《三級老年人能力評估師》考試練習(xí)題及參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，40分）1.下列哪項(xiàng)不屬于老年人能力評估的核心維度？（）A.日常生活活動能力（ADL）B.精神狀態(tài)C.經(jīng)濟(jì)收入水平D.感知覺與溝通能力2.使用巴氏量表（Barthel指數(shù)）評估進(jìn)食能力時，“需部分幫助（如夾菜、盛飯）”應(yīng)計(jì)（）分。A.0B.5C.10D.153.老年人能力評估結(jié)果的有效期通常為（）。A.3個月B.6個月C.1年D.2年4.評估認(rèn)知功能時，若老人無法說出當(dāng)前年份、月份，但能正確識別自己所在城市，其定向力得分應(yīng)判定為（）。A.正常B.輕度受損C.中度受損D.重度受損5.對視力障礙老年人進(jìn)行感知覺評估時，應(yīng)優(yōu)先通過（）方式獲取信息。A.直接詢問B.家屬代述C.觸覺互動D.醫(yī)療記錄查閱6.下列哪項(xiàng)屬于“社會參與能力”評估的內(nèi)容？（）A.自行上下樓梯B.參加社區(qū)活動頻率C.回憶近期事件D.識別常見物品7.評估過程中，老人因情緒激動拒絕配合，評估師應(yīng)首先（）。A.強(qiáng)行完成評估B.暫停評估并安撫情緒C.記錄“不配合”并結(jié)束D.要求家屬強(qiáng)制其配合8.壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評估（Braden量表）中，“皮膚經(jīng)常受潮濕影響，每次潮濕持續(xù)時間超過1小時”應(yīng)計(jì)（）分。A.1B.2C.3D.49.對失智老年人進(jìn)行評估時，需重點(diǎn)關(guān)注（）。A.近期記憶力B.計(jì)算能力C.空間定向力D.以上均是10.老年人能力等級分為“能力完好”“輕度失能”“中度失能”“重度失能”四級，其劃分依據(jù)是（）。A.ADL總分B.ADL、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與四個維度的綜合得分C.精神狀態(tài)與認(rèn)知功能總分D.家屬主觀評價(jià)11.評估環(huán)境應(yīng)滿足的基本要求不包括（）。A.安靜無干擾B.溫度22-26℃C.有家屬全程陪同D.光線充足12.下列哪項(xiàng)屬于“工具性日常生活活動能力（IADL）”評估內(nèi)容？（）A.自己吃飯B.管理medications（服藥）C.穿脫衣服D.如廁13.評估師發(fā)現(xiàn)老人有跌倒史，應(yīng)在（）維度中記錄。A.日常生活活動B.精神狀態(tài)C.社會參與D.附加信息（如健康風(fēng)險(xiǎn)）14.對聽力障礙老年人提問時，正確的做法是（）。A.提高音量并快速說話B.靠近耳邊用正常語速清晰表述C.全程使用書面溝通D.讓家屬代為回答15.老年人能力評估報(bào)告的核心內(nèi)容不包括（）。A.評估結(jié)論（能力等級）B.具體得分及各維度分析C.養(yǎng)老服務(wù)建議D.老人家庭經(jīng)濟(jì)狀況16.下列哪項(xiàng)屬于“中度失能”的典型表現(xiàn)？（）A.能獨(dú)立完成大部分日?；顒覤.需部分幫助完成進(jìn)食、穿衣等基本活動C.完全依賴他人完成所有日?；顒覦.僅能完成簡單指令17.評估精神狀態(tài)時，若老人出現(xiàn)“情緒低落、興趣減退持續(xù)2周以上”，應(yīng)記錄為（）。A.正常B.焦慮傾向C.抑郁傾向D.認(rèn)知障礙18.評估“床椅轉(zhuǎn)移”能力時，老人需借助扶手完成轉(zhuǎn)移，但過程中需他人在旁監(jiān)護(hù)，應(yīng)判定為（）。A.獨(dú)立完成B.需部分幫助C.需極大幫助D.完全依賴19.老年人能力評估的第一責(zé)任主體是（）。A.評估機(jī)構(gòu)B.老年人本人或其監(jiān)護(hù)人C.養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)D.社區(qū)居委會20.下列哪項(xiàng)不符合評估師職業(yè)道德要求？（）A.對評估結(jié)果保密B.接受服務(wù)對象贈送的小額禮品C.客觀記錄評估過程D.回避評估親屬二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題，30分）1.老年人能力評估的信息來源包括（）。A.老年人本人陳述B.家屬或照料者訪談C.醫(yī)療病歷、體檢報(bào)告D.現(xiàn)場觀察老年人日常活動2.評估“感知覺與溝通能力”時，需關(guān)注（）。A.視力（是否佩戴眼鏡）B.聽力（是否使用助聽器）C.語言表達(dá)清晰度D.理解他人語言的能力3.下列屬于“日常生活活動能力（ADL）”評估項(xiàng)目的有（）。A.進(jìn)食B.洗澡C.購物D.如廁4.對認(rèn)知功能進(jìn)行簡易評估時，可采用的方法有（）。A.畫鐘試驗(yàn)B.回憶近期3件事C.計(jì)算100-7連續(xù)遞減D.識別常見物品（如鑰匙、杯子）5.評估結(jié)果復(fù)核的重點(diǎn)包括（）。A.評估流程是否規(guī)范B.各維度得分是否準(zhǔn)確C.評估結(jié)論是否符合標(biāo)準(zhǔn)D.老人家屬是否簽字確認(rèn)6.老年人能力等級為“重度失能”的判定條件包括（）。A.ADL總分≤20分B.完全依賴他人完成所有日?；顒覥.存在嚴(yán)重認(rèn)知障礙或精神行為異常D.社會參與能力完全喪失7.評估過程中需注意的倫理原則有（）。A.尊重老年人自主權(quán)B.保護(hù)隱私C.避免歧視D.僅以家屬意見為評估依據(jù)8.下列屬于“社會參與能力”評估內(nèi)容的有（）。A.參與家庭聚會的頻率B.獨(dú)立乘坐公共交通C.管理個人財(cái)務(wù)D.與他人交流的主動性9.評估“穿衣”能力時，需觀察（）。A.是否能識別衣物正反B.是否需要他人幫助系紐扣C.能否獨(dú)立穿脫套頭衫D.穿衣過程中是否需要休息10.評估師需具備的核心能力包括（）。A.溝通協(xié)調(diào)能力B.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識（如常見老年?。〤.量表使用與分析能力D.法律意識（如《老年人權(quán)益保障法》）三、判斷題（每題1分，共10題，10分）1.老年人能力評估只需關(guān)注身體功能，無需考慮心理狀態(tài)。（）2.評估時若老人無法準(zhǔn)確回答問題，應(yīng)僅以家屬描述為準(zhǔn)。（）3.巴氏量表中，“獨(dú)立完成進(jìn)食”計(jì)15分。（）4.認(rèn)知功能正常的老年人一定不存在失能風(fēng)險(xiǎn)。（）5.評估結(jié)果應(yīng)在5個工作日內(nèi)反饋給委托人。（）6.壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評估屬于老年人能力評估的核心維度。（）7.評估師可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)直接判定能力等級，無需嚴(yán)格參照量表。（）8.對失語老年人，可通過手勢、圖片等方式輔助評估。（）9.社會參與能力評估包括老人是否能獨(dú)立完成購物、做飯等活動。（）10.評估報(bào)告需由評估師和復(fù)核人共同簽字確認(rèn)。（）四、案例分析題（共2題，20分）案例1（10分）：張奶奶，78歲，退休教師，患高血壓、2型糖尿病10年，近半年記憶力明顯減退，常忘記關(guān)煤氣、找不到鑰匙。家屬主訴：“老人能自己吃飯，但需要提醒；穿衣時需幫助系背后的紐扣；洗澡時需家屬在旁遞毛巾；如廁后能自己擦凈，但起身時需扶著扶手；夜間有時會尿床；能認(rèn)出家人，但叫不出孫子的名字；平時很少出門，基本不參加社區(qū)活動?！闭埜鶕?jù)《老年人能力評估標(biāo)準(zhǔn)》（MDS-3.0），完成以下分析：（1）計(jì)算ADL總分（巴氏量表）；（2）判斷認(rèn)知功能受損程度；（3）綜合判定張奶奶的能力等級。案例2（10分）：李爺爺，82歲，腦梗死后遺癥3年，右側(cè)肢體偏癱，需坐輪椅。評估時觀察到：需他人喂食（用勺子）；穿衣完全依賴他人；洗澡需2人協(xié)助；如廁時需他人抱到坐便器上；床椅轉(zhuǎn)移需2人抬；能聽懂簡單指令，但無法說話（失語）；視力正常，聽力稍差（需大聲說話才能聽見）；從未離開過家庭，無社會活動。問題：（1）分析李爺爺在“日常生活活動”“感知覺與溝通”“社會參與”維度的表現(xiàn)；（2）判定其能力等級，并說明依據(jù)。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.D10.B11.C12.B13.D14.B15.D16.B17.C18.B19.B20.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.AD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×（需綜合評估身體、心理、社會功能）2.×（需結(jié)合現(xiàn)場觀察與客觀記錄）3.√（巴氏量表中獨(dú)立進(jìn)食計(jì)15分）4.×（可能存在身體功能失能）5.√（通常規(guī)定5個工作日內(nèi)反饋）6.×（壓瘡風(fēng)險(xiǎn)屬于附加健康風(fēng)險(xiǎn)評估）7.×（需嚴(yán)格依據(jù)量表和標(biāo)準(zhǔn)）8.√（失語者可通過非語言方式評估）9.×（購物、做飯屬于IADL，社會參與側(cè)重社交頻率）10.√（需雙人簽字確保準(zhǔn)確性）四、案例分析題案例1參考答案：（1）ADL評分：-進(jìn)食：需提醒但能自己吃→10分（巴氏量表中“需部分幫助”計(jì)10分？需修正：巴氏量表中“獨(dú)立”15分，“需部分幫助”10分，“需極大幫助”5分，“完全依賴”0分。根據(jù)描述“能自己吃飯，但需要提醒”，屬于“需監(jiān)督/提醒”，巴氏量表中歸為“需部分幫助”，計(jì)10分）；-穿衣：需幫助系紐扣→5分（需部分幫助）；-洗澡：需遞毛巾→5分（需部分幫助）；-如廁：能自己擦凈但需扶扶手→10分（需部分幫助）；-床椅轉(zhuǎn)移：未明確提及，假設(shè)能獨(dú)立或需少量幫助→10分（若需幫助則5分，此處根據(jù)“起身需扶扶手”判定為“需部分幫助”，計(jì)10分）；-行走：很少出門，假設(shè)室內(nèi)行走需扶拐→10分（需部分幫助）；-上下樓梯：未提及，暫計(jì)10分（或根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）；-如廁控制：夜間尿床→5分（偶爾失禁計(jì)5分，頻繁失禁0分）；-修飾（洗臉、梳頭）：未提及，假設(shè)能獨(dú)立→5分（巴氏量表中修飾獨(dú)立計(jì)5分）。注：巴氏量表共10項(xiàng)，總分范圍0-100分。根據(jù)案例描述，具體得分可能為：進(jìn)食10、穿衣5、洗澡5、如廁10、床椅轉(zhuǎn)移10、行走10、上下樓梯10、如廁控制5、修飾5、大便控制（未提及，假設(shè)正?！?0分）、小便控制（夜間尿床→5分）。實(shí)際需按標(biāo)準(zhǔn)量表項(xiàng)調(diào)整，此處簡化計(jì)算總分為約70分（具體以標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)）。（2）認(rèn)知功能受損程度：近半年記憶力減退（忘記關(guān)煤氣、找不到鑰匙）、叫不出孫子名字，屬于“輕度認(rèn)知障礙”（能認(rèn)出家人但記不清細(xì)節(jié)）。（3）能力等級：ADL總分若為70分（假設(shè)），結(jié)合精神狀態(tài)（輕度認(rèn)知障礙）、感知覺與溝通（正常）、社會參與（很少出門），綜合判定為“輕度失能”（ADL61-95分為輕度失能，具體以標(biāo)準(zhǔn)分級為準(zhǔn)）。案例2參考答案：（1）各維度表現(xiàn)：-日常生活活動：進(jìn)食（需他人喂食→0分）