自己喜歡的符號給下列加點的字選擇正確的讀音,并回答問題。3.第一行的加點字都帶有蟲(偏旁),我還能寫幾個這樣的字:蜘、蝦。4.我發(fā)現(xiàn)第二行的加點字都帶有魚(偏旁),這些字大多和魚有關。三、照樣子寫詞語。顫巍巍(ABB式)靜悄悄

興沖沖

鬧哄哄各種各樣(ABAC式)一模一樣

無邊無際

繪聲繪色四、讀一讀,連一連。五、日積月累。1.補充句子并重新排列,把正確的序號寫在括號內。(2)千里江陵一日還。(4)輕舟已過萬重山。(1)朝辭白帝彩云間,(3)兩岸猿聲啼不住,2.這首詩的作者是唐代詩人李白。六、課外閱讀我能行。美麗的香港香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅游、度假的好地方。每逢節(jié)假日,人們結伴來到這里,漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了。香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場,經(jīng)常聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的頂球,有的鉆圈,有的舉重,有的嬉水跳躍,游客不時被逗得開懷大笑。銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩(mó)天大樓鱗(lín)次櫛(zhì)比,商店里的各種商品琳瑯(lín

láng)滿目,寬闊的街道上人如潮涌。香港,真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。1.根據(jù)意思在文中找詞語,并寫在后面括號里。(1)像魚鱗或梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著,多形容房屋等密集。

(鱗次櫛比

)(2)形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。(琳瑯滿目

)2.這篇短文共有5個自然段,第2至4自然段各是圍繞哪一句話寫的?用“”畫出來。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,