2025~2026學年度江蘇省連云港市東海縣新實驗中學八年級數學上學期第一次月考數學模擬試卷【附答案】_第1頁
2025~2026學年度江蘇省連云港市東??h新實驗中學八年級數學上學期第一次月考數學模擬試卷【附答案】_第2頁
2025~2026學年度江蘇省連云港市東海縣新實驗中學八年級數學上學期第一次月考數學模擬試卷【附答案】_第3頁
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載充分表明傳統(tǒng)美的本質特征在于對稱和諧.下列四個圖案中,是軸對稱圖形的是()2.如圖,兩個三角形是全等三角形,x的值是()4.如圖,要測量池塘兩岸相對的兩點A,B的距離,小明在池塘外取AB的垂線BF上的點C,D,使BC=CD,再畫出BF的垂線DE,使長就是AB的長,依據是()A.SSSB.SAS文字說明,線段AD是△ABC中線的是()A.沿AD折疊,點C落在BC邊上的點E處B.沿AD折疊,點C落在AB邊上的點E處D.沿AD折疊,點C落在三角形外的點E處9.如圖,點E、F是DBAC的邊AB上的兩點,線段EF的垂直平分線交AC于D,AD的垂直平分線恰好經過E點,連接DE、DF12.如圖,△ABE≌△FDC,上FCD=30°,上A=80°,則DABE的度數是°.在小方格的頂點確定一點C,連接AC和BC,使△ABC15.如圖,在△ABC中.點D是BC上一點,將△ABD沿著AD翻折得到△AED,點B的對16.如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE.延長BG交17.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為6,面積是24,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點;若點D為BC邊的中點,點M為線段EF上一動點,則△CDM周PD丄AB于點D,QE丄AB于點E.設點P、Q運動的時間是t秒(t>0).若點P從C點出發(fā)沿CA以每秒3個單位的速度向點A勻速運動,到達點A后立刻以原來的速度沿AC返回到點C停止運動;點Q從點B出發(fā)沿BC以每秒1個單位的速度向點C勻速運動,到達點C19.已知:如圖,點A、D、C、F在一條直線上,且AD=CF,AB=DE,(1)作△ABC關于直線MN對稱的△A1B1C1;(2)在直線MN上找一點P,使△PAC的周長最小,在圖中標出點P的位置.(2)求證:AC丄BC.映.廣場中央矗立著地標性建筑老子雕像,總高27米,A、B兩點分別為雕像底座的兩端(其中A、B兩點均在地面上因為A、B兩點間的實際距離并延長到點D,使CO=AO,DO=BO,連接DC,測出DC的長即可.乙:如圖2,先確定直線AB,過點B作直線BE,在直線BE上找可以直接到達點A的一點D,連接DA,作DC=DA,交直線AB于點C,最后測量BC的長即可.(2)對于(1)中不可行的方案,請?zhí)砑右粋€使該方案可行的條件:23.已知:如圖,AE丄AB,AF丄AC,AE=AB,AF=AC.EC與AB、BF分別相交于點D、M.(2)BF與CE有怎樣的位置關系?證明你的結論.平分線AD于點D,DE丄AB于點E,DF丄AC交AC的延長線于點F.(2)求AE的長.(3)已知條件不變,將直線MN繞點C旋轉到圖乙的位置時,._____小明同學的解法是:將△ABC沿AD折疊,則點C剛好落在BC邊上的點E處.……請你畫出圖形并直接寫出答案:BC=___________.線于點D,則線段AB、AC、CD又有怎樣的數量關系?請寫出你B選項中的圖形能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,求出DA,根據全等三角形的性質解答即可.鍵,全等三角形的判定定理有SSS,SAS,AAS,ASA,HL.【詳解】解:∵AB⊥BF,DE⊥BF,:△ABC≌△EDC(ASA),:AB=DE,:依據是ASA,:△CDE≥△BDA(SAS:CE=AB=6,:6+8>2AD,8-6<2AD,:1<AD<7,等,利用AAS得到三角形AEH與三角形EBC全:∠ADB=∠AEH=90°,:∠BAD=∠BCE,“在△HEA和△BEC中,:△HEA≥△BEC(AAS:AE=EC=4,【詳解】解:A、由折疊的性質可得,DE“BD=BE+DE:BD≠CD:線段AD不是△ABC中線,不符合題意;“DB≠DE:BD≠CD:線段AD不是△ABC中線,不符合題意;:點D是線段BC的中點:線段AD是△ABC中線,符合題意;“DB≠DE:BD≠CD:線段AD不是△ABC中線,不符合題意;【詳解】解:∵線段EF的垂直平分線交AC于D,AD的垂直平分線恰好經過E點,:DE=DF,AE=DE,【分析】本題主要考查了全等三角形的性質與判定,四邊形內角和定理,∵BC平分DDCE,:∠BCG=∠BCD,:△BDC≌△BGC(AAS),“AB=BE,:Rt△ABD≌Rt△EBG(HL),:∠DBC=∠GBC=∠GBE+∠EBC=∠ABD+∠EBC,“∠BGC=∠BDC=90°,:∠DBG+∠ACG=180°,:∠DBE+∠GBE+∠ACG=180°,:∠DBE+∠ABD+∠ACG=180°,:∠ABE+∠ACG=180°,故@正確;“AC=AD+DC,“GE≠BE,故答案為:21:05.【詳解】解:“△ABE≌△FDC,故答案為:70.【分析】本題主要考查角平分線的判定,平行線性質及等角對等邊,根據圖形可得OP是:OC=PC,Q點C、P在這把直尺上的刻度讀數分別是2、5,故答案為:3cm.【詳解】解:Q上BAD=上ABC=26°,將△ABD沿著AD翻折得到△AED,:上ADC=26°+26°=52°,:上ADE=上ADB=180°-52°=128°,:上CDE=128°-52°=76°.進而可得EG=ED,再證明Rt△EGF≌Rt△EDF(HL)可得FG=FD=2,最后求出【詳解】解:連接EF,:AE=ED,:EG=ED,在Rt△EGF和Rt△EDF中,:FG=FD=2,:BG=3,故答案為:5.【分析】本題考查的是軸對稱-最短路線問題,連接AD,MA,由于△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,故AD丄BC,再根據三角形的面積公式求出AD的長,再根據EF是線段AC的垂直平分線可知,點A關于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,推出【詳解】解:連接AD,MA,:點A關于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,:AD的長為CM+MD的最小值,18.2或4【分析】此題主要考查了全等三角形的判定.分兩種情況①0≤t<時,點P從C到A運【詳解】解:①0≤t<時,點P從C到A運動,當△APD≌△QBE時,則AP=BQ,@t≥時,點P從A到C運動,則AP=3t-8,BQ=t,當△APD≌△QBE時,則AP=BQ,故答案為:2或4.【分析】根據SAS證明△ABC≌△DEF,即可得出答案.:AC=DF,(2)連接A1C交直線MN于點P,可得A1P=AP,即得△PAC的周長:在Rt△ADC和Rt△CEB中,:△ACD≌△CBE(HL);:AB=CD,在Rt△DBA與Rt△DBC中,:AB=CB.本題考查全等三角形的判定與性質,垂線的定在△EAC和△BAF中,:BF=CE;(2)解:BF與CE的位置關系為EC丄BF,:EC丄BF.分線的性質得到DE=DF,即可利用HL證明Rt△DEB≌Rt△DFC則BE=CF;(2)證明Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),得到AF=AE,由(1)得BE=CF,則又∵DB=DC,:BE=CF;(2)解:在Rt△ADE和Rt△ADF中,ílDEìílDE:Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),:AF=AE,:BE=2,:AE=AB-BE=6.:△ADC≌△CEB(AAS);:△ADC≌△CEB(AAS),261)92)AB+AC=CD,證明見解析3)①證明見解析;@18【詳解】解1)如圖,將△ABC沿AD折疊,則點C剛好落在BC邊上的點E處,,:上

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