2025年泳聯跳水世界杯總決賽，全紅嬋與陳芋汐在女子雙人十米臺決賽，憑借350.88分斷層式奪冠，閃耀墨西哥！然在1982年的新德里亞運會上，也有一位年輕姑娘力壓群芳，在女子十米臺比賽中成功奪魁，許多媒體盛贊她為“跳水皇后”，她就是——呂偉！新課導入——跳水姑娘呂偉奪魁記

理清課文的新聞要素，理解新聞特寫的新聞價值。掌握新聞特寫這一體裁的基礎知識，了解其寫法特點。一

學習本文妙用修辭、動靜結合、正面與側面結合的寫作手法。二

學習運動員的拼搏精神，培養(yǎng)不畏艱險、為國爭光的精神，增強民族自豪感。三學習目標呂偉11歲開始練習跳水，14歲進入國家隊，15歲獲得全國少年冠軍，1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運會中，16歲的呂偉獲得女子十米跳臺跳水比賽冠軍。許多專業(yè)媒體都將“跳水皇后”“跳水女皇”的稱號送給了她。在當時有關呂偉的眾多新聞報道中，本文是很有特色的一篇，被評為“全國好新聞獎”。了解人物新聞特寫文體知識

是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。新聞特寫的獨特價值：①新聞特寫的寫法細致入微且現場感強，為消息（甚至通訊）所不及；②它所呈現的事實真切細致，能賦予新聞事實溫度，使讀者深受感染；③它能滿足讀者想現場目擊“具體情況如何”的需求，與消息、通訊互相配合，能使新聞報道更有層次，更豐滿、立體。檢查預習凌空（

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翹首（

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酷似（

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瀟灑（

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）一剎那（

）震耳欲聾（

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）如夢初醒（

）屏息斂聲（

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bēnɡkǎichà字詞積累翹（

）翹首（

）翹尾巴qiàoqiáo屏（

）屏障（

）屏息bǐnɡpínɡ剎（

）剎車（

）一剎那chàshā悄（

）悄悄（

）悄然qiǎoqiāo檢查預習字詞積累翹首：抬起頭來。屏息：暫時抑止呼吸。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。褒義詞近義詞：恍然大悟。只能用于形容聲音。眼花繚亂：指看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，側重于事物復雜，無法辨清。目不暇接：形容東西太多，眼睛看不過來，側重于東西太多?！昂玫臉祟}是成功的一半?！闭垎柋疚牡臉祟}好在哪里？

標題解讀助讀資料“飛天”是古印度傳來的佛教藝術形象。傳說中飛天能歌善舞，每當飛天凌空飛舞時，全身會散發(fā)芬芳的香氣，所以又有人稱之為“香音神”。飛天壁畫是敦煌莫高窟的標志。敦煌莫高窟492個洞窟中，幾乎窟窟都畫有飛天?！媚飬蝹Z魁記標題解讀主標題既形象地寫出跳水運動員呂偉跳水時優(yōu)美的身姿，"凌空"，指呂偉從騰空到入水的優(yōu)雅美麗的畫面。表達了作者對其動作的贊美之情，更能激起讀者的閱讀興趣。副標題簡潔地概括了新聞特寫的主要事實。整體感知本文是一篇人物特寫，速讀課文，找出新聞要素，概括說明文章報道了一件什么事？著重抓住什么場面來刻畫的？呂偉跳水的精彩瞬間。“跳水姑娘”呂偉在新德里亞運會贏得跳水金牌。事件場面整體感知全文著重刻畫了呂偉跳水的幾個鏡頭？試著找一找，完成下面表格。動作鏡頭

內容概括第一段：鏡頭1第二段：鏡頭2第三段：鏡頭3第四段：鏡頭4準備起跳騰空入水語

句她站在十米高臺的前沿......她的身旁。（第1段）輕舒雙臂，向上舉起......“飛天”。（第2段）緊接著，是向前翻騰......足尖。（第3段）還沒等觀眾從眼花繚亂......悄然不驚。（第4段）批注是我們常用的讀書方法，請同學們?yōu)檫@四組畫面各寫一條賞析式批注，欣賞被定格的瞬間。（可以從煉字、修辭手法、表現手法等角度進行賞析）深入探究示例：準備她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。（第1段）

以動襯靜。以飄浮的白云、飛鳥掠過之動態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”之靜態(tài)形成鮮明對比，突出呂偉起跳前鎮(zhèn)定從容的神情與優(yōu)雅迷人的風姿，以動襯靜，為讀者展開了一幅精彩的畫卷。深入探究呂偉跳水動作連貫流暢，全程只有1.7秒，但作者卻解說得十分清楚，這里是用了什么方法做到的？你從中獲得了怎樣的啟示？作者將連貫的跳水動作被分解成起跳、騰空、入水三個步驟，逐一描寫，猶如慢鏡頭回放。精彩地再現了跳水的全過程，讓讀者仿佛親眼看見一般。光靠定格寫還不夠，還需要放大寫。這啟示我們：要想寫好某一動作，就要對該動作進行分解、定格，慢繪。除了對呂偉跳水的四個鏡頭進行了正面刻畫，作者還描寫了觀眾的反應、裁判評分等內容。從文中找出相關語句，說說其作用。深入探究示例：如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。這里使用了側面描寫的手法?！叭鐗舫跣选睂懗隽擞^眾被呂偉優(yōu)美的跳水動作所陶醉的狀態(tài)；“震耳欲聾的掌聲和歡呼聲”，寫出觀眾被呂偉的表演征服，用鼓掌和歡呼表達由衷的贊賞。描寫觀眾的反應，從側面襯托了呂偉跳水動作的完美。作者在5-8段描寫現場記者的動作語言、觀眾的整體反應、裁判的高分、以及單個印度觀眾的評價，①既形成了新聞報道的現場感，②同時襯托呂偉跳水動作的精彩,③表現出強烈的民族自豪感和一種昂揚向上的精神。幾段側面描寫點面結合、角度全面，提高了文章表現力和新聞報道的全面性。深入探究側面描寫作為中國人，我們應該為運動員的成就感到驕傲和自豪，并以此為榜樣，努力學習和成長。運動員在國際賽場上的成功不僅為國家贏得了榮譽，也展現了中國人民的拼搏精神和民族自豪感。請仔細閱讀下面的消息，說說這則消息和課文的異同中國運動員呂偉亞運會奪冠

新華社新德里11月24日電11月24日，中國跳水姑娘呂偉在10米跳臺跳水比賽中，技壓群芳，一舉奪魁。

新德里跳水運動館，10米跳臺跳水比賽進入白熱化狀態(tài)。八名各國選手按照次序登臺比賽。4輪比賽過后，中國姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數最高的動作。只見她登上高臺，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運會10米跳臺跳水賽金牌。對比閱讀新聞體裁特寫消息共同點不

同

點

篇幅

目的

報道側重點

表達方式

語言風格簡要、及時、真實地報道較長短重視現場感，讓讀者目重視時效性，讓讀者知擊現場“具體情況如何”重視時效性，讓讀者知擊現場“具體情況如何”“發(fā)生了什么”事件中的精彩片段(橫剖面)事件的全過程(縱截面)記敘、描寫記敘、說明生動形象，細致準確準確、客觀、平實這篇新聞特寫以特寫鏡頭細致描繪了中國跳水姑娘呂偉在1.7秒的時間跨度中做出的優(yōu)美的跳水動作，展現了其高超的跳水技藝，贊揚了她奮勇拼搏、為國爭光的精神，洋溢著強烈的民族自豪感。主旨歸納在北京2022年冬奧會短道速滑男子1000米決賽中,我國名將任子威發(fā)揮穩(wěn)定,斬獲金牌。下圖是任子威在參加比賽時的特寫照片,請你為這張照片配一段文字,描寫人物在那一瞬間展現出的風采。寫作提示：①至少使用一種修辭；②至少使用兩種人物描寫方法；③不少于80字?！敬鸢浮窟@是在北京2022年冬季奧運會短道速滑男子1000米決賽的賽場上。只見中國健兒任子威