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文檔簡介
2025天河區(qū)總工會考試必刷題第1頁
2025天河區(qū)總工會考試必刷題
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍根
深蒂固。在他們看來,畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失敗。
而社會也對大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來,社會職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機關(guān)上班
捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。
對這段文字理解正確的一項是()。
A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難
B.高等教育實際上還是精英教育
C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低
D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變,后文是對這個問題的解釋,即本文
觀點是“就業(yè)觀念需要改變”,對應(yīng)D項。A項錯誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項錯誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教
育。C項錯誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會人士對于大學(xué)生就業(yè)的觀點,沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。
2、歷史學(xué)中關(guān)于同一歷史事件的事實認(rèn)定應(yīng)該是相同的,不能各有各的事實,事實是________的;如果發(fā)生對同一歷史事件的不同描寫,那
就不是事實,而是不同歷史學(xué)家對所謂事實的__________應(yīng)用。當(dāng)出現(xiàn)兩種相反的“事實”時,肯定一真一假。那就須有辨?zhèn)魏涂甲C的依據(jù)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.唯一選擇性
B.客觀干預(yù)性
C.復(fù)雜針對性
D.清晰傾向性
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不能各有各的事實”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)獨有、真實之意,A項“唯一”指只有一個,B項“客觀”指意識之外,不依
賴精神而存在的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,實際存在的,均符合文意,保留。C項“復(fù)雜”強調(diào)多而雜的性質(zhì),與文意相悖,排
除;D項“清晰”指清楚明晰,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“如果發(fā)生對同一歷史事件的不同描寫,那就不是事實”“當(dāng)出現(xiàn)兩種相反的‘事實’時,肯定一真一假”可知,橫線
處應(yīng)體現(xiàn)歷史學(xué)家對所謂的事實進(jìn)行了主觀上的修改,A項“選擇性”側(cè)重可以選擇,符合文意,當(dāng)選。B項“干預(yù)性”指過問、
參與他人事務(wù),與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《歷史的意義》
3、傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊本身是溝通作者、受眾的橋梁,但在運營過程中對門戶網(wǎng)站、微博、微信等的重視不夠,有時導(dǎo)致溝通不暢、效率不高。傳統(tǒng)
學(xué)術(shù)期刊具有嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐陡濉徃?、出版流程和?guī)章制度,也正因此才凸顯了刊物的質(zhì)量和價值,但這種傳統(tǒng)的工作模式在融媒體時代因?qū)?/p>
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的忽視而顯得不夠高效便捷。融媒體時代新媒體工具搭建的智能平臺,可以為編輯提供約稿、編稿、審稿、校稿等常規(guī)工作的最新
技術(shù)手段,但很多傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的采編系統(tǒng)沒有與時俱進(jìn),沒有充分運用最新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊互聯(lián)網(wǎng)思維欠缺、服務(wù)意識不強,也
使得一些期刊與作者、受眾、專家的互動顯現(xiàn)出不足。
這段文字主要強調(diào):
A.學(xué)術(shù)期刊“故步自封”導(dǎo)致其傳播受限
B.融媒體時代下傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊存在的問題
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第2頁
C.學(xué)術(shù)期刊亟待轉(zhuǎn)變運營思路和方式
D.主動入網(wǎng)才能使“老”期刊獲“新”生
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊在運營過程中存在不重視門戶網(wǎng)站、微博等的問題,接著介紹傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的工作模式忽視了互
聯(lián)網(wǎng)技術(shù),然后介紹很多傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的采編系統(tǒng)存在沒有充分運用最新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的問題,最后通過并列標(biāo)志詞“也”說明
傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊存在互聯(lián)網(wǎng)思維欠缺、服務(wù)意識不強的問題。故文段為并列結(jié)構(gòu),意在強調(diào)融媒體時代下傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊存在的
問題,對應(yīng)B項。
A項,“故步自封”不能概括所有問題,表述片面,且文段核心話題為“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊”,“學(xué)術(shù)期刊”范圍擴(kuò)大,排除;
C項,“轉(zhuǎn)變運營思路和方式”僅是針對第一個問題給出的對策,表述片面,且文段核心話題為“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊”,“學(xué)術(shù)期刊”范
圍擴(kuò)大,排除;
D項,“主動入網(wǎng)”不能對應(yīng)“服務(wù)意識不強”,表述片面,且“‘老’期刊”偷換概念,文段強調(diào)的是“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《好策略助力融媒發(fā)展事半功倍》
4、“士大夫工畫者必工書,其畫法即書法所在。”中國畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián),特別是書法與畫法所追求的藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等
都是相通的。所以一直以來工于書法的人,學(xué)中國畫容易;而學(xué)畫的人,必須在書法上下功夫。趙孟頫在《秀石疏林圖》卷題詩:“石如飛白木
如籀,寫竹還于八法通。若也有人能會此,方知書畫本來同?!彼麖漠嫹ㄖ欣斫狻皶嬐础?,意在強調(diào)中國畫筆墨本身的形式趣味和獨立的審美
價值。
這段文字意在說明()。
A.以書法入畫是中國畫的獨特之處
B.學(xué)中國畫需要先以書法作為入門
C.中國書畫技法有著異曲同工之妙
D.中國畫與書法之間存在密切聯(lián)系
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出觀點,指出中國畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián),后具體指出藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等方面更是相同,后通
過趙孟頫的題詩進(jìn)行論證。故文段重點在于指出中國畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián),對應(yīng)D項。
A項,“是中國畫的獨特之處”文段并未提及,無中生有,排除;
B項,“需要先以書法作為入門”表述片面,偏離文段重點,排除;
C項,“書畫技法”表述片面,偏離文段重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日報《中國畫以筆墨見高度》
5、現(xiàn)實題材影視作品要求創(chuàng)作者從現(xiàn)實出發(fā),不渲染苦難,也不美飾生活,直面人生,給人帶來光明和希望?!渡胶G椤吩S土地,聚焦現(xiàn)
實,講述了“干沙灘”變成“金沙灘”的故事,是脫貧攻堅題材、新農(nóng)村建設(shè)題材的新收獲;《人世間》立足現(xiàn)實,展示了中國社會近50年的巨大變
遷,聚焦小人物命運的跌宕起伏,贊美了人們堅忍拼搏、積極奮斗的美好品質(zhì);《狂飆》講述了以安欣為代表的政法工作者和以高啟強為代表
的黑惡勢力之間展開的正邪較量,傳遞了關(guān)于正義、成長等話題的正向價值觀。這些影視作品直面現(xiàn)實問題,以真實質(zhì)感對接當(dāng)下生活,這些
作品的成功反復(fù)驗證了現(xiàn)實主義影視創(chuàng)作的生命力和感染力。
這段文字旨在說明:
A.文藝創(chuàng)作要從現(xiàn)實出發(fā)、反映時代
B.現(xiàn)實題材影視作品要傳遞正義的價值觀
C.思想和價值觀是文藝創(chuàng)作的靈魂
D.遵循現(xiàn)實主義的影視作品更有魅力
《正確答案》
D
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第3頁
《專家解析》
文段開篇引出“現(xiàn)實題材影視作品”這一話題,并指出現(xiàn)實題材影視作品要從現(xiàn)實出發(fā)。隨后列舉幾部現(xiàn)實題材影視作品進(jìn)行
論證。尾句通過“這些影視作品”指代上文,得出結(jié)論,再次強調(diào)影視作品要直面現(xiàn)實問題,遵循現(xiàn)實主義,現(xiàn)實題材影視作
品更具生命力和感染力,對應(yīng)D項。
A、C兩項,均論述的是“文藝創(chuàng)作”,偏離文段核心話題“影視作品”,排除;
B項,“正義的價值觀”僅對應(yīng)例子內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《劇情類作品如何更富感染力》
6、扭曲的飯圈文化一直在被打擊,但其依然能____________,就是因為其有生存的土壤,只有從青少年的價值觀培養(yǎng)開始抓起,才能釜底
抽薪,從根本上整治扭曲的飯圈文化。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.愈演愈烈
B.東山再起
C.蔚然成風(fēng)
D.死灰復(fù)燃
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“一直在被打擊”“只有······才能釜底抽薪,從根本上整治扭曲的飯圈文化”可知,橫線處意在表達(dá)因為有生存的土壤,所
以扭曲的飯圈文化不能被徹底消滅。D項“死灰復(fù)燃”比喻已經(jīng)消失了的惡勢力又重新活動起來,符合文意,當(dāng)選。
A項“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重,文段強調(diào)扭曲的飯圈文化不能被徹底消滅,而非其情況越加惡化、嚴(yán)重,不
符合文段語境,排除;
B項“東山再起”比喻失勢之后又重新得勢,一般不用于消極語境,不符合文段感情色彩,排除;
C項“蔚然成風(fēng)”形容某件事發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣,感情色彩偏積極,不符合文段感情色彩,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《整治扭曲飯圈文化,從青少年抓起》
7、理性思維在科技創(chuàng)新過程中無疑起著基礎(chǔ)性的作用。但我們不能加以絕對化,認(rèn)為科學(xué)家只關(guān)注經(jīng)驗事實,將經(jīng)驗事實作為科學(xué)理論的唯一
來源,視理性為科學(xué)的唯一特征。事實上,科學(xué)史上有很多以直覺為代表的非理性思維方式在科學(xué)研究過程中發(fā)揮重要作用的案例,阿基米德
找到浮力定律,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,魏格納創(chuàng)立大陸漂移學(xué)說等都與直覺思維有著重要關(guān)聯(lián)。懷特海亦指出,影響人類的最強大的普遍性
力量有兩種,即宗教性的直覺和基于精確觀察與邏輯推理的理性。直覺思維是人類理解和認(rèn)知世界的渠道之一,它與理性思維辯證協(xié)同工作,
能使科學(xué)家在理性知識的基礎(chǔ)上對疑難問題作出判斷并得到解決問題的方案。
這段文字主要說明:
A.直覺思維和理性思維同時發(fā)揮著重要的作用
B.科技創(chuàng)新需理性思維的嚴(yán)謹(jǐn)推演與精確驗證
C.直覺思維在科學(xué)研究過程中具有獨特的價值
D.科技創(chuàng)新需要理性思維與直覺思維有機結(jié)合
《正確答案》
D
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第4頁
《專家解析》
文段開篇指出理性思維在科技創(chuàng)新過程中具有基礎(chǔ)性的作用,接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出科學(xué)研究不能只有理性思維,隨
后通過“事實上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出以直覺為代表的非理性思維方式在科學(xué)研究過程中具有重要作用,并舉例說明,尾句指出直
覺思維與理性思維協(xié)同工作有利于科學(xué)進(jìn)步。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點強調(diào)理性思維與直覺思維在科技創(chuàng)新過程中缺一不
可,對應(yīng)D項。
A項,僅提及“理性思維”與“直覺思維”,并未提及二者在科技創(chuàng)新過程中的作用,偏離文段中心,排除;
B項,強調(diào)“理性思維”,但未提及“直覺思維”的創(chuàng)造性作用,表述片面,排除;
C項,強調(diào)“直覺思維”,缺少文段核心話題“理性思維”,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《理性思維與直覺思維》
8、國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。中國特色社會主義制度優(yōu)勢和法治優(yōu)勢最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理效
能,體現(xiàn)為塑造法治化營商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢,關(guān)鍵是確保法律全面貫徹、有效實施。天下之事,不難于立法,而難于法之必行。如果法律制定
后被束之高閣,制度成形后沒有落實、長期空轉(zhuǎn),法律和制度就不會有權(quán)威,硬約束就會成為橡皮筋,無論制定多少規(guī)則都不能助力改善營商
環(huán)境。優(yōu)化營商環(huán)境越是到爬坡過坎、攻堅克難的階段,越要緊緊抓好執(zhí)法工作,才能以法治之力沖破體制機制障礙、推動營商環(huán)境顯著改
善。
這段文字意在說明:
A.經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展離不開一流營商環(huán)境
B.需以制度型開放助力營商環(huán)境法治化
C.如何運用法治力量激發(fā)市場活力
D.加強優(yōu)化營商環(huán)境執(zhí)法的必要性
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹國家治理體系和治理能力可以反映一個國家的制度和制度執(zhí)行能力,隨后指出中國特色社會主義制度優(yōu)勢和法
治優(yōu)勢最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理效能,體現(xiàn)為塑造法治化營商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢,而這需要法律的全面貫徹和有效實施,接下
來通過反面論證指出法律制定后未被落實會帶來哪些危害,尾句通過對策標(biāo)志詞“要”提出對策,即優(yōu)化營商環(huán)境要緊緊抓好
執(zhí)法工作。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強調(diào)優(yōu)化營商環(huán)境要抓好執(zhí)法工作,對應(yīng)D項。
A項,偏離文段核心話題“執(zhí)法”,排除;
B項,“制度型開放”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“如何”表述不明確,且偏離文段核心話題“營商環(huán)境”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《多措并舉提升營商環(huán)境法治化水平》
9、當(dāng)前,我國糧食安全形勢總體較好,糧食安全保障水平顯著提升。同時也要清醒認(rèn)識到,我國糧食安全基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固,糧食供求在中長期仍
是緊平衡態(tài)勢。經(jīng)國利民,法是重器。新形勢下保障糧食安全,既需要行政手段引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控,還需要法治手段護(hù)航。一方面,要把近
年來實踐中保障糧食安全的有益經(jīng)驗做法,以制度和法律的形式固化下來、推廣開來;另一方面,要堅持問題導(dǎo)向,筑牢保障糧食安全的法治
屏障,著力應(yīng)對和化解糧食安全面臨的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。不斷提升糧食安全保障的法治化水平,這不僅是實施國家糧食安全戰(zhàn)略的必然要求,而
且是推進(jìn)全面依法治國的題中應(yīng)有之義。
作者通過這段文字想說的是:
A.應(yīng)提升糧食安全法制化水平
B.以法律的形式固化有益經(jīng)驗
C.以法治方式保障好糧食安全
D.健全糧食安全保障制度體系
《正確答案》
C
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第5頁
《專家解析》
文段開篇指出當(dāng)前我國糧食安全形勢總體較好,糧食安全保障水平顯著提升,接著通過并列標(biāo)志詞“同時”論述我國糧食安全
仍有不足之處,隨后通過“經(jīng)國利民,法是重器”引出“法”的話題,然后通過對策標(biāo)志詞“需要”指出新形勢下保障糧食安全既需
要行政手段、經(jīng)濟(jì)手段,還需要法治手段,后文通過“一方面······另一方面······”從兩個方面對法治手段進(jìn)行解釋說明,尾句
依舊圍繞法治展開論述,說明提升糧食安全保障的法治化水平的意義。故文段為分總分結(jié)構(gòu),強調(diào)保障糧食安全需要法治手
段護(hù)航,對應(yīng)C項。
A項,偏離文段核心話題“法治”,排除;
B項,僅對應(yīng)“一方面”的內(nèi)容,為文段解釋說明部分,表述片面且非重點,排除;
D項,偏離文段核心話題“法治”,且“制度”僅對應(yīng)“一方面”的內(nèi)容,為文段解釋說明部分,表述片面且非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】法治日報《以法治方式保障好糧食安全》
10、在華南植物園中,瓊棕屬的姐妹花依時而開。瓊棕屬建立于1937年,共有三個種類。海南、越南各有一個特有種,另外一種在兩地均有分
布。海南特有的就是瓊棕。瓊棕不是很高大,身高1.8-4米。果實初生時呈綠色,成熟時變橙紅,最后呈鮮紅色。同一花序上的果實成熟有先
后。繽紛的果實在同一個果序上,煞是好看,可用于花藝制作,別致而富有新意。遺憾的是,瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識。生長相對較慢也許是
制約其推廣的原因之一。1940年,伯雷特發(fā)表了瓊棕屬的第二個種:矮瓊棕,標(biāo)本采自越南。而后,在海南也發(fā)現(xiàn)有該種分布。矮瓊棕常被誤
當(dāng)作棕竹,可從花序來區(qū)分二者。
下列表述與原文意思相符的是:
A.棕竹為瓊棕屬的第三種類植物
B.瓊棕初生于上世紀(jì)三十年代末
C.生長緩慢是瓊棕未被推廣的主要原因
D.觀果季的瓊棕上點綴著色彩斑斕的果實
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,文段并未提及棕竹屬于瓊棕屬,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“瓊棕屬建立于1937年”可知,上世紀(jì)三十年代末建立了瓊棕屬這一植物署名,而非瓊棕初次生長于此時,偷換概
念,排除;
C項,根據(jù)“遺憾的是,瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識。生長相對較慢也許是制約其推廣的原因之一”可知,瓊棕的推廣受到制約,
但并非“未被推廣”,且生長緩慢也不是制約其推廣的主要原因,表述過于絕對,排除;
D項,根據(jù)“果實初生時呈綠色,成熟時變橙紅,最后呈鮮紅色。同一花序上的果實成熟有先后。繽紛的果實在同一個果序
上,煞是好看”可知,觀果季的瓊棕果實色彩不一,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《華南植物園園寵——瓊棕》
11、一些年輕人“困”在網(wǎng)貸里,并不能完全由自身“背鍋”,網(wǎng)貸平臺有意設(shè)計“套路”、設(shè)置“陷阱”也____________。一些網(wǎng)貸平臺不但在放
貸過程中不履行詳盡披露信息的風(fēng)險提示義務(wù),而且還利用專業(yè)知識不對稱的優(yōu)勢,通過____________的基礎(chǔ)利率、放款利率、罰息利率等
利率名稱來掩蓋高利率費用,誘導(dǎo)缺乏金融專業(yè)知識的年輕人貸款。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.難辭其咎紛繁復(fù)雜
B.責(zé)無旁貸盤根錯節(jié)
C.罪責(zé)難逃不可端倪
D.責(zé)有攸歸魚目混珠
《正確答案》
A
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第6頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“不能完全由自身‘背鍋’,網(wǎng)貸平臺有意······”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)年輕人“困”在網(wǎng)貸里,網(wǎng)貸平
臺是無法推脫其過失的。A項“難辭其咎”指難以推脫其過失,C項“罪責(zé)難逃”指不能逃避犯罪所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,一定要受到懲
處,均符合文意,保留。B項“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別人,橫線處并非強調(diào)推卸責(zé)任,而是強調(diào)網(wǎng)貸平臺有意設(shè)
計“套路”、設(shè)置“陷阱”的做法是一種過錯,無法推脫其過失之意,排除;D項“責(zé)有攸歸”指責(zé)任各有所屬,不能推卸,橫線前
只出現(xiàn)“網(wǎng)貸平臺”一個主體,所以不存在責(zé)任各有所屬之意,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“基礎(chǔ)利率、放款利率、罰息利率等利率名稱”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)各種利率名稱很復(fù)雜之意。A
項“紛繁復(fù)雜”形容頭緒、表象多而且復(fù)雜,符合文意,當(dāng)選。C項“不可端倪”形容變化莫測,文段并無變化莫測之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《解救“困”在網(wǎng)貸里的年輕人需要多元共治》
12、從法律層面給了網(wǎng)絡(luò)打賞限定標(biāo)準(zhǔn),在一定程度上抑制了未成年人“打賞”亂象。而國家廣播電視總局明確在網(wǎng)絡(luò)直播中禁止未成年人打
賞,更是一種關(guān)口前移、____________的辦法,是對未成年人和無數(shù)家庭負(fù)責(zé)任的好舉措。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.投石問路
B.立竿見影
C.釜底抽薪
D.亡羊補牢
《正確答案》
C
《專家解析》
前文指出,給網(wǎng)絡(luò)打賞限定標(biāo)準(zhǔn),可以“在一定程度上”抑制亂象,而直接禁止未成年人打賞,則可以徹底杜絕亂象。故橫線
處有“徹底杜絕”的意思,C項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題,符合文意,當(dāng)選。
A項“投石問路”原指夜間潛入某處前,先投以石子,看看有無反應(yīng),借以探測情況,比喻進(jìn)行試探,不能體現(xiàn)出“徹底杜絕”,
排除;
B項“立竿見影”形容見效快,文段沒有體現(xiàn)出見效快之意,排除;
D項“亡羊補牢”比喻出了問題以后想辦法補救,免得以后繼續(xù)受損失,文段強調(diào)通過“關(guān)口前移”徹底杜絕未成年人打賞亂象,
而非出問題后再“補救”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《禁止未成年人“打賞”是負(fù)責(zé)任的好舉措》
13、文化的創(chuàng)新創(chuàng)造不是孤芳自賞、固步自封、____________,而是在廣泛深入的交流互鑒中取長補短、相得益彰、美美與共。以開放包容
的胸懷從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),可以為人們提供有益啟發(fā),激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造靈感,推動攜手解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn),開創(chuàng)
更加美好的未來。值得注意的是,開放包容不是邯鄲學(xué)步,不是____________。我們要虛心學(xué)習(xí)借鑒人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,但
不能____________、照抄照搬。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.坐而論道削足適履妄自菲薄
B.閉門造車反客為主數(shù)典忘祖
C.作繭自縛亦步亦趨照本宣科
D.畫地為牢畏葸不前崇洋媚外
《正確答案》
B
編號:aade85ef4dfde91b352129687c48bb432025天河區(qū)總工會考試必刷題
2025天河區(qū)總工會考試必刷題第7頁
《專家解析》
第一空,頓號表示并列關(guān)系,故橫線處所填成語與“孤芳自賞”“固步自封”構(gòu)成同義并列,且“不是······而是”表示反義并
列,“而是”后表示文化要在廣泛深入的交流互鑒中共同發(fā)展,故橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)不與外界交流之意。B項“閉門造車”比
喻只憑主觀辦事,不管客觀實際,D項“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動,均可表達(dá)不與外界交流之意,保留。A項“坐
而論道”指坐著空談大道理,強調(diào)只口頭說說,不見行動,C項“作繭自縛”比喻自己束縛了自己或使自己陷入困境,均與文意
不符,排除。
第二空,根據(jù)“開放包容不是邯鄲學(xué)步”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不能盲目照抄照搬外來文化之意。B項“反客為主”意為客
人反過來成為主人,比喻變被動為主動,置于此處可表示以外來文化變成主要,符合文意,保留。D項“畏葸不前”指畏懼怯
懦,不敢前進(jìn),與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,“但”表示轉(zhuǎn)折,根據(jù)“要虛心學(xué)習(xí)借鑒人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果”和“照抄照搬”可知,橫線處所填
成語應(yīng)體現(xiàn)不能只學(xué)習(xí)外來文化而不了解自身傳統(tǒng)之意。B項“數(shù)典忘祖”比喻忘本或?qū)Ρ緡鴼v史的一無所知,符合文意,當(dāng)
選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報《讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流》
14、競爭與創(chuàng)新總是。平臺反壟斷最終要在抑制壟斷與鼓勵創(chuàng)新之間達(dá)到平衡。一方面,要加快健全市場準(zhǔn)入制度、公平競爭審查機
制,預(yù)防和濫用行政權(quán)力限制競爭,充分市場競爭機制的強大動能;另一方面,要引導(dǎo)和激勵平臺企業(yè)把更多精力用在創(chuàng)新上。唯有
如此,平臺經(jīng)濟(jì)方能為全社會注入持久的創(chuàng)新活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.如影隨形約束調(diào)控
B.互為表里杜絕挖掘
C.相輔相成打擊激發(fā)
D.息息相關(guān)制止釋放
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“平臺反壟斷最終要在抑制壟斷與鼓勵創(chuàng)新之間達(dá)到平衡”可知,競爭與創(chuàng)新二者關(guān)系是密切的,橫線處所填成
語應(yīng)體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系非常密切,A項“如影隨形”比喻兩個事物關(guān)系密切或兩個人關(guān)系密切不能分離,D項“息息相關(guān)”指彼
此呼吸都相互關(guān)聯(lián),形容關(guān)系非常密切,均符合文意,保留。B項“互為表里”指甲為乙的外表,乙為甲的內(nèi)里,比喻互相依
存,互相接受,文段并非強調(diào)二者是互相依存的關(guān)系,與文意不符,排除;C項“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補充,
缺一不可,文段側(cè)重強調(diào)的是競爭與創(chuàng)新之間有密切的關(guān)系,而非強調(diào)二者互相配合,互相補充,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“要加快健全市場準(zhǔn)入制度、公平競爭審查機制”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)要營造公平競爭的環(huán)境,使濫用
行政權(quán)力限制競爭這類行為不再發(fā)生,D項“制止”指強迫使停止,不允許繼續(xù),符合文意,保留。A項“約束”指限制管束使不
越出范圍,置于此處程度過輕,文段強調(diào)的是“使之不再發(fā)生”,排除。
第三空,代入驗證,橫線處所填詞語搭配“動能”,根據(jù)文意可知,需體現(xiàn)發(fā)揮市場競爭機制的強大動能的含義,D項“釋放”符
合文意,且與“動能”為常見搭配,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】廣州日報《平臺反壟斷要用好“兩手”》
15、許多傳統(tǒng)手工造紙行業(yè)幾乎____________,如今閩西手工造紙當(dāng)中只有連城的連史紙是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),得到社會各界的關(guān)注和支
持,尚可生存和走向市場,而其他手工紙槽因為沒有經(jīng)濟(jì)效益難以維系,那些幾百年來留下來的老紙寮讓人為之____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.消失殆盡扼腕嘆息
B.分崩離析痛心疾首
C.蕩然無存追悔莫及
D.名存實亡茫然若失
《正確答案》
A
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第8頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“如今閩西手工造紙當(dāng)中只有連城的連史紙······尚可生存和走向市場”可知,許多傳統(tǒng)手工造紙行業(yè)幾乎消
失,A項“消失殆盡”指事物逐漸減少直至沒有,C項“蕩然無存”形容東西完全失去,一點沒有留下,D項“名存實亡”指名義上還
存在,實際上已消亡,均符合文意,保留;B項“分崩離析”形容國家或集團(tuán)四分五裂,不可收拾,與“造紙行業(yè)”搭配不當(dāng),排
除。
第二空,形容幾百年來留下來的老紙寮消失給人帶來的感受,A項“扼腕嘆息”強調(diào)感到惋惜,符合文意,當(dāng)選;C項“追悔莫
及”表示后悔也來不及了,文段未體現(xiàn)后悔之意,排除;D項“茫然若失”形容精神不集中,恍惚,若有所失的樣子,與文段語
境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《穿越時空的閩西手工造紙》
16、堅持不忘本來,講好中國故事,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。要在世界舞臺上講好中國故事,讓國際社會聽得懂、聽得進(jìn)、聽得
信,就必須找到文化的契合點、情感的共鳴點,發(fā)出獨具魅力的“中國聲音”。____________________。豐富多彩的“中國聲音”必須有獨特
的中國文化作為支撐。連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性這五大突出特性共同塑造了中華文明的整體特征,形成了獨具特色、博大精
深的價值觀念和文明體系。只有立足于中華文化,以中華民族豐厚的生活經(jīng)驗為積累,滿懷對中華文化和中國人民的摯愛之情,將個人才情轉(zhuǎn)
化成合適的形式,才能真正創(chuàng)作出屬于本民族的文化精品。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.萬物有所生,而獨知守其根
B.天地與我并生,萬物與我為一
C.積土而為山,積水而為海
D.咬定青山不放松,立根原在破巖中
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前介紹堅持不忘本來,講好中國故事,展現(xiàn)中國形象,在世界舞臺上講
好中國故事,需要發(fā)出獨具魅力的“中國聲音”,橫線后介紹“中國聲音”必須有獨特的中國文化作為支撐,然后指出只有立足于
中華文化才能真正創(chuàng)作出屬于本民族的文化精品。故文段重點強調(diào)中國文化是“中國聲音”的根本,A項“萬物有所生,而獨知
守其根”意為世間萬物都有各自的生長規(guī)律,卻都知道守住自己的根本,可以體現(xiàn)中國文化是“中國聲音”的根本之意,符合文
意,當(dāng)選。
B項,“天地與我并生,萬物與我為一”強調(diào)了人與自然的和諧統(tǒng)一,與前后文銜接不當(dāng),排除;
C項,“積土而為山,積水而為?!币馑际前淹炼逊e起來可以形成高山,把水匯聚起來可以形成大海,比喻事業(yè)的成功需由點滴
積累而來,強調(diào)日積月累、堅持不懈,才能實現(xiàn)從量變到質(zhì)變,與文意不符,排除;
D項,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”意思是竹子緊緊咬定青山,將根系深深扎進(jìn)巖石的縫隙當(dāng)中,強調(diào)頑強而又執(zhí)著的
品質(zhì),與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】求是網(wǎng)《識古今之變展時代氣象》
17、回望歷史,高校和高校學(xué)子以濃厚的家國情懷譜寫了與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行的奮斗史。在列強環(huán)伺的舊中國,他們興學(xué)育人、以
文化救國,為挽救風(fēng)雨飄搖的祖國奔走呼號;在和平建設(shè)時期,他們以祖國建設(shè)的需要作為指引,在祖國的火熱建設(shè)實踐中建功立業(yè);在新時
代,他們始終牢記“國之大者”,想國家之所想,應(yīng)國家之所需,把服務(wù)國家作為最高追求,擔(dān)負(fù)起強國建設(shè)的時代使命。從這個角度說校慶活動
也是一次愛國主義的洗禮。高校學(xué)子在校慶活動中重溫自己學(xué)校與祖國同呼吸共命運的輝煌歷程,必將更加堅定報國信念,激發(fā)“強國有我”的奮
斗熱情。
這段文字意在說明:
A.高校學(xué)子應(yīng)重溫歷史以堅定愛國情懷
B.各色校慶活動能讓高校學(xué)子憶苦思甜
C.校慶活動是生動的愛國主義教育課堂
D.我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行
《正確答案》
C
編號:aade85ef4dfde91b352129687c48bb432025天河區(qū)總工會考試必刷題
2025天河區(qū)總工會考試必刷題第9頁
《專家解析》
文段開篇介紹歷史上高校和高校學(xué)子的家國情懷,然后以并列的幾個方面介紹高校和高校學(xué)子在不同時期展現(xiàn)的愛國情懷和
做出的愛國行動,接著指出校慶活動是愛國洗禮,尾句進(jìn)行解釋說明,論證高校校慶對愛國教育的積極作用。故文段為分總
分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)要讓高校校慶在愛國教育方面發(fā)揮作用,對應(yīng)C項。
A項,缺少文段主題詞“校慶”,偏離文段重點,排除;
B項,“憶苦思甜”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行”對應(yīng)中心句之前的內(nèi)容,非重點,且缺少文段主題詞“校慶”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓校慶成為愛國主義教育課堂》
18、虎是體形最大的貓科動物。據(jù)文獻(xiàn)記載,最古老的虎化石是古中華虎。虎在中國分布極廣,歷史上在我國20多個省份發(fā)現(xiàn)過虎,但在考古
遺址中僅發(fā)現(xiàn)30余處虎骨骼遺存,可以說,虎在自然環(huán)境中數(shù)量極少??脊虐l(fā)現(xiàn)最早的虎造型是我國出土的蚌塑龍虎,天文考古學(xué)家說“蚌塑龍
虎之形將中國二十八星宿體系濫觴期及古老蓋天學(xué)說產(chǎn)生年代大大地提前了”。秦代用虎符調(diào)兵遣將,虎符可中分為二,調(diào)動軍隊時,右半符與
左半符驗合后方能發(fā)號施令?!胺稀币辉~由此而來。在野外巖畫、墓葬棺木畫和洞窟壁畫中,虎是經(jīng)常出現(xiàn)的元素。被列入十二生肖的虎,作為
文化符號,與我們共生共存。
下列表述與原文意思相符的是:
A.我國是世界上老虎分布最廣的國家
B.“符合”一詞源于我國古代的虎符
C.虎是手工藝制品中最常出現(xiàn)的元素
D.考古發(fā)現(xiàn)最早的虎造型是古中華虎
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,文段并未將我國與其他國家的老虎分布情況進(jìn)行比較,屬于無關(guān)對比,排除;
B項,根據(jù)“秦代用虎符調(diào)兵遣將,虎符可中分為二,調(diào)動軍隊時,右半符與左半符驗合后方能發(fā)號施令?!稀辉~由此而
來”可知,表述正確,當(dāng)選;
C項,根據(jù)“在野外巖畫、墓葬棺木畫和洞窟壁畫中,虎是經(jīng)常出現(xiàn)的元素”可知,“最常出現(xiàn)”表述過于絕對,排除;
D項,根據(jù)“考古發(fā)現(xiàn)最早的虎造型是我國出土的蚌塑龍虎,天文考古學(xué)家說‘蚌塑龍虎之形將中國二十八星宿體系濫觴期及
古老蓋天學(xué)說產(chǎn)生年代大大地提前了’”可知,文段介紹的是考古發(fā)現(xiàn)最早的虎造型——蚌塑龍虎,而非“古中華虎”,偷換概
念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《動物考古視野下的虎》
19、育人過程和育人目標(biāo)是有機統(tǒng)一的整體。從心理學(xué)和教育學(xué)角度來說,青少年的成長過程可以分為若干相互銜接、依次出現(xiàn)而又各具特點
的發(fā)展階段,每個階段的思政教育方向都應(yīng)該____________,同時每個階段的具體目標(biāo)要求應(yīng)該____________、螺旋上升。因此,有效推
進(jìn)一體化建設(shè)首先要遵循教育規(guī)律。比如,對于“實事求是”,小學(xué)生要講真話、不說謊,大學(xué)生就要站在哲學(xué)高度把辯證唯物主義和歷史唯物主
義作為________主觀世界和客觀世界的思想武器。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.步步為營由淺入深適應(yīng)
B.慎終如始步步為營觀照
C.善始善終按部就班蕩滌
D.一以貫之循序漸進(jìn)改造
《正確答案》
D
編號:aade85ef4dfde91b352129687c48bb432025天河區(qū)總工會考試必刷題
2025天河區(qū)總工會考試必刷題第10頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)每個階段的思政教育方向都應(yīng)該貫徹下去,C項“善始善終”形容辦事認(rèn)真,能很好
地堅持到底,D項“一以貫之”泛指一種思想或理論貫穿于事物的始終,均符合文意,保留。A項“步步為營”形容防守嚴(yán)密,行
動謹(jǐn)慎,B項“慎終如始”指做事從頭至尾皆要小心謹(jǐn)慎,均與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)頓號表并列可知,橫線處成語與“螺旋上升”語義相近,且根據(jù)“要遵循教育規(guī)律”可知,應(yīng)體現(xiàn)每個階段的具體目
標(biāo)應(yīng)該按照一定的步驟穩(wěn)步進(jìn)行,C項“按部就班”指按照一定的條理或遵循一定的程序來做事,D項“循序漸進(jìn)”指按一定的順
序、步驟逐漸進(jìn)步,均符合文意,保留。
第三空,搭配“世界”,D項“改造”指就原有的事物加以修改或變更,使其適合需要,與“世界”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C
項“蕩滌”指沖洗,清除,搭配對象多偏消極,文段并未體現(xiàn)主觀世界和客觀世界有不好的東西需要清除,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日報《以一體化建設(shè)引領(lǐng)推動新時代思政教育高質(zhì)量發(fā)展》
20、屬地管理,通俗地說就是誰的轄區(qū)誰負(fù)責(zé),這種方式有利于明確責(zé)任落實,推進(jìn)問題解決在基層。可是近年來,一些“上層”以“屬地管理”為
由,把自身應(yīng)承擔(dān)的工作推給基層,令基層不堪重負(fù)。上面千條線,下面一根針,基層是政策落實的“最后一公里”,相關(guān)地方和部門如果層層向
基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任,看似層層壓實責(zé)任,實則層層不負(fù)責(zé)任。并且,承接上級轉(zhuǎn)嫁的責(zé)任多了,自然擠占了基層干部的時間、精力,加重了工作負(fù)
擔(dān),甚至影響到基層本職工作。可見,屬地管理只是厘清職責(zé)邊界的手段,層層負(fù)責(zé)才是干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有態(tài)度,才能真正為基層減負(fù)。
這段文字意在說明:
A.應(yīng)給予基層更大的權(quán)力為基層放權(quán)賦能
B.分析屬地管理制度引發(fā)層級矛盾的原因
C.落實屬地管理需確?;鶎颖韭毠ぷ鲀?yōu)先
D.應(yīng)遏制屬地管理帶來的“甩包袱”問題
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇闡述了“屬地管理”的概念及好處。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”指出“上層”以“屬地管理”為由把工作推給基層,并闡述這
樣的做法給基層工作帶來的負(fù)面影響。尾句通過結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并通過“(只有)······才”提出對策,即層層負(fù)責(zé)才
能為基層減負(fù)。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強調(diào)基層管理應(yīng)該層層負(fù)責(zé)。D項“遏制‘甩包袱’問題”體現(xiàn)了“層層負(fù)責(zé)”,對應(yīng)文
段中心句,當(dāng)選。
A項,“為基層放權(quán)賦能”文段并未提及,無中生有,排除;
B項,文段明確指出了屬地管理帶來了層層不負(fù)責(zé)任的問題,指出各層級應(yīng)負(fù)起責(zé)任,文段重點并非分析原因,排除;
C項,“確?;鶎颖韭毠ぷ鲀?yōu)先”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《屬地管理,也要層層負(fù)責(zé)》
21、在對網(wǎng)絡(luò)歷史小說的價值進(jìn)行理解的同時,也應(yīng)看到網(wǎng)絡(luò)歷史小說存在諸多問題:以個人成功為故事線的爽文寫法,增加了小說的白日夢
性質(zhì),一味沉溺于“爽感”,作品內(nèi)容缺乏深度和力度;有些小說穿回封建時代,實現(xiàn)“當(dāng)皇帝”的男性夢想,還有些作品缺乏批判意識去表現(xiàn)封建
時代的等級制度;更有的故事想象完全脫離歷史發(fā)展的邏輯性,陷入歷史虛無主義,作品失去了以史為鑒的意義與價值;故事跟風(fēng)模式化,缺
乏創(chuàng)新等等。這些問題影響了網(wǎng)絡(luò)歷史小說的藝術(shù)品質(zhì)與社會價值,限制了網(wǎng)絡(luò)歷史小說的發(fā)展。
接下來最有可能講述的是:
A.如何讓網(wǎng)絡(luò)歷史小說步入正軌
B.作家不能用無端想象描寫歷史
C.分析網(wǎng)絡(luò)歷史小說問題的原因
D.網(wǎng)絡(luò)小說如何弘揚正確價值觀
《正確答案》
C
編號:aade85ef4dfde91b352129687c48bb432025天河區(qū)總工會考試必刷題
2025天河區(qū)總工會考試必刷題第11頁
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句,尾句核心話題為“網(wǎng)絡(luò)歷史小說的問題”,故接下來有可能分析網(wǎng)絡(luò)歷史小說問題的
原因,對應(yīng)C項。
A項,為對策表述,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先分析產(chǎn)生問題的原因,再提出相應(yīng)的對策,故該項應(yīng)放在C項后論述,排除;
B項,缺少尾句核心話題“網(wǎng)絡(luò)歷史小說”,排除;
D項,尾句核心話題為“網(wǎng)絡(luò)歷史小說”,“網(wǎng)絡(luò)小說”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)歷史小說:“爽感”為“歷史感”讓路》
22、從輿論生態(tài)變化的角度看,微博微信在話題設(shè)置、影響輿論方面的能力日漸增強,大量網(wǎng)絡(luò)熱點議題在微博微信中呈現(xiàn)迅速生成、
________和擴(kuò)散的態(tài)勢。因此,必須緊密跟蹤網(wǎng)絡(luò)熱點議題的連鎖演化和再生,防范議題陷阱,在微博微信中多維嵌入,用積極向上的議題鏈
________正能量的價值鏈,使中國夢在微傳播的意識形態(tài)領(lǐng)域占領(lǐng)制高點,擁有話語權(quán)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.發(fā)酵牽引
B.傳播引領(lǐng)
C.醞釀串聯(lián)
D.演變傳遞
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由頓號可知,橫線處所填詞語與“生成”“擴(kuò)散”構(gòu)成三并列,且三者為順承關(guān)系,A項“發(fā)酵”比喻事態(tài)持續(xù)發(fā)展,D
項“演變”指歷時較久的發(fā)展變化,均可作為“生成”“擴(kuò)散”的中間環(huán)節(jié),符合文意,保留。B項“傳播”與“擴(kuò)散”意思相近,無法
與“擴(kuò)散”構(gòu)成順承關(guān)系,排除;C項“醞釀”指做事先的準(zhǔn)備工作,應(yīng)在“生成”之前,無法體現(xiàn)“生成”后的狀態(tài),排除。
第二空,形容“議題鏈”與“價值鏈”之間的關(guān)系,且橫線后“使”表結(jié)論,由“中國夢······占領(lǐng)制高點,擁有話語權(quán)”可知,中國夢
屬于積極向上的議題,故橫線處所填詞語應(yīng)強調(diào)要讓積極向上的議題鏈擁有話語權(quán)之意,A項“牽引”指(機器或牲畜)拉(車
輛、農(nóng)具等),置于此處可表示積極向上的議題鏈拉動正能量的價值鏈,能體現(xiàn)出積極向上的議題鏈擁有話語權(quán)之意,符合
文意,當(dāng)選。D項“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞送,可以與“正能量”搭配,但與“價值鏈”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《在微傳播語境下凝聚中國夢共識》
23、“廉不廉,看過年;潔不潔,看過節(jié)?!贝汗?jié)前,中央紀(jì)委國家監(jiān)委對7起違反中央八項規(guī)定精神典型問題進(jìn)行公開通報。通報的案例,大都
與違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)接受宴請有關(guān)。這提醒廣大黨員干部,務(wù)必保持頭腦清醒,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,大興務(wù)實之風(fēng),弘揚清廉之風(fēng),
養(yǎng)成儉樸之風(fēng)。過節(jié)是對作風(fēng)建設(shè)的一次考驗,在我國,傳統(tǒng)節(jié)日充滿歡樂和溫情,容易讓人喪失警惕性,特別是有的人可能會以節(jié)日之名行
腐敗之實,不但異化人際交往,而且污染政治生態(tài)。節(jié)日就是“考場”。黨員干部在過節(jié)期間更要嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),在守廉踐廉中歡度的每一個中國
節(jié)。
這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:
A.勿因過年而“失節(jié)”
B.過節(jié)尤要守好“廉潔關(guān)”
C.守底線,交作風(fēng)建設(shè)合格答卷
D.紀(jì)律之弦不能松,春節(jié)期間更緊繃
《正確答案》
B
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第12頁
《專家解析》
本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語選擇題分析文段接下來所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題填入題的分
析思路,把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到引入的作用,故后文應(yīng)圍
繞文段討論的核心話題來論述。文段開篇引出廉潔過節(jié)的話題,并介紹在春節(jié)前,中央紀(jì)委國家監(jiān)委對違反中央八項規(guī)定精
神的典型問題進(jìn)行了公開通報,指出廣大黨員干部要堅守廉政底線,后文指出過節(jié)是對作風(fēng)建設(shè)的考驗,因為節(jié)日容易讓人
喪失警惕性,并通過“特別是”指出有人會以節(jié)日之名行腐敗之實這一問題,尾句通過“更”強調(diào)黨員干部在過節(jié)期間要嚴(yán)守黨規(guī)
黨紀(jì)、守廉踐廉。整篇文章的標(biāo)題應(yīng)契合文章的核心話題,即圍繞文段討論的核心話題“過節(jié)期間黨員干部要守廉踐廉”,對
應(yīng)B項。
A項,文段主題詞為“過節(jié)期間”,“過年”范圍縮小,排除;
C項,缺少主題詞“過節(jié)期間”,偏離文段核心話題,排除;
D項,文段主題詞為“過節(jié)期間”,“春節(jié)”范圍縮小,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《過節(jié)要守好“廉潔關(guān)”》
24、傳統(tǒng)成像技術(shù)都是對視域內(nèi)的物體進(jìn)行觀測,非視域成像技術(shù)則能夠?qū)﹄[藏在視線外的物體進(jìn)行拍照,實現(xiàn)“視線拐彎”“隔墻觀物”,極大地
拓展了人類的成像能力。這一技術(shù)的實現(xiàn)過程通常是將激光脈沖發(fā)射到中介墻上,利用中介墻使激光散射到被遮擋的非視域場景中,該場景中
的隱藏物體再次將激光散射到中介墻上,最終由中介墻散射至接收系統(tǒng),整個過程激光經(jīng)歷了3次漫反射,通過記錄光量子的飛行時間實現(xiàn)對非
視域場景的重構(gòu)。然而,由于激光經(jīng)過多次漫反射,整個光路存在巨大的衰減,使得非視域成像目前僅能在實驗室內(nèi)進(jìn)行短距離的原理性驗
證。此外,多次漫反射導(dǎo)致的時空信息混雜,使得成像算法成為一個科研難題。
關(guān)于非視域成像技術(shù),這段文字未提及:
A.基本原理
B.突出優(yōu)勢
C.應(yīng)用前景
D.技術(shù)難題
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,根據(jù)“這一技術(shù)的實現(xiàn)過程通常是將激光脈沖發(fā)射到中介墻上,利用中介墻使激光散射到被遮擋的非視域場景中,該場
景中的隱藏物體再次將激光散射到中介墻上,最終由中介墻散射至接收系統(tǒng),整個過程激光經(jīng)歷了3次漫反射,通過記錄光量
子的飛行時間實現(xiàn)對非視域場景的重構(gòu)”可知,“基本原理”已提及,排除;
B項,根據(jù)“非視域成像技術(shù)則能夠?qū)﹄[藏在視線外的物體進(jìn)行拍照,實現(xiàn)‘視線拐彎’‘隔墻觀物’,極大地拓展了人類的成像能
力”可知,“突出優(yōu)勢”已提及,排除;
C項,文段并未提及“應(yīng)用前景”,當(dāng)選;
D項,根據(jù)“由于激光經(jīng)過多次漫反射,整個光路存在巨大的衰減,使得非視域成像目前僅能在實驗室內(nèi)進(jìn)行短距離的原理性
驗證。此外,多次漫反射導(dǎo)致的時空信息混雜,使得成像算法成為一個科研難題”可知,“技術(shù)難題”已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】中國航空報《中國科學(xué)家實現(xiàn)遠(yuǎn)距離非視域成像》
25、在歷史長河中,敦煌始終以中華傳統(tǒng)文明為根基,不斷吸納著來自其他地域和民族的文明成果。早在公元前2000年前后,屬于青銅時代的
四壩文化火燒溝類型的先民,就已經(jīng)開始了對敦煌地區(qū)的開發(fā)。前121年漢武帝開疆?dāng)U土,敦煌地區(qū)正式納入漢王朝版圖,為西域的經(jīng)營拉開了
序幕,進(jìn)而使中西交流成為漢王朝的國家行為。前111年設(shè)敦煌郡以后,不少內(nèi)地的世家大族遷入敦煌定居,這些世家大族帶來的中原文化與當(dāng)
地少量原居民所積淀的與西域、中亞千絲萬縷的文化因素,共同構(gòu)成堅實的漢晉敦煌文化土壤。
這段文字意在說明:
A.敦煌文化始終傳承著中華傳統(tǒng)文化的精華
B.敦煌是了解異域文明和文化交融的窗口
C.敦煌文化是各種文明長期交流融匯的結(jié)晶
D.敦煌地區(qū)向來具有與時俱進(jìn)的文化基因
《正確答案》
C
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第13頁
《專家解析》
文段開篇指出,自古以來,敦煌始終以中華傳統(tǒng)文明為根基,不斷吸納著各種文明,之后分別通過“早在公元前2000年前后,
屬于青銅時代的四壩文化火燒溝類型的先民”“前121年漢武帝開疆?dāng)U土”“前111年設(shè)敦煌郡”這三個不同時期敦煌文化吸收其他
文明成果的例子,對首句觀點進(jìn)行解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在強調(diào)敦煌文化是自古以來各種文明交融的成果,對應(yīng)C
項。
A項,未提及“其他地域和民族的文明成果”,表述片面,排除;
B項,“了解異域文明”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“與時俱進(jìn)”無中生有,文段重在強調(diào)敦煌文化長期融匯其他文明的特點,并非與時代同進(jìn)步,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】求是網(wǎng)《保護(hù)傳承敦煌文化增強中華文化自信》
26、數(shù)字時代,技術(shù)為文化遺產(chǎn)闡釋提供了全新的解決方案:數(shù)字孿生技術(shù)可以更好地記錄、保存歷史文化信息;數(shù)據(jù)庫、人工智能大模型等
技術(shù)可以對文化遺產(chǎn)進(jìn)行更精細(xì)管理與研究;虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以再現(xiàn)消失的傳統(tǒng);移動交互和數(shù)字傳媒可以帶來更廣泛的傳播和受眾觸達(dá)。近
年來,隨著數(shù)字化的廣泛應(yīng)用,越來越多歷史文化遺產(chǎn)得以煥發(fā)新生。生動新穎的展示不但受到了年輕一代的喜愛,也成為國際交流交往活動
的重要內(nèi)容和形式,展現(xiàn)出既古老又時尚的新時代中國形象。比如,位于北京中軸線上的鼓樓,既扼守“紫禁后護(hù)”,又精準(zhǔn)“號令全城”。經(jīng)過保
護(hù)修繕并增設(shè)“時間的故事”數(shù)字展后,豐富的沉浸式交互體驗與古老的券洞巧妙相融,以寓教于樂的形式,生動展示了中國古建筑、闡釋了傳統(tǒng)
時空觀,一躍成為北京新“網(wǎng)紅”,游人如織。
假如這是一篇文章的開頭,那么這篇文章的標(biāo)題可能是:
A.?dāng)?shù)字科技和中華傳統(tǒng)文化結(jié)合
B.?dāng)?shù)字技術(shù)讓文化遺產(chǎn)可親可感
C.鼓樓經(jīng)數(shù)字展后成為新“網(wǎng)紅”
D.?dāng)?shù)字化重構(gòu)公眾與歷史的情感
《正確答案》
B
《專家解析》
由提問方式可知,文段為一篇文章的開頭,后文應(yīng)圍繞文段討論的核心話題展開論述。文段開篇提出觀點,數(shù)字時代,技術(shù)
為文化遺產(chǎn)闡釋提供了全新的解決方案,然后表明近年來,隨著數(shù)字化的廣泛應(yīng)用,越來越多歷史文化遺產(chǎn)得以煥發(fā)新生,
隨后又指出數(shù)字化讓歷史文化遺產(chǎn)展示變得生動新穎,不僅受到年輕一代的喜愛,也展示出了新時代中國形象,后文舉鼓樓
的例子對前文進(jìn)一步解釋說明,故文段重點強調(diào)了數(shù)字技術(shù)對歷史文化遺產(chǎn)的重要作用,對應(yīng)B項。
A項,文段主題詞為“文化遺產(chǎn)”,“傳統(tǒng)文化”偏離文段核心話題,排除;
C項,“鼓樓”對應(yīng)舉例部分的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,“重構(gòu)公眾與歷史的情感”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字技術(shù)讓文化遺產(chǎn)可親可感》
27、小病大治,曾是對醫(yī)院過度醫(yī)療的形象概括,如今在有些人那里卻恰好相反——由于不放心,總想往醫(yī)院跑,拜托醫(yī)生再檢查檢查、開點
藥。與之相對應(yīng)的是抵觸體檢,看似____________,背后原因卻并無不同,都是對自身健康過度焦慮,害怕最壞的結(jié)果降臨到自己身上。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.如出一轍
B.南轅北轍
C.諱疾忌醫(yī)
D.大同小異
《正確答案》
B
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第14頁
《專家解析》
根據(jù)文段“由于不放心,總想往醫(yī)院跑,拜托醫(yī)生再檢查檢查、開點藥。與之相對應(yīng)的是抵觸體檢”可知,橫線處所填成語應(yīng)
體現(xiàn)行動和目的相反的含義,B項“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反,符合文意,當(dāng)選。A項“如出一轍”比喻言論或行動完
全一樣,D項“大同小異”指大體相同,略有差異,均與文意相悖,排除;C項“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾自己的缺點錯誤,不愿接受
批評幫助,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《過度焦慮與諱疾忌醫(yī)是確定的健康大敵》
28、在全媒體時代,借助先進(jìn)技術(shù)快速查閱圖像資料,已成為創(chuàng)作過程中____________的工作,但這也可能導(dǎo)致一些創(chuàng)作者養(yǎng)成
____________的創(chuàng)作習(xí)慣。因此,在時間允許的情況下,應(yīng)該“俯下身、靜下心、扎下根、穩(wěn)下步”,在享受“快速便捷”時代紅利的同時,下
足“笨功夫”,從大量原始?xì)v史圖像文獻(xiàn)資料中探尋藝術(shù)意象,通過篩選、________與創(chuàng)作的系列工作,構(gòu)建有豐厚意味的視覺意象,實現(xiàn)新
時代舞臺美術(shù)的“創(chuàng)新”與“傳承”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.茲事體大不了不當(dāng)甄別
B.至關(guān)重要人浮于事梳理
C.不可或缺淺嘗輒止過濾
D.必不可少不求甚解整合
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)借助先進(jìn)技術(shù)快速查閱圖像資料對創(chuàng)作很重要之意,B項“至關(guān)重要”指某事物關(guān)系重
大,極其重要,C項“不可或缺”表示非常重要,不能有一點點的缺失,D項“必不可少”指絕對需要的,均可體現(xiàn)重要性,保
留。A項“茲事體大”指這件事性質(zhì)重要,關(guān)系重大,置于文段中用法不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知,前后語義相反,再結(jié)合“因此”引導(dǎo)的結(jié)論可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入了解之意,C項“淺嘗輒
止”形容略微嘗試一下就停下來,指對知識、問題等不作深入研究,D項“不求甚解”指只求懂得大概,不求深刻了解,均符合
文意,保留。B項“人浮于事”意為工作人員的數(shù)目超過工作的需要,事少人多,與文意無關(guān),排除。
第三空,根據(jù)“篩選······與創(chuàng)作”的邏輯順序可知,橫線處動作應(yīng)發(fā)生在“篩選”之后、“創(chuàng)作”之前,D項“整合”體現(xiàn)了對篩選內(nèi)
容的整頓、協(xié)調(diào)、重新組合,符合文意,當(dāng)選。C項“過濾”與“篩選”語義相近,均側(cè)重挑選,置于此處不符合邏輯順序,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《舞臺美術(shù)的傳承發(fā)展必須堅持守正創(chuàng)新》
29、下雨時,空氣的濕度會增加,同時,空氣中負(fù)離子含量也會增高。這是因為雷電可以產(chǎn)生大量的負(fù)離子,同時雨水和空氣的摩擦也會產(chǎn)生
負(fù)離子。負(fù)離子的增加會明顯改善人體的神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,使人更為舒適,同時負(fù)離子還有鎮(zhèn)靜和催眠的作用。我們
都有這樣的體驗,即在缺氧的環(huán)境下,人的反應(yīng)能力是下降的。這是因為氧氣可以刺激大腦,讓我們精神振奮。下雨時,空氣中的水蒸氣比較
多,平均分子量減少,導(dǎo)致氣壓降低,氧的含量相對減少,這樣就會讓我們的大腦出現(xiàn)懈怠,交感神經(jīng)興奮性降低,從而發(fā)生昏昏欲睡的情
況。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.負(fù)離子:雨天犯困的“罪魁禍?zhǔn)住?/p>
B.下雨天人們?yōu)槭裁锤矚g睡覺
C.負(fù)離子的作用讓人“愛恨交加”
D.揭開負(fù)離子與雨天的秘密
《正確答案》
B
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2025天河區(qū)總工會考試必刷題第15頁
《專家解析》
文段首先介紹,在下雨天空氣濕度增加,負(fù)離子含量也會增高,而負(fù)離子具有鎮(zhèn)靜和催眠的作用,接著指出,在缺氧的環(huán)境
下,人的反應(yīng)力會下降,下雨時氧氣會減少,這也會使大腦出現(xiàn)昏昏欲睡的情況,故文段主要介紹了下雨天人們喜歡睡覺的
原因,對應(yīng)B項。
A、C兩項主要強調(diào)的是負(fù)離子的作用,對應(yīng)文段前半部分,概括片面,排除;
D項,側(cè)重強調(diào)“負(fù)離子與雨天的秘密”,但文段重點強調(diào)下雨天人們喜歡睡覺的原因,故偏離文段中心,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《下雨天為何更喜歡睡覺》
30、從頭開始是人生經(jīng)??赡苡龅降木硾r。大至地震、戰(zhàn)爭、國破家亡、死里逃生、事業(yè)一敗涂地,小至喪偶、失戀、經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、錢財被竊、
身上一文不名,凡此種種,皆會使你不同程度地產(chǎn)生一種廢墟感。當(dāng)此之時,最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切,忘掉你所遭受的損
失,就當(dāng)你是赤條條剛來到這個世界,你對自己說:“那么好吧,讓我從頭開始吧!”你不是坐在廢墟上哭泣,而是拍拍屁股,朝前走去,來到一
塊空地,動手重建,真正把你此刻孑然一身所站立的地方當(dāng)做你人生的起點。
這段文字要表明的主要意思是()。
A.從頭開始是人生經(jīng)??赡苡龅降那闆r
B.最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切
C.從零開始是人生常態(tài),人要勇于從零開始
D.人要勇于將所站的地方當(dāng)做人生的起點
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先敘述人生經(jīng)常面臨的“廢墟狀態(tài)”,接著提出人要有“從頭開始”的精神狀態(tài),而不是選擇哭泣,即人要勇于從零開始。
31、①這些都是中國最古老的傳統(tǒng)的哲學(xué)總結(jié),清楚地告訴我們,人活著要學(xué)會生活的智慧
②哲學(xué)就是一種理論智慧和實踐智慧的結(jié)合
③什么叫做智慧?智慧不僅是理論上的東西或抽象的概念,它是在我們生活中存在的
④中國哲學(xué)很早就有自己的傳統(tǒng),從《易經(jīng)》到《道德經(jīng)》《論語》,包括講兵法的《孫子兵法》,講醫(yī)學(xué)的《皇帝內(nèi)經(jīng)》等
⑤而且經(jīng)過生活的鍛煉,經(jīng)過豐富的經(jīng)驗對我們的教育、教訓(xùn),我們不斷地反思,不斷地提升自己的智慧能力
⑥這個智慧從古代開始,基本上分成理論智慧和實踐智慧,這兩個智慧連在一起,分割不開
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.④②①⑤⑥③
B.②③④⑤①⑥
C.③⑤⑥②④①
D.①③⑤⑥④②
《正確答案》
C
《專家解析》
觀察選項,判斷首句。①句含有指代詞“這些”,置于首句指代不清,排除D項。②句論述哲學(xué)與智慧的關(guān)系,③句介紹什么是
智慧,④句介紹中國傳統(tǒng)哲學(xué)著作,均無法判斷,保留A、B、C三項。
分析題干可知,①句中出現(xiàn)指代詞“這些”,且根據(jù)“這些都是中國最古老的傳統(tǒng)的哲學(xué)總結(jié)”可知,前文應(yīng)提及中國傳統(tǒng)哲學(xué)。
觀察選項,①句前分別為②、④、⑤三句,②句論述哲學(xué)與智慧的關(guān)系,⑤句主要講的是生活的鍛煉和豐富的經(jīng)驗對我們的
教育、教訓(xùn)可以使我們提升自己的智慧能力,均未涉及中國傳統(tǒng)哲學(xué),排除A、B兩項。④句介紹中國傳統(tǒng)哲學(xué)著作,屬于①
句中“這些”指代的內(nèi)容,④①兩句構(gòu)成捆綁,C項當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《哲學(xué)的本質(zhì)是生活藝術(shù)》
32、根據(jù)國家衛(wèi)健委的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,截至2021年年底,我國精神科醫(yī)生數(shù)量達(dá)6.4萬人,只占全國醫(yī)師數(shù)量(428.7萬人)的1.49%。從學(xué)界和醫(yī)
療行業(yè)的發(fā)聲來看,日益增長的精神心理疾病治療需求與相關(guān)醫(yī)療人才不足的矛盾,很早之前就存在了。近兩年,精神心理疾病的治療需求進(jìn)
一步顯現(xiàn),強化相關(guān)醫(yī)療人才的供給,更顯必要性和緊迫性。按照專業(yè)人士的看法,精神科是內(nèi)科分支中最難的學(xué)科之一,這意味著專業(yè)人才
編號:aade85ef4dfde91b352129687c48bb432025天河區(qū)總工會考試必刷題
2025天河區(qū)總工會考試必刷題第16頁
培養(yǎng)對于時間成本、經(jīng)濟(jì)成本、教育資源的投入要求都是非常高的。這是精神科醫(yī)生數(shù)量相對其他領(lǐng)域更顯不足的一個客觀原因。但也正因如
此,對于精神科醫(yī)生的培養(yǎng),才更需要有與學(xué)科特點和社會需求相匹配的投入與重視力度。
這段文字針對的主要問題是:
A.精神科醫(yī)生培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點與社會需求
B.醫(yī)療資源與精神心理疾病治療需求嚴(yán)重脫節(jié)
C.各項高昂投入使得精神科醫(yī)生培養(yǎng)陷入困境
D.精神心理疾病治療領(lǐng)域凸顯“人才荒”現(xiàn)象
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇通過國家衛(wèi)健委的數(shù)據(jù)統(tǒng)計指出我國精神科醫(yī)生數(shù)量占全國醫(yī)師數(shù)量的比重低,而后說明精神心理疾病治療需求與
相關(guān)醫(yī)療人才不足的矛盾早就存在,接著從兩個方面指出精神科醫(yī)生數(shù)量少的原因:一方面,近兩年精神心理疾病的治療需
求進(jìn)一步顯現(xiàn);另一方面,精神科是內(nèi)科分支中最難的學(xué)科之一,專業(yè)人才培養(yǎng)要求更高,最后通過“但也正因如此”“更需
要”總結(jié)前文并提出對策,即“需要有與學(xué)科特點和社會需求相匹配的投入與重視力度”,由于題干問的是問題,故正確答案應(yīng)
為問題的同義替換,即精神科醫(yī)生數(shù)量不足,對應(yīng)D項。
A項,“精神科醫(yī)生培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點與社會需求”為對策表述,而非問題,排除;
B項,缺少文段核心話題“精神科醫(yī)生”,排除;
C項,對應(yīng)文段中原因分析的部分,非問題本身,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《精神衛(wèi)生領(lǐng)域面臨“人才荒”,短板要早補》
33、農(nóng)村移風(fēng)易俗絕非一日之功。讓高價彩禮、鋪張浪費等陳規(guī)陋習(xí)在部分地區(qū)持續(xù)________的勢頭得到有效遏制,必須要細(xì)化村規(guī)民約,
出臺__________措施。一方面,應(yīng)指導(dǎo)各村開展村規(guī)民約制定修訂,充
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