語文三年級上冊統(tǒng)編版（2024）第2單元拼音字詞專項突破-（含答案）

第2單元拼音字詞專項突破-2025-2026學年語文三年級上冊統(tǒng)編版（2024）

1．找出每組詞語中加點字的讀音不正確的一項，將序號寫在括號里，并在橫線上改正。

（1）A．發(fā)抖（dòu）

B．歌韻（yùn）

C．振動（zhèn）（

）______

（2）A．遼闊（kuò）

B．歌吟（yíng）

C．掠過（lüè）（

）______

2．用“\"畫去加點字錯誤的讀音。

鑰匙（chishi）

涼爽（shǎng

shuǎng）

喇叭（lǎlǎn）

繽紛（bīnbīng）

3．眾眾在為征文活動作準備時，閱讀了一些資料，其中有幾個字他讀不準，請你幫他用“√”選出加點字的正確讀音。

鑰匙（yàoyuè）

繽紛（bīnbīng）

酸梨（líní）

喇叭（nǎlǎ）

4．用“"畫出下面加點字的正確讀音。

棕色（zhōngzōng）

廣闊（huókuò）

粘貼（zhānnián）

發(fā)抖（dǒudǒ）

印花（yìnyìng）

遼寧（liáoliǎo）

鑰匙（yuèyào）

韻味（yùnyǜn）

凌晨（línglín）

5．用“√”給加點字選擇正確的讀音。

我站在遼（láoliáo）闊（kòukuò）的大地上，一群大雁吟（jīnyín）唱著動聽的歌，隊列整齊地從我的頭頂掠（luèlüè）過。它們每振（zhènzhèng）動一次翅膀，就會引發(fā)我內心的一次顫抖（dǒudòu）。

6．用“√"選出下列加點詞的正確讀音。

秋天的雨，是一把鑰匙（yuèchíyàoshi），把秋天的大門打開了。安靜的庭院（tíngyuànyányuàn）里，夏天的炎熱逐漸散去；遼闊（lēhuóliáokuò）的原野上，牽?；ù抵±龋╨ǎbalàb?。﹤鬟f著秋的訊息。

7．用“\”畫去下列加點字的錯誤讀音。

抖動（dōudǒu）

歌韻（yùyùn）

振動（zhèngzhèn）

掠過（luèlüè）

吟誦（yínyíng）

遼闊（kuòhuó）

8．用“√"選出加點多音字的正確讀音。

（1）下課的音樂（yuèlè）聲響起，校園里傳來孩子們歡樂（yuèlè）的笑聲。

（2）夏天，奶奶握著一把扇（shānshàn）子在院子里乘涼，小鳥扇（shānshàn）動著翅膀從她身旁掠過。

9．選字填空。

【境

鏡】

（1）湖面水平如(

)，倒映著岸邊楊柳的倩影。

（2）這篇游記寫得很生動，讓人讀了以后仿佛身臨其(

)。

10．選字組詞。

斗

抖

(

)動

戰(zhàn)(

)

吟

鈴

(

)聲

(

)詩

道

到

(

)路

(

)處

11．用“√”畫出正確的字組詞。

（韓寒）聲

（促醋）織

（籬離）落

12．選字組詞。

[沙

妙]

美(

)

(

)土

[鋪

捕]

(

)路

(

)魚

13．選詞填空。

【增加增添】

（1）然而，這更(

)了水泥道的美。

（2）隨著生產的發(fā)展，職工的收入也不斷(

)。

【晴朗明朗】

（3）今天天氣(

)，萬里無云。

（4）中秋節(jié)的月亮顯得格外(

)皎潔。

14．選擇合適的象聲詞填空。

唧唧滴答嘩嘩呼呼唰唰曜曜

小鳥(

)秋雨(

)流水(

)

蟋蟀(

)秋風(

)黃葉(

)

15．選擇正確的讀音填空。

（1）大家每天要到很遠的地方去挑(

)水。

（2）哥哥小心地用樹枝挑(

)起地上的蟲子。

16．給下列詞語分類。（填序號）

①炎熱

②寒冷

③涼爽

④暖和

⑤汗流浹背⑥冰天雪地

⑦桃紅柳綠⑧碩果累累⑨萬物復蘇⑩烈日炎炎飄香

銀裝素裹

春：

_________夏：

秋：

_________冬：

17．讀一讀，選擇恰當的詞語填在橫線上。

桃紅柳綠

驕陽似火

金桂飄香

粉妝玉砌

（1）一場大雪過后，大地就成了一個

的世界。

（2）剛才還是_____________，轉眼就烏云密布，不一會兒，豆大的雨點便劈頭蓋臉地砸了下來。

（3）陽春三月，郊外_____________，游人流連忘返。

（4）秋天到了，公園里_________________。

18．給下面詩句中加點的詞選擇正確解釋。（填序號）

（1）白云生處有人家(

)

A．出生。

B．產生，生出。

（2）停車坐愛楓林晚(

)

A．因為。

B．坐下。

（3）蕭蕭梧葉送寒聲(

)

A．吹簫的聲音。B．風吹梧桐葉發(fā)出的聲音。

19．總結方法。（劃去括號內不正確的詞語）

日記作為應用性記敘文，有它固定的格式，必須按照格式寫。正文可以是自己（當天過去）的感受或者經歷的一些事情。內容切記不要太多，要抓住（主要的所有的）內容來寫。

20．選詞填空。

五顏六色五彩繽紛

（1）(

)的花朵把大地點綴得很美、很美。

（2）繁華的街道和熱鬧的人群在我面前構成了一幅(

)的節(jié)日畫面。

溫柔柔和

（3）她說話總是輕聲細語，很(

)的樣子。

（4）房間里的光線非常(

)。

《第2單元拼音字詞專項突破-2025-2026學年語文三年級上冊統(tǒng)編版（2024）》參考答案

1．（1）A．發(fā)抖（dòu）——dǒu；

（2）B．歌吟（yíng）——yín；

【詳解】本題考查字音辨析。

（1）A．發(fā)抖（dòu）——dǒu：由于害怕、生氣或受到寒冷等原因而身體顫動。

（2）B．歌吟（yíng）——yín：歌唱吟詠。

2．chishǎnglǎnbīng

【詳解】本題考查辨析字音。

匙：讀chí，釋義：1、舀粉末狀東西或湯等液體的小勺。shi，釋義：1、見“鑰匙"。①開鎖或上鎖的用具。②比喻解決問題的方法、門徑。

鑰匙：讀yàoshi，指開鎖或上鎖的工具，通常由金屬制成，一端有特定形狀的齒紋，可與鎖芯內部結構匹配以開啟或關閉鎖具?！俺住闭_讀音是“shi”，所以劃去“chi”。

涼爽：讀liángshuǎng，形容天氣或環(huán)境不炎熱、不悶熱，讓人感覺清涼舒適?！八?正確讀音是“shuǎng”，所以劃去“shǎng"。

喇：讀lā，釋義：1、見“呼喇”。同“呼啦"。①形容旗幟飄動等的聲音。②形容物體突然倒塌或人群迅速聚散等聲音。也作呼喇。也說呼啦啦。2、見“哇喇”。同“哇啦"。形容吵鬧或快速說話的聲音。讀lá，釋義：見“哈喇子”?！捶健盗鞒鰜淼目谒?。

喇叭：讀lǎba，一是指一種能擴大聲音的裝置，常見于音響、廣播、樂器等設備中，可將微弱的電信號或聲音轉化為較大的聲波，“喇"正確讀音是“l(fā)?！?，所以劃去“l(fā)ǎn"。

繽紛：讀bīnfēn，形容色彩繁多、艷麗繁雜，或事物種類豐富、姿態(tài)多樣。“繽”正確讀音是“bīn”，所以劃去“bīng”。

3．yàobīn

lí

lǎ

【詳解】本題考查字音辨析。

“鑰"讀yào時，意思是鑰匙，也指像鑰匙的東西。讀yuè時，原指鑰匙，古代指負責掌管音樂、律歷的官。

鑰匙（yàoshi）的意思是開鎖的器物，故選yào。

繽紛（bīnfēn）的意思是繁多而雜亂的樣子，故選bīn。

酸梨（suānlí）的意思是一種味道偏酸的梨的品種，故選lí。

讀lǎ時，一種樂器，即喇叭，嗩吶的俗稱；也指像喇叭的東西等。讀lá，見“哈喇”（hālá），流出來的口水。

喇叭（lǎba）的意思是一種管樂器，上細下粗，最下端的口部向四周擴張，可以增大聲音，故選lǎ。

4．

【詳解】本題考查字音辨析。

粘：zhān：黏的東西互相連結或附著在別的東西上，如“粘貼"粘連”。nián：同“黏”，如“粘液”“粘土"。

鑰：yào：開鎖或上鎖的用具，如“鑰匙”。yuè：義同“鑰”，用于口語詞“鎖鑰（suǒyuè）”。

棕色：zōngsè，在紅色和黃色之間的任何一種顏色，類似樹木枯葉或土壤的顏色。

廣闊：guǎngkuò，廣大寬闊，形容面積、范圍等非常大。

粘貼：zhāntiē，用黏性的東西使紙張等附著在別的東西上，也指貼的動作。

發(fā)抖：fādǒu，指由于害怕、生氣或受到寒冷等原因而身體顫動。

印花：yìnhuā，指在織物上印上花紋圖案；也指印有花紋圖案的織物或成品。

遼寧：liáoníng，中國東北地區(qū)南部的一個省份，省會沈陽。

鑰匙：yàoshi，開鎖用的工具，也比喻有效的方法、竅門。

韻味：yùnwèi，聲韻所體現的意味，也指情趣、趣味。

凌晨：língchén，指從零時起到天亮前的一段時間。

5．liáo

kuò

yín

lüè

zhèn

dǒu

【詳解】本題考查字音辨析。

遼闊（liáokuò）：形容空間范圍廣闊、寬廣，沒有邊界或邊界很遠，常用來描述土地、海洋、天空等。

吟唱（yínchàng）：指輕聲地、有節(jié)奏地歌唱，通常聲音柔和，帶有一定的韻律感，不似正式演唱那般洪亮。

掠過（lüèguò）：表示物體快速地從某個地方經過、擦過，停留時間極短，強調動作的迅速和短暫。

振動（zhèndòng）：指物體通過一個中心位置，不斷做往復運動，常與聲音的產生、機械運動等相關，是一種有規(guī)律的晃動。

顫抖（chàndǒu）：指身體或物體因寒冷、害怕、激動、虛弱等原因，產生不規(guī)律的、輕微的抖動，多帶有主觀感受或外界刺激的影響。

6．yàoshi

tíngyuàn

liáokuò

lǎba

【詳解】本題考查詞語的拼音。

鑰匙（yàoshi）：開鎖的器具。故選yàoshi。

庭院（tíngyuàn）：正房前的院子，泛指院子。故選tíngyuàn。

遼闊（liáokuò）：廣闊；寬廣。故選liáokuò。

喇叭（lǎba）：一種管樂器，上細下粗，最下端的口是開放的，聲音擴大且悠揚。也指喇叭狀的東西。故選lǎba。

7．dōuyùzhèng

luè

yíng

huó

【詳解】本題考查字音辨析。

抖動：dǒudòng，指顫動、振動。故畫去“dōu"。

歌韻：gēyùn，指歌曲的韻味、韻律。故畫去“yù”。

振動：zhèndòng，指物體通過一個中心位置，不斷作往復運動。故畫去“zhèng"。

掠過：lüèguò，指快速地從表面經過、擦過。故畫去“l(fā)uè”。

吟誦：yínsòng，指吟詠誦讀。故畫去“yíng"。

遼闊：liáokuò，指廣闊、寬廣。故畫去“huó”。

8．（1）yuè

lè

（2）shànshān

【詳解】本題考查辨析多音字。

（1）樂：yuè，作名詞，常指音樂、樂曲等藝術形式。lè，作形容詞，意為快樂、愉悅，表達心情。

音樂：讀“yīnyuè”，指有節(jié)奏、旋律等的藝術聲響。

歡樂：讀“huānlè”，表示快樂、歡快的情緒。

（2）扇：shàn，作名詞，指扇子這類用于扇風的器具。shān，作動詞，意為搖動扇子或薄片使空氣流動。

扇子：讀“shànzi”，是一種夏日用來扇風的工具。

扇動：讀“shāndòng”，指鳥兒等擺動翅膀讓空氣流動的動作。

9．

鏡

境

【詳解】本題考查選字填空。

（1）水平如鏡：形容水面平得像一面鏡子或風平浪靜的狀態(tài)，故選“鏡"；

（2）身臨其境：親身到了那個境地，故選“境”。

10．

抖

斗

鈴

吟

道

到

【詳解】本題考查選字填空。

斗（dòu）：本義指古代盛糧食的器具，后引申為“爭斗、比賽"的意思，如“戰(zhàn)斗”“斗爭"。

戰(zhàn)斗（zhàndòu）：指武裝沖突或激烈的競爭?！皯?zhàn)斗”強調對抗、爭斗，符合“斗"的含義。

抖（dǒu）：指“顫動、哆嗦”，如“發(fā)抖"抖動”。

抖動（dǒudòng）：指物體或身體輕微、快速地顫動。“抖動"強調動作的顫動，符合“抖”的含義。

吟（yín）：指“吟詠、誦讀”，多用于詩歌或低聲誦讀，如“吟詩”“吟唱"。

吟詩（yínshī）：指有節(jié)奏地誦讀或創(chuàng)作詩歌?！耙鳌迸c詩歌相關，符合其本義。

鈴（líng）：指“鈴鐺、鈴聲”，如“風鈴”“鬧鈴"。

鈴聲（língshēng）：指鈴鐺發(fā)出的聲音?！扳彙敝糕忚K，與聲音相關，符合其本義。

道（dào）：指“道路、道理、方法”，如“道路”“道德"。

道路（dàolù）：指供人車通行的路徑。“道”指“路”，符合其本義。

到（dào）：指“到達、抵達”，如“到處"到來”。

到處（dàochù）：指各個地方、各處。“到"表示“抵達”，與“處"（地方）搭配合理。

11．寒

促

籬

【詳解】本題考查選字填空。

“韓”多為姓氏或古國名。“寒"有寒冷、寒噤、貧寒等意思。

“寒聲”出自《夜書所見》中“蕭蕭梧葉送寒聲”，“寒聲”指指凄涼、寒冷的聲音。故選“寒"。

“促”有催促、急促、推動之意?！按?是一種酸性調味劑。

“促織”出自《夜書所見》“知有兒童挑促織”，詩句意思是（詩人）料想是孩子們在捉蟋蟀。“促織”就是蟋蟀，故選“促"。

“籬”指用竹、木等編的柵欄?！半x"有離開、分離等意思。

“籬落”出自《夜書所見》“夜深籬落一燈明”，“籬落”描繪出深夜時分，詩人看到籬笆旁邊有一盞燈亮著的場景。詩句意思是夜深了，籬笆深處有一盞燈還亮著?！盎h落"指籬笆。故選“籬”。

12．

妙

沙

鋪

捕

【詳解】本題考查選字填空。

（1）沙：指細小的石粒；也可形容聲音細碎。

妙：意為美好、奇妙；也指技藝高超。

美妙：形容事物美好、奇妙，給人愉悅的感受。既可以指聲音、景色等具體事物，也可形容抽象的感受。

沙土：指由沙和土混合而成的松散物質，常見于河灘、田野等地方，質地較粗糙。

（2）鋪：讀pū時，指把東西展開或攤平；讀pù時，指商店或床。

捕：意為捉、逮，強調主動追尋并抓住目標。

鋪路：字面意思是鋪設道路；也可比喻為事情的成功創(chuàng)造條件。

捕魚：指捕捉魚類，是一種生產活動或休閑方式，可使用漁網、魚竿等工具。

13．

增添

增加

晴朗

明朗

【詳解】本題考查選詞填空和近義詞。

增加：指在原有的基礎上加多，側重于數量、程度、規(guī)模等方面的增多。

增添：指添加、加多，更側重于在原有的事物中加入新的元素，使事物更豐富、更有吸引力，常與抽象事物搭配。

（1）句中說使水泥道的美更豐富了，是在原有的美的基礎上加入新的元素，故選“增添"。

（2）句中說職工的收入在原有的基礎上不斷增多，強調數量上的變化，故選“增加”。

晴朗：形容天氣清明，沒有云霧，陽光充足。

明朗：有明亮、清晰、明白等意思，可用于形容光線充足、天氣晴好，也可形容心情、態(tài)度等開朗、清晰。

（3）句描述的是天氣狀況，說天氣沒有云霧，陽光充足，故選“晴朗"。

（4）句形容中秋節(jié)的月亮明亮皎潔，用“明朗”更能體現出月亮明亮清晰的特點，故選“明朗"。

14．

唧唧

滴答

嘩嘩

曜曜

呼呼

唰唰

【詳解】本題考查擬聲詞填空。

小鳥：體型較小的鳥類，多具有輕盈體態(tài)和飛行能力，棲息于自然或人居環(huán)境，以昆蟲、種子等為食。小鳥的叫聲清脆、短促，“唧唧”模擬小鳥這類小型鳥類的鳴叫，貼合其發(fā)聲特點。故選“唧唧"。

秋雨：秋季下的雨，常連綿細密，氣溫較低，易引發(fā)清冷、蕭瑟之感。秋雨通常是細密、間斷落下，“滴答”能體現雨滴一顆一顆落下的聲音，符合秋雨的降水狀態(tài)。故選“滴答"。

流水：動的水，多形容江河、溪流等動態(tài)水體，象征時間流逝或自然生機。流水流量較大、持續(xù)流淌時，會發(fā)出連續(xù)的“嘩嘩”聲，展現水流的動態(tài)與聲響。故選“嘩嘩"。

蟋蟀：昆蟲，又稱“蛐蛐”“促織”，體黑褐或黃褐色，觸角細長，雄蟲可通過翅膀摩擦發(fā)聲，多棲息于草叢、磚石縫隙。蟋蟀的叫聲是獨特的“”聲，這是模擬其鳴叫的典型象聲詞。故選“"。

秋風：秋季的風，涼爽干燥，是秋季標志性自然現象，文學中常關聯豐收或凄涼情感。秋風刮起時，空氣流動形成“呼呼”的聲響，體現風力與氣流聲。故選“呼呼"。

黃葉：枯黃的樹葉，多在秋季因氣溫下降或葉片老化脫落，是季節(jié)更替或生命凋零的象征。黃葉飄落或被風吹動時，會因葉片摩擦、擺動發(fā)出“唰唰”聲，描繪黃葉動態(tài)。故選“唰唰"。

15．

tiāo

tiǎo

【詳解】本題考查多音字辨析匹配。

挑：tiāo，扁擔等兩頭掛著東西，用肩擔著；挑的東西；挖?。涣吭~，用于成挑兒的東西；選，揀；古同“佻”，佻達。tiǎo，用竿子棍棒等的一頭舉起或支起；用條狀物或有尖的東西撥開或弄出來；撥弄，引動。挑促織：用細長的東西撥動蟋蟀。

（1）大家每天要到很遠的地方去挑（）水。句子中指的是大家每天要到很遠的地方去用扁擔和水桶挑水。結合字義及語境，正確的讀音應為“tiāo"；

（2）哥哥小心地用樹枝挑（）起地上的蟲子。句子中指的是哥哥小心地用樹枝撥弄引動地上的蟲子。結合字義及語境，正確的讀音應為“tiǎo”。

16．

④⑦⑨

①⑤⑩

③⑧

②⑥

【詳解】本題考查詞語分類。

我們需要將給定的詞語按照四季（春、夏、秋、冬）進行分類。以下是每個詞語的含義及其對應的季節(jié)：

炎熱（①）：形容天氣非常熱，通常對應夏季。

寒冷（②）：形容天氣非常冷，通常對應冬季。

涼爽（③）：形容天氣涼快舒適，通常對應秋季。

暖和（④）：形容天氣溫暖，通常對應春季。

汗流浹背（⑤）：形容非常熱，出汗多，通常對應夏季。

冰天雪地（⑥）：形容冰雪覆蓋的景象，通常對應冬季。

桃紅柳綠（⑦）：形容春天花草樹木繁茂的景象，通常對應春季。

碩果累累（⑧）：形容秋天果實豐收的景象，通常對應秋季。

萬物復蘇（⑨）：形容春天生機勃勃的景象，通常對應春季。

烈日炎炎（⑩）：形容夏天陽光強烈，天氣炎熱，通常對應夏季。

飄香（）：形容花果香氣彌漫，通常對應秋季（如桂花飄香、果實飄香）。

銀裝素裹（）：形容冬天雪后大地被白雪覆蓋的景象，通常對應冬季。

因此可知，分類結果為：春：④⑦⑨；夏：①⑤⑩；秋：③⑧；冬：②⑥。

17．

粉妝玉砌

驕陽似火

桃紅柳綠

金桂飄香

【詳解】本題考查詞語運用。

桃紅柳綠：形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。

驕陽似火：形容強烈的陽光像火一樣灼熱地照射著。

金桂飄香：指秋季