幼師上課面試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒午睡時(shí)間一般為（）。A.1-2小時(shí)B.2-3小時(shí)C.3-4小時(shí)D.4-5小時(shí)答案：B2.幼兒最容易掌握的圖形是（）。A.圓形B.三角形C.梯形D.正方形答案：A3.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可安排多?時(shí)間？（）A.每天不少于2小時(shí)B.每天不少于3小時(shí)C.每天不少于4小時(shí)D.每天不少于1小時(shí)答案：A4.幼兒開始能以自身為中心辨別左右是在（）。A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲答案：C5.幼兒園每天的消毒次數(shù)一般為（）。A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)情況而定答案：B6.幼兒歌曲的演唱速度一般為（）。A.慢速B.中速C.快速D.極快答案：B7.幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.0-3歲B.3-6歲C.6-9歲D.9-12歲答案：A8.幼兒教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，最常用的班級(jí)管理方法是（）。A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法答案：A9.幼兒最先發(fā)展的動(dòng)作是（）。A.頭部動(dòng)作B.軀干動(dòng)作C.上肢動(dòng)作D.下肢動(dòng)作答案：A10.幼兒美術(shù)活動(dòng)的主要目的是（）。A.培養(yǎng)繪畫能力B.培養(yǎng)審美能力C.培養(yǎng)動(dòng)手能力D.培養(yǎng)創(chuàng)新能力答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）。A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD2.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD3.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）。A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.非功利性答案：ABCD4.幼兒園常見的課程模式有（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程答案：ABCD5.幼兒安全教育的內(nèi)容包括（）。A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.活動(dòng)安全答案：ABCD6.幼兒語言教育的途徑包括（）。A.專門的語言教育活動(dòng)B.日常語言教育活動(dòng)C.游戲中的語言教育D.文學(xué)作品欣賞答案：ABCD7.幼兒教師的教育能力包括（）。A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育研究能力答案：ABCD8.適合幼兒的音樂活動(dòng)形式有（）。A.唱歌B.韻律活動(dòng)C.打擊樂演奏D.音樂欣賞答案：ABCD9.幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容包括（）。A.數(shù)概念B.空間概念C.時(shí)間概念D.量的概念答案：ABCD10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）。A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.動(dòng)態(tài)性原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒3歲前已經(jīng)有了性別意識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤2.幼兒園班級(jí)管理的目的是維持班級(jí)秩序。（）答案：錯(cuò)誤3.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉期大約在1-2歲。（）答案：正確4.幼兒教師不需要了解幼兒的家庭背景。（）答案：錯(cuò)誤5.幼兒游戲不需要教師的指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤6.幼兒的思維以具體形象思維為主。（）答案：正確7.幼兒園的所有玩具都要每天消毒。（）答案：錯(cuò)誤8.幼兒教師在教學(xué)中只能使用普通話。（）答案：錯(cuò)誤9.幼兒在園的一日生活都是課程。（）答案：正確10.幼兒數(shù)學(xué)教育就是教幼兒數(shù)數(shù)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的職業(yè)道德要求。答案：幼兒教師的職業(yè)道德要求包括熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神；關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格；為人師表，以身作則；教書育人，遵循幼兒教育規(guī)律等。2.簡述幼兒園教育活動(dòng)的組織形式有哪些？答案：幼兒園教育活動(dòng)的組織形式有集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)。集體活動(dòng)是全班幼兒共同參與的活動(dòng)；小組活動(dòng)有利于幼兒之間的交流合作；個(gè)別活動(dòng)能滿足幼兒的特殊需求。3.簡述如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的良好品德？答案：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好品德可從自身做起，教師以身作則。利用日常生活中的小事，如分享食物、排隊(duì)等進(jìn)行引導(dǎo)。通過故事、兒歌等形式向幼兒傳遞品德知識(shí)，并且及時(shí)給予正面的反饋和強(qiáng)化。4.簡述幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)。答案：幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)包括激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和探究欲望；培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力，如觀察、提問、實(shí)驗(yàn)等能力；讓幼兒初步了解周圍的自然現(xiàn)象和科學(xué)常識(shí)等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)？答案：教師可根據(jù)幼兒興趣設(shè)置游戲主題。在游戲中適時(shí)提問引導(dǎo)幼兒思考。提供豐富的游戲材料促進(jìn)幼兒探索。鼓勵(lì)幼兒合作游戲，互相學(xué)習(xí)。2.怎樣在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育？答案：選擇適合幼兒的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，如傳統(tǒng)節(jié)日故事。通過游戲、手工等活動(dòng)形式開展。教師要以幼兒能理解的方式講解，營造傳統(tǒng)文化氛圍。3.如何處理幼兒之間的沖突？答案：首先制