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文檔簡介
蜀道難李白教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課的生難字詞和重點(diǎn)句子。(重點(diǎn))2.了解詩歌內(nèi)容,理清詩歌的寫作思路。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合、夸張、借景抒情等寫作手法,品味詩歌的藝術(shù)特色。(難點(diǎn))導(dǎo)入在我國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過一位偉大的浪漫主義詩人,被人尊稱為“詩仙”。李白初到長安,賀知章往返看到了李白寫的《蜀道難》,他看完之后,大嘆一聲:李白不是人,你是仙人被貶謫到人世上來啊!所以,李白被人尊稱為“詩仙”,那么這首給李白帶來“詩仙”美譽(yù)的《蜀道難》究竟是什么樣子的?今天我們一起來學(xué)習(xí)一下。
作者簡介李白(701~762),字太白,號青蓮居士。盛唐偉大的詩人,有“詩仙”之譽(yù)。他是盛唐浪漫主義詩歌的代表人物,與杜甫合稱“李杜”。李白的詩歌具有強(qiáng)烈的浪漫主義色彩。其詩歌總體風(fēng)格豪放俊逸,清新飄逸,氣勢磅礴。他的詩歌既反映了時(shí)代的繁榮景象,也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和腐敗,表現(xiàn)出李白蔑視權(quán)貴、反抗傳統(tǒng)束縛、追求自由和理想的積極精神。作者介紹李白(701—762)字太白,號青蓮居士,盛唐時(shí)期的著名詩人。少年時(shí)代在四川度過,25歲,出三峽,泛洞庭,東游吳越,北上太原,有“大濟(jì)蒼生”之志。唐玄宗天寶九年(742年),李白奉召進(jìn)京,他本想此行能夠施展才華,有所作為,但理想很快破滅了,皇帝的不重用,權(quán)臣的排擠,加之個(gè)人的傲岸不羈,一年多便被賜金放還,于是放浪形骸,寄情山水,詩酒逍遙,客死他鄉(xiāng),留下許多膾炙人口的詩作。李白的這首詩雖托題古調(diào),但詩歌從思想內(nèi)容到藝術(shù)形式都是創(chuàng)新的,是對傳統(tǒng)題材的再發(fā)揮。全詩描繪奇險(xiǎn)壯麗的景象,將歷史、現(xiàn)實(shí)、神話交織在一起,句式也隨著感情的變化參差錯(cuò)落,充滿極濃厚的浪漫主義色彩。通篇緊扣一個(gè)“難”字,瑰麗而又神奇,詩人初入長安,賀知章一讀此詩就大為贊賞,稱之為“謫仙人”。
蜀道北起陜西漢中,南到四川成都。經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽等地,全長450公里。沿線地勢險(xiǎn)要,山巒疊翠,風(fēng)光壯麗。誦讀感知這首詩的主旨句是哪句?“蜀道之難,難于上青天!”第一段蜀道難,難在哪里?鑒賞詩意鑒賞詩意噫吁嚱xūxī
,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧fú,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。高形作動,難行比從那時(shí)以來正對著可以,憑借譯文:哎呀呀!多么高峻??!蜀道難行,比上青天還難。遠(yuǎn)古蜀王蠶叢和魚鳧,(他們)開國的事跡年代久遠(yuǎn)而模糊難知!從那時(shí)以來四萬八千年,(蜀地)還未與秦地的人相往來。(秦地)西面有太白山(阻隔了入蜀之路),只有鳥兒飛行的路徑,可以依靠它橫越峨嵋山頂。地崩山塌,五位壯士被壓死,這以后才筑起天梯石棧使秦蜀相連。橫越,飛越上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺yīng坐長嘆。鑒賞詩意使動,使……回轉(zhuǎn)意動,以……為愁苦纏繞胸膛譯文:上面有迫使太陽神的車子回轉(zhuǎn)的高峻山峰,下面有激浪沖撞巖石倒形成的回旋急流。黃鵠能飛,尚且不能飛過,猿猴想要翻越,也愁于攀援。青泥嶺上多么盤桓曲折,行走百步就要圍繞山峰轉(zhuǎn)上九道彎。山高入天,人在山上,可以用手觸摸到星星,甚至能從星星間穿行,仰著頭,屏住呼吸,用手按著胸口徒然長長嘆息。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺yīng坐長嘆。鑒賞詩意使動,使……回轉(zhuǎn)意動,以……為愁苦纏繞胸膛譯文:上面有迫使太陽神的車子回轉(zhuǎn)的高峻山峰,下面有激浪沖撞巖石倒形成的回旋急流。黃鵠能飛,尚且不能飛過,猿猴想要翻越,也愁于攀援。青泥嶺上多么盤桓曲折,行走百步就要圍繞山峰轉(zhuǎn)上九道彎。山高入天,人在山上,可以用手觸摸到星星,甚至能從星星間穿行,仰著頭,屏住呼吸,用手按著胸口徒然長長嘆息。山路曲折回旋的樣子思考:第一段主要突出了蜀道的什么特點(diǎn)?作者是從哪些角度來體現(xiàn)“蜀道之難”的?高蜀道來歷
蜀道高峻
行人感受蜀道歷史五丁開山上:六龍回日群山擋日下:萬仞深淵激流回旋黃鶴不得過猿猱愁攀援人行其上的艱難形狀和畏懼心理第1段:蜀道之高是如何表現(xiàn)的?蠶叢及魚鳧,開國何茫然。——(長期封閉)用典爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙?!ㄊ飞蠠o路)夸張,隔絕,山高,歷史悠久地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連?!ㄏ热藸奚┯玫?引用神話故事,賦予蜀道神秘色彩
第1段:蜀道之高是如何表現(xiàn)的?上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川?!ㄉ裣呻y敵)虛實(shí)結(jié)合黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲渡愁攀援?!ㄈf物難越)側(cè)面烘托捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆?!U(xiǎn)高空嘆)夸張,細(xì)節(jié)(神情、動作)
第一小節(jié)里有大膽的夸張,有豐富的想象,還引用了神話傳說,虛實(shí)結(jié)合,意象十分的雄奇、壯闊,感情奔放,讀來確實(shí)有攝人魂魄的效果,充分的體現(xiàn)了李白浪漫主義詩歌的特點(diǎn)。第二段蜀道難,難在哪里?鑒賞詩意問君西游何時(shí)還?畏途巉chán巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!高而險(xiǎn)的山巖僅、只號叫令人發(fā)愁的悲鳴之聲使動,使……凋謝譯文:
問友人西游入蜀,什么時(shí)候回來?險(xiǎn)途陡峭的山巖難以攀登。只見古樹枝頭鳥兒哀鳴,雄雌相隨在林間飛來飛去。又聽見月夜里杜鵑啼叫,哀切的叫聲好似愁緒充滿空山。蜀道難走啊,比上青天還難,讓人聽到這話就嚇得容顏失色。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗huī,砯pīng崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!鑒賞詩意距離滿極高的崖壁動作狀,像飛一樣名作狀,像瀑布名作動,沖擊使動,使……滾動代詞,你、你們相當(dāng)于“何”譯文:連綿的山峰距離天不足一尺,枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流和瀑布爭著發(fā)出巨大的響聲,撞擊山崖使大石翻滾而下,萬壑間發(fā)出雷鳴般聲響。蜀道這般艱險(xiǎn),你這遠(yuǎn)道的人,為什么來到這里?思考:第二段主要突出了蜀道的什么特點(diǎn)?作者是從哪些角度來體現(xiàn)“蜀道之難”的?險(xiǎn)景物凄涼山水險(xiǎn)惡悲鳥號古木子規(guī)啼月夜使人聽此凋朱顏連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷第2段:蜀道之險(xiǎn)是如何表現(xiàn)的?1.悲鳥號古木、雄雌繞林間、子規(guī)啼夜月——景物凄清——借意象,渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)境氣氛,有力地烘托蜀道之難。抒發(fā)了旅人的愁思。(借景抒情、環(huán)境烘托)第2段:蜀道之險(xiǎn)是如何表現(xiàn)的?2.連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?!剿U(xiǎn)惡——夸飾山峰之高,絕壁之險(xiǎn),渲染驚險(xiǎn)的氣氛,表達(dá)了對友人入蜀的擔(dān)憂勸阻之情。(運(yùn)用夸張、風(fēng)光奇險(xiǎn))劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟!1.或:倘若2.狼與豺:比喻叛亂的人。3.錦城:即錦官城,是成都的別稱4.咨嗟:嘆息。第3段主要突出了蜀道的什么特點(diǎn)?作者是從哪些角度來體現(xiàn)的?要塞劍閣一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開——對比,易守難攻所守化為狼與豺——位置重要朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺人如麻。——互文、比喻、夸張,寫出了蜀地的戰(zhàn)禍的慘烈兇險(xiǎn)??畤@:錦城雖云樂,不如早還家。表現(xiàn)了蜀道之兇“蜀道之難,難于上青天”這句話在文中出現(xiàn)了幾次?起到了什么作用?一嘆
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