2025年職業(yè)師專業(yè)能力測試卷：職業(yè)生涯咨詢與案例分析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.舒伯認為，職業(yè)生涯發(fā)展貫穿人的一生，其中“成長階段”主要指的是（）。A.童年期至成年早期，自我探索和職業(yè)能力發(fā)展B.成年早期至成年中期，進入勞動力市場并穩(wěn)定職業(yè)C.成年中期至退休，職業(yè)高峰與衰退D.退休后，leisureandenjoyment2.在職業(yè)生涯咨詢關(guān)系中，建立信任和安全感的基礎(chǔ)是（）。A.咨詢師的權(quán)威性B.咨詢關(guān)系的匹配C.咨詢師的個人魅力D.客戶的服從3.霍蘭德職業(yè)興趣理論將人的興趣分為六類，其中喜歡與人打交道、善于表達的人更傾向于（）類型。A.R（實際型）B.I（研究型）C.A（藝術(shù)型）D.S（社會型）4.下列哪種咨詢技巧主要目的是幫助客戶探索自己的價值觀和職業(yè)偏好？（）A.澄清B.情感反映C.頭腦風(fēng)暴D.驗證5.在使用職業(yè)測評工具時，最需要關(guān)注的是（）。A.測評工具的趣味性B.測評工具的信度和效度C.測評工具的發(fā)布日期D.測評工具的價格6.對于處于職業(yè)探索期的學(xué)生，職業(yè)師最主要的指導(dǎo)任務(wù)是（）。A.幫助其確定具體的職業(yè)目標(biāo)B.提供詳細的職業(yè)世界信息C.協(xié)助其進行職業(yè)決策D.進行職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫指導(dǎo)7.“職業(yè)錨”概念是由（）提出的。A.霍蘭德B.舒伯C.麥克利蘭D.莫爾斯和伯恩斯8.當(dāng)客戶在職業(yè)選擇中猶豫不決時，職業(yè)師可以采用（）技術(shù)來幫助其思考。A.強迫選擇B.認知重構(gòu)C.價值排序D.SWOT分析9.在職業(yè)生涯咨詢中，收集信息的階段通常發(fā)生在（）。A.結(jié)束階段B.咨詢關(guān)系的建立階段C.問題診斷階段D.方案實施階段10.下列哪項不屬于職業(yè)咨詢中的倫理責(zé)任？（）A.為客戶保密B.避免利益沖突C.尊重客戶的自主決定D.主動推薦自己的親友就業(yè)11.克朗伯茲的職業(yè)發(fā)展理論強調(diào)（）在職業(yè)發(fā)展中的重要性。A.個體差異B.社會結(jié)構(gòu)C.職業(yè)機會D.心理動力12.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，這意味著（）。A.規(guī)劃不需要具體目標(biāo)B.規(guī)劃一旦制定就無需改變C.規(guī)劃需要根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境變化進行調(diào)整D.規(guī)劃只關(guān)注短期目標(biāo)13.在進行職業(yè)生涯信息訪談時，職業(yè)師應(yīng)該（）。A.事先不準(zhǔn)備任何問題B.圍繞自己的興趣提問C.提前準(zhǔn)備并圍繞訪談目標(biāo)設(shè)計問題D.主導(dǎo)整個訪談過程，不讓客戶說話14.“生涯決策平衡單”是一種常用的（）工具。A.職業(yè)測評B.職業(yè)信息收集C.職業(yè)決策D.職業(yè)咨詢記錄15.對于因工作壓力導(dǎo)致職業(yè)倦怠的員工，職業(yè)師可以建議其（）。A.立即更換工作B.學(xué)習(xí)壓力管理技巧C.忽視工作壓力D.降低工作期望16.在職業(yè)生涯發(fā)展理論中，強調(diào)“自我概念”發(fā)展對職業(yè)選擇影響最大的是（）。A.霍蘭德理論B.舒伯理論C.克朗伯茲理論D.超我理論17.職業(yè)生涯輔導(dǎo)的效果評估可以采用多種方式，其中最直接的方式是（）。A.客戶滿意度調(diào)查B.咨詢師自我反思C.客戶職業(yè)行為改變D.第三方觀察18.在對高校畢業(yè)生進行職業(yè)指導(dǎo)時，特別需要關(guān)注的是（）。A.其家庭背景B.其專業(yè)知識與技能C.其政治面貌D.其宗教信仰19.職業(yè)生涯發(fā)展是一個連續(xù)的過程，不同階段存在不同的任務(wù)和挑戰(zhàn)，這是（）理論的核心觀點。A.霍蘭德B.舒伯C.麥克利蘭D.克朗伯茲20.當(dāng)客戶在職業(yè)生涯發(fā)展過程中遇到障礙時，職業(yè)師可以扮演的角色不包括（）。A.指導(dǎo)者B.評估者C.決策者D.支持者二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求。請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或錯選均不得分。）21.職業(yè)生涯咨詢的主要目標(biāo)包括（）。A.幫助客戶明確職業(yè)目標(biāo)B.提升客戶的職業(yè)決策能力C.解決客戶當(dāng)前的職業(yè)生涯問題D.保障客戶獲得高薪工作E.促進客戶的個人成長和職業(yè)發(fā)展22.職業(yè)生涯理論對職業(yè)指導(dǎo)實踐具有重要的指導(dǎo)意義，體現(xiàn)在（）。A.為職業(yè)師提供咨詢框架B.解釋職業(yè)選擇背后的原因C.指導(dǎo)職業(yè)測評工具的選擇D.預(yù)測客戶的職業(yè)發(fā)展軌跡E.提供職業(yè)信息收集的方法23.職業(yè)測評在職業(yè)生涯咨詢中具有重要作用，其功能包括（）。A.輔助職業(yè)興趣探索B.評估職業(yè)能力水平C.預(yù)測職業(yè)成就D.指導(dǎo)職業(yè)選擇E.評估人格特質(zhì)24.職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容通常包括（）。A.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定B.自我評估C.職業(yè)世界探索D.行動計劃制定E.生涯決策評估25.職業(yè)咨詢過程中常用的溝通技巧包括（）。A.傾聽B.述情C.澄清D.指導(dǎo)E.反饋26.職業(yè)生涯發(fā)展受到多種因素的影響，主要包括（）。A.個體因素（如興趣、能力、價值觀）B.家庭因素C.學(xué)校因素D.社會經(jīng)濟因素E.政治因素27.職業(yè)生涯信息的主要來源包括（）。A.職業(yè)測評報告B.就業(yè)網(wǎng)站和招聘信息C.行業(yè)報告和統(tǒng)計數(shù)據(jù)D.人際網(wǎng)絡(luò)E.學(xué)校職業(yè)發(fā)展中心28.職業(yè)生涯咨詢中可能涉及的倫理議題包括（）。A.客戶保密B.咨詢關(guān)系中的權(quán)力不平衡C.測評結(jié)果的解釋D.文化差異敏感E.多元化與包容性29.針對不同年齡階段的群體，職業(yè)生涯指導(dǎo)的重點應(yīng)有所不同，例如（）。A.對中小學(xué)生，側(cè)重職業(yè)啟蒙和探索B.對高校畢業(yè)生，側(cè)重求職技能和職業(yè)初選C.對在職員工，側(cè)重職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃和技能提升D.對中老年員工，側(cè)重職業(yè)轉(zhuǎn)換和退休規(guī)劃E.對所有群體，指導(dǎo)重點完全一致30.職業(yè)生涯發(fā)展的轉(zhuǎn)折點可能包括（）。A.就業(yè)或離職B.入學(xué)或畢業(yè)C.家庭角色變化（如結(jié)婚、生子）D.個人健康問題E.技術(shù)變革導(dǎo)致職業(yè)消失三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）31.簡述職業(yè)生涯咨詢中“積極傾聽”的技巧及其意義。32.簡述影響職業(yè)生涯選擇的個人因素有哪些？33.簡述運用“生涯決策平衡單”進行職業(yè)選擇時應(yīng)考慮的主要維度。34.簡述職業(yè)信息訪談的步驟和注意事項。35.簡述職業(yè)師在開展職業(yè)生涯指導(dǎo)時如何體現(xiàn)文化敏感性與多元化。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）36.小王是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，對未來的職業(yè)方向感到迷茫。他性格內(nèi)向，不太善于與人交往，喜歡研究事物，對計算機技術(shù)比較感興趣，但不知道自己是否適合從事IT行業(yè)。他擔(dān)心自己找不到理想的工作，也害怕工作后壓力過大無法應(yīng)對。請結(jié)合相關(guān)理論，分析小王面臨的主要問題，并提出初步的職業(yè)生涯咨詢思路。37.李女士是一位在一家外企工作五年的項目經(jīng)理，最近感到工作壓力很大，對目前的職業(yè)發(fā)展前景感到擔(dān)憂。她認為自己的能力沒有得到充分發(fā)揮，公司晉升機制不透明，加班加點是常態(tài)，生活質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。她開始考慮是否應(yīng)該跳槽到一家發(fā)展前景更好但規(guī)模較小的公司，或者嘗試轉(zhuǎn)換到人力資源部門。請分析李女士可能面臨的職業(yè)發(fā)展困境，并探討職業(yè)師可以提供哪些方面的幫助。---試卷答案一、單項選擇題1.A2.B3.D4.C5.B6.B7.D8.C9.C10.D11.B12.C13.C14.C15.B16.D17.C18.B19.B20.C二、多項選擇題21.ABCE22.ABC23.ABCDE24.ABCDE25.ABCDE26.ABCD27.ABCDE28.ABCDE29.ABCD30.ABCDE三、簡答題31.積極傾聽是指咨詢者全身心投入，不僅用耳朵聽，更用心去理解客戶的言語和非言語信息，并做出相應(yīng)的回應(yīng)，以建立良好的咨詢關(guān)系，促進客戶自我探索和成長。技巧包括：專注（眼神接觸、身體前傾等）、非言語回應(yīng)（點頭、微笑等）、復(fù)述（用自己的話重述客戶內(nèi)容）、澄清（請求客戶確認或解釋模糊信息）、總結(jié)（概括客戶要點）、情感反映（表達對客戶情緒的理解）。意義在于建立信任、促進理解、幫助客戶整理思路、深化自我認識。32.影響職業(yè)生涯選擇的個人因素主要有：興趣（個體對特定活動或領(lǐng)域的喜好）、能力（個體完成特定工作的潛力，包括知識、技能、才干等）、價值觀（個體認為重要的東西，如成就感、收入、人際關(guān)系等）、性格（個體的穩(wěn)定行為模式和思維風(fēng)格）、自我概念（個體對自身的認知和評價）、需要（個體對生存、安全、歸屬、尊重、自我實現(xiàn)等方面的需求）。33.運用生涯決策平衡單進行職業(yè)選擇時，應(yīng)考慮的主要維度包括：興趣（工作是否符合個人興趣）、能力（是否具備勝任工作所需的能力）、價值觀（工作是否符合個人核心價值觀）、報酬（工作的薪酬福利待遇）、工作條件（工作環(huán)境、工作時間、工作壓力等）、晉升機會（職業(yè)發(fā)展的空間和可能性）、社會地位（工作在社會上的認可度）、穩(wěn)定性（工作的保障程度）、人際關(guān)系（工作環(huán)境中的同事關(guān)系、上下級關(guān)系等）、企業(yè)文化（企業(yè)的價值觀和管理風(fēng)格）。34.職業(yè)信息訪談的步驟包括：準(zhǔn)備階段（明確訪談目的、準(zhǔn)備訪談提綱、了解訪談對象背景）、接觸階段（建立良好關(guān)系、寒暄問候、說明訪談目的）、信息收集階段（圍繞訪談提綱提問、積極傾聽、適時追問）、總結(jié)階段（回顧訪談要點、解答疑問、表示感謝）。注意事項包括：明確訪談目的和重點、提前準(zhǔn)備并征得對方同意、營造輕松愉快的氛圍、保持客觀中立、積極傾聽并適時提問、注意提問方式（開放式為主）、做好訪談記錄、尊重對方時間和意愿。35.職業(yè)師在開展職業(yè)生涯指導(dǎo)時體現(xiàn)文化敏感性與多元化，需要：了解并尊重不同文化背景群體的價值觀、信仰、習(xí)俗和溝通方式；認識到文化因素對個體職業(yè)興趣、能力、價值觀和決策行為的影響；避免使用基于特定文化假設(shè)的理論、模型和工具；提供具有文化敏感性的職業(yè)信息，確保信息的準(zhǔn)確性和適用性；在咨詢過程中，根據(jù)客戶的文化背景調(diào)整溝通方式和咨詢策略；倡導(dǎo)平等、包容的社會環(huán)境，反對任何形式的歧視；關(guān)注少數(shù)族裔、殘疾人、女性等弱勢群體的職業(yè)發(fā)展問題，提供針對性的支持。四、案例分析題36.問題分析：小王面臨的主要問題是職業(yè)探索期的迷茫、自我認知不清晰（對興趣、能力與職業(yè)匹配度的不確定）、職業(yè)價值觀沖突（可能擔(dān)心壓力與興趣的沖突）、以及職業(yè)決策焦慮。他需要更好地了解自己，探索職業(yè)世界，并學(xué)習(xí)如何進行職業(yè)決策。咨詢思路：首先，運用興趣、能力、價值觀等測評工具或問卷，幫助小王進行更深入的自我探索，明確自己的優(yōu)勢和偏好。其次，引導(dǎo)小王了解計算機行業(yè)的不同崗位（如研發(fā)、測試、運維等）的工作內(nèi)容、發(fā)展前景、所需技能等職業(yè)信息。再次，運用“生涯決策平衡單”等工具，幫助小王對不同可能的職業(yè)選擇進行評估和比較。最后，協(xié)助小王制定初步的求職計劃，如提升相關(guān)技能、參加實習(xí)、準(zhǔn)備簡歷和面試等，并鼓勵他采取行動，在實踐中進一步驗證和調(diào)整自己的職業(yè)選擇。37.困境分析：李女士面臨的職業(yè)發(fā)展困境主要包括：工作壓力過大、職業(yè)發(fā)展瓶頸、對晉升機制的不信任、工作與生活質(zhì)量失衡、以及職業(yè)轉(zhuǎn)換的焦慮。她需要進行全面