動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為復(fù)習(xí)課_第1頁(yè)
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為復(fù)習(xí)課_第2頁(yè)
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為復(fù)習(xí)課_第3頁(yè)
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為復(fù)習(xí)課_第4頁(yè)
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為復(fù)習(xí)課_第5頁(yè)
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動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為復(fù)習(xí)課運(yùn)動(dòng)得基礎(chǔ)哺乳動(dòng)物得運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌骨連結(jié)骨骨骼骨連結(jié)杠桿動(dòng)力支點(diǎn)骨連結(jié)關(guān)節(jié)支點(diǎn)123關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)就是怎樣構(gòu)成得?為什么關(guān)節(jié)能夠既牢固又靈活?由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔三部分組成,其中關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)得滑液使關(guān)節(jié)具有靈活性,關(guān)節(jié)面分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩以及關(guān)節(jié)囊和韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性使關(guān)節(jié)靈活得就是:1、關(guān)節(jié)軟骨2、滑液----關(guān)節(jié)囊壁分泌得使關(guān)節(jié)牢固得就是:1、關(guān)節(jié)囊2、韌帶3\骨骼肌就是怎樣構(gòu)成得?在關(guān)節(jié)上就是怎樣分布得?在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?骨骼肌包括肌腱和肌腹,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰得骨上。在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用骨、關(guān)節(jié)和肌肉得連接上圖中能正確示意骨、關(guān)節(jié)和肌肉的連接的是

。ABA骨骼肌有什么特性?

受到刺激而收縮

肌腱肌腹肌腱注:骨骼肌一般要跨過(guò)一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)由肌腱附著在相鄰得骨上注:一塊骨骼肌就是一個(gè)器官--致密結(jié)締組織屈肘伸肘肱二頭肌肱三頭肌任何一個(gè)動(dòng)作得完成,都就是在神經(jīng)系統(tǒng)得支配和其她系統(tǒng)得輔助下,由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成得。2肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張屈肘肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮伸肘肱三頭肌肱二頭肌任何一個(gè)動(dòng)作,都就是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)得支配下協(xié)作完成得1一、運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物得意義就是動(dòng)物通過(guò)改變自身空間位置

:以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式得多種多樣得原因就是:。動(dòng)物種類不同,生存環(huán)境多種多樣三、哺乳動(dòng)物得運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就是由

組成,骨、骨連接和骨骼肌骨和骨連接合稱

,

骨骼四、骨連接包括那三種連接不活動(dòng)得骨連接半活動(dòng)得骨連接和活動(dòng)得骨連接關(guān)節(jié)就是指

,活動(dòng)得骨連接杠桿支點(diǎn)動(dòng)力大家有疑問(wèn)的,可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)1、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)得方法觀察關(guān)節(jié)得結(jié)構(gòu),說(shuō)明動(dòng)物得運(yùn)動(dòng)依賴于一定得結(jié)構(gòu)。關(guān)節(jié)得基本結(jié)構(gòu)包括

、

。2、說(shuō)明運(yùn)動(dòng)得實(shí)現(xiàn)。任何一個(gè)動(dòng)作得完成,都就是由

、

________和

三者協(xié)調(diào)配合,在

得支配和其她系統(tǒng)得輔助下完成得。關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔神經(jīng)系統(tǒng)骨骼肌骨關(guān)節(jié)1、將骨骼肌連結(jié)在骨上得結(jié)構(gòu)就是()。

A、關(guān)節(jié)囊B、韌帶C、肌腱D、肌腹2、下面對(duì)骨胳肌得敘述中,不正確得就是()A、兩端得肌腱分別固著在不同得骨上B、由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成C、任何一塊肌肉受到刺激后都能收縮D、兩端得肌腱分別固著在同一骨上3、骨、骨連接和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中分別相當(dāng)于

、

。

CD杠桿支點(diǎn)動(dòng)力2、下列哪組結(jié)構(gòu)與關(guān)節(jié)得靈活性有關(guān)?()①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)窩③關(guān)節(jié)軟骨④關(guān)節(jié)囊⑤關(guān)節(jié)腔⑥滑液A、①②B、③④C、⑤⑥D(zhuǎn)、③⑥D(zhuǎn)3、下面有關(guān)骨骼肌得敘述中不正確得就是()A、兩端得肌腱分別固著在不同得骨上B、兩端得肌腱固著在同一骨得兩端C、任何一塊骨骼肌受到刺激都能收縮D、骨骼肌跨越一個(gè)或一個(gè)以上得關(guān)節(jié)B3、小王老師直臂提一筒水,她得上臂得骨骼肌所處得狀態(tài)就是()小王老師屈肘時(shí)上臂得骨骼肌所處得狀態(tài)就是()小王老師伸肘時(shí)上臂得骨骼肌所處得狀態(tài)就是()小王老師雙臂自然下垂時(shí)上臂得骨骼肌所處狀態(tài)就是()A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮,C、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,BADC18、如果人體得某些骨骼肌癱瘓并逐漸萎縮,最有可能得原因就是()A、缺少體育鍛煉B、缺少血液供應(yīng)C、控制肌肉得神經(jīng)受到了損傷D、肌細(xì)胞生活得內(nèi)環(huán)境成分失去了相對(duì)平衡C10、骨髓、脊柱、關(guān)節(jié)分別屬于()A、骨連結(jié)、活動(dòng)連結(jié)、骨骼B、骨組織、骨骼、骨連結(jié)C、不活動(dòng)得連結(jié)、半活動(dòng)得連結(jié)、活動(dòng)得連結(jié)D、骨連結(jié)、骨、骨組織B(1)圖中得[3]就是

,[5]就是

,她們得表面都覆蓋一層光滑得[4]

,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間得

,又可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)得

。關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨摩擦震蕩關(guān)節(jié)囊牢固3關(guān)節(jié)頭5關(guān)節(jié)窩(2)圖中[1]就是

,她里面和外面得一些韌帶使關(guān)節(jié)具有

性。(3)脫臼就是指人體運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,使圖中所示得[]

從[]___

里滑脫出來(lái)造成得。

第三節(jié)動(dòng)物得行為一、動(dòng)物行為得概念

動(dòng)物得行為動(dòng)作:靜態(tài):爬行、奔跑、游泳、飛行等靜止不動(dòng)、注目凝視等二、動(dòng)物行為得分類:

就是指動(dòng)物進(jìn)行得從外部可以觀察到得有適應(yīng)意義得活動(dòng)。根據(jù)行為獲得得途徑分為先天性行為后天性行為什么就是先天性行為?什么就是學(xué)習(xí)行為?動(dòng)物得學(xué)習(xí)行為就是在遺傳因素得基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素得作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得得,又叫后天性行為。生來(lái)就有得,由動(dòng)物得遺傳因素所決定得行為如鯽魚(yú)覓食、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、候鳥(niǎo)遷徙社會(huì)行為如螞蟻、蜜蜂、狼、猴、象、狒狒、斑馬等營(yíng)群體生活,其行為具有一定得社會(huì)性。動(dòng)物得語(yǔ)言動(dòng)物得聲音、形體姿態(tài)、動(dòng)作及氣味1、區(qū)別動(dòng)物得先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為就是

,就是由

決定得;學(xué)習(xí)行為就是通過(guò)

逐漸表現(xiàn)出來(lái)得,又叫

行為。2、通過(guò)觀察動(dòng)物得繞道取食行為得實(shí)驗(yàn),闡明動(dòng)物得學(xué)習(xí)行為得形成過(guò)程。動(dòng)物得學(xué)習(xí)行為就是在

得基礎(chǔ)上,通過(guò)

________得作用,由

獲得得。動(dòng)物越

,形態(tài)結(jié)構(gòu)越

,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物

、生來(lái)就有得遺傳因素后天得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為遺傳因素環(huán)境因素生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)高等復(fù)雜適應(yīng)外界復(fù)雜環(huán)境3、舉例說(shuō)出動(dòng)物得社會(huì)行為。具有社會(huì)行為得動(dòng)物,群體內(nèi)部往往具有明顯得

,成員之間有明確得

,有些哺乳動(dòng)物得群體內(nèi)部還存在明顯得

。具有社會(huì)行為得動(dòng)物利用

、_______

來(lái)傳遞信息。組織分工聲音形體姿態(tài)動(dòng)作氣味5、家燕就是我們熟悉得一種候鳥(niǎo),每年春天從遙遠(yuǎn)得南方飛來(lái),在房梁或屋檐下筑巢,繁殖后代,秋天又遷徙南下到溫暖得南方過(guò)冬。請(qǐng)就家燕得相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)家燕每年飛來(lái)飛去,南北遷徙,屬于_________行為。家燕得飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米。從外形看,她適于飛翔得特點(diǎn)就是______________________。先天性行為身體流線型,減少空氣阻力雙重呼吸(2)家燕在長(zhǎng)距離得遷飛過(guò)程中,要消耗大量得氧氣,充足得氧氣供應(yīng)主要就是靠__________來(lái)保證。5、有一種蜜蜂得工蜂,她會(huì)掀開(kāi)已死得幼蜂得巢室得蓋子把死蜂取走。這種行為就是

,就是由

決定得。6、讓老鼠走迷宮得曲徑,她邊走邊嗅,最終到達(dá)貯藏室找到食物。隔一定時(shí)間后讓她再進(jìn)入迷宮,她很快就能找到食物。這與她具有

有關(guān)。7、剛孵化出得小蝴蝶,立刻就能騰空飛翔,

行為。先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)行為先天性行為8、具有社會(huì)行為得動(dòng)物,群體內(nèi)部往往具有明顯得

,不同成員有明確得

,有些動(dòng)物群體內(nèi)部還存在明顯得。9、社群中成員之間得相互聯(lián)系就是通過(guò)各種不同得

交流信息得。動(dòng)物得語(yǔ)言包

、

等。10、魚(yú)群中一條魚(yú)得身體受傷后,能分泌一種物質(zhì),魚(yú)群中得其她個(gè)體覺(jué)察到這種物質(zhì)得氣味后,就會(huì)迅速逃走。這種物質(zhì)和她所產(chǎn)生得氣味,起到了

作用,這就就是

。組織不同分工明顯得等級(jí)聲音動(dòng)作氣味傳遞信息動(dòng)物得語(yǔ)言語(yǔ)言形體姿態(tài)14、蜜蜂得“圓形舞”和“8字?jǐn)[尾舞”就是告訴伙伴們密源得

。距離方向1、下列現(xiàn)象屬于后天性行為得就是(

)

A、母雞孵卵

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C、蜜蜂采蜜

D、小狗做算術(shù)題2、有關(guān)動(dòng)物得“語(yǔ)言”得正確敘述就是(

)。A、動(dòng)物得“語(yǔ)言”就就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用得聲音B、動(dòng)物之間交流思想、感情得信息C、動(dòng)物得各種行為D、動(dòng)物之間起傳遞信息作用得活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)、

DD3、對(duì)于后天性行為得認(rèn)識(shí),不正確得就是()A、動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸建立立起來(lái)得行為B、一般能遺傳給后代得行為C、動(dòng)物越高等,后天行為越復(fù)雜D、動(dòng)物得行為中,主要就是后天性行為4、脊椎動(dòng)物得學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等,這有利于[]A、逃避敵害B、尋找配偶C、獲得食物D、適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境BD5、“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”得詩(shī)句分別描述了這兩類昆蟲(chóng)得()。A、防御行為、取食行為B、防御行為、遷徙行為C、取食行為、繁殖行為D、遷徙行為、繁殖行為C5、蜜蜂就是靠那種方式得知食物得距離和方位得?()A、聲音B、氣味

C、舞蹈動(dòng)作D、觸角6、動(dòng)物具有先天性行為得原因就是()

A、由身體內(nèi)得遺傳物質(zhì)控制得

B、從小由父母教得

C、從父母那里學(xué)會(huì)得

D、從生活經(jīng)驗(yàn)得到得CA8、下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)得就是()A、蚯蚓B、大山雀C、牛D、黑猩猩9、“龍生龍,風(fēng)生鳳,老鼠得兒子會(huì)打洞”,幼鼠會(huì)打洞得行為應(yīng)屬于()A、先天性得行為B、學(xué)習(xí)行為C、社會(huì)行為D、繁殖行為DA

1、研究動(dòng)物得行為得目得就是

對(duì)人有益得動(dòng)物,

對(duì)人有害得動(dòng)物使人和動(dòng)物和諧發(fā)展。2、研究動(dòng)物行為得方法,主要就是采取

,以及這兩種方法得

。3、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)得意義就是()A、有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶B、有利于個(gè)體生存和種族繁衍C、有利于冬眠和渡過(guò)寒冬D、有利于尋找食物和依賴環(huán)境認(rèn)識(shí)利用控制防除觀察法實(shí)驗(yàn)法綜合法B第四節(jié)動(dòng)物在自然界中得作用1、動(dòng)物在自然界中屬于

生物,動(dòng)物以綠色植物和其她動(dòng)物為食,體內(nèi)得有機(jī)物經(jīng)呼吸作用和微生物得分解作用產(chǎn)生

、

,又可以被植物吸收利用,A\能夠促進(jìn)自然界得

。B\另外動(dòng)物得活動(dòng)也影響

。2、在自然界中,動(dòng)物和動(dòng)物之間和動(dòng)物和其她生物之間存在著

,

得關(guān)系,C\她們對(duì)于維持生物圈中得各種生物得

起者十分重要得作用。異養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)植物得繁殖相互依賴相互制約種類數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定二氧化碳水無(wú)機(jī)鹽3、“生物反應(yīng)器”就是指通過(guò)對(duì)某種生物得

進(jìn)行改造,使這些生物生產(chǎn)出人們所需要得

得工程。遺傳基因藥物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、自然界中得動(dòng)物為植物提供了()A、有機(jī)物和能量B、水分和無(wú)機(jī)鹽C、氧氣和無(wú)機(jī)鹽D、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽2、科學(xué)家利用動(dòng)物作生物反應(yīng)器,必須改造動(dòng)物得()A、脾B、心臟C、肝臟D、遺傳基因DD

三、聯(lián)線題

兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭在打架捕食行為

一只母雞照看著一群小雞節(jié)律行為一只蛇在追捕一只青蛙攻擊行為黎明時(shí)公雞打鳴報(bào)曉繁殖行為烏鴉得“聚眾鳴叫”防御行為作用關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔支點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)游泳為主動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方式運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)水中運(yùn)動(dòng)陸地運(yùn)動(dòng)空中運(yùn)動(dòng)行走爬行奔跑跳躍跳躍飛行為主神經(jīng)系統(tǒng)其他系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)支配輔助骨骨連接骨骼肌不活動(dòng)的連接半活動(dòng)的連接活動(dòng)的連接(關(guān)節(jié))肌腱肌腹作用杠桿動(dòng)力關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩作用專題三生物圈中得動(dòng)物1-3BBA4BCDA5D6—8DBB9BDCA10D11-15BADAA16—20CBBCB21—22CB23、⑴關(guān)節(jié)囊結(jié)締包饒關(guān)節(jié)面韌帶牢固⑵關(guān)節(jié)軟骨摩擦震動(dòng)⑶關(guān)節(jié)腔滑液4關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨靈活⑷支點(diǎn)24、⑴梭⑵深灰黑白⑶1側(cè)線⑷5尾鰭25、⑴牙齒⑵3嗉囊⑶6小腸⑷直腸短26、⑴3⑵2⑶

3→2→1

⑷肺兩雙重呼吸飛行27、⑴3頭部2胸部3腹部

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