五年級數學期末綜合練習題時光飛逝，轉眼間一個學期又將畫上圓滿的句號。為了幫助同學們更好地回顧和鞏固本學期所學的數學知識，查漏補缺，我們精心準備了這份期末綜合練習題。這份習題涵蓋了本學期的重點和難點內容，希望同學們能認真對待，通過練習檢驗自己的學習成果，為期末考試做好充分準備。請同學們認真讀題，仔細作答，相信你一定是最棒的！一、用心思考，正確填寫1.0.75里面有（）個0.01；3.8的計數單位是（），它有（）個這樣的計數單位。2.一個平行四邊形的停車位，底是4.8米，高是2.5米，它的面積是（）平方米。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68×0.99○0.684.35÷0.5○4.357.8÷1.0○7.84.一個三角形的面積是24平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。如果這個平行四邊形的底是8厘米，那么它的高是（）厘米。5.把3米長的繩子平均分成5段，每段是這根繩子的（—），每段長（）米。6.一個盒子里有3個紅球，2個黃球，5個藍球，任意摸出一個球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。7.一個數既是12的因數，又是12的倍數，這個數是（）。它的因數中，質數有（）。8.分母是8的最簡真分數有（）個，它們的和是（）。9.一個長方體的餅干盒，長10厘米，寬6厘米，高12厘米。如果圍著它貼一圈商標紙（上下面不貼），這張商標紙的面積至少要（）平方厘米。10.五（1）班有學生45人，其中男生有23人，女生占全班人數的（—）。二、仔細推敲，準確判斷（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）1.無限小數都比有限小數大。（）2.一個數除以0.01，就是把這個數擴大到原來的100倍。（）3.兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（）4.因為3×6=18，所以18是倍數，3和6是因數。（）5.分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變。（）三、反復比較，謹慎選擇（將正確答案的序號填在括號里）1.下面各式中，是方程的是（）。A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-92.一個三角形的底不變，高擴大到原來的2倍，它的面積（）。A.不變B.擴大到原來的2倍C.擴大到原來的4倍D.縮小到原來的一半3.下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A.正方形B.等邊三角形C.平行四邊形D.等腰梯形4.與相等的分數是（）。A.B.C.D.5.一個正方體的棱長總和是36厘米，它的體積是（）立方厘米。A.9B.27C.36D.72四、看清數據，準確計算1.直接寫出得數。0.25×4=3.6÷0.9=1-0.7=+=0.72÷0.8=2.5×0.4=-=0.32=2.列豎式計算。（帶※的要驗算）3.05×2.4=※6.21÷0.3=3.計算下面各題，能簡算的要簡算。1.25×3.2×0.254.7×99+4.710.1×8.74.解方程。4x+1.2×5=24.4x-0.36x=163(x+2.1)=10.5五、動手操作，智慧無限1.畫出下面圖形向右平移6格后的圖形。（此處應有一個簡單的平面圖形，如三角形或梯形，由于文本限制，請自行想象一個簡單圖形）2.計算下面組合圖形的面積。（單位：厘米）（此處應有一個由基本圖形組合而成的圖形，例如：一個長方形上面疊加一個三角形，或一個梯形減去一個三角形等，給出必要的邊長數據，如：一個梯形上底5cm，下底8cm，高4cm，梯形內有一個底為3cm，高為2cm的三角形空缺，求陰影部分面積。）六、走進生活，解決問題（請同學們認真審題，分析數量關系，再列式解答）1.媽媽買了3.5千克蘋果，每千克蘋果6.8元，媽媽一共用了多少錢？2.一塊梯形的菜地，上底是12米，下底是18米，高是10米。如果每平方米收白菜9.5千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？3.學校圖書館計劃購買一批新書。原計劃購買200本，每本15.5元。后來發(fā)現書店有促銷活動，每本書的價格降低了1.5元。用同樣的錢，現在可以購買多少本這樣的新書？4.一個長方體的玻璃魚缸，長8分米，寬5分米，高6分米。制作這個魚缸至少需要多少平方分米的玻璃？（魚缸的上面沒有玻璃）如果往魚缸里注入160升水，水深多少分米？（玻璃厚度忽略不計）5.五（2）班同學去公園劃船，每船坐6人則多5人，每船坐7人則少1人。五（2）班至少有多少名同學去劃船？6.下面是某商場去年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖。（此處應有一個簡單的復式折線統(tǒng)計圖或條形統(tǒng)計圖，橫軸為月份7-12月，縱軸為銷售量。）請根據統(tǒng)計圖回答下列問題：（1）哪個月毛衣的銷售量最高？哪個月襯衫的銷售量最低？（2）毛衣和襯衫的銷售量變化趨勢有什么不同？（3）如果你是商場經理，根據這幅統(tǒng)計圖，你會在今年下半年如何安排進貨？說說你的理由。---同學們，這份綜合練習題到這里就結束了。你都做完