貧困群體脫貧治理預(yù)案一、脫貧治理預(yù)案概述

貧困群體脫貧治理預(yù)案旨在通過(guò)系統(tǒng)性、精準(zhǔn)化的措施，幫助貧困群體實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧和可持續(xù)發(fā)展。本預(yù)案以需求導(dǎo)向、資源整合、長(zhǎng)效機(jī)制為核心，結(jié)合實(shí)際情況制定具體實(shí)施策略，確保脫貧工作科學(xué)、有序、高效推進(jìn)。

二、脫貧治理目標(biāo)與原則

（一）治理目標(biāo)

1.實(shí)現(xiàn)貧困群體收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，確保年人均收入達(dá)到當(dāng)?shù)仄骄健?/p>

2.提升貧困群體教育、醫(yī)療、住房等基本公共服務(wù)水平。

3.增強(qiáng)貧困群體自我發(fā)展能力，建立長(zhǎng)效脫貧機(jī)制。

4.減少返貧風(fēng)險(xiǎn)，鞏固脫貧成果。

（二）治理原則

1.精準(zhǔn)施策：根據(jù)貧困群體實(shí)際情況，制定差異化幫扶方案。

2.資源整合：統(tǒng)籌政府、社會(huì)、市場(chǎng)等多方資源，形成幫扶合力。

3.可持續(xù)發(fā)展：注重產(chǎn)業(yè)扶持、技能培訓(xùn)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與民生協(xié)同發(fā)展。

4.動(dòng)態(tài)管理：建立脫貧監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)調(diào)整幫扶策略。

三、脫貧治理具體措施

（一）經(jīng)濟(jì)幫扶措施

1.產(chǎn)業(yè)扶持

(1)根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源稟賦，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、手工業(yè)或服務(wù)業(yè)。

(2)提供啟動(dòng)資金或低息貸款，支持貧困家庭創(chuàng)業(yè)。

(3)建立農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)，擴(kuò)大市場(chǎng)渠道。

2.就業(yè)幫扶

(1)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，提升貧困勞動(dòng)力就業(yè)能力。

(2)優(yōu)先安排貧困群體參與公益崗位或就近就業(yè)。

(3)鼓勵(lì)企業(yè)吸納貧困勞動(dòng)力，提供稅收優(yōu)惠或補(bǔ)貼。

（二）民生保障措施

1.教育幫扶

(1)提供教育資助，確保貧困家庭子女不因貧失學(xué)。

(2)開(kāi)展課外輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效果。

(3)建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，組織優(yōu)秀教師對(duì)口支持貧困地區(qū)學(xué)校。

2.健康幫扶

(1)提供免費(fèi)健康體檢，建立健康檔案。

(2)設(shè)立醫(yī)療救助基金，減輕貧困家庭醫(yī)療負(fù)擔(dān)。

(3)加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)，提升醫(yī)療服務(wù)可及性。

（三）能力建設(shè)措施

1.技能培訓(xùn)

(1)組織農(nóng)業(yè)技術(shù)、電商運(yùn)營(yíng)、家政服務(wù)等實(shí)用技能培訓(xùn)。

(2)邀請(qǐng)行業(yè)專家授課，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

(3)開(kāi)展階段性考核，確保培訓(xùn)效果。

2.心理疏導(dǎo)

(1)引入心理咨詢服務(wù)，幫助貧困群體緩解壓力。

(2)開(kāi)展勵(lì)志教育，增強(qiáng)自信心。

(3)建立互助小組，促進(jìn)社區(qū)支持。

四、脫貧治理保障機(jī)制

（一）組織保障

1.成立脫貧治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。

2.落實(shí)包村包戶責(zé)任制，確保幫扶措施落地。

3.定期召開(kāi)工作例會(huì)，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的問(wèn)題。

（二）資金保障

1.整合財(cái)政資金、社會(huì)捐贈(zèng)、企業(yè)投入等多渠道資金。

2.嚴(yán)格資金監(jiān)管，確保?？顚Ｓ谩?/p>

3.引導(dǎo)金融資本參與，提供多元化融資支持。

（三）監(jiān)督評(píng)估

1.建立脫貧成效評(píng)估體系，設(shè)定量化指標(biāo)。

2.開(kāi)展第三方獨(dú)立監(jiān)測(cè)，確保數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

3.公開(kāi)脫貧進(jìn)展情況，接受社會(huì)監(jiān)督。

五、脫貧治理預(yù)期成效

1.貧困群體收入水平顯著提升，年增長(zhǎng)率不低于15%。

2.基本公共服務(wù)覆蓋率達(dá)到90%以上。

3.脫貧人口自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，技能培訓(xùn)覆蓋率超過(guò)70%。

4.返貧監(jiān)測(cè)機(jī)制有效運(yùn)行，返貧率控制在3%以內(nèi)。

三、脫貧治理具體措施

（一）經(jīng)濟(jì)幫扶措施

1.產(chǎn)業(yè)扶持

(1)精準(zhǔn)識(shí)別與規(guī)劃產(chǎn)業(yè)方向：

步驟：

1.深入調(diào)研當(dāng)?shù)刈匀毁Y源（如氣候、土壤、水域）、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、勞動(dòng)力技能結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)需求。

2.組織專家、致富帶頭人、村民代表等召開(kāi)座談會(huì)，收集意見(jiàn)建議。

3.結(jié)合調(diào)研結(jié)果和討論意見(jiàn)，篩選出1-3個(gè)具有比較優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)前景好、符合環(huán)保要求、且能帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的特色產(chǎn)業(yè)方向（例如：特色農(nóng)產(chǎn)品種植、林下經(jīng)濟(jì)、手工藝品制作、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)等）。

4.為每個(gè)目標(biāo)產(chǎn)業(yè)制定詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)、實(shí)施路徑、技術(shù)要求、市場(chǎng)對(duì)接策略等。

(2)提供啟動(dòng)資金或低息貸款支持：

要點(diǎn)：

資金來(lái)源：整合各級(jí)財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金、鄉(xiāng)村振興發(fā)展基金、社會(huì)慈善捐贈(zèng)、村集體經(jīng)濟(jì)積累等，設(shè)立專項(xiàng)幫扶基金。

資金類型：提供無(wú)息或低息貸款、一次性生產(chǎn)資料補(bǔ)貼、項(xiàng)目啟動(dòng)周轉(zhuǎn)金等多種形式。

對(duì)象范圍：重點(diǎn)支持有創(chuàng)業(yè)意愿、具備基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件的貧困戶、貧困家庭婦女、殘疾人等。

申請(qǐng)與審批：簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程，通過(guò)村委會(huì)推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村或金融部門(mén)審批的方式發(fā)放。

額度設(shè)定：根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)規(guī)模和項(xiàng)目需求，設(shè)定合理的貸款額度或補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，例如：小型種植項(xiàng)目可提供最高5萬(wàn)元無(wú)息貸款，手工業(yè)創(chuàng)業(yè)可提供3萬(wàn)元啟動(dòng)資金。

風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)：鼓勵(lì)引入擔(dān)保機(jī)制或風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，降低貧困戶貸款風(fēng)險(xiǎn)。

(3)建立農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)：

步驟：

1.平臺(tái)建設(shè)：依托互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)、本地批發(fā)市場(chǎng)、社區(qū)超市或發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、合作社等，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的產(chǎn)銷對(duì)接渠道。

2.信息發(fā)布：定期發(fā)布市場(chǎng)供求信息、價(jià)格趨勢(shì)、消費(fèi)偏好等，幫助貧困群體了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

3.訂單農(nóng)業(yè)：鼓勵(lì)企業(yè)與合作社或貧困農(nóng)戶簽訂長(zhǎng)期穩(wěn)定的購(gòu)銷合同，實(shí)行訂單種植（養(yǎng)殖），保障產(chǎn)品銷路和收入穩(wěn)定。

4.品牌打造：支持發(fā)展區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，提升產(chǎn)品附加值。例如，統(tǒng)一包裝、設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)、申請(qǐng)地理標(biāo)志認(rèn)證等。

5.直供直銷：優(yōu)先組織貧困群體的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂、企事業(yè)單位食堂、大型商超或開(kāi)展線上直播帶貨等直銷活動(dòng)。

6.物流支持：協(xié)調(diào)物流企業(yè)為貧困農(nóng)戶提供優(yōu)惠的運(yùn)輸服務(wù)，解決農(nóng)產(chǎn)品“最初一公里”的銷售難題。

2.就業(yè)幫扶

(1)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)：

要點(diǎn)：

需求對(duì)接：聯(lián)系本地及周邊企業(yè)，了解用工需求，明確緊缺崗位和技能要求。

課程設(shè)置：開(kāi)設(shè)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的技能培訓(xùn)班，如電工、焊工、家政服務(wù)、育嬰、電商運(yùn)營(yíng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)（如果蔬種植、畜禽養(yǎng)殖）、建筑技能等。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括操作技能、安全知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)等。

培訓(xùn)方式：采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、送教下鄉(xiāng)、線上學(xué)習(xí)等多種形式。

師資力量：邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員、職業(yè)院校教師、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅擔(dān)任培訓(xùn)講師。

培訓(xùn)補(bǔ)貼：為符合條件的貧困勞動(dòng)力提供培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼或免費(fèi)培訓(xùn)。

考核認(rèn)證：培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，合格者頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

跟蹤服務(wù)：建立培訓(xùn)效果跟蹤機(jī)制，了解學(xué)員就業(yè)情況，對(duì)未就業(yè)學(xué)員提供后續(xù)就業(yè)指導(dǎo)。

(2)優(yōu)先安排公益崗位或就近就業(yè)：

要點(diǎn)：

崗位開(kāi)發(fā)：結(jié)合村莊公共事務(wù)管理、社區(qū)服務(wù)、生態(tài)環(huán)保（如護(hù)林、護(hù)河）、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)（如道路管護(hù)、公廁管護(hù)）等需要，開(kāi)發(fā)一批公益性崗位。

優(yōu)先聘用：在同等條件下，優(yōu)先雇傭符合條件的貧困勞動(dòng)力，特別是“4050”人員（女40歲以上、男50歲以上）和殘疾人。

崗位設(shè)置原則：崗位數(shù)量應(yīng)適度，以補(bǔ)充性、輔助性為主，不得長(zhǎng)期替代市場(chǎng)性就業(yè)崗位。崗位報(bào)酬應(yīng)參照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)或城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)，確保基本生活。

技能匹配：盡量設(shè)置與貧困勞動(dòng)力技能水平相匹配的崗位，并提供必要的崗前培訓(xùn)。

動(dòng)態(tài)管理：公益崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期評(píng)估聘用效果，對(duì)已通過(guò)市場(chǎng)就業(yè)的及時(shí)退出，補(bǔ)充新的人員。

(3)鼓勵(lì)企業(yè)吸納貧困勞動(dòng)力：

政策支持：

稅收優(yōu)惠：對(duì)吸納一定比例以上貧困勞動(dòng)力的企業(yè)（如超過(guò)5%），在稅收政策允許范圍內(nèi)給予一定的減免或抵扣。

社保補(bǔ)貼：對(duì)吸納貧困勞動(dòng)力的企業(yè)，按規(guī)定給予一定的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

融資支持：為吸納貧困勞動(dòng)力的企業(yè)提供優(yōu)先貸款、擔(dān)保和利率優(yōu)惠等金融服務(wù)。

榮譽(yù)激勵(lì)：對(duì)吸納貧困勞動(dòng)力表現(xiàn)突出的企業(yè)，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)或榮譽(yù)稱號(hào)。

崗位補(bǔ)貼：對(duì)企業(yè)新吸納的貧困勞動(dòng)力，可給予企業(yè)一次性崗位補(bǔ)貼或按月給予一定的工作補(bǔ)貼。

宣傳引導(dǎo)：通過(guò)宣傳欄、會(huì)議、媒體等多種渠道，宣傳吸納貧困勞動(dòng)力的企業(yè)先進(jìn)事跡和優(yōu)惠政策，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

（二）民生保障措施

1.教育幫扶

(1)提供教育資助：

資助范圍：覆蓋從學(xué)前教育到高等教育（研究生階段）的各個(gè)學(xué)段。包括但不限于：學(xué)前教育保育費(fèi)補(bǔ)助、義務(wù)教育階段生活補(bǔ)助、普通高中教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)雜費(fèi)、中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)、普通高等教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款等。

精準(zhǔn)識(shí)別：通過(guò)民政、扶貧部門(mén)數(shù)據(jù)比對(duì)，精準(zhǔn)識(shí)別出符合條件的貧困家庭學(xué)生，確保不漏一人。

申請(qǐng)發(fā)放：簡(jiǎn)化資助申請(qǐng)程序，通過(guò)學(xué)校、村委會(huì)協(xié)助辦理，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

臨時(shí)救助：對(duì)因突發(fā)事件（如疾病、家庭變故）導(dǎo)致教育支出驟增的困難家庭學(xué)生，提供一次性教育臨時(shí)救助。

(2)開(kāi)展課外輔導(dǎo)：

組織形式：依托學(xué)?；蛏鐓^(qū)，組織志愿者（如退休教師、大學(xué)生村官、志愿者）為貧困家庭學(xué)生提供免費(fèi)或低收費(fèi)的課后作業(yè)輔導(dǎo)、周末補(bǔ)習(xí)或興趣培養(yǎng)活動(dòng)。

內(nèi)容安排：以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、提升學(xué)習(xí)興趣為主，避免過(guò)度超前輔導(dǎo)。

資源整合：協(xié)調(diào)教育部門(mén)、社會(huì)組織、愛(ài)心企業(yè)等資源，提供圖書(shū)、文具等學(xué)習(xí)用品。

(3)建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制：

結(jié)對(duì)方式：組織優(yōu)秀教師與貧困家庭學(xué)生建立“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的幫扶關(guān)系，或組織城市學(xué)校與貧困地區(qū)學(xué)校建立對(duì)口幫扶關(guān)系。

幫扶內(nèi)容：優(yōu)秀教師不僅提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，還可進(jìn)行心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等。

學(xué)校幫扶：對(duì)口幫扶學(xué)校在師資、設(shè)備、課程資源等方面向受幫扶學(xué)校傾斜，共同開(kāi)展教研活動(dòng)、教師交流等。

定期交流：建立定期溝通機(jī)制，了解幫扶效果，及時(shí)調(diào)整幫扶策略。

2.健康幫扶

(1)提供免費(fèi)健康體檢：

體檢內(nèi)容：組織專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為所有脫貧人口（包括已脫貧戶和監(jiān)測(cè)戶）進(jìn)行年度免費(fèi)健康體檢，基礎(chǔ)項(xiàng)目應(yīng)包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能、空腹血糖、血脂、B超（肝膽胰脾、泌尿系）、心電圖等。

體檢安排：根據(jù)人口分布，合理設(shè)置體檢點(diǎn)，提供便捷的體檢服務(wù)，避免長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)。

結(jié)果反饋與解讀：體檢結(jié)束后，及時(shí)將個(gè)人體檢報(bào)告反饋給本人，并安排村醫(yī)或家庭醫(yī)生進(jìn)行健康咨詢和結(jié)果解讀。

建立健康檔案：為每名脫貧人口建立動(dòng)態(tài)管理的電子健康檔案，記錄體檢結(jié)果、主要健康問(wèn)題、診療情況、用藥情況等。

(2)設(shè)立醫(yī)療救助基金：

基金來(lái)源：整合政府財(cái)政投入、慈善捐贈(zèng)、保險(xiǎn)賠付（如商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)）等多種資金，建立專項(xiàng)醫(yī)療救助基金。

救助對(duì)象與標(biāo)準(zhǔn)：重點(diǎn)救助脫貧人口中的大病患者、慢性病患者、特困人員等。根據(jù)疾病類型、治療費(fèi)用、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，設(shè)定分檔救助標(biāo)準(zhǔn)和最高救助限額。例如：對(duì)年度個(gè)人自付醫(yī)療費(fèi)用超過(guò)一定額度（如3萬(wàn)元）的部分，按比例進(jìn)行救助（如50%-70%）。

申請(qǐng)與審核：簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程，通過(guò)村委會(huì)核實(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)民政或醫(yī)保部門(mén)審批的方式發(fā)放救助金。

政策協(xié)同：確保醫(yī)療救助政策與基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)等有效銜接，形成保障合力，減輕個(gè)人醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。

(3)加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)：

人員配備：配齊配強(qiáng)村衛(wèi)生室（站）的村醫(yī)隊(duì)伍，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生到基層服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修等方式提升村醫(yī)的診斷、治療和健康管理能力。

設(shè)備設(shè)施：逐步更新村衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)備，配備常用的診療儀器（如血壓計(jì)、血糖儀、聽(tīng)診器、基礎(chǔ)檢驗(yàn)設(shè)備等）。

服務(wù)范圍：擴(kuò)大村衛(wèi)生室的服務(wù)功能，能夠提供常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康咨詢、慢病管理、藥品配送等。

家庭醫(yī)生簽約：為所有脫貧人口簽約家庭醫(yī)生服務(wù)，提供定期的健康檢查、健康指導(dǎo)、慢病隨訪等服務(wù)，提高服務(wù)覆蓋率和居民健康水平。

醫(yī)聯(lián)體建設(shè)：建立縣級(jí)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、遠(yuǎn)程會(huì)診，提升基層診療能力和疑難病癥轉(zhuǎn)診效率。

（三）能力建設(shè)措施

1.技能培訓(xùn)

(1)需求導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容：

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)：針對(duì)不同地域特色，開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、高效種植養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、病蟲(chóng)害防治、節(jié)水灌溉、數(shù)字農(nóng)業(yè)應(yīng)用等培訓(xùn)。例如，在山區(qū)開(kāi)展林下經(jīng)濟(jì)（如種植中藥材、養(yǎng)殖林下禽畜）技術(shù)培訓(xùn)；在平原地區(qū)開(kāi)展高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。

非農(nóng)技能培訓(xùn)：根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，開(kāi)展電商運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)、手工藝品制作、家政服務(wù)、建筑技能等培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)：針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的貧困人員，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)、市場(chǎng)分析、商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)、財(cái)務(wù)管理、法律法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

(2)提升培訓(xùn)質(zhì)量的措施：

專家授課：邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的專家、技術(shù)能手、成功企業(yè)家擔(dān)任講師，確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和前沿性。

實(shí)操為主：增加實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，采用“講授+演示+實(shí)操+指導(dǎo)”的模式，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握技能。

案例教學(xué)：結(jié)合當(dāng)?shù)爻晒Π咐M(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)員的直觀理解和學(xué)習(xí)興趣。

模擬演練：對(duì)于服務(wù)類或技能類培訓(xùn)，設(shè)置模擬場(chǎng)景進(jìn)行演練，提升實(shí)際操作能力。

小班化教學(xué)：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員特點(diǎn)，采取小班化教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)員都能得到充分的指導(dǎo)和關(guān)注。

(3)培訓(xùn)效果保障：

課前評(píng)估：了解學(xué)員的現(xiàn)有技能水平和培訓(xùn)需求，以便更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程。

過(guò)程考核：在培訓(xùn)過(guò)程中設(shè)置隨堂測(cè)驗(yàn)、實(shí)操考核等，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

結(jié)業(yè)考核：培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試或技能鑒定，合格者頒發(fā)證書(shū)。

跟蹤反饋：培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)電話、微信、實(shí)地走訪等方式跟蹤學(xué)員的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)情況，收集反饋意見(jiàn)，用于改進(jìn)后續(xù)培訓(xùn)工作。

2.心理疏導(dǎo)

識(shí)別與評(píng)估：培訓(xùn)村醫(yī)和基層社工掌握基本的心理健康知識(shí)和初步篩查方法，識(shí)別出有心理困擾或問(wèn)題的貧困人員。

提供專業(yè)服務(wù)：

引入專業(yè)力量：與心理咨詢機(jī)構(gòu)合作，定期安排心理咨詢師到當(dāng)?shù)亻_(kāi)展服務(wù)，或通過(guò)遠(yuǎn)程咨詢、電話咨詢等方式提供專業(yè)心理支持。

設(shè)立傾訴渠道：設(shè)立或指定專門(mén)的場(chǎng)所作為心理傾訴室，鼓勵(lì)有需要的貧困人員傾訴煩惱。

開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)：組織針對(duì)特定問(wèn)題（如就業(yè)焦慮、家庭關(guān)系、生活壓力）的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)成員間的交流與支持。

心理教育：通過(guò)講座、宣傳資料、文藝活動(dòng)等形式，普及心理健康知識(shí)，提高貧困群體的心理健康意識(shí)，減少污名化。

增強(qiáng)自信心：

發(fā)掘優(yōu)勢(shì)：引導(dǎo)貧困人員發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，增強(qiáng)自我認(rèn)同感。

榜樣激勵(lì)：宣傳脫貧致富的典型案例，特別是那些克服心理障礙、最終成功的案例，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。

正向反饋：對(duì)貧困人員的每一點(diǎn)進(jìn)步和努力給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。

建立互助小組：

組織形式：在村莊或社區(qū)中，組織有相似經(jīng)歷或面臨相似困境的貧困人員成立互助小組。

活動(dòng)內(nèi)容：定期開(kāi)展交流分享會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、共同參與公益勞動(dòng)或技能學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

支持保障：為互助小組提供必要的場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)支持，使其有效運(yùn)作。通過(guò)相互支持、共同成長(zhǎng)，營(yíng)造溫暖互助的社區(qū)氛圍。

一、脫貧治理預(yù)案概述

貧困群體脫貧治理預(yù)案旨在通過(guò)系統(tǒng)性、精準(zhǔn)化的措施，幫助貧困群體實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧和可持續(xù)發(fā)展。本預(yù)案以需求導(dǎo)向、資源整合、長(zhǎng)效機(jī)制為核心，結(jié)合實(shí)際情況制定具體實(shí)施策略，確保脫貧工作科學(xué)、有序、高效推進(jìn)。

二、脫貧治理目標(biāo)與原則

（一）治理目標(biāo)

1.實(shí)現(xiàn)貧困群體收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，確保年人均收入達(dá)到當(dāng)?shù)仄骄健?/p>

2.提升貧困群體教育、醫(yī)療、住房等基本公共服務(wù)水平。

3.增強(qiáng)貧困群體自我發(fā)展能力，建立長(zhǎng)效脫貧機(jī)制。

4.減少返貧風(fēng)險(xiǎn)，鞏固脫貧成果。

（二）治理原則

1.精準(zhǔn)施策：根據(jù)貧困群體實(shí)際情況，制定差異化幫扶方案。

2.資源整合：統(tǒng)籌政府、社會(huì)、市場(chǎng)等多方資源，形成幫扶合力。

3.可持續(xù)發(fā)展：注重產(chǎn)業(yè)扶持、技能培訓(xùn)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與民生協(xié)同發(fā)展。

4.動(dòng)態(tài)管理：建立脫貧監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)調(diào)整幫扶策略。

三、脫貧治理具體措施

（一）經(jīng)濟(jì)幫扶措施

1.產(chǎn)業(yè)扶持

(1)根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源稟賦，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、手工業(yè)或服務(wù)業(yè)。

(2)提供啟動(dòng)資金或低息貸款，支持貧困家庭創(chuàng)業(yè)。

(3)建立農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)，擴(kuò)大市場(chǎng)渠道。

2.就業(yè)幫扶

(1)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，提升貧困勞動(dòng)力就業(yè)能力。

(2)優(yōu)先安排貧困群體參與公益崗位或就近就業(yè)。

(3)鼓勵(lì)企業(yè)吸納貧困勞動(dòng)力，提供稅收優(yōu)惠或補(bǔ)貼。

（二）民生保障措施

1.教育幫扶

(1)提供教育資助，確保貧困家庭子女不因貧失學(xué)。

(2)開(kāi)展課外輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效果。

(3)建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，組織優(yōu)秀教師對(duì)口支持貧困地區(qū)學(xué)校。

2.健康幫扶

(1)提供免費(fèi)健康體檢，建立健康檔案。

(2)設(shè)立醫(yī)療救助基金，減輕貧困家庭醫(yī)療負(fù)擔(dān)。

(3)加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)，提升醫(yī)療服務(wù)可及性。

（三）能力建設(shè)措施

1.技能培訓(xùn)

(1)組織農(nóng)業(yè)技術(shù)、電商運(yùn)營(yíng)、家政服務(wù)等實(shí)用技能培訓(xùn)。

(2)邀請(qǐng)行業(yè)專家授課，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

(3)開(kāi)展階段性考核，確保培訓(xùn)效果。

2.心理疏導(dǎo)

(1)引入心理咨詢服務(wù)，幫助貧困群體緩解壓力。

(2)開(kāi)展勵(lì)志教育，增強(qiáng)自信心。

(3)建立互助小組，促進(jìn)社區(qū)支持。

四、脫貧治理保障機(jī)制

（一）組織保障

1.成立脫貧治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。

2.落實(shí)包村包戶責(zé)任制，確保幫扶措施落地。

3.定期召開(kāi)工作例會(huì)，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的問(wèn)題。

（二）資金保障

1.整合財(cái)政資金、社會(huì)捐贈(zèng)、企業(yè)投入等多渠道資金。

2.嚴(yán)格資金監(jiān)管，確保?？顚Ｓ谩?/p>

3.引導(dǎo)金融資本參與，提供多元化融資支持。

（三）監(jiān)督評(píng)估

1.建立脫貧成效評(píng)估體系，設(shè)定量化指標(biāo)。

2.開(kāi)展第三方獨(dú)立監(jiān)測(cè)，確保數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

3.公開(kāi)脫貧進(jìn)展情況，接受社會(huì)監(jiān)督。

五、脫貧治理預(yù)期成效

1.貧困群體收入水平顯著提升，年增長(zhǎng)率不低于15%。

2.基本公共服務(wù)覆蓋率達(dá)到90%以上。

3.脫貧人口自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，技能培訓(xùn)覆蓋率超過(guò)70%。

4.返貧監(jiān)測(cè)機(jī)制有效運(yùn)行，返貧率控制在3%以內(nèi)。

三、脫貧治理具體措施

（一）經(jīng)濟(jì)幫扶措施

1.產(chǎn)業(yè)扶持

(1)精準(zhǔn)識(shí)別與規(guī)劃產(chǎn)業(yè)方向：

步驟：

1.深入調(diào)研當(dāng)?shù)刈匀毁Y源（如氣候、土壤、水域）、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、勞動(dòng)力技能結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)需求。

2.組織專家、致富帶頭人、村民代表等召開(kāi)座談會(huì)，收集意見(jiàn)建議。

3.結(jié)合調(diào)研結(jié)果和討論意見(jiàn)，篩選出1-3個(gè)具有比較優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)前景好、符合環(huán)保要求、且能帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的特色產(chǎn)業(yè)方向（例如：特色農(nóng)產(chǎn)品種植、林下經(jīng)濟(jì)、手工藝品制作、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)等）。

4.為每個(gè)目標(biāo)產(chǎn)業(yè)制定詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)、實(shí)施路徑、技術(shù)要求、市場(chǎng)對(duì)接策略等。

(2)提供啟動(dòng)資金或低息貸款支持：

要點(diǎn)：

資金來(lái)源：整合各級(jí)財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金、鄉(xiāng)村振興發(fā)展基金、社會(huì)慈善捐贈(zèng)、村集體經(jīng)濟(jì)積累等，設(shè)立專項(xiàng)幫扶基金。

資金類型：提供無(wú)息或低息貸款、一次性生產(chǎn)資料補(bǔ)貼、項(xiàng)目啟動(dòng)周轉(zhuǎn)金等多種形式。

對(duì)象范圍：重點(diǎn)支持有創(chuàng)業(yè)意愿、具備基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件的貧困戶、貧困家庭婦女、殘疾人等。

申請(qǐng)與審批：簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程，通過(guò)村委會(huì)推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村或金融部門(mén)審批的方式發(fā)放。

額度設(shè)定：根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)規(guī)模和項(xiàng)目需求，設(shè)定合理的貸款額度或補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，例如：小型種植項(xiàng)目可提供最高5萬(wàn)元無(wú)息貸款，手工業(yè)創(chuàng)業(yè)可提供3萬(wàn)元啟動(dòng)資金。

風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)：鼓勵(lì)引入擔(dān)保機(jī)制或風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，降低貧困戶貸款風(fēng)險(xiǎn)。

(3)建立農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)：

步驟：

1.平臺(tái)建設(shè)：依托互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)、本地批發(fā)市場(chǎng)、社區(qū)超市或發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、合作社等，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的產(chǎn)銷對(duì)接渠道。

2.信息發(fā)布：定期發(fā)布市場(chǎng)供求信息、價(jià)格趨勢(shì)、消費(fèi)偏好等，幫助貧困群體了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

3.訂單農(nóng)業(yè)：鼓勵(lì)企業(yè)與合作社或貧困農(nóng)戶簽訂長(zhǎng)期穩(wěn)定的購(gòu)銷合同，實(shí)行訂單種植（養(yǎng)殖），保障產(chǎn)品銷路和收入穩(wěn)定。

4.品牌打造：支持發(fā)展區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，提升產(chǎn)品附加值。例如，統(tǒng)一包裝、設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)、申請(qǐng)地理標(biāo)志認(rèn)證等。

5.直供直銷：優(yōu)先組織貧困群體的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂、企事業(yè)單位食堂、大型商超或開(kāi)展線上直播帶貨等直銷活動(dòng)。

6.物流支持：協(xié)調(diào)物流企業(yè)為貧困農(nóng)戶提供優(yōu)惠的運(yùn)輸服務(wù)，解決農(nóng)產(chǎn)品“最初一公里”的銷售難題。

2.就業(yè)幫扶

(1)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)：

要點(diǎn)：

需求對(duì)接：聯(lián)系本地及周邊企業(yè)，了解用工需求，明確緊缺崗位和技能要求。

課程設(shè)置：開(kāi)設(shè)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的技能培訓(xùn)班，如電工、焊工、家政服務(wù)、育嬰、電商運(yùn)營(yíng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)（如果蔬種植、畜禽養(yǎng)殖）、建筑技能等。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括操作技能、安全知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)等。

培訓(xùn)方式：采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、送教下鄉(xiāng)、線上學(xué)習(xí)等多種形式。

師資力量：邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員、職業(yè)院校教師、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅擔(dān)任培訓(xùn)講師。

培訓(xùn)補(bǔ)貼：為符合條件的貧困勞動(dòng)力提供培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼或免費(fèi)培訓(xùn)。

考核認(rèn)證：培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，合格者頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

跟蹤服務(wù)：建立培訓(xùn)效果跟蹤機(jī)制，了解學(xué)員就業(yè)情況，對(duì)未就業(yè)學(xué)員提供后續(xù)就業(yè)指導(dǎo)。

(2)優(yōu)先安排公益崗位或就近就業(yè)：

要點(diǎn)：

崗位開(kāi)發(fā)：結(jié)合村莊公共事務(wù)管理、社區(qū)服務(wù)、生態(tài)環(huán)保（如護(hù)林、護(hù)河）、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)（如道路管護(hù)、公廁管護(hù)）等需要，開(kāi)發(fā)一批公益性崗位。

優(yōu)先聘用：在同等條件下，優(yōu)先雇傭符合條件的貧困勞動(dòng)力，特別是“4050”人員（女40歲以上、男50歲以上）和殘疾人。

崗位設(shè)置原則：崗位數(shù)量應(yīng)適度，以補(bǔ)充性、輔助性為主，不得長(zhǎng)期替代市場(chǎng)性就業(yè)崗位。崗位報(bào)酬應(yīng)參照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)或城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)，確保基本生活。

技能匹配：盡量設(shè)置與貧困勞動(dòng)力技能水平相匹配的崗位，并提供必要的崗前培訓(xùn)。

動(dòng)態(tài)管理：公益崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期評(píng)估聘用效果，對(duì)已通過(guò)市場(chǎng)就業(yè)的及時(shí)退出，補(bǔ)充新的人員。

(3)鼓勵(lì)企業(yè)吸納貧困勞動(dòng)力：

政策支持：

稅收優(yōu)惠：對(duì)吸納一定比例以上貧困勞動(dòng)力的企業(yè)（如超過(guò)5%），在稅收政策允許范圍內(nèi)給予一定的減免或抵扣。

社保補(bǔ)貼：對(duì)吸納貧困勞動(dòng)力的企業(yè)，按規(guī)定給予一定的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

融資支持：為吸納貧困勞動(dòng)力的企業(yè)提供優(yōu)先貸款、擔(dān)保和利率優(yōu)惠等金融服務(wù)。

榮譽(yù)激勵(lì)：對(duì)吸納貧困勞動(dòng)力表現(xiàn)突出的企業(yè)，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)或榮譽(yù)稱號(hào)。

崗位補(bǔ)貼：對(duì)企業(yè)新吸納的貧困勞動(dòng)力，可給予企業(yè)一次性崗位補(bǔ)貼或按月給予一定的工作補(bǔ)貼。

宣傳引導(dǎo)：通過(guò)宣傳欄、會(huì)議、媒體等多種渠道，宣傳吸納貧困勞動(dòng)力的企業(yè)先進(jìn)事跡和優(yōu)惠政策，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

（二）民生保障措施

1.教育幫扶

(1)提供教育資助：

資助范圍：覆蓋從學(xué)前教育到高等教育（研究生階段）的各個(gè)學(xué)段。包括但不限于：學(xué)前教育保育費(fèi)補(bǔ)助、義務(wù)教育階段生活補(bǔ)助、普通高中教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)雜費(fèi)、中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)、普通高等教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款等。

精準(zhǔn)識(shí)別：通過(guò)民政、扶貧部門(mén)數(shù)據(jù)比對(duì)，精準(zhǔn)識(shí)別出符合條件的貧困家庭學(xué)生，確保不漏一人。

申請(qǐng)發(fā)放：簡(jiǎn)化資助申請(qǐng)程序，通過(guò)學(xué)校、村委會(huì)協(xié)助辦理，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

臨時(shí)救助：對(duì)因突發(fā)事件（如疾病、家庭變故）導(dǎo)致教育支出驟增的困難家庭學(xué)生，提供一次性教育臨時(shí)救助。

(2)開(kāi)展課外輔導(dǎo)：

組織形式：依托學(xué)校或社區(qū)，組織志愿者（如退休教師、大學(xué)生村官、志愿者）為貧困家庭學(xué)生提供免費(fèi)或低收費(fèi)的課后作業(yè)輔導(dǎo)、周末補(bǔ)習(xí)或興趣培養(yǎng)活動(dòng)。

內(nèi)容安排：以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、提升學(xué)習(xí)興趣為主，避免過(guò)度超前輔導(dǎo)。

資源整合：協(xié)調(diào)教育部門(mén)、社會(huì)組織、愛(ài)心企業(yè)等資源，提供圖書(shū)、文具等學(xué)習(xí)用品。

(3)建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制：

結(jié)對(duì)方式：組織優(yōu)秀教師與貧困家庭學(xué)生建立“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的幫扶關(guān)系，或組織城市學(xué)校與貧困地區(qū)學(xué)校建立對(duì)口幫扶關(guān)系。

幫扶內(nèi)容：優(yōu)秀教師不僅提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，還可進(jìn)行心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等。

學(xué)校幫扶：對(duì)口幫扶學(xué)校在師資、設(shè)備、課程資源等方面向受幫扶學(xué)校傾斜，共同開(kāi)展教研活動(dòng)、教師交流等。

定期交流：建立定期溝通機(jī)制，了解幫扶效果，及時(shí)調(diào)整幫扶策略。

2.健康幫扶

(1)提供免費(fèi)健康體檢：

體檢內(nèi)容：組織專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為所有脫貧人口（包括已脫貧戶和監(jiān)測(cè)戶）進(jìn)行年度免費(fèi)健康體檢，基礎(chǔ)項(xiàng)目應(yīng)包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能、空腹血糖、血脂、B超（肝膽胰脾、泌尿系）、心電圖等。

體檢安排：根據(jù)人口分布，合理設(shè)置體檢點(diǎn)，提供便捷的體檢服務(wù)，避免長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)。

結(jié)果反饋與解讀：體檢結(jié)束后，及時(shí)將個(gè)人體檢報(bào)告反饋給本人，并安排村醫(yī)或家庭醫(yī)生進(jìn)行健康咨詢和結(jié)果解讀。

建立健康檔案：為每名脫貧人口建立動(dòng)態(tài)管理的電子健康檔案，記錄體檢結(jié)果、主要健康問(wèn)題、診療情況、用藥情況等。

(2)設(shè)立醫(yī)療救助基金：

基金來(lái)源：整合政府財(cái)政投入、慈善捐贈(zèng)、保險(xiǎn)賠付（如商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)）等多種資金，建立專項(xiàng)醫(yī)療救助基金。

救助對(duì)象與標(biāo)準(zhǔn)：重點(diǎn)救助脫貧人口中的大病患者、慢性病患者、特困人員等。根據(jù)疾病類型、治療費(fèi)用、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，設(shè)定分檔救助標(biāo)準(zhǔn)和最高救助限額。例如：對(duì)年度個(gè)人自付醫(yī)療費(fèi)用超過(guò)一定額度（如3萬(wàn)元）的部分，按比例進(jìn)行救助（如50%-70%）。

申請(qǐng)與審核：簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程，通過(guò)村委會(huì)核實(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)民政或醫(yī)保部門(mén)審批的方式發(fā)放救助金。

政策協(xié)同：確保醫(yī)療救助政策與基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)等有效銜接，形成保障合力，減輕個(gè)人醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。

(3)加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)：

人員配備：配齊配強(qiáng)村衛(wèi)生室（站）的村醫(yī)隊(duì)伍，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生到基層服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修等方式提升村醫(yī)的診斷、治療和健康管理能力。

設(shè)備設(shè)施：逐步更新村衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)備，配備常用的診療儀器（如血壓計(jì)、血糖儀、聽(tīng)診器、基礎(chǔ)檢驗(yàn)設(shè)備等）。

服務(wù)范圍：擴(kuò)大村衛(wèi)生室的服務(wù)功能，能夠提供常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康咨詢、慢病管理、藥品配送等。

家庭醫(yī)生簽約：為所有脫貧人口簽約家庭醫(yī)生服務(wù)，提供定期的健康檢查、健康指導(dǎo)、慢病隨訪等服務(wù)，提高服務(wù)覆蓋率和居民健康水平。

醫(yī)聯(lián)體建設(shè)：建立縣級(jí)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、遠(yuǎn)程會(huì)診，提升基層診療能力和疑難病癥轉(zhuǎn)診效率。

（三）能力建設(shè)措施

1.技能培訓(xùn)

(1)需求導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容：

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)：針對(duì)不同地域特色，開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、高效種植養(yǎng)殖、農(nóng)