六年級(jí)畢業(yè)班評(píng)語

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過評(píng)語，確定對(duì)各類評(píng)語都很熟識(shí)吧，評(píng)語有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的樂觀性和制造性。那么，怎么去寫評(píng)語呢？以下是我為大家整理的六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語1

1、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能仔細(xì)聽講，樂觀參加課堂爭(zhēng)論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些，那你將成為一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)。

2、你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣常有絢爛的笑容?其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會(huì)進(jìn)步的!信任嗎?

3、你誠(chéng)懇樂觀，健康活潑，能夠敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)懷集體，并自覺增加課外訓(xùn)練，所以成果較優(yōu)秀。盼望進(jìn)入中學(xué)后連續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動(dòng)出擊，樂觀思維，取得更好的成果。

4、陳雙文：你和善、樸實(shí)、可愛，這學(xué)期進(jìn)步很快，能夠早早地樹立自己的奮斗目標(biāo)，并為之拼搏，令老師滿足。盼望在新的環(huán)境里，也能踏實(shí)刻苦地度過每一天，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)熬煉自己，快快成長(zhǎng)為一個(gè)健壯的陽光少年。

5、該生是一位和善而有愛心的純真男孩，這學(xué)期各方面成熟許多，進(jìn)步也很快，學(xué)習(xí)上能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，勤學(xué)苦練，所以各科成果有明顯進(jìn)步。希進(jìn)入中學(xué)后能不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，取得更為抱負(fù)的學(xué)習(xí)成果。

6、你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅(jiān)持到校，心里好感動(dòng)，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不仔細(xì)的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。假如你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)仔細(xì)地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成果不會(huì)如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。

7、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己;你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)力量還不夠;你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏勤奮好學(xué)的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終獲得到勝利的喜悅!

8、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把寶貴的時(shí)間鋪張掉。

9、你誠(chéng)懇乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生、你喜愛學(xué)習(xí)，能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，可有許多次你都由于審題不清與好成果擦肩而過，多么惋惜??！準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧！老師信任你肯定能做到。

10、性格內(nèi)向，樂觀進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無爭(zhēng)

11、你是一個(gè)聰慧但又有點(diǎn)懶散的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶散，讓你的才智暗淡無光。學(xué)習(xí)上，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到留意力集中，生活中，你敬重師長(zhǎng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)對(duì)班級(jí)活動(dòng)卻表現(xiàn)不出你的樂觀性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠(chéng)的盼望你能明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我信任你有這個(gè)力量，試試看，好嗎？

12、你為人懇切、明理懂事，有較強(qiáng)的自控力量，學(xué)習(xí)仔細(xì)，樂于助人，關(guān)懷集體，本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要擅長(zhǎng)發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分熟悉到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

13、全部人都說你是位頭腦敏捷的孩子，然而你的聰慧不是用在學(xué)習(xí)上;全部人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子，但不能只是嘴上說說而已，你要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。

14、王軍：你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，樂觀參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成果有所提高?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前美麗了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師盼望你能像從前一樣仔細(xì)練字。孩子，加油!老師期盼你在新年取得更大進(jìn)步!

15、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛仔細(xì)聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的動(dòng)聽聲音，我心里有說不出的興奮。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你興奮啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

16、文雅和開朗都是你浩浩的的真實(shí)寫照記得你剛?cè)雸@時(shí)總是一個(gè)人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑熱忱有禮貌動(dòng)手力量也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,假如你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

17、誰吃飯時(shí)吃得最潔凈?又是誰做操的時(shí)候最仔細(xì)?當(dāng)然就是你嘍，聰慧可愛的好好!你的進(jìn)步可大了，動(dòng)手力量和交往力量都有了明顯提高。假如你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師信任你肯定能夠做到的!

18、你是個(gè)很有人緣的孩子，同學(xué)們都喜愛和你一起玩，由于你正直誠(chéng)懇還有劇烈的責(zé)任感。記得期末的時(shí)候，作為扶助員的你毫不留情地登記了我們班同學(xué)的違規(guī)大事，那樣的鐵面無私。這是一個(gè)男孩子應(yīng)有的性格。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。下學(xué)期盼望你能在作文上加把勁好嗎?

19、凌宇，你是一個(gè)內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學(xué)會(huì)了自己吃飯，你有一雙能干靈活的手，正是你有了這雙靈活的手，你學(xué)會(huì)了自己穿褲子，學(xué)會(huì)了畫畫，真是棒極了。老師跟你商議?件事，上課回答問題的聲音高一點(diǎn)行嗎?老師信任你肯定能做到的。

20、你像沙地上暖和的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文雅害羞懂事勾畫出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的仔細(xì)與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，放開心扉，制造出自己明日的輝煌。

21、你是個(gè)內(nèi)向的孩子，誠(chéng)懇和善永久是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你大膽表現(xiàn)自己，肯定會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)讓老師發(fā)覺。

22、該生和善可愛，敬重師長(zhǎng)，能樂觀參與學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，上課用心聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，理解感悟與語言表達(dá)力量有了很大提高。盼望能敏捷運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法，期盼成果更上一層樓。

23、該生性格忠厚本分，品德優(yōu)良，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷班集體，能夠參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)相處融洽，有樂觀向上的生活態(tài)度。但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，有惰性，作業(yè)也總是抱著應(yīng)付的態(tài)度。希今后多與書為伴，提高學(xué)習(xí)效率，早日實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。聶宏通

24、從我看到你的第一眼，就知道你肯定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，果真不錯(cuò)！你學(xué)習(xí)努力，作業(yè)仔細(xì)細(xì)致。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，連續(xù)努力吧！假如你在課堂上能夠更樂觀地回答問題，表達(dá)自己的看法，將更能熬煉你的思維力量和語言表達(dá)力量。

25、邱楚權(quán)你有著女孩子似的文雅大方，又有著男子漢的擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)品質(zhì)、思想道德品質(zhì)都那么優(yōu)秀。你留給老師留給同班同學(xué)多么美妙的印象。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，你肯定能夠駛向抱負(fù)的彼岸。

26、謝貝貝初來咋到，一切都已經(jīng)漸漸適應(yīng)。你懂事懂理，知道學(xué)習(xí)的重要性。語文成果漸漸上升，家庭作業(yè)也漸漸完成得精彩了。只是數(shù)學(xué)成果始終讓老師擔(dān)憂。盼望你用勤奮做槳，抱負(fù)做帆，行動(dòng)做船，駛向?qū)W問的海洋。更愿你像顆種子，英勇地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

27、你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣常有絢爛的笑容?其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會(huì)進(jìn)步的!信任嗎?

28、李嘉鑫你用才智和勤奮取得了一次次的收獲，你總是滿懷信念果敢地接受新的挑戰(zhàn)。你仔細(xì)的態(tài)度是你一生的財(cái)寶。愿你永葆一往無前的精神。你有涌泉一樣的才智和一雙勤勞的手，不管你在哪里學(xué)習(xí)，勝利與歡樂會(huì)時(shí)刻陪伴著你!

29、你是個(gè)活潑大方、機(jī)智好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱忱，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。賽場(chǎng)上你強(qiáng)健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)同學(xué)而倍感驕傲。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。馬虎常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語2

1、你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會(huì)跟著做，但卻很少主動(dòng)，很少樂觀思索問題，問老師，有的時(shí)候也會(huì)受鄰近的影響，心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入，未能實(shí)行樂觀的態(tài)度學(xué)習(xí)。假如你想成果連續(xù)上升的話的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？胸有凌云志，無高不行攀。

2、以前，你是班里的小個(gè)子，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，人應(yīng)當(dāng)也要懂事一點(diǎn)，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實(shí)，對(duì)你，老師和家長(zhǎng)的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀書”強(qiáng)。老師多盼望一年后，你能開快樂心地走出校門。

3、你是一個(gè)和善的孩子，從來沒有刻意去損害任何人，還記得嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個(gè)淘氣的孩子，惋惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很盼望你盡快治好你的胃和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長(zhǎng)大、獨(dú)立？快初三的畢業(yè)生了，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的一年學(xué)習(xí)時(shí)間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。

4、雖然身體弱小，但意志頑強(qiáng)。你敢于提看法，為老師出謀劃策。你有共性，有思維，這就是你！我知道許多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測(cè)驗(yàn)、考試，我盼望你能用自己的實(shí)力去爭(zhēng)取成果。依靠于其他人是自尋苦惱，人必需學(xué)會(huì)獨(dú)立，你說是嗎？在班里，你有許多優(yōu)秀的伙伴，你的頑強(qiáng)、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我希望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你友愛的爸媽放心！

5、有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng)、淘氣，活像一個(gè)男仔頭。文科上你有靈敏的觸角，靈敏的反應(yīng)，可理科，尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的味道并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對(duì)物理的心理陰影，多做練習(xí)，多請(qǐng)教同學(xué)和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我盼望有那么一天，你能象朗誦一樣，布滿自信的闖過物理這一難關(guān)！人無志向，和迷途的盲人一樣。

6、現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師特別心疼。莫非你還要虛度這僅剩的一年的光陰？現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個(gè)上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實(shí)際是在鋪張自己的生命。我盼望你能振作起來，多為自己的將來想一想，信任別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)當(dāng)拼一拼。鳥貴有翼，人貴有志

7、看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，潔白的牙齒，與烏黑的皮膚相襯托，特別可愛，加上能熱心助人，怪不得同學(xué)們都挺喜愛你的。這個(gè)學(xué)期發(fā)覺你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的，就字差了點(diǎn)、可是，語文是進(jìn)步了，其他成果卻老上不去，我想緣由就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，耀奇，你可要抓緊一點(diǎn)了，否則“時(shí)間不饒人”啊。

8、你能仔細(xì)的完成各科的作業(yè)，但老師認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不是嗎？你是一個(gè)聽話的同學(xué)，至少在學(xué)校里，但可能在其他場(chǎng)合就不一樣了，是嗎？有點(diǎn)頑皮，但挺受同學(xué)們歡迎的。你也能為我做點(diǎn)工作，而且還很仔細(xì)。在學(xué)習(xí)上，不付出不行能有收獲雨楓文檔網(wǎng)歡迎你，刻苦勤奮，把過去丟失的學(xué)問找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有進(jìn)步！石看紋理山看脈，人看志氣樹看材

9、你是一個(gè)特別特殊的同學(xué)，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的同學(xué)而傲慢！說真的，我還挺盼望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多興奮！現(xiàn)在你的成果還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。人無志向，和迷途的盲人一樣

10、提到你的名字，頭也有點(diǎn)痛，但你的小聰慧關(guān)心了你，也害了你。小小的個(gè)頭，原來應(yīng)當(dāng)是家長(zhǎng)老師最疼愛、照看的對(duì)象。但你的反叛，你的不理智，做了很多讓同學(xué)、讓老師和家長(zhǎng)絕望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找緣由。正值青春年少，但思想?yún)s異于同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩一年了，在奉獻(xiàn)一句“好自為之”之外，我想你看看馬文斌怎么做，你就有方向了。石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。

11、你的熱忱、大方、聰慧好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里，老師曾表揚(yáng)過你，批判過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時(shí)，成果保持穩(wěn)之余應(yīng)有良好的上升趨勢(shì)。連續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭(zhēng)取在中考里考出好成果。另外還要留意融入集體，究竟只剩一年了，同學(xué)的友情應(yīng)懂得培育！與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹

12、前一段時(shí)間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改，對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)“想點(diǎn)就點(diǎn)”，太沒法規(guī)。你想想“幸福是爭(zhēng)取來的，不是應(yīng)分得到的”。老師對(duì)你的關(guān)懷，家人對(duì)你的愛惜，都不是法定要給你的。一次又一次的損害，一次又一次的'絕望，人的心自然會(huì)冷，到頭來你只會(huì)越來越孤獨(dú)。我還曾記得你對(duì)我講過你都想學(xué)點(diǎn)文化。但現(xiàn)在的你，我覺得越來越生疏，許多時(shí)候上課是在虛度光陰。人也長(zhǎng)大了，你要為你今日所做的負(fù)責(zé)，也要為自己的將來負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字，沒有其它更大的緣由。陳劍豪，你想別人理解你，你必需先學(xué)會(huì)了解別人。

13、我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄予了盼望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平常你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊急起來，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名！人的活動(dòng)假如沒有抱負(fù)的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

14、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操勞，但不夠刻苦。你的成果，你自己滿足嗎？我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成果光穩(wěn)定還不夠，肯定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！遠(yuǎn)大的盼望造就宏大的人物

15、你是一個(gè)和善、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是特別的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入很多，成果也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的成果遙不行及。人的活動(dòng)假如沒有抱負(fù)的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

16、斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好同學(xué)。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了！你的仔細(xì)懇切的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成果上，你很仔細(xì)，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

17、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文雅的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后肯定要加強(qiáng)身體素養(yǎng)的培育。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，肯定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。人的活動(dòng)假如沒有抱負(fù)的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

18、在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有共性的女孩。平常對(duì)老師交代的工作總是能仔細(xì)完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻英勇的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字布滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，信任你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成果提高不大呢？究其緣由是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了，你將受益無窮！我也會(huì)很快樂。心隨朗月高，志與秋霜潔

19、你曾經(jīng)以精彩的力量和仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成果也讓我憂心。我擔(dān)憂你是由于壓力太大的原因，其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻由于一兩次的測(cè)驗(yàn)搞得你信念不足。你要放開一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必需要端正。盼望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。人的活動(dòng)假如沒有抱負(fù)的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

20、你是一個(gè)關(guān)懷同學(xué)、喜愛集體的好同學(xué)，你為班上的工作出過不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你仔細(xì)了，成果對(duì)于學(xué)校有了肯定的提高。但語文、英語的成果很不抱負(fù)，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來特別簡(jiǎn)單，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶！學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。心隨朗月高，志與秋霜潔。

21、你是一位特別令老師心慰的同學(xué)。這學(xué)期來，你成了我的左肩右臂，你學(xué)習(xí)樂觀、踏實(shí)仔細(xì)，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素養(yǎng)，我信任只要你堅(jiān)持熬煉，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒有什么困難可以難倒你。老師盼望你連續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成果穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖，盼望今后學(xué)有所成！人的活動(dòng)假如沒有抱負(fù)的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。

22、你是一個(gè)乖乖的女孩，是一個(gè)關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的好同學(xué)。假如時(shí)間能倒流，你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累閱歷，把握好學(xué)習(xí)方法，那該多好！只是你在班里，總是“緘默是金”，所以錯(cuò)失了許多熬煉機(jī)會(huì)，我盼望在以后的學(xué)校階段里，你能用開學(xué)時(shí)的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實(shí)！心隨朗月高，志與秋霜潔。

23、你愛好足球，一談到足球，你總會(huì)眉飛色舞。假如你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成果肯定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成果就能肯定行。你的足球之夢(mèng)，是奇妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成果。目標(biāo)愈高，志向就愈珍貴。

24、你是一個(gè)和善、熱心的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是特別的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是學(xué)?；A(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的原因，成果始終不太抱負(fù)。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不行及。心隨朗月高，志與秋霜潔。

25、當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞怯、淳樸，忠厚消失在我的面前，我就發(fā)覺在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果真，你以成果證明白一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的抱負(fù)目標(biāo)邁進(jìn)。不過，想要?jiǎng)倮胍鋈祟^地，還需加把勁！連續(xù)努力！目標(biāo)愈高，志向就愈珍貴。

26、上課時(shí)，你是那么的乖，那么文雅，所以老師不舍得批判你。平常的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的學(xué)問，老師心里特別清晰，也認(rèn)定你是個(gè)合格的中同學(xué)。中學(xué)還有一學(xué)年，好好珍惜這段時(shí)間吧。胸有凌云志，無高不行攀。

27、在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)共性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)同學(xué)的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí)，你意識(shí)到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有頑強(qiáng)、韌勁的一面，假如用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我希望有一天，你能一發(fā)神威，讓你友愛的媽媽放心！我也會(huì)很快樂。目標(biāo)愈高，志向就愈珍貴。

28、你呀，其實(shí)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太抱負(fù)。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)樂觀一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在學(xué)校階段有所獲益。路是人踩出來的，要信任“有付出才能有收獲”句話，仔細(xì)的對(duì)待每一分每一秒！我信任你會(huì)做得更好。胸有凌云志，無高不行攀。

29、你是一個(gè)乖同學(xué)，在紀(jì)律上很少讓老師操勞。但是為了你的成果，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時(shí)間一刺眼就過去了，你要想考哪所高中？不下功夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)當(dāng)要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好準(zhǔn)備。你最大的缺點(diǎn)是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的！目標(biāo)愈高，志向就愈珍貴。

30、白凈的臉龐，溫文爾雅的風(fēng)度，活像一個(gè)紳士。其實(shí)老師認(rèn)為你許多時(shí)候是很可愛的，但勞動(dòng)值日你就可惡了。由于老是不仔細(xì)，學(xué)習(xí)上也不太可愛，由于你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有一年了，你學(xué)學(xué)優(yōu)秀的，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣，好好學(xué)一學(xué)吧。與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

31、我也沒有想到你的潛力會(huì)如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成果有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平常仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣，多不好！我盼望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正值個(gè)優(yōu)秀的中同學(xué)。一個(gè)人假如胸?zé)o大志，既使再有壯美的舉動(dòng)也稱不上是偉人。

32、在老師眼里，你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助人的好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了，由于時(shí)間不饒人，一年后鹿死誰手，增加實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成果還需要進(jìn)一步提高，由于要擠進(jìn)高中談何簡(jiǎn)單。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒盼望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

33、斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永久是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛邸某跻坏浆F(xiàn)在，你對(duì)學(xué)習(xí)都特別仔細(xì)。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少愛好或心理上怕的緣由吧，不太抱負(fù)。你可要留意各科的均衡，多總結(jié)閱歷，就如你上次語文測(cè)驗(yàn)取得高分，你也總結(jié)出后來是上課仔細(xì)聽，把握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面而已，對(duì)理科要多聽多練多思索才行。一個(gè)人假如胸?zé)o大志，既使再有壯美的舉動(dòng)也稱不上是偉人。

34、一次又一次，我與你詳談，一次又一次把很多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我絕望、盼望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多盼望你能更獨(dú)立、更自主、讓媽媽、老師為你傲慢。我堅(jiān)信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提示自己：我完全盡力了嗎？鳥不展翅膀難高飛。

35、真不知如何形容你！在我的腦海里，對(duì)你剩下的許多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了許多次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對(duì)你而言，一年后你確定要步入社會(huì)，我盼望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。一個(gè)人假如胸?zé)o大志，既使再有壯美的舉動(dòng)也稱不上是偉人。

36、我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)覺其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著活潑、可愛的一面。你的成果還比較抱負(fù)，但要考上抱負(fù)的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提示你，在集體中，你還是太文雅了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)制造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)！預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成果！鳥不展翅膀難高飛。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語3

張晨同學(xué)：

你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜愛的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的好同學(xué)。課堂上回答問題，聲音悅耳洪亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成果名列班級(jí)前茅。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。但老師要提示你山外有山，人外有人，虛心謹(jǐn)慎永久是勝利的法寶。老師盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！

黎明：

課堂上有時(shí)能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。老師還盼望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全面進(jìn)展的好孩子。

黎玲：

你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。從你的學(xué)習(xí)成果來看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語，對(duì)班級(jí)體關(guān)懷不夠。你能注意學(xué)習(xí)的方法，成果肯定會(huì)有所提高。

張會(huì)景：

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能用心聽講，留意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)的孩子，能關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師盼望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，熬煉自己的語言表達(dá)力量！

張龍武：

你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。作業(yè)不仔細(xì)，字跡潦草。和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。要樂于接受老師的批判。有時(shí)不能掌握好自己?？傄绊懫渌瑢W(xué)的正常學(xué)習(xí)。多么盼望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要管好別人，先要管好自己。

陶星星：

上課用心聽講，擅長(zhǎng)思索，上進(jìn)心強(qiáng)。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成果上不去的主要緣由是沒有把握好正確的學(xué)習(xí)方法。要留意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。望你連續(xù)努力，我等著你的好消息。

張帆：

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得興奮的事。你很聰慧，也很靈氣，你原來不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的同學(xué)，只惋惜，你太貪玩了。希望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。

何喜連

你是一個(gè)樂觀上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。望連續(xù)努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

鄧日欽：

你在學(xué)習(xí)上的仔細(xì)與執(zhí)著給我留下深刻的.印象。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。盼望你連續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

張拉平：

你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。望連續(xù)努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

張威：

你是一個(gè)不多言，不多語，文雅的孩子。上課能用心聽講，留意力集中。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得興奮的事。盼望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

鄭修檢：

課堂上你用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成果??！

李衛(wèi)：

你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。課堂上經(jīng)常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成果名列班級(jí)前茅。對(duì)班集體工作很關(guān)懷。工作樂觀，愿意為老師當(dāng)小助手。老師真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，望你今后與書交伴侶，做個(gè)學(xué)問淵博的人。

張龍兵：

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神，開小差。作業(yè)不仔細(xì)，字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力，成果提高不快。要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。你能注意學(xué)習(xí)的方法，成果肯定會(huì)有所提高。

張咪：

你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。上課用心聽講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很精彩。從你的學(xué)習(xí)成果來看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。你能注意學(xué)習(xí)的方法，成果肯定會(huì)有所提高。

李昌庭：

你生性好動(dòng)，聰慧活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，自覺性不強(qiáng)。只有聰慧，不去努力，只會(huì)一事無成。盼望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

鐘志強(qiáng)：

上課時(shí)能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。盼望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

黎麗平：

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得興奮的事。望你連續(xù)努力，我等著你的好消息。

李仕覺：

你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。望連續(xù)努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

李金玲：

你是個(gè)熱忱大方、心地和善、樂于助人的孩子。上課用心聽講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度仔細(xì)。盼望你連續(xù)努力，把成果提高上去。

何明：

你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

黎書雙：

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀！要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。老師盼望你做好每一次作業(yè)，能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

張培：

你是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成果上不去的主要緣由是沒有把握好正確的學(xué)習(xí)方法。盼望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)成果大幅度的提高。

王英高：

你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。盼望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

何香：

你是位共性沉靜、不愛言辭，做事仔細(xì)的孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，但要留意方法。盼望你來期能取得好成果。

黎波：

你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

周建軍：

你是一個(gè)樂觀上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。上課時(shí)能樂觀思索老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。工作很能干，是班上的小能手。你在田徑賽上，為校爭(zhēng)得榮譽(yù)。要是能改掉做事速度慢的壞習(xí)慣就好了。

何明忠：

上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。盼望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成果提高上去。

黎覺：

課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。成果不佳的緣由，并非你欠缺信念和聰慧，而是基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎實(shí)。盼望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

李昌怡：

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。

何蘭：

你是個(gè)活潑可愛、聰慧伶俐的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。望你連續(xù)努力，我等著你的好消息。

宋懷付：

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。望連續(xù)努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

黎軍：

上課時(shí)而不用心聽講，還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。多么盼望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

張情：

你是位共性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠仔細(xì)，字跡潦草。用心聽講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。盼望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成果提高上去。

張龍響：

你是一個(gè)樂觀上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。盼望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

何小青：

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的小姑娘。課堂上經(jīng)常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

何明福：

你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦。盼望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

李志：

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

李雀平：

你是個(gè)文雅懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。但你不愛言語，對(duì)班級(jí)體關(guān)懷不夠。盼望以后樂觀參與集體活動(dòng)，多關(guān)懷集體。

何兵：

你不愛言語，學(xué)習(xí)上不太用功。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。盼望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

張靜：

你是個(gè)學(xué)習(xí)仔細(xì)，工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

張良朋：

你是位共性沉靜、不愛言辭，做事仔細(xì)的孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。盼望你連續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

黎偉：

你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。有時(shí)貪玩，還遺忘了做作業(yè)呢！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。盼望你發(fā)揮聰慧才智，把各科成果提高上去。

魏必榮：

上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成果提高不快。盼望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

黎佑山：

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。盼望你連續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語4

1）老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時(shí)事，同時(shí)也覺得你很惋惜，雖然頭腦聰慧，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時(shí)甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，惋惜，不知道自己是才，不是更惋惜嗎？盼望你能善待自己，不要放任自己。

2）你是個(gè)溫柔的女孩子，不與人爭(zhēng)吵，平常樂于助人，也愛關(guān)心別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順當(dāng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會(huì)開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，盼望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。

3）你是個(gè)文雅，樸實(shí)，勤儉的女孩，平常能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人勞動(dòng)樂觀，學(xué)習(xí)也很刻苦，這些都很好，只是有時(shí)也不免課上會(huì)開開小差，缺少一些自制力，當(dāng)然這是難免的，但老師還是盼望你能始終如一，踏踏實(shí)實(shí)，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)有成。

4）你平常不愛表現(xiàn)，習(xí)慣了悄悄默無聞，但有時(shí)也能一反常態(tài)，樂觀向老師反應(yīng)一些班中的不良行為?？梢娔銓?duì)班級(jí)很關(guān)懷，只是你的'學(xué)習(xí)讓人擔(dān)憂，不說別的，光你的字就足以讓全部的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，盼望你能熟悉到這一點(diǎn)，端端正正把字寫好。

5）在老師的記憶中，你是一個(gè)比較精彩的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面，都比較樂觀，勞動(dòng)也總是搶著第一個(gè)干，盼望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得用心聽講不受旁人影下響，要知道用心聽講在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，起著重要的作用。

6）你總是面帶微笑，溫柔而和善，平日里能與同學(xué)和諧相處，勞動(dòng)也較樂觀，但在學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)一些，特殊是你的作文往往是借的多，自己的少，盼望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。

7）在班中你是個(gè)悄悄無聞的女生，或許你喜愛平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì)，不與人爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個(gè)字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都盼望你能拿出一些成果來，盼望你能努力一點(diǎn)不辜負(fù)大家的期望。

8）不能否認(rèn)，你是我班中精彩的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師盼望你能成為一個(gè)肯定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨(dú)擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求，努力吧，信任總有一天你會(huì)達(dá)到的。

9）有時(shí)想想你的確有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大，但辦法頗多，有時(shí)甚至看法頗大，這說明你很有主見，有共性，對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很樂觀，作業(yè)經(jīng)常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師信任終有一天你會(huì)熟悉到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

10）你是個(gè)討人喜愛的男孩子，你在各方面都比較樂觀，無論是學(xué)習(xí)還是消遣，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的原因，你擅長(zhǎng)及性表演，可見你反應(yīng)靈敏思維活躍，信任假如把全部的心思都放到學(xué)習(xí)中。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語5

1.超超!你聰慧，有主見，思維活躍，能說會(huì)道，是老師的小助手。你愿意參與集體活動(dòng)，體育活動(dòng)中總能觀察你生龍活虎的身影，課堂上也總能觀察你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師盼望你的情商和智商一樣精彩。

2.可可，你是個(gè)聰慧活潑大方的小女孩。你舞姿美麗，歌聲悅耳，能夠自己的事情自己做，還會(huì)關(guān)心小伴侶脫衣服，大家都特別喜愛你。老師盼望你再接再厲，信任你以后會(huì)更加精彩!陽陽，你的性格跟你的名字一樣洪亮。你聰慧，活潑，對(duì)體育活動(dòng)感愛好，每次體育活動(dòng)都能樂觀參與，并能把這種熱忱也傳遞給別的小伴侶，讓他們也樂觀的參與到活動(dòng)中去。老師盼望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，

3.亮羽，你是一個(gè)聽話乖巧的女孩。別看你長(zhǎng)得小小的，其實(shí)你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都特別有養(yǎng)分。新的學(xué)期，你又長(zhǎng)大了一歲，老師信任你會(huì)吃的又快又好的

4.文雅和開朗都是你浩浩的的真實(shí)寫照記得你剛?cè)雸@時(shí)總是一個(gè)人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑熱忱有禮貌動(dòng)手力量也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,假如你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

5.海翔，你是一個(gè)誠(chéng)懇穩(wěn)重內(nèi)向的小男孩和班上的小伴侶相處融洽，能夠自己吃飯，愿意參與集體活動(dòng)要是你能在集體活動(dòng)中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了。

6.妞妞，你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，常常把老師惹的哈哈大笑老師盼望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣

7.小點(diǎn)點(diǎn)，你是一個(gè)活潑開朗聰慧的小男孩和小伴侶相處的非常融洽，老師想對(duì)你說：“幼兒園是你的家，有那么多小伴侶和你一起玩，都快樂呀!老師盼望你以后在應(yīng)當(dāng)上學(xué)的日子每天都堅(jiān)持按時(shí)入園?！崩蠋熜湃文憧隙軌蜃龅降?，好嗎?

8.誰吃飯時(shí)吃得最潔凈?又是誰做操的時(shí)候最仔細(xì)?當(dāng)然就是你嘍，聰慧可愛的好好!你的進(jìn)步可大了，動(dòng)手力量和交往力量都有了明顯提高。假如你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師信任你肯定能夠做到的!

9.誠(chéng)懇和善是你的優(yōu)點(diǎn)，多動(dòng)腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師盼望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

10.洋洋是個(gè)布滿愛心的孩子，當(dāng)小伴侶有困難時(shí)，你總能伸出救濟(jì)之手，愿你永久擁有一顆和善的心，老師盼望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

11.你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，課余活動(dòng)時(shí)總能觀察你歡樂的身影，假如你把這股熱忱用到學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)是個(gè)人見人愛的好孩子。

12.璐璐，你的.乖巧懂事讓老師非常興奮，你對(duì)小伙伴的關(guān)懷關(guān)心讓老師非常感動(dòng);你的好學(xué)讓老師非常佩服，加油吧，你會(huì)更精彩。

13.小怡聰慧懂事能干，有愛心，各方面表現(xiàn)都很精彩，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量，老師為你感到驕傲，信任升入中班后，你會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。

14.蓉蓉是個(gè)懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨(dú)立自主性很強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現(xiàn)。

15.菲菲是個(gè)聰慧能干的小姑娘，你那純真和善的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解力量表達(dá)力量強(qiáng)，愿你今后有更好的表現(xiàn)。

16.愛關(guān)懷別人的小女孩，你的歌聲很悅耳，你的舞姿真美麗，你的動(dòng)手力量也很強(qiáng)，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點(diǎn)消失。

17.“陽陽真能干!陽陽真能干!”小伙伴又在表揚(yáng)你了!你真得很能干耶!愛動(dòng)腦筋，自己的事情能夠自己做，還會(huì)關(guān)心有困難的小伴侶，小伙伴們都說喜愛跟你玩。陽陽老師盼望你能寧靜傾聽別人說話，一起努力好嗎?

18.鈺鈺，你是一個(gè)美麗聰慧伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小伴侶，大家想對(duì)你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

19.凌宇，你是一個(gè)內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學(xué)會(huì)了自己吃飯，你有一雙能干靈活的手，正是你有了這雙靈活的手，你學(xué)會(huì)了自己穿褲子，學(xué)會(huì)了畫畫，真是棒極了。老師跟你商議?件事，上課回答問題的聲音高一點(diǎn)行嗎?老師信任你肯定能做到的。

20.你誠(chéng)懇和善，有愛心，樂于助人，老師和小伴侶都很喜愛你，假如你再大膽英勇一些，肯定會(huì)是個(gè)人見人愛的好孩子。

21.你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動(dòng)中，你的表現(xiàn)都很精彩，信任你升入中班后，表現(xiàn)會(huì)好。

22.你是個(gè)聰慧有主見能說會(huì)道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜愛你這樣，假如你能與小伴侶團(tuán)結(jié)友愛，肯定會(huì)更精彩。

23.你是個(gè)活潑可愛的小男孩，奇怪???心很強(qiáng)，喜愛新穎的事物，愛玩戶外嬉戲活動(dòng)，升入中班后，老師盼望你是個(gè)聰慧懂事的好孩子。

24.你是個(gè)內(nèi)向的孩子，誠(chéng)懇和善永久是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你大膽表現(xiàn)自己，肯定會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)讓老師發(fā)覺。

25.洋洋是個(gè)淘氣好動(dòng)的孩子，愛說愛笑，正義感很強(qiáng)，樂于助人，愿這美妙的心靈永久伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

26.你是個(gè)誠(chéng)懇和善的孩子，愛打抱不平，喜愛關(guān)心別人，關(guān)五一長(zhǎng)假除了旅游還能做什么?看著你一每天進(jìn)步，老師真興奮，愿你今后能有更大的進(jìn)步。

27.愛大方的小姑娘，做事總是認(rèn)仔細(xì)真的，你的歌聲真悅耳，你的舞姿也很美麗，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。信任自己，你是最棒的。

28.你那靈活的小手總能“變”出各種各樣好玩的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進(jìn)步，老師真興奮，加油吧，信任你會(huì)更精彩。

29.你活潑多了，老師看到你常常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你興奮，只要你多參與一些體育熬煉，信任你會(huì)成為一個(gè)健康歡樂的寶寶。

30.丹丹，你真是個(gè)乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦，可你遇到困難時(shí)就哭鼻子，這不太好，老師盼望你成為一個(gè)英勇的小女孩。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語6

1、周維維同學(xué)：始終以為你仔細(xì)、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢信任。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(zhǎng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。連續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。

2、劉鑫同學(xué)：聰慧、思維活躍。這是全部老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，可為什么在考試成果中你不能遙遙領(lǐng)先呢？究其緣由你的作業(yè)不夠踏實(shí)，你自覺性不夠強(qiáng)。孩子，克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧！你會(huì)很精彩的。

3、吳亮同學(xué)：聰慧的你為什么沒有聰慧的成果呢？上課該樂觀思索的時(shí)候你在做什么？同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí)，你的作業(yè)又如何？大家埋頭奮進(jìn)追逐別人，你是如何準(zhǔn)備呢？

4、徐健同學(xué)：寧靜，從不惹事生非的你好像很懂事，很乖巧?？粗阍谇那牡刈x書，不知你是否專心去讀了；看著你仔細(xì)地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問；看著你交上來的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無言以對(duì)。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧！

5、李朝絡(luò)同學(xué)：淘氣、好動(dòng)、愛說、愛笑，你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩。課堂上你總樂觀舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深化思索而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，精下心來，專心思索。踏實(shí)去做才能比別人更好！

6、張強(qiáng)同學(xué)：與眾不同的你今年更加獨(dú)特了！上課你無意老師的講解，你在等待老師獨(dú)自的提示；作業(yè)你不聽老師的分析，你在等待老師的個(gè)別輔導(dǎo)。孩子?。∧愕牡却螘r(shí)是個(gè)終點(diǎn)呢？

7、劉夢(mèng)潔同學(xué)：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。假如課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成果再上一層。那么，你的笑聲會(huì)更令同學(xué)們沉醉。你肯定更讓大家喜愛！

8、胡珍珍同學(xué)：悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄，但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的'展現(xiàn)風(fēng)采，你會(huì)發(fā)覺原來自己也可以笑得如此絢爛。

9、吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文雅、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，時(shí)刻有一顆關(guān)懷集體的心，平常能與同學(xué)和諧相處，樂觀參與文體活動(dòng)。上課能仔細(xì)聽講，但缺少一份鉆勁。盼望你樂觀動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

10、王小艷同學(xué)：文雅、懂事、乖巧的你總是悄悄無聞，上課老師多盼望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴?，尺有所長(zhǎng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)大有進(jìn)步的！

11、羅宏同學(xué)：你是個(gè)勞動(dòng)樂觀、懂禮貌的同學(xué)，也是班中的淘氣分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰慧，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L(zhǎng)和老師為你操勞。老師盼望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。

12、陳小輝同學(xué)：你是個(gè)活潑好動(dòng)、淘氣的男孩。但你有時(shí)辨別力量差，沒有共性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，信任你會(huì)有很大進(jìn)步的。

13、余波同學(xué)：你是個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞伴侶”卻使你的成果上不去，那就是貪玩和懶散。假如你能丟掉這些壞伴侶，再交上個(gè)好伴侶：仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。那么，老師信任你肯定會(huì)取得好成果。

14、焦婷婷同學(xué)：你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能樂觀參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師盼望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰慧才智，爭(zhēng)取做一個(gè)人見人夸的好同學(xué)。

15、劉斌同學(xué)：你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，出現(xiàn)在老師眼前的是你樂觀勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠(chéng)地盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭(zhēng)做一名人見人夸的好同學(xué)。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語7

1、是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清楚、工整的作業(yè)，就像是一種享受。假如你上課用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會(huì)有明顯進(jìn)步的。同時(shí)，老師盼望你能跟同學(xué)和諧相處，真心對(duì)待伴侶，你會(huì)享受到純真的友情的。

2、想到你就想到你那專注的眼神，想到你干凈的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來所取得的各方面的優(yōu)異成果，此時(shí)我的心里由衷地為你感到興奮，連續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的。

3、你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)懷集體，友愛同學(xué)。愿意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺仔細(xì)，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很精彩。只是老師盼望你應(yīng)更大膽些，大膽參加課堂爭(zhēng)論，不斷地完善自己，爭(zhēng)取更大的成果！

4、你給老師最大印象就是愛動(dòng)腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一個(gè)驚奇的答案，這主要是你的語言概括力量不行，難以來概括你想表達(dá)的意思，這歸根究竟你讀的書太少了，老師給你一個(gè)建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。

5、你是個(gè)溫柔的女孩子，不與人爭(zhēng)吵，平常樂于助人，也愛關(guān)心別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順當(dāng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會(huì)開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，盼望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。

6、有時(shí)想想你的確有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大，但辦法頗多，有時(shí)甚至看法頗大，這說明你很有主見，有共性，對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很樂觀，作業(yè)經(jīng)常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師信任終有一天你會(huì)熟悉到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

7、靜下心來寫作業(yè)時(shí)，你的模樣真讓人喜愛，最讓我感到興奮的是那時(shí)可以看到你工工整整的字跡。圓滿的是這樣的時(shí)間太短暫了。你假如能規(guī)法規(guī)矩地坐在課堂上，用心致志地聽講，認(rèn)仔細(xì)真地完成作業(yè)，課間參與有益的活動(dòng)，肯定會(huì)有進(jìn)步。

8、你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)樂觀肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠(chéng)盼望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美妙時(shí)間，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰慧的腦袋，信任你肯定能行！

9、你是一個(gè)和善的女孩，懇切樸實(shí)，文雅可人。你總是悄悄去理解和關(guān)心別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性，樂觀進(jìn)取，取得優(yōu)異成果，深受老師的寵愛?！爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的絢爛的太陽?！比松穆愤€很長(zhǎng)，老師盼望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

10、你和善、熱忱，富有愛心，勞動(dòng)樂觀、能干，是老師的得力助手?；顒?dòng)中你機(jī)敏敏捷。你好學(xué)上進(jìn)，作業(yè)始終很仔細(xì)。假如課堂聽講再用心一些，學(xué)習(xí)勁頭再足些，學(xué)會(huì)仔細(xì)思索，你肯定會(huì)有進(jìn)步的。

11、在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點(diǎn)害羞，可見你內(nèi)心比較和善，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！樂觀參加課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

12、你是個(gè)活潑可愛、機(jī)智的女孩，你對(duì)人熱忱大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是仔細(xì)聽講，并能樂觀舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師盼望你刻苦鉆研，急躁加上細(xì)心，信任你的成果肯定會(huì)更加精彩！

13、在老師眼里，你是一個(gè)文雅而又可愛的女孩，你樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱忱、真誠(chéng)。不過，你上課的時(shí)候總是那么寧靜。老師覺得你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你肯定會(huì)取得勝利。

14、頭腦敏捷、思維靈敏是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位和善的男孩。課堂上很興奮能聽到你那洪亮而精確?????的回答，課下的你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的盼望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成果更優(yōu)秀。

15、你是一位活潑可愛的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務(wù)時(shí)仔細(xì)的態(tài)度。我想：假如你做事情能持之以恒，你的進(jìn)步肯定會(huì)更大。

16、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放，喜愛學(xué)校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常關(guān)心老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師盼望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的力量，勤于思索，大膽提問，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

17、你聽說過嗎？刀子越磨越利，腦子越用越靈，被動(dòng)地接受遠(yuǎn)不如主動(dòng)獵取的學(xué)問記得牢。愿你在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，思維熬煉得更加靈敏。

18、你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，喜愛集體，愿意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了許多歡樂。老師盼望你每一天都開快樂心，每天都有新的進(jìn)步！

19、張寶元：聰慧活潑的你，尊師愛友，能主動(dòng)開展課外閱讀，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。假如能戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，你的進(jìn)步會(huì)更快。盼望下學(xué)期的你加入到“三好同學(xué)”的行列！

20、你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，常常受到老師的夸獎(jiǎng)。盼望你多關(guān)懷班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小伴侶多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期盼著你的進(jìn)步！

21、你是一個(gè)不用老師操勞的好孩子，你守紀(jì)律愛勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)也比較仔細(xì)，成果良好。假如你能擴(kuò)大自己的閱讀量，在學(xué)習(xí)再主動(dòng)一些，信任你肯定會(huì)更精彩。

22、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的`孩子，經(jīng)常閃耀著才智的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還盼望你學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處，你能做到嗎？

23、你是個(gè)聰慧、機(jī)智的小男孩，課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能仔細(xì)聽講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成果！

24、你是一個(gè)仔細(xì)的小男孩，學(xué)習(xí)專心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛的小男孩，班上的小伙伴都情愿和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲！

25、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn)，但惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。你要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得勝利。平常值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽組長(zhǎng)指揮。盼望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。給點(diǎn)信念自己，你肯定能行的。

26、你生性活潑，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成果比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)馬虎大意。樂觀參與體育熬煉，體育成果有所提高。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

27、你是個(gè)品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成果比過去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大的進(jìn)步。

28、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)懇質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有方案，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成果名列前茅。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。盼望你能堅(jiān)決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果百尺竿頭，更上一層樓

29、你是一個(gè)待人隨和的同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)樂觀性有肯定的提高，成果有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望對(duì)自己提出更高的要求，樂觀投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。

30、你擅長(zhǎng)觀看和思索，有較強(qiáng)的動(dòng)手力量。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。惋惜上課時(shí)簡(jiǎn)單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。后半學(xué)期成果有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

31、不能否認(rèn)，你是我班中精彩的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師盼望你能成為一個(gè)肯定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨(dú)擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求，努力吧，信任總有一天你會(huì)達(dá)到的。

32、你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子，但在學(xué)習(xí)上你不要放棄，只要你上課仔細(xì)聽講，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)問，假如你能嚴(yán)格要求自己，實(shí)行主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，你的成果會(huì)提高的，不要讓少數(shù)缺點(diǎn)掩蓋了你的全部的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎？

33、這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但也要留意各方面力量的培育，適當(dāng)留意增加與老師、同學(xué)的溝通，信任你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不肯定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我信任你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！

34、你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較樂觀，對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)懷，能樂觀主動(dòng)反映一些狀況，勞動(dòng)也夠樂觀，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個(gè)能說會(huì)道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！

35、你總是面帶微笑，溫柔而和善，平日里能與同學(xué)和諧相處，勞動(dòng)也較樂觀，但在學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)一些，特殊是你的作文往往是借的多，自己的少，盼望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。

36、你是個(gè)活潑好動(dòng)、淘氣、惹人喜愛的男孩。但你有時(shí)辨別力量差，沒有共性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人鄙視，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好同學(xué)。

37、你是個(gè)懂禮貌、聰慧的男孩，你人當(dāng)心大，辦法特殊多，勞動(dòng)樂觀。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

38、你懂事、上進(jìn)，樂于助人，是老師的得力助手愛讀書，喜愛積累，使你的學(xué)問面拓寬了很多。上課時(shí)，你能用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。堅(jiān)信我能行，遇事不驚慌，大膽說嘗試去做，你還會(huì)發(fā)覺自己有很多優(yōu)點(diǎn)在閃光。

39、你聰慧活潑、誠(chéng)懇和善、關(guān)懷班集體，做事極仔細(xì)踏實(shí)?？傊蠋煄缀蹩梢园阉氲降馁澝乐~都送給你，愿你總是那么聰慧歡樂！

40、你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象，由于你擁有敏捷的頭腦，并具有肯定的特長(zhǎng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受四周環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好同學(xué)。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。信任你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎？

41、在班中你是個(gè)悄悄無聞的女生，或許你喜愛平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì)，不與人爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個(gè)字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都盼望你能拿出一些成果來，盼望你能努力一點(diǎn)不辜負(fù)大家的期望。

42、你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰慧機(jī)智的男孩。最令老師感到驕傲的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有長(zhǎng)久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師盼望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，肯定能成為人人贊揚(yáng)的好同學(xué)。

43、你是個(gè)活潑好動(dòng)的、樂于助人的同學(xué)，課上能樂觀發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，樂觀參與體育活動(dòng)。但令老師圓滿的是你的學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己，改掉馬虎的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成果。

44、你是一個(gè)聰慧、和善、樸實(shí)、懂事而又仔細(xì)的女孩。我常常觀察你和很多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切幻想成真！

45、你樸實(shí)無華，思想健康，樂觀上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永久支持你、祝愿你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵！

46、你是個(gè)聰慧又可愛的男孩子，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，喜愛勞動(dòng)，喜愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

47、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課常常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果總不太抱負(fù)，你很熱忱，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽擱了學(xué)習(xí)，假如能合理支配好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

48、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)懇質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有方案，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成果名列前茅。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。盼望你能堅(jiān)決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果百尺竿頭，更上一層樓

49、你是一個(gè)待人隨和的同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)樂觀性有肯定的提高，成果有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望對(duì)自己提出更高的要求，樂觀投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。

50、你擅長(zhǎng)觀看和思索，有較強(qiáng)的動(dòng)手力量。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。惋惜上課時(shí)簡(jiǎn)單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。后半學(xué)期成果有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

51、班干工作，你主動(dòng)大膽，在同學(xué)中有肯定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能用心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成果始終保持優(yōu)秀。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成果名列前茅。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

52、你為人熱忱大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直懇切，敬重老師，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成果有所提高。上課能用心聽講，思維活躍，樂觀回答問題，樂觀思索，仔細(xì)做好筆記。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面進(jìn)展，均衡提高，信任肯定會(huì)成為一名更加精彩的同學(xué)。

53、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受力量，是一名誠(chéng)懇、進(jìn)取、拼搏的好同學(xué)。樂觀參與班級(jí)活動(dòng)，以自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必定會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

54、很喜愛看你陽光般絢爛的笑容，真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)厲?對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過去的一學(xué)期中，你有勝利，也有失??；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，頑強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你仔細(xì)、刻苦、虛心、誠(chéng)懇，因此贏得了老師同學(xué)的全都好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信念，對(duì)自己過于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。信任經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你肯定會(huì)取得應(yīng)有的成果。

55、你是一個(gè)極富鉆研精神的同學(xué)，在許多方面都顯示了你的聰慧才智。勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，假如能更加主動(dòng)樂觀的探究總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌支配各科的學(xué)習(xí)，更加全面地進(jìn)展自己，信任你會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)。

六班級(jí)畢業(yè)班評(píng)語8

1、在老師眼里，你是一個(gè)單純、和善的孩子。你的接受力量不錯(cuò)，仔細(xì)聽著的內(nèi)容，你能舉一反三，很會(huì)思索。假如這樣持續(xù)的時(shí)間能再長(zhǎng)些，假如你能把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)特別精彩。期盼你的進(jìn)步！

2、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，悄悄地觀看！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也大聲地像大家打招呼！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而興奮。孩子，大膽地表現(xiàn)自己，你也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。你行的！

3、你是個(gè)誠(chéng)懇、和善的女孩子。上課時(shí)，你總是端正地坐著，用心地聽著，但圓滿的是你的學(xué)習(xí)成果總有點(diǎn)上不去。老師盼望你在新的學(xué)期里，以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你肯定會(huì)取得進(jìn)步的。

4、熟悉你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美妙的印象：美麗、活潑、可愛、有共性，與小伴侶之間和諧相處，每個(gè)小伴侶都很喜愛你。你的作業(yè)寫得也很仔細(xì)、工整。新的一年，更盼望看到你能在課堂上高舉你的右手，大聲地回答老師提問，那時(shí)，你會(huì)更優(yōu)秀的。信任你行的！

5、開學(xué)初，一個(gè)純真無邪的女孩消失在老師面前時(shí)，我的眼前不禁一亮——多靈氣的孩子啊。可一個(gè)學(xué)期過來了，你并沒有在學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)你的才智，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，總